中彩那天的預(yù)習(xí)資料
中彩那天這篇課文講述的是怎樣的一件事?中彩那天到底發(fā)生了什么事情?作者體現(xiàn)了作者什么樣的思想感情?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的中彩那天的預(yù)習(xí)資料，希望對(duì)您有用。
中彩那天的預(yù)習(xí)資料：字詞
?、判枰莆盏淖值淖x音拮據(jù)(jié)
精湛(zhàn)
夢(mèng)寐以求(mèi)嶄新(zhǎn)
饋贈(zèng)(kuì)興奮(xīng)
教誨(huì)(2)難確定的部首：
“廠”：部首“廠”
“牌”：部首“片”
“或”：部首“戈”
“與”：部首“一”
“題”：部首“頁(yè)”
“票”：部首“西”、“示”
“存”：部首“子”。(3)
理解詞語(yǔ)：
維持：使繼續(xù)存在下去;保持。
生計(jì)：維持生活的辦法;生活。
拮據(jù)：生活困難，缺少錢(qián)。
安慰：使心情安適。
誠(chéng)實(shí)：言行跟內(nèi)心思想一致，不虛假。
信用：能夠履行跟人約定的事情而取得的信任。
精湛：精深。
器重：本文指老板對(duì)父親很看重，很重視。
夢(mèng)寐以求：睡夢(mèng)中都想看，形容迫切地希望看。
嶄新：極新。
饋贈(zèng)：贈(zèng)送。
悶悶不樂(lè)：心情不舒暢。
迷惑：辨不清是非，摸不著頭腦。
痕跡：殘存的跡象。
教誨：教訓(xùn)，教導(dǎo)。
中彩那天的預(yù)習(xí)資料：練習(xí)題
一、根據(jù)意思選詞語(yǔ)。
拮據(jù) 面黃肌瘦 悶悶不樂(lè) 夢(mèng)寐以求 教誨 迷惑不解1.心事重重，煩悶不快的樣子。( )2.缺少錢(qián)。( )3.睡夢(mèng)中都在尋找，追求，形容愿望強(qiáng)烈、迫切。( )4.教導(dǎo)。( )5.辨不清是非，讓人很難理解。( )6.面色發(fā)黃，身體瘦弱，形容不健康的樣子。( )
二、在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。( )的技術(shù) ( )的工作 ( )的汽車( )的人群 ( )的生活 ( )的神情 ( )的時(shí)刻 ( )的體會(huì)
三、認(rèn)真閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。
生命的呵護(hù)
有個(gè)人去山里打獵，整整一天，一無(wú)所獲。傍晚時(shí)分，他發(fā)現(xiàn)了一對(duì)正在相互嬉戲的山雞。那是兩個(gè)稚嫩的山雞，對(duì)保護(hù)自身安全還一無(wú)所知，對(duì)他響亮的腳步聲竟充耳不聞，繼續(xù)在山巖上嬉鬧。他大喜過(guò)望，取下肩上的獵槍，瞄準(zhǔn)其中的一只。就在他扣下扳機(jī)的一剎那，一只雌山雞像一道閃電從草叢里騰起，落在兩只小家伙的身前。“嘣”!槍響了，雌山雞應(yīng)聲栽倒在巖石下，只發(fā)出半聲凄叫。
兩只山雞被突如其來(lái)的槍聲嚇呆了，它們擠在一起，傻傻地看著滿身鮮血一動(dòng)不動(dòng)的母親。他也怔住了，這驚心動(dòng)魄的一幕像巨錘砸在他的心頭，獵槍從顫抖的指掌中滑落在地……
1、聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。
充耳不聞：
驚心動(dòng)魄：
像這樣的詞語(yǔ)文章中還有好多，再選擇幾個(gè)你喜歡的寫(xiě)下來(lái)。
2、寫(xiě)出這篇短文第二自然段的意思。
3、那個(gè)打山雞的人為什么感到“像巨錘砸在他的心頭”?寫(xiě)出你的理解。
4、讀了這篇短文，你一定有很多的收獲。寫(xiě)在下面吧!
【參考答案】一、悶悶不樂(lè) 拮據(jù) 夢(mèng)寐以求 教誨 迷惑不解 面黃肌瘦二、精湛 繁重 昂貴 擁擠 舒適 疑惑不解 激動(dòng)人心 深刻三、1、充耳不聞：充：塞住。塞住耳朵不聽(tīng)。形容有意不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。本文指兩只小山雞對(duì)周圍的一切都沒(méi)有防范。 驚心動(dòng)魄：使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。本文指獵人被老山雞這偉大的母愛(ài)所震驚。 舉例：嬉戲 稚嫩 一無(wú)所知 一剎那……1、老山雞死后，兩只小山雞和獵人的不同反應(yīng)。2、可以從“獵人震驚于母愛(ài)的偉大”這一角度回答，也可以從生命的短暫而寶貴這一角度回答。3、自由發(fā)揮題，意思對(duì)即可。
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