人教版七年級上冊生物知識點(diǎn)歸納

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　　人教版七年級上冊生物知識點(diǎn)歸納(一)

　　種子的萌發(fā)

　　一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件

　　環(huán)境條件是：1、適宜的溫度;2、一定的水分;3、充足的空氣。

　　種子萌發(fā)不一定需要光照。

　　二、種子萌發(fā)的自身條件

　　1、干癟的種子或被昆蟲咬壞的種子不能萌發(fā)。

　　2、儲存時間過長不能萌發(fā)。

　　3、正在休眠的種子不能萌發(fā)。

　　4、發(fā)芽率的公式：

　　三、種子萌發(fā)的過程

　　1、子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。

　　2、胚根發(fā)育成根。

　　3、胚軸伸長。

　　4、胚芽發(fā)育成莖和葉。

　　人教版七年級上冊生物知識點(diǎn)歸納(二)

　　分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑

　　一、根適于吸水的特點(diǎn)

　　根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。因?yàn)槌墒靺^(qū)生有大量的根毛。

　　二、水分的運(yùn)輸途徑

　　1、水分沿莖、葉、根內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍摹?/p>

　　2、葉片制造的有機(jī)物沿篩管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴佟?/p>

　　3、木質(zhì)部和韌皮部之間的形成層使莖長得粗壯。

　　人教版七年級上冊生物知識點(diǎn)歸納(三)

　　綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡

　　一、光合作用產(chǎn)生氧氣。

　　二、光合作用利用二氧化碳作為原料。

　　光合作用的原料是二氧化碳和水。

　　三、光合作用與生物圈中的碳—氧平衡

　　光合作用產(chǎn)生氧氣，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中;綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳—氧平衡。

　　四、光合作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用

　　合理密植，充分利用光進(jìn)行光合作用。進(jìn)一步提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。凈化空氣。

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