為確保事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的合唱比賽方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

合唱比賽方案1

為了推進素質(zhì)教育的精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，提高學生藝術表現(xiàn)力，創(chuàng)造力和審美能力，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平，適時培養(yǎng)學生愛國、愛校的精神。經(jīng)學校研究決定，我校將在五月份舉辦以“唱響紅五月”為主題的歌詠比賽。力求在“藝術節(jié)”活動中，展示同學們的風采和活力。

一、活動主題：

迎六一唱響紅五月

二、活動時間：20xx年5月11日下午1：00

三、活動地點：體育館內(nèi)

四、活動對象：一至六年級全體學生（要求各班全員參加，個別特殊情況除外）

五、活動目的和意義：

唱紅色經(jīng)典歌曲，是回顧中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程、發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)的需要，是建設先進文化、弘揚時代主旋律的需要。是推動如皋教育事業(yè)更好更快發(fā)展的需要，也是加強學校思想政治工作、推進校園文化建設、深入實施素質(zhì)教育和德育工作的需要，對于培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人具有重要的現(xiàn)實意義。

六、活動組織機構：

評委成員：

計分記時組：

主持人：

音響組：

攝影組：

七、活動形式及要求：

1.各班可以利用班隊活動、音樂課等途徑聆聽、學唱、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲。

2.每個參賽隊演唱兩首歌曲，演唱曲目可從推薦的歌曲中選取。（詳見附件1）

3.參賽總時間不得超過10分鐘（包括上下場時間）。

4.每個參賽隊伍必須有合唱指揮（本班班主任或學生），自帶伴奏。演唱形式可自選（齊唱、分聲部、領唱加合唱、演唱加表演等），道具自備。

5.伴奏可采用電子琴、伴奏帶等形式。若使用電子琴伴奏可與蔡明老師聯(lián)系。

6.比賽順序在演出前一天抽簽決定。

7.各班圍繞“班級風采和歌詞內(nèi)容”撰寫不超過50字的串詞，連同報名表（附件二）于5月8日下午放學前送到德育處大隊部。

八、獎項設置：

一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

最具人氣獎：1名（班級）最佳指揮獎：3名最佳領唱獎：2名

九、評分標準：

1.服裝整潔、統(tǒng)一、精神飽滿臺風好（2分）

2.出入場井然有序、隊形美觀（2分）

3.指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力（2分）

4.聲音洪亮飽滿有感情，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，強弱對比得當，合唱整齊劃一（2分）

5.藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意（2分）

6.最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。

合唱比賽方案2

一、活動名稱：

唱文明歌，做最美xx中人

二、活動對象：

七、八年級全體學生

三、活動形式：

以班級為單位合唱（齊唱或分聲部唱等）

四、活動時間：

20xx年xx月中旬

五、活動地點：

大多媒體教室

六、活動要求：

1。以班級為單位報名。

2。參賽曲目

主題必須積極向上（見附錄推薦歌曲）。

3。各班須設指揮一名，并根據(jù)歌曲需要自行遞交自選歌曲伴奏，請各合唱隊務必于xx月xx日準時上交。

4。各班著裝統(tǒng)一整齊，精神飽滿，聲音洪亮，氣勢高昂。

5、演唱形式新穎獨特，舞臺效果好，在不影響演唱水平發(fā)揮，以唱為主的前提下，可以安排其他符合曲目內(nèi)容表現(xiàn)的輔助表演形式，如領誦、伴舞、情景表演等。

七、獎項設置及評獎辦法：

（一）獎項設置：

團體獎：各年級一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個；

個人獎：最佳指揮4名；最佳領唱4名。

（二）評獎辦法：

1、團體獎：

（1）歌曲內(nèi)容：參賽歌曲題材符合規(guī)定要求，主題健康向上。（1分）

（2）演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合；準確地把握音準節(jié)奏，演唱整齊、音色統(tǒng)一、吐字清晰。（3分）

（3）藝術表現(xiàn)：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧；演唱感情到位，表現(xiàn)形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現(xiàn)歌曲意境和音樂形象。（2分）

（4）服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統(tǒng)一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數(shù)符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂表現(xiàn)力與感染力強。（2分）

（5）班主任重視：班主任全程參予，班級在觀看演出的過程中紀律好，參加人數(shù)達班級人數(shù)的100%。（2分）

2、個人獎：

（1）最佳指揮：

①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方（3分）；

②能夠調(diào)動學生的情緒，舞臺感染力強（2分）

③節(jié)拍吻合曲目的節(jié)奏（5分）

（2）最佳領唱：

①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方（3分）；

②聲音優(yōu)美動聽（4分）

③演唱技巧，舞臺感染力（3分）

八、活動組委會成員：

略

九、工作組：

備注：

1。比賽順序將由抽簽產(chǎn)生。

2。比賽將從各班隊形，曲目的選擇，合唱效果，綜合舞臺效果等方面進行評審。

合唱比賽方案3

一、活動主題

“青春·奮斗·圓夢”

二、參加對象

我校全日制在校大學生

三、比賽時間

10月27日下午2：30

四、比賽地點

西區(qū)操場大舞臺

五、參賽曲目

合唱比賽曲目包括兩首：一首為必選曲目校歌《托起明天的太陽》；另一首可從推薦曲目中選取(見附件)，也可圍繞主題，自行選取基調(diào)昂揚向上，歌頌x、歌頌xxxx、歌頌祖國、歌頌xx開放、歌頌美好新時代等其它優(yōu)秀歌曲。

六、活動安排

各學院分別組建一支80-100人的合唱隊，于10月19日前將參賽歌曲、伴奏音樂報校團委，并抽簽確定比賽順序。比賽前要xx集中彩排，彩排時間另行通知。

七、獎項設置

合唱比賽設一等獎3個，二等獎5個，三等獎9個。

八、活動要求

“青春·奮斗·圓夢”主題合唱比賽是我校慶祝xx開放40周年系列活動的重要組成部分。各學院要充分認識活動的重要意義，xxxx，切實加強對活動的xxxx。要廣泛宣傳，深入動員，精心統(tǒng)籌，認真組隊，明確專人負責，廣泛動員廣大學生積極參與到合唱活動中來。要通過學習傳唱校歌和優(yōu)秀xx歌曲，加強對廣大學生進行愛國xx、xxxx和集體xx教育，進一步激發(fā)廣大學生的愛x、愛國、愛校情懷。

合唱比賽方案4

為了科學有序地組織好2xxxx年校園文化節(jié)班級合唱比賽，豐富校園文化生活，加強班級凝聚力，根據(jù)校園文化節(jié)實施方案有關精神，特制定本方案。

一、活動時間、地點

1、時間：2xxxx年12月21日（初定）

2、地點：體藝館

二、組織領導

總指揮：x

指揮：x

策劃：x

三、評獎辦法和參賽要求

1、評獎辦法

根據(jù)《陽瀏一中校園文化節(jié)實施方案》進行評獎。高一年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；高二年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；

2、參賽歌曲和具體要求

每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《陽瀏一中校歌》或《共青團歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一指揮，賽出風格，賽出水平，賽出青春活力。

四、活動安排

（一）高一年級合唱比賽

1、時間：12月21日（星期六）下午2：10-5：00

2、地點：體藝館

3、組織協(xié)調(diào)：負責節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀律工作

組長：x

副組長：x

4、評委：x

5、參加人員：高一年級全體學生

（二）高二年級合唱比賽

1、時間：12月21日（星期六）上午9：00-11：50

2、地點：體藝館

3、組織協(xié)調(diào)：負責節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀律工作

組長：x

副組長：x

4、評委：x

5、參加人員：高二年級全體學生

五、其他工作

1、舞臺布置：負責比賽的橫幅、舞臺設計等工作

組長：x

成員：x

2、主持人培訓：負責比賽的學生主持人培訓

責任人：x

3、燈光音響：負責比賽的燈光音響維護

責任人：x

4、宣傳報道：負責比賽的攝影、攝像、新聞報道

責任人：x

5、會場組織：負責會場組織及紀律維護工作

責任人：x

6、安全保衛(wèi)：負責安全保衛(wèi)工作

組長：x

成員：x保安人員學生會、團委會干部

7、后勤保障：負責比賽的后勤保障工作

組長：x

成員：x

8、評委組：組織比賽評委和制定評分標準等工作

組長：x

成員：x

9、統(tǒng)分組：負責歌曲選擇和班級抽簽及統(tǒng)分

責任人：x學生會、團委會干部

合唱比賽方案5

為了推進素質(zhì)教育的精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，提高學生藝術表現(xiàn)力，創(chuàng)造力和審美能力，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平，適時培養(yǎng)學生愛國、愛校的精神。經(jīng)學校研究決定，我校將在五月份舉辦以“唱響紅五月”為主題的歌詠比賽。力求在“藝術節(jié)”活動中，展示同學們的風采和活力。

一、活動主題：

迎六一唱響紅五月

二、活動時間：xx年5月11日下午1：00

三、活動地點：體育館內(nèi)

四、活動對象：一至六年級全體學生（要求各班全員參加，個別特殊情況除外）

五、活動目的和意義：

唱紅色經(jīng)典歌曲，是回顧中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程、發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)的需要，是建設先進文化、弘揚時代主旋律的需要。是推動如皋教育事業(yè)更好更快發(fā)展的需要，也是加強學校思想政治工作、推進校園文化建設、深入實施素質(zhì)教育和德育工作的需要，對于培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人具有重要的現(xiàn)實意義。

六、活動組織機構：

評委成員：xxx、xxx、xxx

計分記時組：xxx、xxx

主持人：xxx、xxx

音響組：xxx

攝影組：xxx

六、活動形式及要求：

1.各班可以利用班隊活動、音樂課等途徑聆聽、學唱、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲。

2.每個參賽隊演唱兩首歌曲，演唱曲目可從推薦的歌曲中選取。（詳見附件1）

3.參賽總時間不得超過10分鐘（包括上下場時間）。

4.每個參賽隊伍必須有合唱指揮（本班班主任或學生），自帶伴奏。演唱形式可自選（齊唱、分聲部、領唱加合唱、演唱加表演等），道具自備。

5.伴奏可采用電子琴、伴奏帶等形式。若使用電子琴伴奏可與蔡明老師聯(lián)系。

6.比賽順序在演出前一天抽簽決定。

7.各班圍繞“班級風采和歌詞內(nèi)容”撰寫不超過50字的串詞，連同報名表（附件二）于5月8日下午放學前送到德育處大隊部。

七、獎項設置：

一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

最具人氣獎：1名（班級）最佳指揮獎：3名最佳領唱獎：2名

八、評分標準：

1.服裝整潔、統(tǒng)一、精神飽滿臺風好（2分）

2.出入場井然有序、隊形美觀（2分）

3.指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力（2分）

4.聲音洪亮飽滿有感情，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，強弱對比得當，合唱整齊劃一（2分）

5.藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意（2分）

6.最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。

合唱比賽方案6

一、活動時間、地點

1、時間：20xx年12月21日（初定）

2、地點：體藝館

二、組織領導

總指揮

指 揮

策 劃

三、評獎辦法和參賽要求

1、評獎辦法

根據(jù)《一中校園文化節(jié)實施方案》進行評獎。高一年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；高二年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；

2、參賽歌曲和具體要求

每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一指揮，賽出風格，賽出水平，賽出青春活力。

四、活動安排

（一）高一年級合唱比賽

1、時 間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00

2、地 點：體藝館

3、組織協(xié)調(diào)：負責節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀律工作

組 長

副 組 長

4、評 委

5、參加人員：高一年級全體學生

（二）高二年級合唱比賽

1、時 間：12月21日 （星期六）上午9：00—11：50

2、地 點：體藝館

3、組織協(xié)調(diào)：負責節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀律工作

組 長

副 組長

4、評 委

5、參加人員：高二年級全體學生

五、其他工作

1、舞臺布置：負責比賽的橫幅、舞臺設計等工作

組 長

成 員

2、主持人培訓：負責比賽的學生主持人培訓

責 任人

3、燈光音響：負責比賽的燈光音響維護

責 任人

4、宣傳報道：負責比賽的攝影、攝像、新聞報道

責 任人

5、會場組織：負責會場組織及紀律維護工作

責 任人

6、安全保衛(wèi)：負責安全保衛(wèi)工作

組 長

成 員 保安人員 學生會、團委會干部

7、后勤保障：負責比賽的后勤保障工作

組 長

成 員

8、評委組：組織比賽評委和制定評分標準等工作

組 長

成 員

9、統(tǒng)分組：負責歌曲選擇和班級抽簽及統(tǒng)分

責任人 學生會、團委會干部

合唱比賽方案7

一、活動主題：青春閃亮，唱響石竹

二、活動目的：為了豐富校園文化生活，推進學校藝術教育，培養(yǎng)學生藝術審美情趣和愛國的思想意識，通過本活動促進大學生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標，突出時代特征、校園特色和學生特點，展示大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現(xiàn)大學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。

三、組織機構

組長：xxxxxx副組長：xxxxxx

成員：xxxxxx、各輔導員、藝體教師

四、相關負責人

現(xiàn)場指揮：xxxxxx

統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：xxxxxx

音響：xxxxxx

攝像：xxxxxx(照相)

場地：xxxxxx

會場紀律：各班輔導員

主持人培訓：xxxxxx

選拔主持人：xxxxxx

調(diào)度：xxxxxx(安排進出場順序，各班要提前2個節(jié)目候場，且不影響比賽班級)

統(tǒng)分、證書書寫：xxxxxx

收集資料：xxxxxx

后勤(橫幅、課件)：xxxxxx

背景：xxxxxx

新聞報道：xxxxxx

五、參賽對象：

大全體新生

六、參賽方式：以班級為單位報名。

七、參賽內(nèi)容要求：必選曲目：國歌;自選曲目：紅歌、積極向上的為主。

八、參賽流程及時間安排：

1、4月24日前各班將所選自選曲目報至xxxxxx老師處;

2、5月17日進行抽簽;

3、5月18日公布決賽順序及相關要求;

4、4月18日至5月22日各班籌備排練;

5、5月23日進行決賽并公布成績。

九、決賽要求：

1、5月21日各班上傳伴奏;

2、決賽時可自行準備宣傳板及相關道具等

十、相關籌備工作：

1、4月17日將方案下發(fā)到各班，各輔導員協(xié)助做好動員工作;

2、邀請專業(yè)老師進行評審;

3、進行賽前的組織分工。

十一、獎項設置及評獎辦法：

(一)獎項設置：團體獎：各年級一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個;個人獎：最佳指揮2名;最佳領唱2名。

(二)評獎辦法：

1、團體獎：

(1)歌曲內(nèi)容：參賽歌曲題材符合規(guī)定要求，主題健康向上。(1分)

(2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節(jié)奏，演唱整齊、音色統(tǒng)一、吐字清晰。(3分)

(3)藝術表現(xiàn)：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現(xiàn)形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現(xiàn)歌曲意境和音樂形象。(2分)

(4)服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統(tǒng)一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數(shù)符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂表現(xiàn)力與感染力強。(2分)

(5)輔導員重視：輔導員全程參予，班級在觀看演出的過程中紀律好，參加人數(shù)達班級人數(shù)的100%。(2分)

2、個人獎：

(1)最佳指揮：

①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

②能夠調(diào)動學生的情緒，舞臺感染力強(2分)

③節(jié)拍吻合曲目的節(jié)奏(5分)

(2)最佳領唱：

①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

②聲音優(yōu)美動聽(4分)

③演唱技巧，舞臺感染力(3分)

合唱比賽方案8

一、活動主題：

青春閃亮唱響文峰

二、活動目的：

為了豐富校園文化生活推進學校藝術教育培養(yǎng)學生藝術審美情趣和愛國的思想意識通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標突出時代特征、校園特色和學生特點展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌體現(xiàn)中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)促進學生全面發(fā)展。

三、活動時間：

4月底

四、活動地點：

文峰學校報告廳

五、參賽對象：

六、七、八年級

六、比賽形式：

以班級為單位組織合唱（要求全員參加），可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術手法，要求安排學生指揮一名。

七、參賽曲目：

必選曲目——校歌

自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主

八、評比方法

1．本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則，邀請校內(nèi)老師擔任評委。

2．本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名，最佳領唱獎1名。

九、評分細則：

本次比賽評分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，總分保留小數(shù)點后2位。

1、服裝統(tǒng)一、整潔；儀表端莊大方得體，精神飽滿。（1分）

2、全員參與，隊形整齊，上下場迅速、安靜、有序。（1分）

3、指揮儀表端莊，動作協(xié)調(diào)，拍子正確，有感染力。（1分）

4、演唱聲音和諧統(tǒng)一，感情充沛，與伴奏配合默契，無明顯失誤。（2分）。

5、能比較準確地表現(xiàn)作品主題。（2分）。

6、有新意，配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術難度分。（2分）

7、整體印象。（1分）。

十、具體要求

1．各年級要高度重視、認真組織，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性；

2．參賽班級認真排練，確保歌唱比賽的效果；

3．各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委FTP；

4．比賽順序抽簽決定；

5．為確?；顒禹樌_展，參賽班級如有變更等情況須及時向校團委反饋。

文峰學校團委

3月31日

合唱比賽方案9

一、比賽主題：愛我學院愛我中華

二、比賽目的：為紀念“五四愛國運動”，在廣大學生中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發(fā)斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌;激發(fā)廣大學生愛國愛校之情，為祖國和學校的改革、建設和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。

三、比賽時間：xx年4月29日(具體時間待定)

四、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。

五、比賽要求

1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數(shù)為50—_人，另設指揮1人。鼓勵老師參加。

2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為校歌，另一首為自選曲目(歌曲內(nèi)容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題)。

3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領唱必須是本隊參賽人員。

4、服裝整齊統(tǒng)一，紀律良好。

六、活動時間安排及內(nèi)容

第一階段(xx年3月9日到4月1日)為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱，校區(qū)廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。

第二階段(xx年4月1日到4月19日)預賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區(qū)團委參加決賽。

第三階段(xx年4月29日)決賽。

七、獎項設置

比賽設有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。

八、具體安排：

主辦單位：

承辦單位：

顧問組：

對“紅歌會”比賽給出意見和建議。

策劃組：文娛部、主席團

決策“紅歌會”比賽的所有事項，確保活動的順利開展。

后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部

負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。

宣傳組：宣傳部、廣播站

以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。

評委組：院校領導及相關老師

以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。

保衛(wèi)組：紀檢部

維持活動現(xiàn)場的秩序，營造良好的會場紀律。

機動組：文娛部、主席團

處理活動前、中、后的突發(fā)事件。

舞臺組：秘書處

負責比賽舞臺的裝飾和布置。

外聯(lián)組：社會實踐部

負責比賽的贊助事宜。

未盡事宜另行通知。

團委學生會文娛部

合唱比賽方案10

為進一步豐富學校文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的學校文化氛圍，促進學生合唱水平的提高，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術的情感，我校將“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽活動。具體方案如下：

一、活動宗旨

通過合唱活動，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

二、活動主題

我的班歌最嘹亮

三、活動內(nèi)容

1、以各班學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。

2、全校分級部舉行“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽。

四、活動時間地點安排

擬定于10月18-20日分別進行初一到初三級部。

五、活動要求

1、各班開展“我們的歌聲最嘹亮”活動，于10月12日確定班級曲目和串聯(lián)詞，上報德育處鄒慧老師處。

2、各班要堅持廣泛參與、廣泛發(fā)動的原則，做到統(tǒng)一要求和班級特色相結合，演唱的形式可采用領唱、朗誦、臺上臺下呼應等形式。

3、積極與本班音樂老師溝通，利用午間一直歌的時間和音樂課，練習曲目。

六、比賽要求

1、歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合中學生風格。內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較高的藝術性。

2、節(jié)奏整齊、音準正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術效果。

3、合唱隊員、指揮表演準確，與伴奏音樂配合得當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

4、精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。

5、各班學生全員參與(特殊情況提出申請)

七、評分標準

(一)基本分(40分)

1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上(20分)

2、合唱人數(shù)符合要求(20分)

(二)服裝紀律(10分)

隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進出場紀律好，。

(三)演唱形式與指揮(50分)

1、指揮動作標準、協(xié)調(diào)。(5分)

2、現(xiàn)場效果。(5分)

3、演唱技巧(10分)：其中音準、節(jié)奏好，有樂感(10分);對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整(10分)

4演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意形式新穎，有一定創(chuàng)意(10分)

(合唱比賽由評委會當場評分，取分數(shù)的平均值記分，各隊名次按積分排列。評分采取百分制計算，請各位評委打分時保留到小數(shù)點后2位。)

未盡事宜另行通知

合唱比賽方案11

班級合唱比賽方案

一、比賽宗旨：

為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦 “唱響校園”合唱比賽活動。

二、活動主題：用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人

三、參賽對象：1--6年級各班

四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總人數(shù)的95%以上。

五、比賽時間：11月24日

六、比賽地點：操場

七、演唱曲目：

比賽曲目：自選曲目一首（內(nèi)容應健康向上）。

八、活動準備：

1、比賽動員：11月9日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。

2、11月10日-20日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。

3、比賽進度：分一組比賽。

（1）11月9日--11月22底，各班精心準備大合唱；

（2）11月23日比賽抽簽；

（3）11月24日下午比賽

4、籌劃有關競賽準備工作。

九、比賽要求：

1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現(xiàn)雷同，以先報曲目的班級為準。

2.每首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。

3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，

指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。

4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

十、獎項設置：

大賽將按場次分設一等獎（低、中、高段各1名）、二等獎（低、中段各2名，高段1名）、三等獎（低、中段各3名，高段2名）、團體優(yōu)秀獎（低、中段各3名，高段2名），并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。

十一、評分原則：

1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。

2. 合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。

4. 演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。

6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。

十二、記分方式：

1.比賽采取十分制的記分辦法。

2.評委相加總分為本班得分。

3. 比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。

4、評委：何國超 周鴻國 萬會林 胡昌雄 王體山

十三、比賽籌備工作安排。

1、籌備工作：吳江林主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。

2、算分：劉天祥、拍攝及照相：黃正發(fā)

十四、注意事項

1、伴奏音樂各班自行準備。

2、各班要做好比賽前的準備工作。

3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充

合唱比賽方案12

一、活動宗旨

六一即將到來，為了豐富校園文化生活，促進學生全面素質(zhì)的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，切實提高學生的藝術審美力，從而提升學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。

二、活動主題：

用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人

三、參賽對象：

1——6年級各班學生

四、活動時間：

20xx年5月下旬

五、比賽內(nèi)容：

選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。

六、活動地點：

明珠劇場

七、活動安排：

本次比賽分初賽和決賽

1、初賽時間為5月中下旬，

初賽形式：由年管處負責安排具體時間和場次，每個年段按年級分兩場舉行，評委由年管處邀請，從每個年級中選拔出兩個節(jié)目參加決賽，并將參加決賽的班級和曲目名稱、伴奏音樂發(fā)給藝教處，初賽在5月25日之前完成。

2、決賽時間為5月下旬（具體時間另行通知），決賽評委由藝教處聘請。

八、活動注意事項：

1、各個年級比賽時須提前20分鐘進場，按照劃定的區(qū)域進場就坐，保證按時進行比賽；提前3個節(jié)目候場：舞臺上演一個，舞臺邊等一個，劇場走廊候一個。

2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽采用評委當場亮分制，每場結束公布本場比賽結果，并在升旗儀式時對優(yōu)勝班級頒獎。

3、評委需按時到達劇場，涉及的課務由個人向年管中心申請，由年管中心負責統(tǒng)一調(diào)整。

4、提倡學生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。

5、比賽意在提升全校師生的音樂素養(yǎng)，由班主任和學生共同確定表演歌曲，共同參與整個排練過程。

6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級加10分。

九、活動準備：

1、藝教處負責電子屏內(nèi)容。

2、藝教處負責印制評分表冊，亮分牌，匯總比賽成績。

3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級命名）于5月25日前發(fā)給藝教處王麗華老師。

4、張燕芳老師負責主持學生的培訓并主持教師的文藝活動。

5、燈光由王金錫負責。

6、攝影：

7、活動宣傳和報道：藝教處

未盡事宜，由藝教處負責處理。

合唱比賽方案13

一、比賽時間：

20xx年10月（根據(jù)國慶放假再定具體日期）

二、比賽地點：主席臺

三、參加對象：小學部全體學生

四、比賽形式及人數(shù)要求：

本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

五、比賽要求：

1．參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內(nèi)容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術性于一體。

2．每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。

3．參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

4．9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交Xx。

5．比賽順序由抽簽決定。

六、獎項設置：

大賽初賽每年級組分設一等獎1名（加班級分3分）、2等獎3名（加班級分2分）、三等獎4名（加班級分1分）

大賽決賽將分設一等獎3名（加班級分6分）、二等獎4名（加班級分4分）、三等獎5名（加班級分2分）。

七、評分原則：

1．歌曲內(nèi)容健康符合主題，演唱不超時；

2. 合唱班級人數(shù)少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學生積極向上的精神面貌；

4. 各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情；

5．各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當；

6．指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。

八、記分方式：

比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。

班級人數(shù) 進出場 服裝 歌曲內(nèi)容 演唱效果 指揮 總分

5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

九、組織過程：

1、比賽動員：20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳；

2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。

初賽選拔方式：

3、比賽抽簽：另行通知

4、評委安排：校領導、小學部負責人等。

附一：初賽（陽光活動時間）

1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。

2、初賽地點：小學部籃球場

3、紀律安全管理：Xx（5日）Xx（6日）Xx（7日）各班班主任

4、評委：Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx

5、場地安排：略

1、設施準備

音響、照相：Xx Xx

合唱階梯：Xx Xx

附二:決賽

1、決賽時間：另定

2、決賽地點：運動場主席臺

3、紀律安全管理：Xx、Xx、Xx、各班班主任。

4、評委：另定。

5、場地安排：略

6、設施準備

音響、錄相、照相：Xx Xx Xx（照相）Xx（錄相）

合唱階梯：Xx Xx

7、演出場地布置: Xx Xx

策劃：音樂組

合唱比賽方案14

活動宗旨：

體現(xiàn)校園文化魅力，陶冶學生愛國、愛校的高尚情操，增強班級凝聚力，營造健康高雅的校園文化環(huán)境。

活動主題：

慶祝元旦，紅歌傳唱，激情飛揚

比賽時間：

12月31日下午13：30—16：00

比賽地點：

?；@球場

場地安排、進出秩序和安全：鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林

評委：鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮

收票員：歐薇、劉榮

記分員：陳夏平、楊濤

音響：劉良

比賽規(guī)則

1、以班級為單位組織參賽隊(要求全員參加)，班級參與度納入評分指標，由各班班主任擔任領隊。

2、每參賽隊在比賽中演唱的歌曲，必須以積極向上、健康快樂為主題，堅決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲，否則取消參賽資格。

3、各班可以在合唱中使用伴奏（如伴奏帶或現(xiàn)場伴奏），也可以情景伴舞來增強舞臺效果，但涉及器材必須自行解決。

評分標準：

比賽將采取10分制，評分標準如下：

1、進出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊，班級同學參加率高。（缺席一人扣0。2分，1分）

2、參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（1分）

3、儀容、儀表得體，要求服裝統(tǒng)一，合唱隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風良好。（2分）

4、合唱時聲音洪亮、吐詞清晰，節(jié)奏準確，各聲部配合默契，效果好。（3分）

5、編排新穎、有特色，并與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容及風格相符合，具有一定的表現(xiàn)力和感染力，觀眾氣氛熱烈。（2分）

6、指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能很好調(diào)動合唱隊員的情緒，使指揮、伴奏、歌唱配合默契。（1分）

獎項設置：按學部設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

合唱比賽方案15

一、比賽宗旨：

為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣，學校特舉辦此次合唱比賽活動。

二、活動主題：

歌唱祖國、傳承美德

三、參賽對象：七八年級各班。

四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次比賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參加。

五、比賽時間：9月28日(周三)下午14:00---17：30;

六、比賽地點：尚學樓前廣場

七、節(jié)目主持：郭愛萍 陳名 學生兩名

八、參賽曲目：內(nèi)容健康向上的愛國歌曲、校園歌曲和勵志歌曲，每班兩首。

九、比賽要求：

1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。

2.參賽曲目總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。

3.伴奏可采用鋼琴、音樂伴奏帶等形式。

4.比賽出場順序按抽簽決定。(按9月26號抽簽結果決定)

5.各班學生服裝統(tǒng)一。

6.參賽曲目及伴奏音樂請各班于20xx年9月26日前交到范少君老師處作整理;

十、場外指導：石晶 于鵬

合唱比賽評分標準及規(guī)則

評分標準(滿分10分)：

合唱比賽的評分標準由歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺風、藝術效果、指揮四部分對各參賽隊進行評分。具體評分標準如下：

(一)歌曲內(nèi)容(1分)

演唱內(nèi)容健康向上主題鮮明突出。

(二)精神面貌及臺風(3分)

1、參賽人員著裝大方得體(1分)。

2、精神飽滿，有朝氣，臺風良好(1分)。

3、各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序(1分)。

(三)藝術效果(5分)

1、演唱節(jié)奏準確，強弱快慢對比鮮明，聲部層次清晰、有立體感。(1分)。

2、音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰(1分)。

3、能夠把握歌曲主題思想，作品處理得當，表演完整(1分)。

4、合唱隊員與指揮及伴奏配和默契(1分)。

5、現(xiàn)場演出效果和諧、富有激情及藝術性(1分)。

(四)指揮

動作協(xié)調(diào)，能配合節(jié)奏，打出拍點，充滿激情，能調(diào)動整個合唱隊員的激情，完美地詮釋樂曲內(nèi)涵。 (1分)。

評分規(guī)則：

小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。

2、 去掉一個最高分和一個最低分后取其余評位的平均分，為參賽班級的最后得分，小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。

獎勵辦法：

集體獎：每級獎勵前四名

一等獎 1名 二等獎 1名 三等獎 2名

優(yōu)秀指揮獎： 4名