消防疏散演練方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的消防疏散演練方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
消防疏散演練方案1
一、時間
：20xx年XX月XX日星期四上午10：30——11：00（天雨延后）二、目的：
應急疏散演練是根據安全第一，預防為主的原則，使師生們在遇到緊急情況時能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。通過應急疏散演練提高師生們應付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線，為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經驗。
按照上級有關安全生產會議、文件精神，向全體師生宣傳“防災減災”相關知識。紀念“5.12”汶川大地震，前事不忘，后事之師。
三、成立機構
組長:XXX
副組長:XXX XXX XXX
組員:全體行政全體班主任和配班老師四、注意事項
1、疏散過程要求安全第一、最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
2、疏散過程要注意秩序，不能相互擁擠。
3、疏散過程重點是在上下樓梯這一環(huán)節(jié)，各班一定要做好學生教育工作，嚴防踩踏事件發(fā)生。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。
4、學生在疏散過程不能跑，只能快走。
5、如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓
6、各班原則上按預定的路線進行疏散。
7、疏散過程中嚴禁高聲喧嘩、故意驚叫等不當行為
8、教師必須要提前對全體學生做好教育。如遇緊急情況學生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來，或是沖下來。
9、發(fā)生緊急情況需要疏散撤離時，在課教師為該班的直接負責人，要穩(wěn)定學生情緒，教育學生冷靜，有序地組織學生從教室前后門迅速撤離。各重點部位負責人為本部位的直接責任人，應隨時提醒學生注意安全，及時制止不安全行為等。
10、各班主任為學生教育的直接責任人，各班主任做好提前宣傳與注意事項教育工作。
四、演練內容、地點、參與人員
內容：辯聽防空警報（通過校園廣播播放防空警報信號）、緊急疏散。
地點：各教學樓至田徑場
參與人員：三至六年級學生（一、二年級由班主任老師組織，必須留在本班教室）
五、演習程序
1、由學校統(tǒng)一發(fā)出緊急疏散信號，信號為警報聲加廣播。廣播室總調度：李贊（附廣播內容：“老師們、同學們注意：學?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況，請全體師生按照學校安排的行走路線有序、迅速地撤離教學樓，到達指定地點后抱頭蹲下，請務必聽從指揮，不要驚慌!”。）
2、各班聽到警報聲后立即組織撤離。到指定地點后立即清點班級人數(shù)。發(fā)現(xiàn)缺少人員，立即查找。負責人：上課教師。
3、撤離教室。任課教師聽到疏散的命令，立即打開教室前、后門，組織學生開始疏散。疏散時，組織學生按次序撤離，學生出教室后，組長帶隊，并用盡量用手護住頭部。任課教師站在教室門口附近，防止學生在教室門口擁堵踩踏。當學生全部撤離教室后，任課教師方可隨后跟進撤離。
4、樓道、樓梯內的疏散。各班學生按指定的疏散路線撤離，因學生特別集中，尤其是在樓梯上，非常容易造成擁擠踩踏事故。這時，所有按預定安排好的教師必須在樓道樓梯內維持秩序。注意通行次序，后到讓先到。注意保護學生，在撤離過程中如有學生的物品掉落，不得撿拾，防止摔倒。如有人員摔倒，教師馬上扶起，防止踩踏。
5、疏散信號發(fā)出后，由體育組歐作書老師做好計時工作，并立即到操場組織學生有序集合。
6、演習總結及安全教育。
六、疏散路線
：見《XX學校出操及疏散演練路線示意圖八、人員安排1、各班由班主任和配班老師負責（見《班主任及配班老師安排表》）
2、學校組織成立應急救助小隊（彭云秀和門衛(wèi)保安）
3、攝像：XXX
4、醫(yī)務人員：XXX
北棟四樓東：XXX XXX
北棟三樓西：XXX XXX
北棟二樓東：XXX XXX
北棟一樓西：XXX XXX
中棟四樓西：XXX XXX
中棟三樓東：XXX XXX
中棟二樓西：XXX XXX
中棟一樓東：XXX XXX
南棟總負責人：XXX；
辦公樓總負責人：XXX
操場負責人：XXX XXX
消防疏散演練方案2
一、演練目的
通過安全疏散演練，使全校師生進一步明確應急避險的方法，熟悉緊急疏散的程序要求和線路，提高學生緊急避險、自救自護和靈活應變的能力，確保在災害發(fā)生時，學校應急工作快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少危險帶來的不必要損失和傷害；同時，通過演練活動，培養(yǎng)學生安全行走的秩序意識和聽從指揮、團結互助的品德。
二、演練原則
安全第一、方法正確、有序疏散、責任明確、落實細節(jié)。
三、成立疏散演練指揮部
1、疏散演練領導小組
總指揮：
副總指揮：
成員：年級組長、班主任、護導員
2、演練人員職責分工
負責監(jiān)督疏散全過程，兼顧四樓護導。
負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮。兼顧二樓護導。
負責保衛(wèi)和秩序導護。兼顧三樓護導。
負責計時，有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與清點人數(shù)。
負責后勤保障，及時調配車輛和提供救援物資。負責發(fā)布疏散信號.
負責報警、對外聯(lián)絡和組織搶救。
負責切斷電源。
班主任、副班主任（任課教師）：安全、快速、有序組織學生按規(guī)定路線疏散。
護導員：要切實肩負起護導職責。（具體職責見護員員安排表）
四、演練安排
1、內 容：緊急安全疏散演練；
2、演練時間：20xx年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。
五、演練程序
演練分三步完成：緊急疏散、集中避險和演練總結。
（一）緊急疏散
1、疏散順序、線路另附
2、疏散要求
（1）當聽到疏散報警或發(fā)生火災時，上課的教師視情況，立即組織疏散，班主任馬上回到班級，協(xié)助任課教師進行疏散或沒課的副班主任回到班級協(xié)助上課教師進行疏散。班級靠近前、后門的學生立即把門打開，形成兩路或三路縱隊,任課教師和班主任一前一后組織疏散, 疏散時，可視情況靈活處置，可不必分先后順序，組織好的班級即可先按預定的路線進行疏散，靈活的原則是要避免與其它班級擁擠、能提高疏散速度和確保安全。
（2）疏散時，如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，原則上是后面的班級要等前面的班級疏散后，再緊隨其后疏散。
（3）疏散過程中，學生不準在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生應立即大聲喊“?！?，同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼學生按順序撤出。
（4）按預案要求，服從指揮，有序，安全。
（5）各樓層護導員要切實肩負起護導職責，堅守護導崗位，密切注意觀察，靈活處置現(xiàn)場，確保整個疏散有序，兼顧各樓層護導的校級領導，要切實協(xié)助護導員做好護導工作。
（二）集中避險（操場）
1、各班到達預定地點后，要按照跑操隊形有序地集中，保持肅靜。各班應立即清點人數(shù)，并向卞國哲主任報告。
2、醫(yī)療救助組時刻準備開展工作，對受傷的人員進行急救處理，及時送受傷者到醫(yī)院診治，并向學校、家庭、教育局及有關部門報告。
3、所有的老師都要在現(xiàn)場維持秩序，安定學生情緒，幫助學生安全避險。
（三）演練結束后，各班有序返回?；匕嗪?，班主任老師及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果和能力。
六、演練前各班要做好充足的相關安全教育。事先做足做好相關安全教育最為重要，要確保學生熟知安全演練注意事項及相關要求，確保演練安全，達到目的，安全教育內容另發(fā)。
消防疏散演練方案3
消防安全工作是幼兒園安全工作中的重點。為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發(fā)生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時間內到達集合地，確保生命安全，更為了全面深入地落實和推動我園的安全教育工作，讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力;培養(yǎng)幼兒的消防安全意識，鞏固教職員工的消防安全知識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高預防火災和緊急疏散的能力，檢驗幼兒園的各種安全設施和安全教育的成效，20xx年11月 29日我們將組織全體師生進行大型火場逃生、自救演習訓練。
此次活動要求全體員工必須牢固樹立"珍愛生命、安全第一"的思想，認真擔負起幼兒園安全教育、安全管理工作，教育和指導老師及幼兒遇到險情如何做到：不驚慌、不害怕，學習自救常識，達到全員掌握電話報警，火警電話：119(告訴消防員發(fā)生火災的所在位置)把幼兒園安全工作做細、做實、做出成效，營造一個安全和諧的育人環(huán)境，結合公司安全工作指示精神和我園實際情況，特制定本消防演習預案。
一、成立消防演習領導小組
總指揮：
副總指揮：
醫(yī)療小組：
演習指導：?？谑薪鸨P消防中隊準備材料：
1、準備3個擴音喇叭，各樓層一個。
2、各班老師為幼兒準備好一條濕毛巾。
3、后勤員工負責每個樓層放置一枚煙霧彈，如果沒有煙霧彈請準備鐵桶、汽油、樹桿或木材代替。
4、準備消防車，2個火盆，10個滅火器放大廳備用，各班班主任與各救援小組成員示范使用。
5、保健醫(yī)生負責醫(yī)藥箱和急救藥品。
設備設施：確保消防栓、滅火器等消防設備設施能正常使用，安全指示標志，應急燈完好，消防通道暢通無阻。
疏散要求：一樓最先、二樓第二、三樓最后，靠近樓梯的班級為先，遠離樓梯的班級為后。
二、演習項目
聽到報警后，全體員工協(xié)助班級老師按照疏散線路，把幼兒平安轉移到安全處。
三、演習要求
1、要求全體員工統(tǒng)一著園服。
2、聽到消防報警音后，各班教師立即停止當前一切活動，集中學生，清點人數(shù)，學生全部到齊組織學生排成縱隊一個跟著一個，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師在隊伍前、中、后的有效位置護送學生安全撤離至指定安全地點。有特殊情況(個別學生無法馬上撤離的)，要及時告知應急搜救組人員未撤離學生的情況，由應急搜救組人員負責營救，撤離至指定安全地點。
3、告訴幼兒逃離險區(qū)時，不要講話，不要驚慌，聽從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。
四、疏散前后注意事項
疏散前的注意事項：
A、各班關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
疏散時的注意事項：
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況
五、撤離分區(qū)一號樓梯口：
接到警報后，科林班、奧維班、羅伊班、羅瑞班全體師生有序地從一號樓梯口安全撤出;撤出地點是大廳南門對面的跑道草地上;二號樓梯口(愛迪班旁邊)：
接到警報后，愛迪班、貝奇班、科特班、羅杰班、科爾班全體師生有序地從二號樓梯口安全撤出;撤出地點是大廳南門對面的跑道草地上;三號樓梯口(園長室旁邊)：
接到警報后，貝德班、貝恩班、奧林班、科迪班全體師生有序地從三號樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門;到動物園處右轉向大廳南門對面的跑道草地上集合。
四號樓梯口(感統(tǒng)室旁邊)：
接到警報后，愛德班、羅迪班、羅賓班、貝倫班、貝立班全體師生有序地從四號樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門，沿感統(tǒng)室外路左轉向大廳南門對面的跑道草地上集合。
另注：科伊班全體師生直接從教室撤離到操場安全地帶集合。
消防疏散演練方案4
為全面提高全校師生的消防安全意識，教育學生學習掌握基本逃生技能，學校從強化管理，建立制度，明確責任入手，加強預防，確保師生生命財產安全不受損失。結合我校實際情況特制定本預案。
一、組織管理
（一）領導小組
組長：XX
副組長：XX
成員：XX各班班主任以及全體教職工
組長職責：
負責學校消防安全應急預案組織實施演練，事故現(xiàn)場全面組織協(xié)調工作。
副組長職責：
協(xié)助組長的工作，按照現(xiàn)場具體分工情況，進行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現(xiàn)場，組織事故調查等工作。
各成員職責：負責本處室的消防安全防范工作。了解學校消防重點部位基本情況、火災危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內消防安全管理情況是否存在火災隱患等情況。一旦發(fā)生火災，立即報告消防應急指揮部，并及時對火災進行初期撲救，把損失降到最低。
二、預防的重點
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行消防安全教育。
2、每年暑假，學校都要發(fā)放“致家長一封信”，對學生安全提出具體要求。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未燃。
4、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數(shù)，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯(lián)系，預防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
三、溺水事故發(fā)生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后，立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援并立即向中心校報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。
消防疏散演練方案5
一、目的：
本次消防應急疏散演練主題是：“認識本崗位火災危險性，自救清除身邊火災隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當出現(xiàn)緊急情況時，我院職工能沉著應付，有序處置，及時傳達并迅速組織救援，保護人身和財產的安全，熟練掌握逃生時的基本知識，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。
二、參加演練領導：
院領導：吳 敏 許海雄等
物業(yè)公司：鄭少平
消防部門：鄧松平 林親敏
三、組織機構分工：
總指揮：黃漢文
副總指揮：陳再波 張濤
聯(lián)絡員：張 黎
1、秩序保衛(wèi)組：
組長：吳基和
副組長：陳向陽 保安12人
任 務：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、引導疏散、設置警戒線和物資警衛(wèi)。
2、物資搶救組：組長：黃庭輝 副組長：林楚光
配總務科全體工作人員。
任 務：負責物資搶險
3、滅火作戰(zhàn)組：組長：沈建輝
副組長：林 庭 吳淡宏 配保安10人
任 務：負責實施滅火
4、醫(yī)療救護組：組長：趙楚生
副組長：李愛君 郭舜奇 洪蝶文 配院救護隊
任 務:負責現(xiàn)場救護和轉移病人
5、聯(lián)絡協(xié)調組：組長：孫樹源
副組長：傅偉中
配辦公室和工會成員;
任 務：負責上傳下達，上報主管單位并將上級部門的指令及
時反饋給指揮部。做好現(xiàn)場錄像、攝影及收集有關資料工作，配合新聞單位現(xiàn)場采訪。
四、基本做法和要求
：演練按照醫(yī)院消防防火應急預案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務消防隊按照滅火救生預案展開，演練科室人員應立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導群眾從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。
五、演練程序：
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。 第一步驟：現(xiàn)場病區(qū)向消防中心報告警情;
第二步驟：病區(qū)醫(yī)護人員通知“病人、陪人”等。做好“病人”的轉移疏散指揮工作，疏散時按疏散示意圖的標示就近疏散撤離病區(qū)，即東面的“病人、陪人”由東面樓梯撤離，西面的“病人、陪人”、中間的“病人、陪人”由中間樓梯撤離(疏散人員分兩組，每組約40-50人)及先期滅火;
第三步驟：消防中心將情況迅速報保衛(wèi)科;
第四步驟：保衛(wèi)科向“119”報警，報院領導，并召集院內義務消防隊緊急集結;
第五步驟：現(xiàn)場總指揮命令拉響消防警鈴、啟動消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場”供電、供汽、供氧等應急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求動作。
第六步驟：(3-4分鐘后)參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場，按預案分工任務立即展開疏散(疏散時重病人必須有醫(yī)務人員陪同)、自救和滅火工作。臨時指揮機構到達現(xiàn)場時，由指揮員接任醫(yī)務人員指揮疏散工作并建立安全警戒線，秩序保衛(wèi)組立即在各通道維護秩序，引導疏散;
滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準備，實施滅火。
第七步驟：院救護隊接應疏散病人，轉移至安全地帶;
第八步驟：當病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。
第九步驟：消防官兵到場，設施滅火，架設排風機，登高救人等。
第十步驟：院救護隊組織接應病人轉移至安全地帶。
六、演練結束：
由總指揮小結、消防部門領導講話，宣布演練結束。
消防疏散演練方案6
一、時間：
20xx年9月15日星期一下午3：35-4：30
二、內容：
(一)消防逃生知識講座(直播)；
(二)模擬火災逃生緊急疏散演習(從教學樓到運動場)
(三)滅火器滅火演練
三、工作分工：
1、場地劃分與監(jiān)督，由體育組負責；
2、演播現(xiàn)場的拍照、攝錄，由xxx負責；
3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運轉，由管理處xxx負責；
4、管理處負責會場橫幅：“寶城小學消防安全教育暨安全逃生疏散演練”；
5、準備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤，由管理處xxx負責；
6、滅火演練：在升旗臺上進行，部分中高年級學生和部分教師、管理處工作人員動手參與。
7、主持：xxx
消防疏散演練方案7
為了校園的安全，本著“安全第一”防患于未然的思想，切實保障師生的人身安全的宗旨，為了讓廣大師生司機深入地了解車輛消防逃生常識，切實樹立消防意識，真正掌握好車輛消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應急能力，能有效迅速地引導學生安全、快速地疏散逃生，學會正確使用逃生錘、滅火器以及掌握逃生的方法，特制訂本校車安全逃生演習方案。
一、演練時間：
20xx年12月16日，上午第3節(jié)課。二、演練地點：大操場
三、演練內容：校車遇到火災時的安全疏散逃生
四、組織領導：組長：歐陽金陵副組長：蔣中明、鄭建強
組員：張學軍、李偉、李劍及全體師生
五、參演人員職責
1、總指揮：歐陽金陵
2、現(xiàn)場指揮：鄭建強
3、疏散組：張學軍
職責：負責“起火校車”內學生的疏散，指揮學生向安全區(qū)域疏散，檢查是否有人留在“起火校車”內；安置好疏散下來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。
4、后勤保障組：李劍
職責：負責演練總計時，維持集合前后學生紀律。
5、宣傳組：李偉
職責：負責在各班廣泛動員，利用黑板報、廣播等宣傳陣地宣傳有關消防知識的文章，使消防意識深入學生的心里。演練時，安排人員進行拍照。
六、演習準備：
1、學生接送車教師組織一個班級的學生上好校車，跟車老師到位。其余各班級的學生全部到操場以班為單位集合；
2、安全處負責組織接送車駕駛員到位。
3、宣傳組安排一名老師進行廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。
4、后勤處準備好演練所需器材（兩個煙霧彈，音響設備）。
5、宣傳組組織好現(xiàn)場活動的照相。
6、班主任要在班上做好思想工作，讓學生提前了解本次演習的內容，要求學生認真觀摩掌握好車輛突發(fā)事件的逃生技巧，并注意遵守紀律。
七、演習過程:
1、上午10:00演練車輛停放在演練現(xiàn)場。
2、上午10:30，全體師生、司機集中在大操場。
3、10:50歐陽校長宣布演練開始。
4、參與演練的師生、司機等車就位。
5、車輛行駛中突然有一名學生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
消防疏散演練方案8
一、演練目的：
為提高醫(yī)院各科室處置初期火災事故的技能和應急疏散的能力，檢驗各部門之間的配合和分工協(xié)作，保障患者及職工人身安全，最大限度減少事故傷害和財產損失。
二、演練方案及內容：
演練時間：20xx年XX月28日上午9：30—10：00。
演練地點：
模擬火災地點：醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫
觀摩地點1：醫(yī)療綜合樓一樓西側內廳（急診科西廳）
觀摩地點2：
醫(yī)療綜合樓西側樓外（急診科西門院內）演練器材：煙霧彈、樓層報警電話、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對講機、消火栓等
演練內容：滅火應急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發(fā)生火情，科室組織自救，火勢蔓延迅速，未能有效控制，向醫(yī)院微型消防站和區(qū)消防隊請求支援。
參與人員：共計40余人。
三、演習組織機構：
根據演練分工，此次演練共有8個小組。
（一）滅火應急疏散指揮組
總指揮：院長
副總指揮：書記、副院長
成員：醫(yī)院安委會成員、科室主任、區(qū)消防大隊、港消防支隊、醫(yī)院參演科室
職責：負責滅火和應急疏散工作的組織領導，安排布置救援工作，向上級報告情況，與區(qū)消防大隊、港消防支隊、區(qū)衛(wèi)計局等有關部門聯(lián)系采取緊急救援措施，控制事態(tài)，最大限度的減少損失。
（二）滅火行動組（兩組隊員）
滅火行動一組由急診科醫(yī)護人員組成
組長：急診科主任）
組員：滅火行動二組由微型消防站人員組成
組長：物業(yè)公司
組員：醫(yī)院微型消防站隊員（3名）
職責：及時撲救初起火災，控制火勢發(fā)展；配合專業(yè)消防人員進行滅火搶險工作。
（三）通信聯(lián)絡組
組長：急診科護士長
組員：
職責：做到報警及時，保持通訊聯(lián)絡暢通；保證各種指令、信息能夠迅速及時、準確的傳達。
（四）疏散引導組
組長：急診科護士
組員：
職責：聽到指示后依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散引導病人疏散，特別是行動不便人員，疏散完畢后有秩序撤離。
（五）安全防護組
組長：安全設備科科長
組員：
職責：在滅火行動組撲救初起火災和疏散引導組疏散病人的同時，負責觀察火情，及時提供火情預報，并協(xié)同做好安全防護工作。禁止無關人員進入現(xiàn)場，并保護好火災現(xiàn)場。（六）醫(yī)療救護組
組長：
組員：
職責：準備好應急醫(yī)藥和救治器械待命，如有人員受傷則第一時間進行救治，保證滅火工作順利進行。
（七）安全警戒組
組長：巡查隊長
組員：巡查隊人員（2名）
職責：及時清理路障，保障消防通道暢通，引導消防車就位，維護好醫(yī)院院內秩序，禁止無關人員進入大樓及車輛進入院內。
（八）后勤保障組
組長：辦公室主任）
組員：辦公室和總務科人員
職責：協(xié)助安全防護組組織演練，保障觀摩場地和參演各個小組物資供應。
四、演習準備
1、各科室要做好演習前的宣傳工作，不參加演習的工作人員負責向病人解釋本次演習情況，以免警鈴聲和警報聲引起病人恐慌。
2、安全防護組醫(yī)療綜合樓消防自動系統(tǒng)進行檢查，保證消防自動設施完好有效；
3、醫(yī)院醫(yī)療綜合樓各樓層均配有消防報警電話、煙感、噴淋、排煙、送風等消防系統(tǒng)；為了更好的達到演習效果，本次演習所有小組和科室使用無線對講機進行通訊聯(lián)絡。
4、安全防護組配合后勤保障組布置樓外集合點引導牌、桌椅、礦泉水、樓內觀摩區(qū)隔離帶等設施；制作演練懸掛橫幅、安排活動攝像人員、引導人員。
5、安全防護組人員負責聯(lián)系演練消防車、對講機等工作。
6、安全警戒組負責安排觀摩人員車輛停放和演習現(xiàn)場的安全警戒工作。
五、演習流程
（一）演習準備階段
9時15分：第一次點名
滅火應急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組第一次點名，并核對時間。
9時25分：正式點名
滅火應急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組正式點名。
【解說】
醫(yī)院一貫高度重視安全生產工作尤其是消防安全工作，為提高員工的安全意識，使醫(yī)院職工和就醫(yī)患者享受安全舒適的環(huán)境，醫(yī)院成立安全生產工作領導小組，明確安全生產職責分工，建立健全各項安全生產制度和應急預案，完善各類安全生產臺賬。今年以來，積極參加衛(wèi)計系統(tǒng)安全生產隱患大排查快整治嚴執(zhí)法集中行動、密集場所隱患排查等專項活動，并以3月安全生產責任落實月、6月安全生產月等時間點為契機，大力宣傳安全生產工作，開展一線宣講、安全生產談心談話、安全生產法律法規(guī)學習等各類活動。
醫(yī)院定期完善一次應急預案并組織演練，努力強化員工應急應變技能，提升消防“四個能力”，并注重全院各相關科室的整體聯(lián)動性，使整個應急處置環(huán)環(huán)相扣、緊張有序。
請各位領導移步樓內觀摩區(qū)。
9時28分：宣布演習開始
演習副總指揮：“報告總指揮，20xx年醫(yī)院滅火應急疏散演練全體人員到位，請指示！”
演習總指揮：院長（面對副院長）：“我宣布，20xx年醫(yī)院滅火應急疏散演練現(xiàn)在開始！”
（二）演習開始
9時30分：演習總指揮宣布“演習開始”的同時，倉庫待命人員（安全防護組：XXX）啟動發(fā)煙筒。
【解說】本次演練模擬綜合樓一樓急診科被服倉庫不明原因起火，消防控制中心收到該倉庫煙感報警器報警，立即通知急診科護士站前去查看。急診科護士手提滅火器到被服倉庫查看，發(fā)現(xiàn)被服倉庫起火屬實，而且火勢兇猛，立即請求科室其他人員協(xié)助，并使用滅火器進行撲救，其他人員攜滅火器趕來后參與撲救。這時的火災稱為“初起火災”，一般指發(fā)生火災初期15分鐘之內的火災。該階段特征是初起煙霧大，可燃物質燃燒面積小，火焰不高，輻射熱不強，火勢發(fā)展比較緩慢，這個階段是滅火的最好時機，大部分火災可以在這個環(huán)節(jié)被撲滅。
（三）火情初期階段
9時31分：確認火情并進行初期撲救
消防控制中心（XXX）：“急診科護士站嗎？你科被服倉庫的煙感報警器
報警，請馬上派人查看一下?！?/p>
滅火行動一組（XXX）：“明白，馬上去查看。”
等待（30秒）
滅火行動一組（XXX）：“被服倉庫起火了，請迅速支援?！?/p>
滅火行動一組（XXX）：“收到！"
【解說】急診科一名當班護士接到消防控制中心電話后，拿起倉庫鑰匙，手提滅火器快步趕到被服倉庫，發(fā)現(xiàn)倉庫內布滿濃煙，已有部分被服在燃燒。護士立即使用滅火器對著火被服進行撲救。并通過呼喊向科室其他人員求救。
科室收到火災通知，啟動滅火應急疏散預案，根據科室預案，科室人員分為滅火行動組、通訊聯(lián)絡組、疏散引導組、安全防護組，各組各司其職”?？剖移渌t(yī)護人員立即形成第一滅火力量手提滅火器增援，撲救初期火災。
（四）火情上報階段
9時33分：院內事故通知第一階段
通訊聯(lián)絡組（XXX）：“消防控制中心，急診科被服倉庫起火，火勢較大，請求支援！”
消防控制中心（XXX）：“收到，我們立即通知醫(yī)院微型消防站隊員前去協(xié)助并啟動醫(yī)院消防自動系統(tǒng)。"
消防控制中心（XXX）：“微型消防站，我是消防控制中心，醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫確認起火，科室人員正在現(xiàn)場撲救，火勢較大，請立即支援！”
滅火行動二組（XXX）：“微型消防站收到，我們立即趕往現(xiàn)場，保持通訊聯(lián)絡！”
消防控制中心（XXX）：“，急診科被服倉庫起火，已通知微型消防站前去協(xié)助，并啟動醫(yī)院消防系統(tǒng)。"
副總指揮（XXX）：“立即啟動醫(yī)院滅火應急疏散預案，向119報警?！?/p>
消防控制中心（XXX）：“消防控制中心明白。”
【解說】：醫(yī)院消防自動系統(tǒng)始終處于自動狀態(tài)，今天為了演習需要改為手動開啟。另一人通知醫(yī)院微型消防站，即“滅火行動二組"前往現(xiàn)場滅火；
在這里介紹一下醫(yī)院微型消防站：醫(yī)院微型消防站于20xx年底成立，是醫(yī)院第二滅火力量（即本次演習滅火行動二組），目前有站長和副站長各1名、兼職消防隊員6名，配置防毒面具、防火服、頭盔、滅火器、
水帶、消防斧等消防設施，能夠在醫(yī)院發(fā)生火情時迅速響應，在消防隊到達前協(xié)助科室撲救初期火災，降低損失。
9時35分：
通訊聯(lián)絡組（：“安全設備科，急診科被服倉庫不明原因起火，請到現(xiàn)場協(xié)助滅火。”
安全防護組（XXX）：“安全設備科收到，我們立即趕往現(xiàn)場。”
【解說】：根據醫(yī)院科室制定的預案，通訊聯(lián)絡組需立即將科室發(fā)生火情的情況上報醫(yī)院安全設備科和醫(yī)院辦公室。醫(yī)院辦公室會將單位情況
及時匯報給院長和其他院領導。
（五）火情發(fā)展階段
9時36分：
安全防護組（XXX）：“徐院長，急診科被服倉庫起火，我已到達現(xiàn)場！”
副總指揮（XXX）：“收到，按照醫(yī)院滅火應急疏散預案，組織滅火！"安全防護組（XXX）：“安全防護組明白！”
【解說】：安全設備科人員趕到現(xiàn)場后，此時滅火現(xiàn)場由安全設備科人員進行指揮。
9時38分：
安全防護組（XXX）：“報告副總指揮，我是安全防護組，現(xiàn)場火勢較大，微型消防站隊員正在使用消防栓協(xié)助科室進行滅火，完畢。"副總指揮（XXX）：“收到，我已到達現(xiàn)場外圍，請做好現(xiàn)場安全防護工作，保持聯(lián)絡。"
安全防護組（XXX）：“安全防護組明白！”
等待（30秒）
9時39分：副院長（副總指揮）趕到現(xiàn)場外圍
【解說】：副總指揮（副院長）趕到現(xiàn)場，接過滅火現(xiàn)場指揮權，要求各組匯報情況。
副總指揮（副院長）：“各小組注意，我是副總指揮，我已到達火災現(xiàn)場，需要各小組報告火場情況。滅火行動一組，滅火行動一組，請報告急診科目前情況！”
滅火行動一組（XXX）：“報告副總指揮。我是滅火行動一組，現(xiàn)場火勢尚未控制，煙霧較大，我們正在全力撲救，完畢?！?/p>
副總指揮（副院長）：“收到！請繼續(xù)協(xié)助醫(yī)院微型消防站開展滅火自救。”
滅火行動一組（XXX）：“滅火行動一組明白！”
副總指揮（副院長）：“疏散引導組，疏散引導組，報告科室病人情況。"疏散引導組（XXX）：“報告副總指揮，我是疏散引導組，急診科現(xiàn)有病人10人，陪護人員12人，工作人員10人，病人情緒穩(wěn)定，完畢”
副總指揮（副院長）：“收到，做好病人安撫工作和疏散引導準備。"疏散引導組（XXX）：“疏散引導組明白！"
副總指揮（副院長）：“消防控制中心，消防控制中心，請報告你們目前情況。”
消防控制中心（：“報告副總指揮，我是消防控制中心，醫(yī)院消防自動設施已全部運行，一切正常。請指示?！?/p>
副總指揮（副院長）：“密切注意設備運行情況，隨時匯報，保持通訊暢通?！?/p>
消防控制中心（XXX）：“消防控制中心明白！" 9時42分：（等2分鐘后）
安全防護組（XXX）：“報告副總指揮，現(xiàn)場火勢蔓延迅速，煙霧較大，火勢仍未控制，科室準備進行人員疏散，完畢"副總指揮（副院長）：“收到，繼續(xù)組織開展自救，協(xié)助科室做好患者疏散和滅火工作，隨時報告現(xiàn)場情況，保持通訊聯(lián)絡。"安全防護組（XXX）：“安全防護組明白?！?分鐘后繼續(xù)）
9時43分
消防控制中心（XXX）：“報告副總指揮，我是消防控制中心，已撥打119報警，需安排人員路口接車，并引導消防車迅速到達火場，完畢！"副總指揮（副院長）：“收到！”
副總指揮（副院長）：“安全警戒組，安全警戒組，已撥打119報警，做好消防車引導工作。”
安全警戒組（XXX）：“安全警戒組收到！”
9時44分：組織疏散（等1分鐘）
副總指揮（副院長）：“安全防護組，疏散引導組，請立即啟動應急疏散預案，馬上疏散科室病人及家屬?！?/p>
安全防護組（XXX）：“安全防護組收到！”
疏散引導組（XXX）：“疏散引導組收到！”
【解說】：醫(yī)院已請求消防隊支援，現(xiàn)場副總指揮果斷下達組織人員疏散命令，由疏散引導組負責組織人員疏散，安全防護組協(xié)助疏散。分管副院長及時向院長匯報火場情況，院長通知院辦公室立即將醫(yī)院發(fā)生的事故上報到集團公司應急管理辦公室、區(qū)衛(wèi)計局等上級領導部門。
9時45分：消防車進場，消防員開始滅火
安全警戒組（XXX）：“報告副總指揮，消防車已到醫(yī)院門口，消防通道暢通，正在引導消防車進入現(xiàn)場，完畢。"
副總指揮（副院長）：“收到，明白！”
9時47分：消防車就位，消防員開始滅火
安全警戒組（XXX）：“報告副總指揮，消防車已就位，完畢！”
副總指揮（副院長）：“收到！做好火場警戒工作，禁止無關人員進入火災現(xiàn)場！”
安全警戒組（XXX）：“安全警戒組明白！”
【解說】消防車到達，在安全警戒組人員引導車輛進入現(xiàn)場。醫(yī)院在日常車輛管理中安排專人負責院內車輛的停放和引導工作，對亂停放車輛及時勸離，消防通道安放路障禁止車輛停放和占用消防通道。安全警戒組在接到通知后只要快速移開路障，就能保證消防車快速進入火場。為撲滅火災贏得時間。消防車就位后，安全警戒組引導工作結束，開始全力維持院內交通秩序。
（六）火情下降階段
9時48分：火情得到控制
副總指揮（副院長）：“安全防護組，安全防護組，請報告現(xiàn)場情況！”
安全防護組（XXX）：“報告副總指揮，我是安全防護組，消防隊員已到達火場，其他人員正全力配合消防隊進行滅火，現(xiàn)場人員已全部疏散轉移完畢，目前無人員傷亡，完畢?！?/p>
副總指揮（副院長）：“收到，現(xiàn)場人員服從消防隊統(tǒng)一指揮?！?/p>
安全防護組（XXX）：“安全防護組明白！”
1—2分鐘后：報告副總指揮
【解說】消防隊趕來后，副院長將現(xiàn)場指揮權交給消防隊，醫(yī)院滅火行動組、安全防護組和后勤保障組人員配合消防隊進行滅火，火情很快得到控制。
9時50分：
安全防護組（XXX）：“報告副總指揮，我是安全防護組，現(xiàn)場火勢已完全被撲滅，無人員受傷，請指示?！?/p>
副總指揮（副院長）：“收到，繼續(xù)監(jiān)視火場，做好現(xiàn)場保護工作。”
安全防護組（XXX）：“安全防護組明白！"
副總指揮（副院長）：面對院長：“報告總指揮，急診科被服倉庫大火已完全撲滅，現(xiàn)場無人員傷亡，請指示。"
總指揮（院長）：“收到。我宣布，20xx年煙臺海港醫(yī)院滅火應急疏散演練圓滿結束?！?/p>
六、演習結束
演練結束后所有參演人員到急診科西側列隊集合！
消防疏散演練方案9
為切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此，學校決定于9月12日下午邀請市消防中隊為高一新生進行消防逃生自救演練和滅火演習，為確保逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練計劃：
一、時間、地點、內容
演練時間：20xx年x月xx日下午第一節(jié)課
地點：格知樓和停車場
內容：
1、火情報警
2、教學樓遇到火災時的逃生
3、火場的救護
4、消防滅火演示
5、器材裝備演練
二、組織領導
組長：覃xx
副組長：李xx、易?超xx
三、演練組織及人員安排
（一）現(xiàn)場總指揮：李xx
（二）副總指揮：消防中隊領導
（三）總協(xié)調：姜xx
（四）報警組：韓x
（五）疏散組：周x
（六）樓層定點引導疏散組：唐x
（七）后勤保障：李xx
（八）宣傳報道：張xx
四、演練的具體操作程序
（一）現(xiàn)場總指揮宣布：老師們、同學們，消防逃生自救演練現(xiàn)在開始，各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按計劃進行演練。
（二）全體參加演練的人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員打開煙霧生成器（假設教學樓二樓電器起火）。
（三）報警
1、帶煙霧擴散后，報警組撥打119報警，并迅速向校領導報告失火情況。
2、報警組到主要路口迎候消防車。
3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到停車場地集合。
（四）火場逃生
1、校領導通過廣播指師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離，滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組合救護組展開行動，同學們要在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手捐捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序，有組織地下樓。
2、定點引導疏散組在樓梯口疏散各班學生。
3、學校清點人數(shù)（班主任負責），消防隊開始滅火。
4、滅火結束，消防隊收起器材。
5、現(xiàn)場總指揮宣布：消防逃生演練結束，接下來請市消防中隊作現(xiàn)場消防滅火演示。
（五）要求：
1、班主任通知每位學生準備一塊毛巾，事先讓學生知道在進行消防演練逃生演習，一切聽從指揮。
2、下樓梯按規(guī)定下樓路線行走，班級之間保持2米距離，班主任督促，小跑下樓，學生用毛巾捂住口鼻到指定地點集中后，各班清點人數(shù)（各班按出操隊行排列）。
消防疏散演練方案10
為了落實相關文件精神和上級有關文件要求，“安全第一”是我們的一貫主張，為切實執(zhí)行上級部門的指示精神，對學生的安全負責，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，定于XX月XX日上午10時舉行消防演練，特制定本方案。
一、領導組織
總指揮：XXX
副總指揮：XXX、XXX、XXX
疏散引導組：
組長：XXX
成員：XXX、各班主任
搶險救護組：
組長：XXX
成員：XXX、XXX、XXX
后勤保障組：
組長：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX
二、演練流程
1、學校在演練前召開全校教職工大會，公布演練主題一消防疏散。
2、后勤保障組負責準備演練器材和場地。
3、上午10點00分，警報響起，總指揮宣布演練開始。
4、班主任趕赴本班教室通知學生實行避險。在實驗室或微機室的教師或者正在使用電源的教師應立即關閉電源，處理好易燃易爆物品。
5、學生用手或其他柔軟物品捂住口鼻低頭彎腰快速走出教室到操場集合。
6、后勤保障組負責清點各班人數(shù)，及時報告總指揮。
三、演練責任分工及路線
第一組負責人：XXX（一樓）
第二組負責人：XXX（二樓）
第三組負責人：XXX（三樓）
演練路線（略）
學生都跑到操場集合，每班兩隊面向旗臺站好隊，從低年級到高年級依次站好，等候總指揮總結及安全教育講座。
四、演練要求
1、按學校消防安全應急疏散預案有序地進行疏散。各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂。同時，要認真開展專題教育，給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、演練前各班先將班級的前后門打開，保持通道暢通，各班要確定離門較近的學生負責。學生離開教室要以中間排劃分，前后排學生就近跑出教室門，邊排隊邊撤離，但班級與班級之間必須嚴格按序行進，不得互相擁擠，爭先恐后，不得亂跑。
3、全體師生在操場上集中，到達集合地點后，清點人數(shù)。
4、全體教師必須認真學習和執(zhí)行演練方案，確保演練效果。
五、總指揮對本次演練做總結。
消防疏散演練方案11
為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發(fā)生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時間內到達集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案：
一、演練時間：
20xx年12月30日
二、地 點：
xx
三、參加人員：
全體師生
四、消防逃生演練領導小組及工作組成員分工：
（一）總指揮：
成 員：
安全員，負責用口哨向教學樓二樓內發(fā)出信號）
基本職責：負責指揮協(xié)調，組織有關人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處置，并做演練準備。
（二）疏散引導組：
組 長：
成 員：各班保教人員
（三）教學樓疏散通道人員安排：
五、基本職責：
在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
六、安全場地安排：
各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。
七、演練程序：
1、9：00~9：20演練準備：各班教師清點幼兒園人數(shù)，對幼兒進行火災逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
2、9：25左右演練開始：當聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。
3、各班到達安全地點后，教師清點幼兒人數(shù)，將本班逃生情況報告總指揮。
4、演練活動結束：
總指揮程園長對本次演練進行小結。各班按照升旗后撤離順序離開操場。
消防疏散演練方案12
為了在學校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特進行制定本安全疏散演練方案,并進行實際演練。
一、處置火災及突發(fā)事故的組織:
學校安全工作領導小組:
組長:z
副組長:z
組員:z。
二、報警程序:
1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“溫州市巽山小學飛霞南路67號,發(fā)生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負責);王曉武、潘益艷負責向120求救及向鹿城區(qū)教育局領導匯報情況。
2、周躍飛老師負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導消防車輛;如情況需要,王曉武、胡奇負責關閉學?？傠娫?。
三、組織實施安排:
1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當班上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:z
南幢樓二樓中間樓梯口:z;南幢樓一樓西邊樓梯口:z
南幢樓一樓東邊樓梯口:z;南幢樓一樓中間樓梯口:z
北幢樓二樓西邊樓梯口:z;北幢樓一樓西邊樓梯口:z
北幢樓一樓中間樓梯口:z;北幢樓一樓東邊樓梯口:z
操場秩序指揮:z。
(如當時樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學生)
(2)教室內學生疏散指揮人員安排:
a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;
b、當時在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生(如本班學生不經過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生),遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶——中央公園空地內);
c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排:
(1)總務處zz,衛(wèi)生室z等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命,及時處理傷病員
(2)帶領本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務,則立即到操場待命,參加救護組工作。
四、疏散要求與注意事項:
1、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序:
教師領隊,學生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
消防疏散演練方案13
一、目的
1.為加強消防工作和應對突發(fā)事件，檢驗辦公樓消防系統(tǒng)的功能；
2.增強辦公樓里辦公人員的消防意識和火災應急處置能力，熟悉消防程序及自身消防職責，準確認識
消防系統(tǒng)的位置及使用方法；
3.提高各公司/部門相互協(xié)調配合的能力，有效防范突發(fā)公共安全事件。
二、演練安排
1.演練時間：20xx年11月11日16時至17時
2.演習地點：技改辦公樓
3.參加人員：技改辦公樓內所有辦公人員
2.1模擬事件
消防監(jiān)控室收到辦公樓13層煙感報警信息后，通知辦公樓經警當班人員現(xiàn)場確認火警并將現(xiàn)場情況反饋給消防監(jiān)控室。消防監(jiān)控室立即通知滅火組前往現(xiàn)場救火，及時掌握火場情況，根據現(xiàn)場火勢情況必要時撥119報警，組織疏散辦公樓人員。同時，滅火組和搜救組成員立即趕到火場及各樓層進行滅火、警戒、搶救、疏散工作。疏散組組織辦公室各人員有秩序地撤離至辦公樓大堂門外。
2.2演習組織機構及職責
（一）指揮機構
1.現(xiàn)場總指揮：A。職責：對火災撲救及救援工作進行統(tǒng)一指揮，調配各種資源進行滅火救援，聽取現(xiàn)場情況匯報，下達各項滅火作戰(zhàn)命令和執(zhí)行滅火措施。
2.現(xiàn)場副總指揮：B C D。其職責是：
（1）負責現(xiàn)場各小組的聯(lián)絡及協(xié)調溝通；
（2）收集火災現(xiàn)場情況，向現(xiàn)場總指揮匯報，組織各組開展相關滅火和搜救工作；
（3）負責對外聯(lián)系，尋求外部支援，如消防部門、醫(yī)院等。
3.各樓層負責人：x（18樓）、x（17樓）、x（16樓）、x（15樓）、x（13A樓）、x（1~8樓、除6樓），其職責是：
（1）負責組織負責樓層的人員疏散，組織確認本樓層人員是否全部安全撤離；
（2）對客戶及外來訪者進行正確引導，避免造成人群擁堵、擠壓、踩踏等傷亡事件發(fā)生；
（3）組織收集并向現(xiàn)場總指揮或副總指揮報送負責樓層的情況，包括是否所有人員已安全撤離，現(xiàn)場著火情況，可燃、易燃財產物品及資料的儲存和堆放情況等。
（二）疏散組：由各樓層負責人組成，組長：x、副組長：x，成員12名；
（三）搜救組：由公司經警隊員組成，組長：x、副組長：x，成員6名；
（1）佩戴防毒面具、攜帶破拆工具、醫(yī)療搶救救生器材趕至火災現(xiàn)場。
（2）根據火勢情況，負責對各樓層進行搜尋確認，確保所有人員均已安全撤離；
（3）負責或協(xié)助消防部門開展被困人員、貴重物資和易燃、易爆危險品的搶救，協(xié)助滅火組或消防
部門進行滅火；
（四）滅火組：由公司經警隊員組成，組長：B、副組長：D，成員15名；
（1）接到火警后，滅火組迅速在辦公樓大堂門外集合，并迅速準備好對講機、滅火器、防毒面具、
破拆工具等趕往火場；
（2）在2分鐘內形成第一滅火力量，利用消防電梯趕至著火現(xiàn)場，針對不同起火物質，命令采取有效的滅火方法，攜帶對講機、防毒面具，滅火器和救援器材趕到現(xiàn)場及時控制火勢發(fā)展，撲救火災；
（3）分配人員檢查地下車庫消防水泵及噴淋泵工作狀態(tài)，將其置于自動控制狀態(tài)；
（4）分配人員到消防控制室，開啟各樓層送風及排煙閥，及時排除火災煙塵，確保各樓層人員安全
撤離；觀察各消防設備的運行情況，與搶修部門保持聯(lián)系，及時消除故障；
（5）隔離火災區(qū)域，防止火勢進一步擴大；
（6）協(xié)助貴重物資和易燃、易爆危險品的搶救；
（7）做好防毒，防爆炸準備，及時排除險情。
（五）救護組：由結算中心辦公室人員司機班及一名駕駛員組成，組長：x，成員5名；
（1）負責迅速調集急救工具、藥品及車輛；
（2）在醫(yī)院醫(yī)務人員到達前，負責現(xiàn)場受傷人員的初級救護；
（3）爭取救護時間，利用公司車輛迅速將受傷人員送院治療。
（六）警戒組：由辦公室人員及行政部司機班組成，組長：x，成員10名；
（1）負責在辦公樓各路口疏散圍觀群眾保證通道暢通，保障路口、道路暢通，禁止無關人員進入辦公大樓，阻止試圖回流人員；
（2）分配人員駕駛公司消防車迅速開至辦公樓下，接應外來消防車（模擬）按正確線路到達火場，進行滅火。
（3）若火災可能波及地下車庫，應組織將所有車輛撤出車庫；
（4）保護疏散至辦公樓外的物資及財產安全及運送工作，并防止趁火災時發(fā)生的治安問題，如偷盜等破壞行為發(fā)生；
（5）按總指揮或副總指揮的調配，負責救火物資和人員的運送。
（七）技術協(xié)助組：由項目投資管理部安裝辦人員組成，組長；馬x、副組長：郭x，成員7名；
（1）接到現(xiàn)場副總指揮的指令后，迅速調配人員分趕消防控制室及地下水泵房等處，為消防水泵、正壓排煙、防火卷簾門、消防電梯等的開啟及消缺提供技術支持；
（2）根據現(xiàn)場實際情況和統(tǒng)一部署，協(xié)助切斷辦公樓非消防電源，或開啟消防用電源，保證水電供應不間斷，保障滅火各類設備的正常動作。
（八）觀察組：由公司安全管理人員及行政部辦公室人員組成，組長：A，副組長：陳曉波，成員5人。
（1）負責對演習的全程進行記錄、觀察和拍照，記錄相關演習細節(jié)；
（2）負責對演習進行總結，指出不足。
2.3演習程序
2.3.1總體程序要求
（一）滅火戰(zhàn)斗展開程序
撲救高層火災工作是在火勢蔓延快、疏散人員多、撲救困難、火情復雜等情況下進行的。在組織指揮滅火自救的工作中，應按以下程序開展：
1、保持“先救人后滅火，先隔離火源再滅火”的原則；
2、及時疏散控制事故層火勢向上蔓延，消除火勢對人員、物質的威脅，保護著火層以上的人員疏散到安全區(qū)，將火災損失降低到最小范圍。
3、滅火工作具體要做好火警通報、疏散搶救、組織滅火、防煙、排煙、注意防爆、現(xiàn)場救護、通訊聯(lián)絡、安全警戒等九件事；
（二）報警通報程序
1、報警、通報的程序
A、消防控制室接到報警信號或著火樓層通知后，通知經警值班員立即到現(xiàn)場確認。
B、接到火災確認信息后，應立即報告現(xiàn)場副總指揮或滅火組組長，馬上集結經警隊員，視火災現(xiàn)場情況決定是否撥打火警119報警和120醫(yī)療急救電話。
C、現(xiàn)場副總指揮和安全管理員根據火場現(xiàn)場情況，決定火場滅火工作方案。
D、根據指揮命令向需要疏散層立即發(fā)出通報。
2、正確通報方法
通報次序按事故層、著火層以上二層，著火層下一層，著火層以上各樓層，著火層下一層進行通報。
通報語言為普通話、粵語。
（三）疏散搶救程序
1、高層建筑發(fā)生火災組織指揮疏散與搶救著火層以上人員，是火場指揮必須考慮的首要問題，這是
因為：
A.著火層越低，則要疏散的人員越多。
B.一般人遇見煙火，容易產生恐懼、爭先、亂闖、盲目等反常心理狀態(tài)，更容易造成傷亡事故。
2、人群中的老弱病殘、兒童、孕婦等行動不便者需要護送。
3、酒醉、受煙昏倒在房間的人員需要營救。
4、樓梯狹窄自然通風不好，容易產生傷人事故。
2.3.2演習具體程序（一）報警及通報程序：
1、16:00點整，由經警隊員（xxx）在辦公樓13層靠維達側辦公室，對煙感進行加煙，使煙感報警；
2、16:01分，消防監(jiān)控室接到報警后，按照火警第一程序處理傳出跑點指令，由消防監(jiān)控室經警（xxx）通知當班經警（xxx）跑點到現(xiàn)場確認。跑點人員利用電話或對講機向消防監(jiān)控室通報；
3、16:03分，火警現(xiàn)場確認人員（xxx）到達報警現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)起火，用對講機向消防監(jiān)控室報告“我是經警隊員（xxx），辦公樓13層靠維達側辦公室起火，燃燒的物質為辦公桌椅和天花木吊頂，疑因電線短路引起，火勢正在擴大，正用滅火器滅火，請速派人員到現(xiàn)場支援?！蓖瑫r消防監(jiān)控中心（xxx）做好記錄。
4、16:05分，消防監(jiān)控室人員按照火警第二程序處理立即通知相關人員：現(xiàn)場總指揮（A）、現(xiàn)場副
總指揮（B、C、D）
5、16:07分，以上人員到達消防監(jiān)控室成立指揮部，聽取消防監(jiān)控室經警隊員匯報火場情況。同時向各樓層負責人下達疏散命令（通知疏散的順序依次為13A、15、12、16、17、18、19、11~1），并告
知各樓層疏散時不得乘坐電梯；以及根據現(xiàn)場火勢情況決定是否下達報“119”和“120”的命令。 6、16:08分，消防監(jiān)控室啟動靠1#餐廳側消防電梯（高層梯）歸首層，供演習人員到達現(xiàn)場使用，電梯操作員（xxx）執(zhí)梯；同時，開啟各樓層正壓送風及排煙閥，保證現(xiàn)場通風排煙，確保疏散人員、滅火組及搜救組人員的安全。
（二）滅火程序演練:
1、16:08分，滅火組組長（B）、副組長（D）接到通知后，立即通知各滅火組成員拿上滅火器、防毒防煙面具、破拆工具等，在3分鐘內在大堂集合，乘坐消防電梯趕往“火災現(xiàn)場”，同時分派2名經警隊員和通知動力組派出人員趕往消防水泵房。
2、16:10分，滅火組趕到“火災現(xiàn)場”，根據火勢情況利用手提滅火器進行滅火，服從火場指揮的工作安排；
3、16:15分，滅火組組長根據現(xiàn)場火災已無法用滅火器撲滅的情況，立即通知消防監(jiān)控室和技術協(xié)助組切斷非消防電源（模擬），同時開啟地下車庫消防栓水泵以及消防噴淋泵（模擬）。并迅速組織對滅火成員進行分工：
（1）10名身穿消防服及佩戴防毒面具人員分成2組，6名滅火組人員用滅火器滅火（不開啟），另4名滅火組人員鋪設兩條消防栓水帶（不出水）進行滅火；
（2）安排電梯操作員協(xié)助救護組用消防電梯運送傷員；（3）通知警戒組將公司消防車開至辦公樓下開展滅火工作。
4、16:20分，由于火勢較大，蔓延速度快，滅火組長（B）立即向指揮部總指揮反饋現(xiàn)場情況并請求向“119”報警；
5、16:20分，指揮部同意下達報警命令，由現(xiàn)場副總指揮（D）向“119”報警。同時放棄用滅火器救火，并增加開啟2個消防栓進行滅火，控制現(xiàn)場火勢。
6、16:35分，消防隊趕到支援，滅火組協(xié)助開展滅火工作，火勢得到控制；16:45分，大火被完全撲滅。
7、16:45分，滅火組成員檢查現(xiàn)場，防止復燃的發(fā)生，并保護好現(xiàn)場；同時向指揮部報告現(xiàn)場情況。
8、16:48分，指揮部宣布演習結束，下午16:50分到公司大堂門前集合。
（三）疏散組演習：
1、16:07分，各樓層負責人接到疏散通知后，立即組織本層樓人員從樓梯疏散，到達各個樓梯口，做好協(xié)調疏通工作。
2、16:12分，各樓層負責人組織清點本樓層人數(shù)，確保所在樓層的每一位員工即來訪客戶均已安全撤離；并了解所在樓層的火情、財產物資、資料等各項情況，為救火搜救提供指導和幫助。 3、16:18分，疏散組組長向消防控制室指揮部報送人員清點情況（總指揮，各樓層疏散人員共xx人已經全部疏散出來，疏散現(xiàn)場情況較好，人員均安全）。以及所了解到的各樓層環(huán)境情況（16樓財務辦公室電腦中有重要資料和庫存現(xiàn)金）。
4、疏散工作注意事項：
（1）11樓及以下樓層人員可從兩邊樓梯就近疏散，12樓及以上人員應優(yōu)先考慮從靠1#餐廳側樓梯疏散；疏散時應優(yōu)先依次疏散12~19層，再次是11~1層人員。
（2）兩邊樓梯每一層均應有一人進行樓道疏散，負責引導和協(xié)調疏散工作。
（3）警戒組人員應把疏散至1樓大堂門外的人員及時疏散遠離辦公樓。
（四）搜救組演習
1、16:03分，接到組長或副組長的指令后3分鐘內在辦公樓門外集合；
2、16:07分，分成2組分別趕往1樓左右兩邊的樓梯口，開啟兩扇做好協(xié)調疏通工作。
3、16:18分，接到指揮部關于尚有人員未從辦公樓撤離的消息或有重要資料和財產需要搶救，乘坐消防電梯分成3組分別升至各樓層進行搜救，確認所有人員確已安全撤離，搶救重要資料和財產。（應合理分工，一般從高層向低層依次進行搜救）
4、16:28分，完成負責的各樓層搜救后，走樓梯撤離至1樓大堂門外，并向組長報告搜救情況。
5、按組長指示協(xié)助開展其他滅火救援工作。
6、16:50分演習結束，向總指揮報告搜救情況（總指揮，所有樓層均已完成搜救，無人員滯留，重要資料均已搶救出來）后到公司大堂門前集合。
（五）警戒組演習
1、16:12分，從辦公樓安全撤離后迅速在辦公樓大門集合，分成5組，4組分別分布把守辦公樓四周各通道及路口，拉起警戒線，負責疏散辦公樓門前及樓下聚集的人員及群眾，禁止所有無關人員和車輛進入辦公樓周邊及周圍道路；
組負責將公司消防車開到辦公樓下離火源地點最近的地方。
2、16:18分，在辦公樓門前一安全空地用警戒線劃定一個區(qū)域，堆放搜救組從辦公樓搶救下來的物資，負責看守或并保證物資安全，必要時負責物資的再次轉運。
3、16:22分，警戒組準備迎接公司及消防部門的消防車，并疏散辦公樓周圍人員及車輛。
4、16:35分，警戒組組長（孔祥利）向指揮部總指揮部進行匯報，消防車（模擬）已經到達現(xiàn)場參與滅火工作。并同時，告知滅火組（滅火組，消防大隊消防車已到達，請告知現(xiàn)場情況）。
5、16:50分演習結束，到公司大堂門前集合。
（六）救護組演習
1、16:12分，從辦公樓安全撤離后迅速在辦公樓大門外集合，并派人取拿備用藥箱。
2、16:13分，協(xié)助疏散組組長清點疏散人數(shù)及檢查疏散的人體狀況，對在疏散中受傷的人員進行初步的醫(yī)療護理或協(xié)助送院治療。
3、16:28分，將搜救組從辦公樓救出的傷員進行急救或采取初步的護理，等待120急救車的到來，或者用公司車輛運送傷者接應救護車，以爭取急救時間。
4、16:50分演習結束，向總指揮報告救護情況（總指揮，所有傷員已得到初步的救護，部分較重傷員已及時送院治療）后，到公司大堂門前集合。
（七）技術協(xié)助組
1、16:12分，從辦公樓安全撤離后迅速在辦公樓大門外集合，等待指揮部指令；
2、16:15分，分成3組迅速趕往消防控制室、地下車庫水泵房以及電源控制室。
3、16:16分，各組協(xié)助水泵房啟動消防栓水泵、噴淋泵，切斷非消防電源以及協(xié)助啟用消防電梯（模擬）；
4、16:50分演習結束，向總指揮報告現(xiàn)場設備情況（總指揮，辦公樓各消防設備工作正常，能有效開展滅火工作）后，到公司大堂門前集合。
2.4演習要求及注意事項
1、參加演習的人員一定要嚴肅認真，服從命令，聽指揮；不得大聲喧嘩、打鬧。
2、演習過程中，各參演人員要按照各自的分工進行操作。
3、演習完畢后，對使用的消防設施、滅火器材進行檢查，并恢復到原狀。
4、各組對演習情況進行一次總結評估，找出不足，以便進一步改正。
5、演習應本著“安全第一”的原則，演習過程中要絕對保證安全；同時，疏散演習時各人員要注意保管自己貴重物品，防止丟失。
6、參加演習的人員將對講機調至3頻，確保通訊暢通。
2.5演習結束
1、請現(xiàn)場總指揮對本次消防演習做點評；點評完畢后，各公司/部門人員解散。
2、各組在責任范圍內負責清理現(xiàn)場，使各設備設施恢復日常正常工作狀態(tài)。
3、觀察組員做好照片及記錄的整理，編寫演練總結，及時向員工發(fā)布。
消防疏散演練方案14
為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，讓學生學會使用滅火工具，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。3月6日，我校擬開展一場以人員疏散、火場救護、滅火救人為內容的消防應急疏散演練。根據《火災事故應急處置預案》，演練分三個階段：
一是演練前進行相關的消防安全知識教育；
二是組織安排；
三是火災發(fā)生時，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。
一、演練目的：
增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時救援的能力。
二、演練項目：
教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。
三、參演人員：
全校師生員工。
四、演練領導機構：
總指揮：副總指揮：現(xiàn)場指揮：
成立以下工作小組：
1、現(xiàn)場搶險滅火小組：
組長：
組員：全體男教師
2、緊急疏散小組：
組長：
組員：全體女教師
3、傷員救援小組：
組長：
組員：辦公室人員
4、信息報告小組：
組長：
組員：后勤人員
5、事故善后處理小組
組長：
組員：
五、火災事故應急援救演練過程記錄。
1、火災事故演練過程：
（1）、學生微機室因電路超負荷漏電起火，鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。
（2）、現(xiàn)場指揮用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。
（3）、疏散小組組長指揮女教師引導學生按照順序從樓道快速撤離教學樓、教室，進入安全區(qū)域（學校操場），并請點學生人數(shù)。
具體安排如下：各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室，各樓道口安排女教師負責秩序。教學樓東樓梯，三樓初四女教師；二樓初三女教師；教學樓西樓梯，三樓初二女教師；二樓初一女教師；初一初二由班主任教師負責。
（4）、信息小組迅速向消防隊（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。
（5）、學校消防安全應急小組帶領除班主任外的男教師迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，使用滅火器材迅速滅火。
（6）、傷員救援小組帶領救護人員，把受傷人員迅速撤離現(xiàn)場到達安全地帶，等待醫(yī)生救護。
（7）、現(xiàn)場指揮宣布演練結束。
消防疏散演練方案15
一、演練目的：
為提高醫(yī)院各科室處置初期火災事故的技能和應急疏散的能力，檢驗各部門之間的配合和分工協(xié)作，保障患者及職工人身安全，最大限度減少事故傷害和財產損失。
二、演練方案及內容：
演練時間：201年月28日上午9:30-10:00。
模擬火災地點：醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫
觀摩地點1：醫(yī)療綜合樓一樓西側內廳（急診科西廳）
觀摩地點2：醫(yī)療綜合樓西側樓外（急診科西門院內）
演練器材：煙霧彈、樓層報警電話、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對講機、消火栓等
演練內容：滅火應急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發(fā)生火情，科室組織自救，火勢蔓延迅速，未能有效控制，向醫(yī)院微型消防站和區(qū)消防隊請求支援。
參與人員：共計40余人。
三、演習組織機構：
根據演練分工，此次演練共有8個小組。
（一）滅火應急疏散指揮組
總指揮：院長
副總指揮：書記、副院長
成員：醫(yī)院安委會成員、科室主任、區(qū)消防大隊、港消防支隊、醫(yī)院參演科室
職責：負責滅火和應急疏散工作的組織領導，安排布置救援工作，向上級報告情況，與區(qū)消防大隊、港消防支隊、區(qū)衛(wèi)計局等有關部門聯(lián)系采取緊急救援措施，控制事態(tài)，最大限度的減少損失。
（二）滅火行動組（兩組隊員）
滅火行動一組由急診科醫(yī)護人員組成
組長：急診科主任
組員：
滅火行動二組由微型消防站人員組成
組長：物業(yè)公司
組員：醫(yī)院微型消防站隊員（3名）
職責：及時撲救初起火災，控制火勢發(fā)展；配合專業(yè)消防人員進行滅火搶險工作。
（三）通信聯(lián)絡組
組長：急診科護士長
組員：
職責：做到報警及時，保持通訊聯(lián)絡暢通；保證各種指令、信息能夠迅速及時、準確的傳達。
（四）疏散引導組
組長：急診科護士
組員：
職責：聽到指示后依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散引導病人疏散，特別是行動不便人員，疏散完畢后有秩序撤離。
（五）安全防護組
組長：安全設備科科長
組員：
職責：在滅火行動組撲救初起火災和疏散引導組疏散病人的同時，負責觀察火情，及時提供火情預報，并協(xié)同做好安全防護工作。禁止無關人員進入現(xiàn)場，并保護好火災現(xiàn)場
（六）醫(yī)療救護組
組長：
組員：
職責：準備好應急醫(yī)藥和救治器械待命，如有人員受傷則第一時間進行救治，保證滅火工作順利進行。
（七）安全警戒組
組長：巡查隊長
組員：巡查隊人員（2名）
職責：及時清理路障，保障消防通道暢通，引導消防車就位，維護好醫(yī)院院內秩序，禁止無關人員進入大樓及車輛進入院內。
（八）后勤保障組
組長：辦公室主任
組員：辦公室和總務科人員
職責：協(xié)助安全防護組組織演練，保障觀摩場地和參演各個小組物資供應。
四、演習準備
1、各科室要做好演習前的宣傳工作，不參加演習的工作人員負責向病人解釋本次演習情況，以免警鈴聲和警報聲引起病人恐慌。
2、安全防護組醫(yī)療綜合樓消防自動系統(tǒng)進行檢查，保證消防自動設施完好有效；
3、醫(yī)院醫(yī)療綜合樓各樓層均配有消防報警電話、煙感、噴淋、排煙、送風等消防系統(tǒng)；為了更好的達到演習效果，本次演習所有小組和科室使用無線對講機進行通訊聯(lián)絡。
4、安全防護組配合后勤保障組布置樓外集合點引導牌、桌椅、礦泉水、樓內觀摩區(qū)隔離帶等設施；制作演練懸掛橫幅、安排活動攝像人員、引導人員。
5、安全防護組人員負責聯(lián)系演練消防車、對講機等工作。
6、安全警戒組負責安排觀摩人員車輛停放和演習現(xiàn)場的安全警戒工作。
五 、演習流程
（一）演習準備階段
9時15分：第一次點名
滅火應急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組第一次點名，并核對時間。
9時25分：正式點名
滅火應急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組正式點名。
【解說】
醫(yī)院一貫高度重視安全生產工作尤其是消防安全工作，為提高員工的安全意識，使醫(yī)院職工和就醫(yī)患者享受安全舒適的環(huán)境，醫(yī)院成立安全生產工作領導小組，明確安全生產職責分工，建立健全各項安全生產制度和應急預案，完善各類安全生產臺賬。今年以來，積極參加衛(wèi)計系統(tǒng)安全生產隱患大排查快整治嚴執(zhí)法集中行動、密集場所隱患排查等專項活動，并以3月安全生產責任落實月、6月安全生產月等時間點為契機，大力宣傳安全生產工作，開展一線宣講、安全生產談心談話、安全生產法律法規(guī)學習等各類活動。
醫(yī)院定期完善一次應急預案并組織演練，努力強化員工應急應變技能，提升消防“四個能力”，并注重全院各相關科室的整體聯(lián)動性，使整個應急處置環(huán)環(huán)相扣、緊張有序。
請各位領導移步樓內觀摩區(qū)。
9時28分：宣布演習開始
演習副總指揮：“報告總指揮，20xx年醫(yī)院滅火應急疏散演練全體人員到位，請指示！”
演習總指揮：院長（面對副院長）：“我宣布，20xx年醫(yī)院滅火應急疏散演練現(xiàn)在開始！”
（二）演習開始
9時30分：演習總指揮宣布“演習開始”的同時，倉庫待命人員（安全防護組： ）啟動發(fā)煙筒。
【解說】本次演練模擬綜合樓一樓急診科被服倉庫不明原因起火，消防控制中心收到該倉庫煙感報警器報警，立即通知急診科護士站前去查看。急診科護士手提滅火器到被服倉庫查看，發(fā)現(xiàn)被服倉庫起火屬實，而且火勢兇猛，立即請求科室其他人員協(xié)助，并使用滅火器進行撲救，其他人員攜滅火器趕來后參與撲救。這時的火災稱為“初起火災”，一般指發(fā)生火災初期15分鐘之內的火災。該階段特征是初起煙霧大，可燃物質燃燒面積小，火焰不高，輻射熱不強，火勢發(fā)展比較緩慢，這個階段是滅火的最好時機，大部分火災可以在這個環(huán)節(jié)被撲滅。
（三）火情初期階段
9時31分：確認火情并進行初期撲救
消防控制中心： “急診科護士站嗎？你科被服倉庫的煙感報警器報警，請馬上派人查看一下?！?/p>
滅火行動一組：“明白，馬上去查看?！?/p>
等待（30秒）
滅火行動一組：“被服倉庫起火了，請迅速支援?！?/p>
滅火行動一組：“收到！”
【解說】急診科一名當班護士接到消防控制中心電話后，拿起倉庫鑰匙，手提滅火器快步趕到被服倉庫，發(fā)現(xiàn)倉庫內布滿濃煙，已有部分被服在燃燒。護士立即使用滅火器對著火被服進行撲救。并通過呼喊向科室其他人員求救。
科室收到火災通知，啟動滅火應急疏散預案，根據科室預案，科室人員分為滅火行動組、通訊聯(lián)絡組、疏散引導組、安全防護組，各組各司其職”。科室其他醫(yī)護人員立即形成第一滅火力量手提滅火器增援，撲救初期火災。
（四）火情上報階段
9時33分：院內事故通知第一階段
通訊聯(lián)絡組：“消防控制中心，急診科被服倉庫起火，火勢較大，請求支援！”
消防控制中心：“收到，我們立即通知醫(yī)院微型消防站隊員前去協(xié)助并啟動醫(yī)院消防自動系統(tǒng)?！?/p>
消防控制中心：“微型消防站，我是消防控制中心，醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫確認起火，科室人員正在現(xiàn)場撲救，火勢較大，請立即支援！”
滅火行動二組：“微型消防站收到，我們立即趕往現(xiàn)場，保持通訊聯(lián)絡！”
消防控制中心： “，急診科被服倉庫起火，已通知微型消防站前去協(xié)助，并啟動醫(yī)院消防系統(tǒng)?！?/p>
副總指揮： “立即啟動醫(yī)院滅火應急疏散預案，向119報警?！?/p>
消防控制中心：“消防控制中心明白?！?/p>
【解說】：醫(yī)院消防自動系統(tǒng)始終處于自動狀態(tài)，今天為了演習需要改為手動開啟。另一人通知醫(yī)院微型消防站，即“滅火行動二組”前往現(xiàn)場滅火；
在這里介紹一下醫(yī)院微型消防站：醫(yī)院微型消防站于20xx年底成立，是醫(yī)院第二滅火力量（即本次演習滅火行動二組），目前有站長和副站長各1名、兼職消防隊員6名，配置防毒面具、防火服、頭盔、滅火器、水帶、消防斧等消防設施，能夠在醫(yī)院發(fā)生火情時迅速響應，在消防隊到達前協(xié)助科室撲救初期火災，降低損失。
9時35分：
通訊聯(lián)絡組（：“安全設備科，急診科被服倉庫不明原因起火，請到現(xiàn)場協(xié)助滅火?！?/p>
安全防護組：“安全設備科收到，我們立即趕往現(xiàn)場?！?/p>
【解說】：根據醫(yī)院科室制定的預案，通訊聯(lián)絡組需立即將科室發(fā)生火情的情況上報醫(yī)院安全設備科和醫(yī)院辦公室。醫(yī)院辦公室會將單位情況及時匯報給院長和其他院領導。
（五）火情發(fā)展階段
9時36分：
安全防護組：“徐院長，急診科被服倉庫起火，我已到達現(xiàn)場！”
副總指揮：“收到，按照醫(yī)院滅火應急疏散預案，組織滅火！”
安全防護組：“安全防護組明白！”
【解說】：安全設備科人員趕到現(xiàn)場后，此時滅火現(xiàn)場由安全設備科人員進行指揮。
9時38分：
安全防護組：“報告副總指揮，我是安全防護組，現(xiàn)場火勢較大，微型消防站隊員正在使用消防栓協(xié)助科室進行滅火，完畢?！?/p>
副總指揮：“收到，我已到達現(xiàn)場外圍，請做好現(xiàn)場安全防護工作，保持聯(lián)絡?！?/p>
安全防護組：“安全防護組明白！”
等待（30秒）
9時39分：副院長（副總指揮）趕到現(xiàn)場外圍
【解說】：副總指揮（副院長）趕到現(xiàn)場，接過滅火現(xiàn)場指揮權，要求各組匯報情況。
副總指揮（副院長）：“各小組注意，我是副總指揮，我已到達火災現(xiàn)場，需要各小組報告火場情況。滅火行動一組，滅火行動一組，請報告急診科目前情況！”
滅火行動一組： “報告副總指揮。我是滅火行動一組，現(xiàn)場火勢尚未控制，煙霧較大，我們正在全力撲救，完畢?！?/p>
副總指揮（副院長）： “收到！請繼續(xù)協(xié)助醫(yī)院微型消防站開展滅火自救?！?/p>
滅火行動一組：“滅火行動一組明白！”
副總指揮（副院長）：“疏散引導組，疏散引導組，報告科室病人情況?！?/p>
疏散引導組：“報告副總指揮，我是疏散引導組，急診科現(xiàn)有病人10人，陪護人員12人，工作人員10人，病人情緒穩(wěn)定，完畢”
副總指揮（副院長）：“收到，做好病人安撫工作和疏散引導準備?！?/p>
疏散引導組：“疏散引導組明白！”
副總指揮（副院長）：“消防控制中心，消防控制中心，請報告你們目前情況?！?/p>
消防控制中心（：“報告副總指揮，我是消防控制中心，醫(yī)院消防自動設施已全部運行，一切正常。請指示?！?/p>
副總指揮（副院長）：“密切注意設備運行情況，隨時匯報，保持通訊暢通?！?/p>
消防控制中心：“消防控制中心明白！”
9時42分：（等2分鐘后）
安全防護組： “報告副總指揮，現(xiàn)場火勢蔓延迅速，煙霧較大，火勢仍未控制，科室準備進行人員疏散，完畢”
副總指揮（副院長）：“收到，繼續(xù)組織開展自救，協(xié)助科室做好患者疏散和滅火工作，隨時報告現(xiàn)場情況，保持通訊聯(lián)絡?！?/p>
安全防護組：“安全防護組明白?！?/p>
9時43分（1分鐘后繼續(xù)）
消防控制中心：“報告副總指揮，我是消防控制中心，已撥打119報警，需安排人員路口接車，并引導消防車迅速到達火場，完畢！”
副總指揮（副院長）：“收到！”
副總指揮（副院長）：“安全警戒組，安全警戒組，已撥打119報警，做好消防車引導工作?！?/p>
安全警戒組：“安全警戒組收到！”
9時44分：組織疏散（等1分鐘）
副總指揮（副院長）：“安全防護組，疏散引導組，請立即啟動應急疏散預案，馬上疏散科室病人及家屬?！?/p>
安全防護組：“安全防護組收到！”
疏散引導組：“疏散引導組收到！”
【解說】：醫(yī)院已請求消防隊支援，現(xiàn)場副總指揮果斷下達組織人員疏散命令，由疏散引導組負責組織人員疏散，安全防護組協(xié)助疏散。
分管副院長及時向院長匯報火場情況，院長通知院辦公室立即將醫(yī)院發(fā)生的事故上報到集團公司應急管理辦公室、區(qū)衛(wèi)計局等上級領導部門。
9時45分：消防車進場，消防員開始滅火
安全警戒組：“報告副總指揮，消防車已到醫(yī)院門口，消防通道暢通，正在引導消防車進入現(xiàn)場，完畢?！?/p>
副總指揮（副院長）：“收到，明白！”
9時47分：消防車就位，消防員開始滅火
安全警戒組：“報告副總指揮，消防車已就位，完畢！”
副總指揮（副院長）：“收到！做好火場警戒工作，禁止無關人員進入火災現(xiàn)場！”
安全警戒組：“安全警戒組明白！”
【解說】消防車到達，在安全警戒組人員引導車輛進入現(xiàn)場。醫(yī)院在日常車輛管理中安排專人負責院內車輛的停放和引導工作，對亂停放車輛及時勸離，消防通道安放路障禁止車輛停放和占用消防通道。安全警戒組在接到通知后只要快速移開路障，就能保證消防車快速進入火場。為撲滅火災贏得時間。消防車就位后，安全警戒組引導工作結束，開始全力維持院內交通秩序。
（六）火情下降階段
9時48分：火情得到控制
副總指揮（副院長）：“安全防護組，安全防護組，請報告現(xiàn)場情況！”
安全防護組：“報告副總指揮，我是安全防護組，消防隊員已到達火場，其他人員正全力配合消防隊進行滅火，現(xiàn)場人員已全部疏散轉移完畢，目前無人員傷亡，完畢?！?/p>
副總指揮（副院長）：“收到，現(xiàn)場人員服從消防隊統(tǒng)一指揮?！?/p>
安全防護組：“安全防護組明白！”
1-2分鐘后：報告副總指揮
【解說】消防隊趕來后，副院長將現(xiàn)場指揮權交給消防隊，醫(yī)院滅火行動組、安全防護組和后勤保障組人員配合消防隊進行滅火，火情很快得到控制。
9時50分：
安全防護組：“報告副總指揮，我是安全防護組，現(xiàn)場火勢已完全被撲滅，無人員受傷，請指示?！?/p>
副總指揮（副院長）：“收到，繼續(xù)監(jiān)視火場，做好現(xiàn)場保護工作?！?/p>
安全防護組：“安全防護組明白！”
副總指揮（副院長）：面對院長：“報告總指揮，急診科被服倉庫大火已完全撲滅，現(xiàn)場無人員傷亡，請指示?！?/p>
總指揮（院長）：“收到。我宣布，20xx年煙臺海港醫(yī)院滅火應急疏散演練圓滿結束?！?/p>
六、演習結束
演練結束后所有參演人員到急診科西側列隊集合！