(二)古代詩歌閱讀(11分)

　　閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。

　　漢壽城春望①

　　劉禹錫

　　漢壽城邊野草春，荒祠古墓對荊榛。

　　田中牧豎燒芻狗②，陌上行人看石麟③。

　　華表④半空經霹靂，碑文才⑤見滿埃塵。

　　不知何日東瀛變⑥，此地還成要路津。

　　【注】①本詩是作者貶任偏遠地區(qū)的朗州司馬時所作。漢壽城，朗州古城。②芻狗：古代用茅草扎成的狗作祭品。③石麟：貴族墓前的石獸。④華表：指路的路牌。④才：隱約。⑤東瀛：東海。東瀛變，指滄海桑田的變化。

　　14.下列選項中對詩歌思想內容和藝術特色分析正確的兩項是(5分)()

　　A.首聯因不見人煙，所以“對”字組合起來的荒祠、古墓、荊棘、榛莽之類愈多，愈顯出古城的荒涼。

　　B.頷聯寫“牧豎”“行人”，極大增添了景中的生氣。頸聯寫華表、石碑表現出古城昔盛今衰的景象。

　　C.這首詩打破了一般律詩起、承、轉、合的條框，首頷頸三聯渾然一體，極力鋪陳漢壽城遺扯的景象。

　　D.在尾聯興和廢的慨嘆中，詩人闡明了關于事物發(fā)展變化的樸素辯證觀點，強化了全詩的消極思想。

　　E.本詩主要寄托詩人貶謫到偏遠地區(qū)后的凄涼之感、對昔盛今衰的深沉感慨和歸隱田園的向往之情。

　　15.本詩作于杜甫《春望》后約40年。兩詩都運用意象，從各自的角度反映了“安史之亂”的影響。請依據詩歌，比較兩詩在內容上的相同點和不同點，并簡要分析。(6分)

　　(三)名篇名句默寫(5分)

　　16.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

　　(1)荀子《勸學》寫到，與蚯蚓相比，螃蟹雖然具有天生的優(yōu)勢，但因為浮躁，結果“ ， ”。

　　(2)白居易《琵琶行》中用自然環(huán)境烘托琵皆女彈奏技藝高超的句子是“ ， ”。

　　(3)范仲淹《漁家傲•秋思》中寫征人想家又不甘無功而返的句子是“ ， ”。

　　第Ⅱ卷 表達題

　　三、語言文字運用(20分)

　　17.下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是(3分)( )

　?、倨囆袠I(yè)的競爭日趨激烈，國內市場已經趨于飽和，大部分廠商開始瞄準海外市場，奇瑞公司經過慘淡經營，2017年銷量繼續(xù)攀升。

　?、诮衲甏杭?，合肥城區(qū)的快餐零售額迭3. 68億元，比去年同期小幅增長。但由于缺乏科學的營銷策略，中式快餐銷售仍然不溫不火。

　?、厶瞥窃姷臅r代，但是唐人也非個個都擅長寫詩，《全唐詩》中有的詩作就粗陋鄙薄，不忍卒讀，雖然多數詩歌清新別致，情韻悠長。

　?、苁苋蚪洕蝿萦绊?，港元匯率呈現大幅波動。這種波動足以讓市場產生恐慌，由此導致對港元與美元“脫鉤”的猜測也甚囂塵上。

　?、萑缃窀鞣N輔導機構魚龍混雜，有時家長花費了大量金錢，卻不一定能對孩子學習產生明顯幫助，還可能會浪費孩子寶貴的休息時間。

　　A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

　　18.下列各句中，沒有語病且表意明確的一句是(3分)()

　　A.鐵路總公司將在自貿試驗區(qū)開展貨運一體化改革，優(yōu)先推進“互聯網十鐵路”特色，建設具有國際領先水平的貿易鐵路網。

　　B.本屆校園心理節(jié)圍繞“我愛我，放飛自我”為主題，就怎樣有效緩解考前壓力和增強學習專注度等問題展開充分的時論。

　　C.暑期來臨，教育部門多次發(fā)文，要求上下協同、齊抓共管，積極做好學生暑假安全防范工作，以預防學生不發(fā)生溺水事件。

　　D.潛龍洞景區(qū)位于貴州省松桃縣境內，是武陵山脈海拔最高的億年古溶洞群，更為神奇的是洞內石筍至今仍然在生長與繁育。

　　19.填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是(3分)( )

　　① 在黑暗中長時間近距離看手機與黃斑變性沒有直接關聯， ② 并不是說這種行為對眼睛沒有損害。 ③ 在黑暗中長時問近距離看手機，睫狀肌 ④ 會一直處于緊張狀態(tài)，使晶狀體過度屈曲，⑤導致視力下降。 ⑥ ，黑暗中過于專注地盯著太亮的屏幕，會使眼角膜干澀。

　　② ③ ④ ⑤ ⑥

　　A 雖然 但是 如果 / 進而 此外

　　B 盡管 然而 / 就 因而 當然

　　C 如果 那么 雖然 可能 / 據說

　　D / 當然 因此 可能 所以 另外

　　20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。(5分)

　　① ，而這些詩章又反過來鍛造著我們的民族性格。古詩詞雖然“曲高”， ② ，國人都有著咿呀學詩的共同經歷和共同記憶。這共同的經歷和記憶， ③ 。“中國詩詞大會”正是帶著這種深埋于每個中國人心中的文化基因，帶領觀眾完成了一次跨越千年、溝通古今的精神乏旅。

　　21.下圖是某班級考察大蜀山活動的構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過80個字。(6分)

　　四、寫作(60分)

　　22.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇小少于800字的文章。(60分)

　　有位青年，第一次跟著長輩去街頭獻愛心，他帶去很多美味的面包分給街頭流浪漢，有的人感激地收下了，有的人猶豫地接受了，也有一些人直接拒絕了……第二次去時，該青年裝扮成魔術師，請流浪漢幫自己完成一個魔術。只見他舉著一個托盤，讓流浪漢點燃托盤中的火焰，再輕輕一吹，扣上蓋子，再打開時，一個美味的面包就出現了。把這些在流浪漢幫助下“變出”的面包再贈給他們，所有人都欣然收下。

　　要求：綜合材料內容及含意，選好角度.確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。

　　參考答案

　　一、(35分)

　　(一)1.D 2.B 3. C

　　(二)4.B 5.B(2分)D(3分)

　　6.(4分)①少年之時艱難求學，國學基礎逐漸牢固。

　?、谶M入無錫國學專修學校，開始接受系統(tǒng)、專業(yè)的國學教育。

　?、壅{到中國人民大學工作，國學研究廣涉紅學、西域學、書畫、戲曲等領域。

　?、艹鋈沃袊嗣翊髮W國學院首任院長，推廣國學教育，為人大國學院設計了最基本的規(guī)范。(每點1分)

　　(三)7.(3分)D

　　8.(5分)①突出高陽村優(yōu)美的自然環(huán)境，與年又春想去扶貧形成順應，也與后文受到破壞的情景形成對比。

　?、诟哧柹矫利惖那锞?，象征扶貧工作的成功.襯托年又春內心的滿足和喜悅。

　　③暗示高陽村自然環(huán)境遭到破壞的現狀，渲染下文悲凄的氛圍。(答出1點給1分，答出2點給3分，答出3點給5分)

　　9.(6分)①“縫山針”是主要人物年又春反思的產物，體現了他勇于反思、敢于直面自己錯誤的精神。(2分)

　?、谟砷_發(fā)高陽山到“用針縫山”，構成了小說的主要情節(jié)。(2分)

　?、?ldquo;縫山針”預示經濟發(fā)展力式的轉變，昭示著人與自然和諧發(fā)展的美好前景，凸顯了小說主題。(2分)

　　二、(35分)

　　(一)10.C 11.D 12.C

　　13(10分)(1)進士鄒之麟分管鄉(xiāng)試，對舉人童學賢徇私，被御史馬孟禎等人告發(fā)。(“校”、“私”、“發(fā)”各1分，語意通順2分)

　　(2)翁正春的母親正逢百歲生日，他率領子孫舉杯獻酒，祝她長壽，鄉(xiāng)里人都贊美羨慕他。(“期頤”、“奉觴”、“艷”各1分，語意通順2分)

　　(_二)14. A(2分)C(3分)

　　15(6分)相同點：遙望春景的荒蕪和破敗、凄涼。

　　不同點：①《春望》描寫戰(zhàn)亂中的場景，《漢壽城春望》描寫戰(zhàn)亂后的遺跡。

　?、凇洞和访鑼憞季跋?，《漢壽城春望》描寫地方景象。

　　⑧《春望》描寫景物和詩人形象，《漢壽城春望》全詩寫景。

　　(共答出3點給3分。列舉、分析相關意象3分，答案略)

　　(三)16.(5分)(1)非蛇鱔之穴 無可寄托者 (2)東船西舫悄無言，唯見江心秋月白 (3)濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。

　　三、(20分)

　　17.A 18.D 19.A

　　20(5分)示例：①中華民族創(chuàng)作了華彩詩章 ②但是“和者眾” ③鑄造了民族的文化基因(意思對即可。)

　　21.(6分)本次大蜀山考察活動要求事先溫習相關地質內容，小組討淪確定號考察內容，備好行裝;考察期間主要活動有參觀、聽講座和知識搶答;考察結束后以組為單位上交考察日記。

　　四、寫作(60分)

　　22參考2017年全國卷評分標準。