初三中考備考學習計劃篇二

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學期，初三教學工作必須緊密圍繞中考，服務(wù)中考。全體教師應(yīng)在完成初三新授內(nèi)容和第一輪復(fù)習的基礎(chǔ)上，強化第二輪復(fù)習和中考沖刺工作，夯實基礎(chǔ)，關(guān)注重要考點、關(guān)注中考變化、高度重視后進生的轉(zhuǎn)化，緊扣平均分增長點，以提優(yōu)、提高(補弱)促增長，以規(guī)范促增長，以技巧促增長，以效益促增長，努力提高復(fù)習實效。

　　二、奮斗目標

　　1、全縣綜合排名：“保11爭10”

　　2、市重點上線人數(shù)4名。考取一中30人，二中19人

　　三、任務(wù)分解

　　四、落實措施

　　1、加強中考復(fù)習階段集體備課工作的規(guī)范有效

　?、偌w備課時間、地點、人員要落實到位，準備要充分，內(nèi)容要充實。

　?、谝訌妼χ?a href='http://www.vastday.net.cn/zixun/kaoyan/' target='_blank'>考研究，如中考范圍的變化、題型的變化、考點的增減、能級要求的變化等

　?、蹅湔n組要詳細地制定復(fù)習(三輪、兩輪)計劃，計劃要落實到周、落實到課時，要有復(fù)習計劃落實措施。 ④年級組要通過周匯報來檢查各備課組中考復(fù)習計劃落實情況，對出現(xiàn)的問題及時地予以解決。 ⑤加強對薄弱學科的幫扶力度。定期進行學科調(diào)研。

　?、逓榱俗尭鱾湔n組在后期復(fù)習中更能做到有針對性、有實效性，我們還要走出學校，走進名校，為各備課組尋找各種有效的復(fù)習資源，獲取最新中考信息，讓各備課組在后期復(fù)習中有的放矢，事半功倍。 ⑦英語組要利用課堂和早讀加強英語口語訓(xùn)練、開展口語競賽。

　　2、強化中考復(fù)習階段班級管理工作的有效到位

　　①班主任要幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出中考奮斗目標、落實措施，通過各種措施營造濃厚復(fù)習迎考氛圍。

　?、诩訌娮≡谛Ｍ鈱W生管理，定期對住校外學生進行跟蹤督察，及時掌握學生學習等相關(guān)情況。

　?、郯嘀魅稳旌蚋櫣芾恚嘀魅卧绯恳绲桨?，收齊各科作業(yè)，杜絕學生作業(yè)抄襲現(xiàn)象，具體情況及時反饋給各科任教師，下午第四節(jié)課結(jié)束直到晚自習上課后方可離開。

　?、苷匍_初三班主任工作例會，交流中考復(fù)習階段班級管理工作的成功經(jīng)驗。及時解決班級管理工作中出現(xiàn)的難題。定期進行班級工作調(diào)研。

　?、菁訌妼W生進行理想、信念教育，激勵學生，幫助他們樹立信心，鼓足勇氣，完成中考最后沖刺，及時做好心理疏導(dǎo)，努力實現(xiàn)自己的人生目標。

　　3、凸現(xiàn)中考復(fù)習階段學生提優(yōu)補弱工作的有效落實

　　①總結(jié)上學期提優(yōu)補弱工作的得失，結(jié)合復(fù)習計劃和進度，結(jié)合中考的要求，有針對性地制定中考復(fù)習階段的提優(yōu)補弱計劃，落實到周次、落實到課時。

　?、诮Y(jié)合中考的變化，結(jié)合學生的學習特點，有針對性進行提優(yōu)補弱訓(xùn)練，夯實基礎(chǔ)，凸顯能力。 ③提優(yōu)補弱工作要充分發(fā)揮備課組集體的智慧。

　　4、注重中考復(fù)習階段課堂教學的科學有效

　?、俑鱾湔n組要認真制定中考復(fù)習課堂教學有效模式，教師要嚴格參照執(zhí)行，充分發(fā)揮學生的主體作用，努力提高課堂效益。

　?、?amp;ldquo;教師要走進題海，讓學生走出題海”，按照中考的要求對各類資料要認真遴選，選題要有針對性，切實減輕學生作業(yè)負擔。保護學生的學習熱情。

　?、奂訌娭锌嫉膭討B(tài)研究，研究中考試題、研究中考指導(dǎo)、洞察考試變化，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習，抓好專題復(fù)習研究，有效地梳理知識點。對準中考要求，面臨的情況問題分析準，教學復(fù)習方向要認準，措施方法要找準，尤其到了中考復(fù)習沖刺階段，更要周密計劃，科學安排，夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)學生能力，科學訓(xùn)練、及時分析、發(fā)現(xiàn)問題、及時解決，關(guān)注優(yōu)生、重視差生。