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西師大版六年級下冊語文第十課企鵝爸爸教學設計(2)

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西師大版六年級下冊語文第十課企鵝爸爸教學設計

  西師大版六年級下冊語文第十課《企鵝爸爸》教學設計2

  教學目標

  1 學會本課生字,并正確讀寫。

  2 有感情地朗讀課文,了解企鵝爸爸是怎樣呵護小企鵝的,感受企鵝爸爸堅韌偉大的父愛。

  3 體會課文的細節(jié)描寫。

  教學準備

  了解企鵝的生活狀態(tài),搜集反映動物艱辛養(yǎng)護子女的資料。

  教學設計

  一、談話交流,引出課題

  1 通過“動物的母愛”這一話題,引出本課課題。

  2 讀課題,企鵝爸爸是怎么撫育孩子的?交流已知信息。

  二、初讀課文,感知內(nèi)容

  自由朗讀課文,幾個有難度的詞語,要求讀準確,初步了解它們的意思。

  三、再讀分享,理解內(nèi)容

  1 從課后題入手,再讀課文,理解內(nèi)容。

  2 企鵝爸爸的哪些行動最能體現(xiàn)它對孩子的愛?自由讀課文,勾畫出相關的語句,再讀一讀,想象一下。(學生交流自己讀的情況,匯報自己的感受。)

  3 抓住幾個重點句,體會企鵝爸爸偉大的父愛。

  四、激情朗讀,暢談感受

  有感情地朗讀課文中你最受感動的句子;學生談談自己讀了課文以后的感受。

  五、布置作業(yè)

  摘錄課文中你認為寫得好的詞語和句子。

  板書:

  企鵝爸爸

  難分難舍

  刻骨銘心

  冰雕石刻 愛是付出

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