輔導員致學生一封信
輔導員致學生一封信
大學生活其實是豐富多彩的，只要我們愿意去融入，愿意去提升自己，我們就一定會有收獲的。下面學習啦小編整理了輔導員致大學生一封信范文，供您參閱!
輔導員致大學生一封信范文一
親愛的同學們：
今天對于你們來說也許是學期末很平常的一天，但是，對于我來說意義非凡---今天我正式到學校的人事處報道了，也就意味著我正式的走上了工作崗位，正式成為了你們的輔導員。想到一年后的今天，你們中的大多數(shù)也會像我一樣走上工作崗位，在這里我有些話，想跟你們聊一聊。
毛主席曾說，你們青年人朝氣蓬勃，正是興旺時期，好像早上八九點鐘的太陽。大家都正是青年人，但是你們有沒有真正的想過，如果將你們的一生對應一天的二十四小時，你們到底處于一天中的哪個時間呢?是八點?還是九點呢?現(xiàn)在，我們就一起來算一算吧。假設我們的平均壽命是75(其他的年齡自己算吧!)歲，來對應一天的24小時。你們現(xiàn)在的年齡是20歲?21歲?22歲?可能大多數(shù)同學是21歲，那么你們現(xiàn)在對應的時間=21/75*24，如果沒算錯的話，應該是早上的6點43分。早上的6點43分，你們在干嘛呢?我一般是早上七點起床的，如果你們也是早上7點鐘起床，6點43分離起床還有17分鐘，而342天，對應24小時，也就差不多是17分鐘。一天之際在于晨，起床時有一個好的心情，能讓你一天事半功倍。能否在離開學校時，有一個好的開始，這將近一年的時間，對大家來說，非常的關鍵且意義重大!所以同學們，如果你是要考研，請竭盡全力;如果你是要找到滿意的工作，請多做做項目，多參加一些必要的培訓;如果你是要創(chuàng)業(yè)，請充實自己的能力，組建適合的團隊;如果……不管怎樣，未來的路都是要靠自己走，而輔導員我能做的，更多的只能是多幾句叮嚀和囑咐!
同學們，求學和人生的路上，總會有一些煩惱和不順心，但是凡事不要走極端。當你累了，停下來，看看周圍的風景。當你倦了，拿起手機，給輔導員發(fā)個短信或者打個電話，雖然我比你們大不了多少，也許你們經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷的事情，都是我不曾遇到的，但我永遠會是你們電話那頭的傾訴者和傾聽者。如果你想來找我，開學我會在4號教學樓4樓電梯左手邊的第一個辦公室或者學生寢室5A105等你。
祝你們有一個愉快而又豐富多彩的暑假!
數(shù)計學院輔導員
20XX年XX月XX日
輔導員致大學生一封信范文二
同學們：
本來這是一封早就應該寫的信，有許多話早應該說，但是我沒有去寫，沒有去說。不是不想，而是我知道你們非常討厭一個空洞的說教者。所以，我在等待，等待你們自己去體會的，等待你們來自生活的感覺，等待你們對自己生活態(tài)度的反思。這些東西只是一個時間的問題，在二年級已開始兩個多月的時候，我覺得，這封信可以寫了，這些話可以說了，我相信你們應該有了和我的某種共同的感受，思想應該可以達到一種深度。
你們經(jīng)歷了高三，但是它對于你們來說并不是黑色的，只是一種比平時緊張的感覺而已，在內(nèi)心深處你們還沒有真正意義上體會到了為了自己的目標拼命的含義，在這一次比較蒼白的過程中，你們已經(jīng)喪失了一次鑄煉自己的機會。
一個人失去一次機會并不算什么，可是就是在這一次一次的失去中，有許多人就失去了成功的人生。那們，我的同學們，你們失去了什么?黑色是壓抑和沉悶的，但是在它的背后，卻代表著成熟與大氣。
還記得我的輔導員講大學生活感觸時說了一句說：“大學里出兩種人：一種是人才，一種是人渣。” 那么在大學里度過了一年的你們，我想問：你是人才還是人渣。如果我沒有猜錯的話，你肯定會回答我：我既不是人才也不是人渣，我界于這兩者之間。如果是這樣，我覺得：你正是在向人渣墮落。你是不是覺得很極端?在這個問題上，我們就需要把它想得極端一點。在過去一年當中，你是不是有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍里床上度過，有許多時間都用在QQ上的閑聊，有許多時間都在網(wǎng)絡游戲里廝殺。一年過去了，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認真聽過幾節(jié)課;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認真讀過幾本書，雖然你們大學里的圖書館有很多的藏書;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學到東西，雖然大學里有很多的可以學習東西。你為期末考試過關，而不是達到優(yōu)秀而發(fā)愁，盤算不會被亮紅點的各種方法：突擊學習，考試作弊，請酒送禮，獨自禱告……盡管如此，并不太樂觀的成績還是讓你幾乎喪失信心。
不要說上課聽不懂，不要說教師不關心，不要說專業(yè)不感興趣，不要說學校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。
如果我沒有記錯的的話，你們每年的學費是4000元以上，再加上你們的生活費以及其它費用，大多數(shù)可以達到10000元以上，你們現(xiàn)在是在大學里求學，是在接受一種高額費用的教育，可是你們的父母高額的投入，在你們的身上得到了多少產(chǎn)出?
你們大多數(shù)都是來自農(nóng)村，或者是小生意家庭，沒有多少人家里有萬貫家財，你們現(xiàn)在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，其間蘊含著無比的艱辛與對你們的愛。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上，還有一雙對你們充滿希望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點模糊的眼睛。
希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰又是這一變化的決定者?
責任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。你們都說自己長大了，都說自己成熟了，但我覺得，20歲的你們只是一種表向的成熟。你對自己父母具有永遠都無法推卸的責任，但是你們卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。你的父母仍舊對你寵愛有加，仍舊對你充滿希望，仍舊對你叮嚀囑咐，但是你卻沒有絲毫的歉意，根本不談你的學習，甚至于不把成績通知單拿給他們過目，躲在某個角落里用自己的手簽上本來應該由他們來簽的名字。
騙子，一個虛偽的騙子，一個毫無責任感的騙子，一個可以成為人渣的騙子，我不想，更加不愿我的學生變成這樣，我一直固執(zhí)地認為：你們可以成為我的驕傲。
建造一個事物很難，摧毀一個事物卻很容易，同學們，請牢記并承擔起你們對父母的責任。在這一學期當中，有許多同學都反映到了這樣一個問題：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁。這在入大學的學生當中是一個非常普遍的現(xiàn)像，因為你們喪失了目標。其原因如下：
第一：你們考上了大學。完成了你們在小學、初中、高中顯性的終極目標。對于許多同學而言，大學是你們最后的求學階段。讀完大學就要找工作，可是這對于已經(jīng)做了十二年學生你們而言仍然顯得那么的遙不可及。
第二：大學里的教學方式與其它時期的教學方式完全不同。在大學里面沒有任何一個教師會圍繞你們轉，生怕你們沒有學到東西，學不學完全是自己的事，你們已經(jīng)是成年人了。沒有了以前的反復講解，沒有了以前做不完的作業(yè)，你們覺得上課對自己空蕩蕩的，學了又怎么樣，不學又怎么樣?與其讓自己學得這樣辛苦，還不如讓自己過得灑脫一點。
第三：大學里面有太多屬于自己的時間。從以前的早自習到晚自習，都有老師把你們要完成的任務布置的妥妥當當，到現(xiàn)在的沒有任何人給你講你應該去做什么，讓你們覺得茫然不知所措。你們大多數(shù)人卻乏精神的獨立與良好的自控，你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。
第四：大學里的輔導員(班主任)與以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一個苛刻的保姆，因為我們把你們看成沒有長大的孩子;現(xiàn)在的輔導員除了點名什么都不管，因為他們把你當成成年人。這一過程中，有一個非常巨大的脫節(jié)，你們在心理與智力上根本無法完成這種轉型。
第五：你們大多數(shù)人缺乏清晰、明確的人生目標。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業(yè)，這些對于你們而言是毫無概念。從小學時代我的理想，到初中時代我的將來，到高中時代我的大學，到大學時代我的迷茫，你們在這一過程中完成了人生目標的蛻變，最后剩下的是死掉的蟲皮。
我認為正是這五點的綜合作用讓你們喪失了目標。但是，沒有方向的船，什么風都不是順風。你們應該找到自己的目標，不是說立刻，而是在盡量短的時間。
在這里我給你們一個建議，希望能幫助你們找到目標。
第一步：拋開所有的阻礙，從專業(yè)出發(fā)，想想自己以后到底要做怎樣的工作，或是怎樣的事業(yè)。找一張白紙，把自己最終的決定記錄下來，請不要猶豫不決。水利工程師?平面廣告設計師?網(wǎng)頁設計師?網(wǎng)絡程序設計師?軟件開發(fā)工程師?通信工程師?建筑設計師?……
第二步：利用網(wǎng)絡，人才市場招聘啟示等渠道充分了解從事你定下的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。這些技能的理論知識大多數(shù)是從書本上學來的，你需要做的是按從基礎到精深的順序給自己列出一個學習的書錄。這個也請你寫在紙上。
第三步：按書錄的先后給自己分配學習時間。當然，你能分配的大多數(shù)是屬于自己的課余時間。并且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃。
第四步：按著學習計劃，腳踏實地去學習，并且利用一切可能利用的條件去實踐。
我相信，如果每一個同學都有一個目標，你們會過得很充實，會過得很忙碌，并且會得到很多。所以，請每一個同學都給自己定下一個目標吧。
其實在上面四步當中，一、二、三步都是非常容易實現(xiàn)的，最難的是第四步，要做到確實不容易。
首先，在你們的身邊有太多的混日子的大學生，他們過著同齡人向往的瀟灑生活，要做到第四點，你們需要克服大環(huán)境的影響。
其次，大學里有太多的誘惑。QQ里又發(fā)出了讓人手癢的聲音;網(wǎng)絡游戲里又出了讓人覺得興奮無比的廝殺聲;昏黃的路燈下又站著一對對相互依偎的情侶;牌桌前又擺滿了好像可以唾手可得的鈔票……要做到第四點，你們需要拒絕這些誘惑，在別人眼里像苦行僧一樣在大學里穿行。
再則，你們要耐得住孤獨與寂寞，這好像是大學生活格格不入的。但是成功與偉大的人都是孤獨與寂寞的，他們?nèi)棠偷倪^程中培養(yǎng)了他們超強的毅力與過人的智慧。
有一種叫禿鷹的動物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子。可是雖著年歲的增長，它的尖嘴喙會越長越長，長得讓自己無法去叮啄獵物;它的爪子之間會長出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅硬的巖石上反復地叮啄，折斷長的部分，直到恢復以前的銳利;用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個過程足足要持續(xù)一個多月，然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔。
痛苦、偉大、新生的過程。人生，難道不是一樣嗎?
也許有的人會這樣問：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個問題：讀大學到底是享受生活還是塑造自我?
有許多同學在剛進大學的時候都去嘗試過競選學生會、各種社團的干事與干部。事后，有許多同學都發(fā)出了這樣的感嘆：不公平，做什么都要憑關系。我到想請問，學校尚且如此，社會又怎樣呢?社會上對權術、關系、金錢不是玩得更徹底嗎?以后你到底憑什么在社會上立足?要權力沒權力，要關系沒關系，要鈔票沒鈔票，那到底還有什么呢?大學畢業(yè)初期，你們要么從事管理工作，要么從事技術工作。但是你沒有權力，沒有關系，沒有鈔票，要想從事多么好的管理工作，要想得到四位數(shù)以上的月薪，難道不是南柯一夢嗎?你最好的選擇是從事技術工作，但是這需要真材實料，為可不憑誰權力大，關系硬，鈔票多。
我們每一個人都想過上高質量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己價值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實現(xiàn)的。上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。大學這段時間是你們最佳的學習時間，所以請你們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
既然是談大學生活，那么愛情是一定要談的。大學里面聚集的正是青春期的少男與少女，愛情在這里不可避免地發(fā)生了。但不知何時起，這正常的不能再正常的事情卻遭遇從來沒有過的質疑：現(xiàn)在的大學生感情泛濫。各大媒體的批評是愈演愈烈。現(xiàn)在大學生的情感里面夾雜了大多的功利、欲望、放縱在里面。每年畢業(yè)時，情侶們最后一頓飯，最后一次擁抱，然后轉身離開，踏上各自的旅途，從此把這段感情遺忘，就像從來沒有發(fā)生一樣。愛情只是被當成了一種需要。
我希望你們的愛情是真誠的，是認真的，是純潔的，是本色的。如果你覺得他很帥，想去和他談戀愛，請三思;如果你覺得她很美，想去和她談戀愛，請三思;如果你覺得很孤單，想去找一個人談戀愛，請三思;如果你只是因為聽了朋友的幾句言語，就去和某個人談戀愛，請放棄。“愛”字實際上已經(jīng)清楚的表明它的對象：下面的“友”字說明你應該很了解他(她)，他(她)應該是你的朋友;“ㄇ”說明你要在這些朋友之間認真選擇，“ノ”說明你只能在精挑細選中選出一個作為你的愛人，其它的只能作為你的朋友。請珍惜自己的情感，否則它會變得很廉價。
愛情是什么?這個你們心里面應該清楚。我覺得：因為優(yōu)秀而被吸引，因為吸引而被愛，因為被愛而學會愛，這才是愛的過程。
寫到此處，想說的話差不多說完了。這四千多字看起來挺累的，真心希望能給你們帶來或多或少的幫助。如果你覺得沒有什么幫助，請把它刪除扔掉，請原諒我的冒失;如果你覺得有所幫助，請把它珍藏，并安安靜靜地多看幾遍。
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20XX年XX月XX日
輔導員致大學生一封信范文三
親愛的同學們：
在做大學生輔導員的這段日子里，與學生們交流最多的，就是：“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W”?許多學生都不是很清楚自己究竟為何來大學。高中時候一心想著考大學，考上了再說其他的，現(xiàn)在考上了，卻不知道自己為何要來，讓越來越多的大學生們感覺到迷茫與不知所措。
我作為一個讀過了大學的過來人，說說我自己的看法。
首先，要學好專業(yè)知識。一個人有了一技之長，才能在社會上有一席之地。很多人都有一個誤區(qū)，認為專業(yè)知識對于今后的就業(yè)并不重要。其實不然，很多公司在招聘時第一看重的還是學生的專業(yè)知識的貯備。如果一個學習外語專業(yè)的學生在應聘外貿(mào)公司的工作時，但他連最基本的外語語言技能都沒有，那么他又如何能勝任這份工作呢? 另外，你作為一名學生，連自己的最本職工作——學習都搞不好，那你拿什么來證明自己的能力呢?所以，不管你將來做不做本專業(yè)的工作，學習都要搞好，這是你出社會的第一張名片。
其次，參加社會實踐活動。作為新時代的大學生，積極參加社會實踐活動是非常有必要也是非常有意義的，隨著社會的發(fā)展，一個只有滿腹經(jīng)綸，卻沒有實際經(jīng)驗的人，在逐漸被社會淘汰，我們應該在掌握理論知識的基礎上，真正的走上社會，將其應用于其中。隨著社會的不斷發(fā)展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會的基本特征。因此，專業(yè)面窄，社會適應性差，綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處于劣勢，社會實踐使大學生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。
再次，建立良好的人際關系。在當今的信息時代，大學生在交往過程中獲得的信息對學習會起到積極的作用。書本上的知識畢竟是有限的。人際交往是獲取新知識的有效途徑。同時，人際交往中的信息交流有利于啟迪思維，開發(fā)智能。由于知識的局限，加上社會經(jīng)驗不足，大學生看問題難免陷入僵局。而在與老師、同學的交往中，暢所欲言，思維撞擊，就會產(chǎn)生新的思想火花，使自己茅塞頓開。同時，人際交往是個人社會化的必經(jīng)之路。如果沒有其他個體的合作，個人是無法完成生活必需的知識技能，學會與人平等相處，才能自立于社會，取得社會認可，成為一個成熟的社會化的人。
最后，要自覺提升個人素質?？鬃诱f，大學之道，在明明德。大學生正處在人生觀、世界觀和價值觀形成的關鍵時期，大學時代所養(yǎng)成的性格特點、生活習慣將不可避免地帶入社會，從而影響一生的成長和發(fā)展。但是，現(xiàn)在有一些大學生在不同程度上存在政治覺悟低，理想信念模糊，人生觀、世界觀、價值觀取向扭曲，誠信意識淡薄，社會責任感缺乏，艱苦奮斗精神淡化，團結協(xié)作觀念較差，民主意識、法制意識不高等問題。所以我們要確立知識、能力、素質協(xié)調(diào)發(fā)展，提高自身的文化修養(yǎng)，以適應飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，為自己在就業(yè)之路上多鋪幾塊墊腳石，使自己以后的人生之路更平坦一些。
大學生活其實是豐富多彩的，只要我們愿意去融入，愿意去提升自己，我們就一定會有收獲的。 希望大家都能夠在大學這四年時光里，尋找到最理想的自我!
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20XX年XX月XX日
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