在學習、工作或生活中，大家都用到過事跡吧，那么關于紅領巾獎章三星章事跡材料有哪些呢？以下是小編準備的一些紅領巾獎章個人三星章事跡材料，僅供參考。

紅領巾獎章個人三星章事跡材料簡述精選篇1

鄒__，男，黎，20__年1月22日出生。他積極向上，活潑開朗，現(xiàn)就讀于把路村把路小學五年級。自加入少先隊以來，始終牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。他積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從把路小學“勞動教育實踐基地掛牌儀式暨栽秧苗勞動實踐”教育活動到“紅領巾愛勞動，我是小小收割員”勞動實踐活動，從“尋訪抗美援朝老兵，聆聽抗美援朝故事，弘揚革命精神，傳承紅色基因”紅領巾尋訪活動到“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年”主題教育活動等，他樣樣不落，用自己的實際行動爭當少先隊員楷模。

在把路小學五年的學習中，由于輔導員老師的精心培養(yǎng)，他在德、智、體、美得到了全面發(fā)展。在學校，他擔任少先隊大隊長，積極配合輔導員組織開展好少先隊工作，經(jīng)常擔任活動的主持人。在中隊他是中隊長，協(xié)助老師做好中隊事務，是老師的好幫手，是隊員們的小輔導員。

在做人上，他一直堅信“贈人玫瑰，手有余香”。所以，他樂于助人，日行一善，尊敬師長，團結(jié)隊員；在學習上，他堅信“一分耕耘，一分收獲”，所以，他學習勤奮刻苦，嚴格要求自己，及時彌補課本中的不足，這個過程讓他對學習越來越有興趣，成績不斷上升，多次被評為優(yōu)秀學生、優(yōu)秀少先隊員；在生活中，他孝順父母，常常主動做家務，為父母分憂。

同時，他還積極參加學校的各項課外活動，以飽滿的精神和熱情參與其中，例如由省委宣傳部、省委網(wǎng)信辦、貴州省廣播電視臺舉辦的《我和我的家鄉(xiāng)——20__動靜網(wǎng)絡春晚》，學校組織的百年校慶等。一直以來，他努力學習，成績名列前茅，是隊員們學習的榜樣，也曾多次榮獲了“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀隊干部”榮譽稱號。

紅領巾獎章個人三星章事跡材料簡述精選篇2

王__，__市__自治縣思源實驗五（1）中隊副中隊長。從2018年6月1日加入少先隊以來，在各方面嚴格要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，團結(jié)隊員，尊敬師長，講文明，有禮貌，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動，積極帶領其他少先隊員開展各項中隊的少先隊活動，并在參加學校少先隊活動中表現(xiàn)出優(yōu)異的成績。

上課認真聽講，積極向上，認真鉆研，各科成績在中隊上都名列前茅，在養(yǎng)成良好學習習慣的同時，她堅定學習信心，端正的學習態(tài)度在中隊得到輔導員老師和隊員們一致好評。

在2018年12月，她創(chuàng)作的手抄報《時代隊員報》獲得共青團貴州省委、貴州省教育廳、貴州省少工委等11家省級單位聯(lián)合舉辦的手抄報大賽一等獎。課余時間，她還參加了許多課外活動，勞動實踐、課外閱讀等。

她是誠實守信、勤奮學習、熱愛公益的好隊員。在少先隊組織里，她鼓勵隊員們關愛弱勢人群，并帶頭募捐零花錢去看望孤寡老人。

在學校，她還是一名紅領巾廣播站的播音員，她認真負責，積極進取，2019年、2020年分別獲得__思源實驗學校優(yōu)秀少先隊員榮譽稱號和__自治縣優(yōu)秀少先隊員榮譽稱號。

2021年，在__思源實驗學校大隊部的組織下，她與她的小伙伴共同創(chuàng)作的手抄報獲得縣級手抄報比賽一等獎；在2021年__思源實驗學校少先隊爭章活動中，她表現(xiàn)非常良好，取得優(yōu)異成績，獲得校級特色章。

紅領巾獎章個人三星章事跡材料簡述精選篇3

4、1班童__自入學以來，能夠在各方面嚴格要求自我，在學習上，勤學善思。上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，時刻以少先隊員的隊章約束自我，是教師的得力助手，是同學們學習的好榜樣。

他樂于幫忙同學。“贈人玫瑰，手留余香”他說幫忙別人，歡樂自我，他愿意和同學們一齊成長，提高！他始終以“沒有最好，僅有更好”為自已追求目標，時刻培養(yǎng)自我的各種本事，在磨練中不斷成熟，努力成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。

紅領巾獎章個人三星章事跡材料簡述精選篇4

4、2班洪__是一個多才多藝，活潑開朗的少先隊員。

她總是在各方面嚴格要求自己，懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問。在家里，聽話懂事，關心父母，照顧弟弟，并能幫助父母做力所能及的家務；在學校，作為中隊長，熱愛少先隊工作，喜歡跳舞和畫畫，參加過四川省少兒春晚演出。德智體美和勞動的全面發(fā)展，是她努力的目標。充分認識自己，提高自己，不斷增加學習知識在社會實踐中磨練自己的意志。

紅領巾獎章個人三星章事跡材料簡述精選篇5

李__

__市__區(qū)崇文初級中學七年級13班

推薦詞

她是一位全面發(fā)展的新時代好少年，學習中她求真理、悟道理、明事理，生活中她是非明，方向清，路子正。她尊敬老師，團結(jié)同學，敢于做先鋒，勇于爭先進，獲區(qū)級以上榮譽十余次。

個人宣言

以“靜若處子，動若脫兔”的信念處事；懷“道阻且長，行則將至”的意念前行。管好自己，服務他人，回饋社會，報效祖國。

主要事跡

她樂觀開朗，尊敬老師，團結(jié)同學，積極參與各項活動，德智體美勞全面發(fā)展。學習上，乘風破浪，成績優(yōu)異，多次被評為三好學生；素養(yǎng)上，傳承經(jīng)典，提升個人修養(yǎng)，多次榮獲優(yōu)秀班干部稱號，先后5次在市、區(qū)書法比賽中獲一等獎，在第23屆語文報杯征文活動中，作品《共答一份卷》被評為金獎，先后被評為__區(qū)讀書之星、__市讀書之星；在乒乓球賽場，磨煉不屈的意志，20__年榮獲中小學生乒乓球比賽__區(qū)女子單打、團體兩枚金牌，__市第五名；在箏樂聲中，陶冶自己的情操，順利通過文化和旅游部藝術發(fā)展中心古箏10級考核。

紅領巾獎章個人三星章事跡材料簡述精選篇6

李__

__錦程中學八年級一班

推薦詞

作為班干部，他能勇于承擔責任，是同學們、老師們公認的好少年。在家里，孝敬長輩、勤儉節(jié)約、熱愛勞動。

個人宣言

舞動青春，展現(xiàn)自我，放飛夢想，擁抱明天。我會帶著自己的夢想和優(yōu)秀品質(zhì)闖出一片新天地！

主要事跡

他熱愛學習，孝敬父母，平日里不僅嚴于律己，而且樂于助人，善于分享。在學校勞動方面，他總是以身作則，以大局為重，每當班級布置勞動任務時，總是帶頭干、搶著干。在學習方面，態(tài)度端正，嚴肅認真，目標明確，在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，被評為“學習標兵”“三好學生”。在家里，他能夠幫父母分擔力所能及的家務，能夠理解父母的用心，是父母眼中的好孩子。他愛好廣泛，多才多藝，積極參與各種活動，他設計的交通安全提案，曾獲__市少年兒童“十佳交通安全獎”。

紅領巾獎章個人三星章事跡材料簡述精選篇7

潘__

__中學九年級五班

推薦詞

誠實守信是他做人的準則，勇于承擔是他行事的風格。尊師重教，團結(jié)同學，為班級建設貢獻自己的力量。在老師心目中他是好幫手，在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。

個人宣言

身為少年，我們應該敢于有夢，從小樹立高遠志向；身為少年，我們應勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們是祖國的新一代，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的主力軍。

主要事跡

在家里，他孝親敬長，是父母心中的好孩子。平日里會幫助父母完成力所能及的家務；會主動承擔好作為晚輩的責任，以愛和關照對待他們。在學校里，他寬以待人，是老師心中的好幫手，是同學心中的好同伴。面對同學，愿意當他們學習的好幫手，當他們苦悶的傾聽者，更是他們值得拜托的好朋友；面對老師，能理解老師良苦用心，老師與其亦師亦友。他關愛他人，以實際行動奉獻社會，是一個敢于擔當?shù)暮蒙倌?。時刻記住善待他人，小學的時候，在父母的建議下，開展了一個叫做“衣服結(jié)對子”的活動，將朋友和親戚的舊衣服收集起來，全都捐贈山區(qū)貧困的孩子。

紅領巾獎章個人三星章事跡材料簡述精選篇8

張__

__市__學校七年級四班

推薦詞

她勤奮好學，積極向上，品學兼優(yōu)，有責任，有擔當；她熱心公益，樂于助人，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是大家學習的典范。

個人宣言

我決心做一個新時代好少年，愛黨愛國，愛學習，愛勞動，為實現(xiàn)中華民族的復興而努力！

主要事跡

張__是一名品學兼優(yōu)的學生，她以自己的一舉一動，展現(xiàn)了新時代好少年應有的道德品質(zhì)，是大家學習的榜樣。在學習中，她上課專心聽講，各科學習成績優(yōu)異，是同學們心目中的學習標兵；在班級工作中，她認真負責，對于老師布置的任務，她總是高質(zhì)量完成，是老師的得力小助手；在生活中，她尊老愛幼，體貼懂事，是父母眼中的好孩子。她心地善良，從小積極參與社會公益活動，和__義工一起去敬老院奉獻愛心，為困境中的人捐錢捐物，提供幫助。有一次，高年級的一名學生生病，她積極響應倡議，把自己200元的零花錢全部捐獻出來，具有助人為樂的優(yōu)良品德。

紅領巾獎章個人三星章事跡材料簡述精選篇9

邱__

__市__中學七年級三班

推薦詞

她小小的身軀卻有無窮的力量。父母殘疾，需要人照顧，她早早的肩負起支撐家庭的責任，勇敢堅強，永不言敗。在學校她是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生，學習一絲不茍，勤思善問，成績名列前茅。她如一顆璀璨的星星，閃爍著耀眼的光！

個人宣言

我勤奮學習，鍛煉身體，使自己在德智體美勞等方面都能得到發(fā)展，立志成為社會主義現(xiàn)代化強國的建設者和接班人。

主要事跡

先天智力殘疾的母親，二級殘疾聾啞的父親，年邁的奶奶和她組成了一個貧窮但溫馨的家。由于父母均無勞動能力，一家人僅靠年邁的奶奶種地維持生計。當同齡的孩子還在父母身邊撒嬌時，邱__卻學做飯、學洗衣、學照顧自己，替奶奶排憂解難。她從小就利用空閑時間在家做些小手工補貼家用。她也常常鼓勵自己，安慰奶奶：困難只是暫時的，有我在，我們一定會越來越好！奶奶逢人就夸“有我們慧馨，我們不愁！”學校里，她是同學中的佼佼者，英語會話賽有她，歷史知識競賽有她，數(shù)學速算賽有她，古詩詞背誦賽有她，運動會也少不了她，她處處在班級中起模范帶頭作用。

紅領巾獎章個人三星章事跡材料簡述精選篇10

趙__

__市__街道南隅小學五年級一班

推薦詞

在學校，他尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體，樂于助人，勤奮學習。在老師眼中，他是好幫手，在同學眼中，他是知心伙伴和學習榜樣。在社會，他誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在家里，他尊敬長輩，愛護弟弟，是個孝順懂事的好孩子。

個人宣言

我要爭做一名熱愛祖國、理想遠大、勤奮學習、追求上進、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、體魄強健、活潑開朗的好少年！

主要事跡

在學校，他尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加學校組織的各項活動，年年被評為“三好學生”。作為一名班干部，他不僅是老師的小助手，還以身作則做好同學們的表率。他愛好廣泛，喜歡閱讀、書法、跆拳道等，20__年，考取了跆拳道黑帶一段，同年也獲得了第25屆全國中小學生繪畫書法作品書法類三等獎。閱讀讓他開拓視野，增長了知識，在第23屆“語文報杯”小學生主題征文賽中，他的作文被評為優(yōu)秀作品。生活中，他勤儉節(jié)約，樂于助人，每年都會和家人整理舊衣物，洗曬干凈后進行捐贈，他也會用積攢的零用錢買些新書本，通過家人轉(zhuǎn)贈給貧困學生，奉獻一片愛心。