2017小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文(2)
2017小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文
4、最后，我們希望同學(xué)們下個(gè)假期能更合理安排自己的生活，使假期生活過(guò)得更加充實(shí)、有意義。附：調(diào)查問(wèn)卷
體育東路小學(xué)六(1)班寒假生活調(diào)查問(wèn)卷
轉(zhuǎn)眼間，寒假已結(jié)束，開(kāi)始了新學(xué)期的生活，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，都想抒發(fā)假期的興奮，那就讓我們來(lái)一個(gè) 寒假生活分享會(huì) 吧!
你在寒假中有安排，有計(jì)劃嗎?
A.有() B.沒(méi)有()
如果你有的話，就請(qǐng)交流一下吧!
例：上午7：00 8：00
鍛煉身體
1、你在外參加一些興趣班嗎?
A.參加()，參加班 B.不參加()
2、你每天一般看多長(zhǎng)時(shí)間的電視?
A.半小時(shí)左右() B.一至二小時(shí)() C.三至四小時(shí)()
3、你每天做多長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)?
A.半小時(shí)() B.一小時(shí)() C.兩小時(shí)以上()
4、你寒假在家做家務(wù)事嗎?
A.經(jīng)常做() B.有時(shí)做() C.不做()
5、你寒假玩不玩游戲機(jī)?
A.經(jīng)常玩() B.有時(shí)玩() C.不玩()
6、你上網(wǎng)嗎?
A.經(jīng)常上() B.有時(shí)上() C.不上()
你上網(wǎng)干什么?
7、你參加社會(huì)活動(dòng)嗎?
A.有() B.沒(méi)有()
你參加什么活動(dòng)?
8、你進(jìn)行社會(huì)調(diào)查嗎?
A.有()B.沒(méi)有()
你調(diào)查什么內(nèi)容?
9、你假期外出旅游嗎?
A.國(guó)內(nèi)游() B.國(guó)外游() C.沒(méi)旅游()
10、你寒假看課外書(shū)嗎?
A.不看() B.一本() C.兩本以上()
你都看些什么書(shū)?
11、你怎樣利用壓歲錢(qián)?
A.給父母保管() B.存入銀行()
C.買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、圖書(shū)() D.捐給希望工程()
E.其它()
12、你觀看電影《哈利、波特與魔法石》嗎?
A.看了() B.沒(méi)有看()
2017小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文篇3
一、調(diào)查目的
了解小學(xué)生什么時(shí)候說(shuō)話不文明及他們說(shuō)不文明語(yǔ)言的起因。
二、調(diào)查時(shí)間
xxx年7月至9月。
三、調(diào)查范圍
xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生50名。
四、調(diào)查方法
1)觀察法：仔細(xì)觀察不文明語(yǔ)言何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容。
2)談話法：通過(guò)談話了解有些學(xué)生為什么說(shuō)話不文明，并分析原因。
五、調(diào)查結(jié)果
1)小學(xué)生為什么說(shuō)話不文明：
(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒，說(shuō)話會(huì)口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上。
(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人，說(shuō)一些不雅的綽號(hào)。
(3)很多小學(xué)生說(shuō)不文明語(yǔ)言都是出于一種反抗的情緒，對(duì)某件事情不滿的時(shí)候，甚至難過(guò)的時(shí)候。
(4)還有大部分人表示，不文明語(yǔ)言是從長(zhǎng)輩、周圍人的嘴里聽(tīng)來(lái)的，有的是看電視、電影學(xué)來(lái)的，不自覺(jué)就講出來(lái)了，時(shí)間長(zhǎng)了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。
2)小學(xué)生講不文明語(yǔ)言后心理表現(xiàn)或想法：
(2)有時(shí)邊說(shuō)邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式。
(3)聽(tīng)到周圍的人講過(guò)文明語(yǔ)言，所以不認(rèn)為有什么不對(duì)的地方。
3)小學(xué)生什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話不文明：
(1)玩的時(shí)候：做游戲時(shí)有些人會(huì)賴皮，然后互相用語(yǔ)言攻擊。
(2)公共場(chǎng)合：一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相，被譏笑的那方就開(kāi)始了語(yǔ)言攻擊。
(3)暗地里：和某人關(guān)系不好，不敢當(dāng)面說(shuō)，就在背地里說(shuō)有損于他的話。
六、分析
1)小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，有些不文明語(yǔ)言是從家里、社會(huì)上聽(tīng)來(lái)的，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來(lái)的。在不文明的環(huán)境里，小學(xué)生的語(yǔ)言、舉止都會(huì)受到影響。
2)高年級(jí)小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語(yǔ)言表達(dá)心中的不滿情緒，作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無(wú)惡意，但造成的影響很不好。
3)高年級(jí)學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)譏笑同學(xué)，這也是講不文明語(yǔ)言的原因之一。
4)現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧，嘴上一點(diǎn)也不饒人，這也是原因之一。
七、思考
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