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2018年初一生物期末考試試卷及答案

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2018年初一生物期末考試試卷及答案

  嫌試題量少?做不夠?別擔心,小編給你找了兩套生物試卷。下面由學習啦小編給你帶來關于2018年初一生物期末考試試卷及答案,希望對你有幫助!

  2018年初一生物期末考試試卷一

  一、選擇題(每小題只有一項最符合題意,請你將其答案代號填入下面相應的答題欄中;每小題2分,共50分)【闖關開始!相信自己,沉著慎思,你一定是最棒的!】

  1.以下不能說明生命現象的是

  A.雨露滋潤禾苗壯 B.珠穆朗瑪峰每年上升3.7米

  C.含羞草受到刺激后葉片合攏 D.貓頭鷹捕食老鼠

  2.珍•古道爾4 歲半時,很想知道母雞身上哪里有一個可以讓雞蛋“鉆”出來的洞。她最好采用什么方法?

  A.測量法 B.觀察法 C.實驗法 D.調查法

  3.構成生物體的結構和功能的基本單位是

  A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

  4.使用顯微鏡時,某同學在低倍鏡視野中看到的圖像如圖①所示,

  他想將物像移到視野正中央(圖②)觀察,此時應將玻片

  A.向左上移動 B.向右上移動

  C.向左下移動 D.向右下移動

  5.小強在顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細胞后,興奮地向同桌描述,并把顯微鏡輕輕挪動給同組的其他同學觀察,但別人卻看不清物像。你認為最可能的原因是

  A.沒有調節(jié)粗準焦螺旋 B.射入光線角度發(fā)生了改變

  C.顯微鏡的物鏡調換了 D.光圈大小發(fā)生了改變

  6.下圖是小磊用洋蔥根尖細胞制作臨時裝片觀察細胞的分裂過程后繪制的示意圖,分裂順序正確的是

  甲 乙 丙 丁

  A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→丁→乙

  C.丁→乙→甲→丙 D.甲→丙→乙→丁

  7.按照從微觀到宏觀的順序來描述,人和動物體的結構層次是

  A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體    B.細胞→器官→個體

  C.細胞→器官→組織→個體      D.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體

  8.下列植物中,結構最簡單、最低等的是

  9.二氧化硫是形成酸雨的罪魁禍首。下列可作為檢測空氣中二氧化硫“指示植物”的是

  A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.裸子植物

  10.某同學進行"觀察葉片的結構"實驗,所看到的菠菜葉橫切面如圖,下列說法錯誤的是

  A.圖中[3]是葉肉

  B.葉片與外界進行氣體交換的“門戶”是

  圖中的[4]氣孔

  C.圖中[1]是下表皮

  D.氣孔的開閉由[5]保衛(wèi)細胞控制

  11.下列有關光合作用和呼吸作用的比較,敘述不正確的一項是

  光合作用 呼吸作用

  A 在所有植物細胞中進行 任何活細胞都能進行

  B 吸收二氧化碳,放出氧氣 吸收氧氣,放出二氧化碳

  C 制造有機物,儲存能量 分解有機物,釋放能量

  D 有光才能進行 有光、無光均可進行

  12.大自然我們絕好的課堂。當你和同學們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上,你會感覺到空氣特別地清新和濕潤,此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質量?

  A.光合作用和呼吸作用     B.呼吸作用和運輸作用

  C.光合作用和蒸騰作用     D.蒸騰作用和運輸作用

  13.若用該實驗裝置驗證植物的呼吸作用,你認為應該在什么條件下,圖中澄清的石灰水變化比較明顯。

  A.必須在光下進行

  B.必須在黑暗處進行

  C.必須在適宜的溫度下進行

  D.必須選擇被子植物

  14.根據植物光合作用和呼吸作用的原理,下列哪些措施可提高大棚蔬菜產量

 ?、僭黾庸庹諘r間 ②適度增加大棚中的二氧化碳量 ③增加大棚中的晝夜溫差

  A.①② B.②③ C.③① D.①②③

  15.下列日?,F象中,與呼吸作用無關的是

  16.稱魚的動物有的其實不是魚,但它們都能在水中生活,下列對應不正確的是

  A.魷魚、章魚──軟體動物 B.甲魚、鱷魚──爬行動 物

  C.鯨魚、娃娃魚 ──哺乳動物 D.金魚、鯽魚──魚類

  17.右圖為關節(jié)結構模式圖,下列描述錯誤的是

  A.①和②組成關節(jié)

  B.③可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動

  C.④的里面和外面的韌帶增強了關節(jié)的牢固性

  D.⑤內有少量的滑液,有潤滑關節(jié)的作用

  18.下列各種動物的行為中,在獲得途徑上與其他三者不同的是

  19.下列關于骨、關節(jié)和肌肉的結構模式圖中,表達正確的是

  20.動物可從外界攝取食物,并通過呼吸作用將其消化分解產生二氧化碳和水。這種現象反映了動物在自然界中的哪種作用?

  A.維持生態(tài)平衡 B.促進物質循環(huán) C.幫助植物傳粉 D.傳播植物種子

  21.下列不屬于病毒特點的是

  A.個體微小,用電子顯微鏡才能觀察到 B.沒有細胞結構

  C.在寄主細胞里進行繁殖 D.可以獨立生活

  22.課外興趣小組的幾位同學將調查到的生物:①銀杏②滿江紅③辣椒④河蚌⑤山雞⑥鯽魚⑦蘑菇進行了分類,①③⑤⑦歸為一類,②④⑥為另一類。他們的分類依據是

  A.形態(tài)結構 B.生理用途 C.生物數量 D.生活環(huán)境

  23.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,請從生物學角度分析,在“落紅”化作“春泥”的過程中,起決定作用的是

  A.植物 B.動物 C.腐生細菌、真菌 D.水分

  24.李奶奶家種的大豆今年大豐收,細心的她發(fā)現大豆根部有許多瘤狀物。你知道瘤狀物內含有什么嗎?它與大豆之間又是一種什么關系呢?

  A.根瘤菌、寄生 B.白僵菌、共生

  C.白僵菌、寄生 D.根瘤菌、共生

  25.以下對酵母菌的敘述,不正確的是

  A.酵母菌是單細胞真菌 B.酵母菌沒有葉綠體,營寄生生活

  C.酵母菌屬于真核生物 D. 酵母菌比細菌的結構高等、復雜

  第Ⅱ卷(非選擇題 共50分)

  二、簡答題(本題有8個小題,共50分)【精準把握時間,注意縝密審題與規(guī)范答卷,加油!】

  26.(7分) 下圖所示分別為顯微鏡和動、植物細胞的結構示意圖。請分析回答:(在[ ]內填代號,在_____上寫文字,下同)

  (1)顯微鏡中,起放大作用的結構包括________(填代號)。

  (2)若顯微鏡視野中已經找到了觀察物,欲使物像更清晰些,應調節(jié)[ ]_____________。

  (3)陰雨天光線較弱時,應選用圖中[⑦]的________(“平”/“凹”)面鏡。

  (4)聰明的你一定知道,上圖中______(填代號)是植物細胞。

  (5)上圖中,具有保護細胞、控制物質進出的結構是[ ]___________。

  (6)甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細胞的[ ]___________中榨取出來的。

  (7)將制作好的人的口腔上皮細胞的臨時裝片放在顯微鏡下觀察,你會發(fā)現細胞核部位染色最__________(“深”/“淺”)。

  27.(5分) 下圖為某學習小組制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時的方法步驟圖。請分析回答:

  (1)請你把正確的實驗操作順序補充完整:C→______________________(用序號和箭頭表示)。

  (2)步驟C中,滴加的液體是__________。

  (3)步驟D中,撕取的是洋蔥鱗片葉的________表皮。

  (4)將某同學認真制作的玻片置于顯微鏡下觀察,發(fā)現視野中有這樣幾個結構:邊緣很黑、較寬,里面為空白的圓形或橢圓形,用鑷子輕壓蓋玻片會移動和變形,這個結構一定是________。它的產生可能是步驟________(填序號)操作不規(guī)范引起的。

  28.(5分) 下圖分別為細胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖,請你運用所學知識分析回答下列問題:

  (1)左圖中的①代表細胞的__________過程,②表示細胞的____________過程。

  (2)番茄果肉內含有豐富的營養(yǎng)物質,屬于__________組織。不同的組織是由左圖中所示過程____________(填數字)形成的。

  (3)圖中3、4、5與番茄植株的營養(yǎng)有關,稱為__________器官。

  29.(7分)右下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣C部分細胞中無葉綠體)

  放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將A處兩面遮蓋,移入光

  下幾小時,再經酒精脫色后滴加碘液。請分析回答問題:

  (1)實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的

  是___________________________________

  (2)滴加碘液后,觀察到的現象是:A處_______________;

  B處_______________;C處________________。

  (3)A、B構成一組對照實驗,變量是__________,得出的結論是

  ______________________________________________________。

  (4)B、C構成一組對照實驗,變量是________________。

  30.(5分) 下圖為綠色植物白天進行的生理

  活動模式圖。請據圖分析回答:

  (1) 若此圖表示的是光合作用,則a代表的物質是_______,

  d代表的物質是_________;b物質在植物體內向上移動的動力

  主要來自____________作用。

  (2) 若此圖表示的是呼吸作用,則a代表的物質是_________。

  (3) 若該植物的果實表現為自然生長現象,則其光合作用強度

  ________(填“>”、“<”或“=”)呼吸作用強度。

  31.(6分)下面是英國科學家普羅斯特勒關于光合作用的著名實驗模式圖,請回答問題:

  (1) 他把一支點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到甲、乙密閉的玻璃罩里,蠟燭不久就熄滅了,小白鼠也很快死亡,原因是玻璃罩中缺少_____________。

  (2) 他把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里(圖丙)。他發(fā)現植物在一段時間內能夠正常生活,蠟燭也沒有熄滅。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里(圖丁),發(fā)現在一段時間內植物和小白鼠都能夠正常生活,說明綠色植物在進行____________時能產生_________。

  (3) 后來的科學實驗證明,蠟燭燃燒或動物呼吸排出的__________是綠色植物光合作用的原

  (4) 根據研究我們還知道,燃料燃燒、生物呼吸產生的氣體如果過多易引起地球的溫室效應,會給生物圈中的生物帶來生存危機,你認為治理溫室效應的有效措施是_______________。因為這項措施可以維持大氣中的____________平衡。

  32.(6分)洗手看似簡單,殊不知其中大有學問。某校學生興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設計了洗手能減少手上細菌數量的驗證試驗:

  (1) 該實驗提出的探究問題是:____________________________________。

  (2) _______同學的設計更合理,因為他設置了________實驗,變量是______________。

  (3) 細菌在適宜的溫度、營養(yǎng)物質充分時,進行旺盛的_______生殖。遇到惡劣環(huán)境,細菌形成圓形或橢圓形的休眠體_________。

  評卷人 得 分

  33.(9分)根據圖中所給動物回答下列問題:

  (1) 動物可以依據不同的標準分類。如果按脊柱的有無,圖中____________(填序號)屬于較高等的_________動物,其余屬于另一類。

  (2) ①屬于腔腸動物,顯著特征是_____________________________________。

  (3) 分類學家林耐把扁形動物、線形動物和⑤統(tǒng)稱為_______動物。②和⑥同屬于________動物。

  (4) ③用_____呼吸。④體內有發(fā)達的_________與肺相連,起到輔助呼吸的作用。

  (5) 恒溫動物包括_____________ ;⑦特有的生殖發(fā)育特點是____________。

  2018年初一生物期末考試試卷二

  一、選擇題(必須將正確答案的序號填在答題表中)

  1.將面團包在紗布中在清水中搓洗,鑒定粘留在紗布上的粘稠蛋白質和洗出的白漿中的淀粉分別用的試劑是

  A、碘液、高錳酸鉀;B、雙縮脲試劑,碘液;C、碘液、雙縮脲;D、吲哚酚、雙縮脲

  2、下列營養(yǎng)物質中,能為人體生命活動提供能量的是

 ?、偬穷? ②脂肪; ③蛋白質; ④水 ; ⑤無機鹽;⑥維生素;⑦氧氣;

  A.①⑥⑦ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤

  3、分布于消化道外且分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是

  A、唾液腺 B、胰腺 C、肝臟 D、腸腺

  4、正常生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質,應該多吃下列哪種食物

  A.水果 B.大米 C.疏菜 D.瘦肉?

  5、有的幼兒吃了很多鈣片,但仍患佝僂病,其主要原因是缺乏

  A.維生素D B. 維生素B C.維生素A D.維生素C

  6、我們日常食用的米面等食物中,含量最多的營養(yǎng)物質是

  A.蛋白質 B.脂肪 C.糖類 D.維生素?

  7.為了比較蔬菜中維生素C的含量,根據維生素C可使高錳酸鉀溶液褪色的原理,設計了如下實驗:在四只同樣的試管中分別加入質量分數相同的高錳酸鉀溶液2 ml,然后用滴管分別向其中滴加幾種蔬菜汁液直到褪色為止,觀察結果如下,判斷哪種蔬菜含維生素C最多。

  蔬菜汁種類黃瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁

  蔬菜汁滴加量14滴8滴15滴11滴

  A.黃瓜 B.青椒 C.芹菜 D.白菜

  8.下列物質中可以通過細胞膜的是

 ?、俚矸邸、谄咸烟恰、鄣鞍踪|?、苤?⑤氧氣?、匏?/p>

  A.①②③⑤ B.②③⑤⑥ C.②⑤⑥ D.⑤⑥

  9.下列有關食物的消化和吸收的表述不正確的是

  A.腸炎患者通過消化道排出過多水分,和小腸吸收功能減弱有關

  B.脂肪的消化和肝臟分泌的膽汁有關系

  C.口腔和大腸都不具有吸收作用;

  D.營養(yǎng)物質被吸收后,進入人體的循環(huán)系統(tǒng);

  10.下列表述不正確的是

  A.人體中的脂肪是儲備的能源物質

  B.低血糖導致頭暈甚至休克的原因是腦供能不足

  C.兒童、青少年需要多吃一些奶、蛋、魚、肉等富含蛋白質的食品

  D.缺鈣可能會導致貧血,缺鐵可能導致軟骨病

  11.小麗最近總覺得不舒服,去醫(yī)院檢查發(fā)現每立方毫米血液中有白細胞18000個(白細胞正常值為每立方毫米5000~10000個),這種現象說明小麗患有

  A.炎癥 B.營養(yǎng)不良 C.貧血 D.失血過多

  12.人體的血液之所以是紅色的,是因為下列哪種血細胞中含有哪種物質所致

  A.白細胞,纖維蛋白原 B.紅細胞,纖維蛋白原

  C.血小板,血紅蛋白 D.紅細胞,血紅蛋白

  13.某人手指不慎劃破出血,血液中與止血和避免發(fā)炎有關的是

  A.血小板、血漿; B.血小板、白細胞; C.紅細胞、血漿; D.白細胞、血漿;

  14.下列細胞中,成熟后無細胞核的是

  A.紅細胞 B.白細胞 C.脂肪細胞 D.神經細胞

  15.血液在哪種血管中流得最慢,并且有利于

  A.動脈,氣體交換;B.靜脈,物質交換;C.毛細血管,氣體交換;D.毛細血管,物質交換

  16.心臟瓣膜向一個方向開放,保證血液流動的方向是

  A.心房→心室→靜脈→動脈→毛細血管;B.心房→心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房

  C.心室→心房→靜脈→毛細血管→動脈; D.心室→心房→動脈→毛細血管→靜脈

  17.血液循環(huán)的動力器官及血液與組織細胞之間進行物質交換的場所分別是

  A.動脈、靜脈; B.靜脈、心臟; C.心臟、毛細血管; D. 心臟、肺。

  18.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時,毛細血管的辨別特征是

  A.管腔較細  B.管腔較粗  C.血液流向心臟  D.管中紅細胞成單行通過

  19.與左心室相連的血管及.動脈血變成靜脈血的部位分別是

  A.肺靜脈、左心室 B.肺動脈、肺動脈

  C.主動脈、手部毛細血管 D.下腔靜脈、肺泡外的毛細血管

  20. 張鵬同學連續(xù)重復三次測定跑完200米后,每20秒鐘內數得一次脈搏次數,每間隔5秒,記錄三次數值分別是40次、41次、45次。他跑完200米后的心率應該確定為

  A.120次/分 B.123次/分 C.126次/分 D.135次/分

  21. 小明一家三口的血型各不相同,爸爸可以給小明和媽媽輸血,小明也可以給媽媽輸血,但媽媽既不能給爸爸輸血又不能給小明輸血,爸爸、媽媽、小明的血型可能是

  A. 爸爸O型、媽媽AB型、小明B型 B. 爸爸O型、媽媽A型、小明B型

  C. 爸爸AB型、媽媽O型、小明B型 D.爸爸AB型、媽媽O型、小明A型

  22、吞噬病菌的細胞、在顯微鏡同一視野中所見到數目最多的血細胞分別

  A. 紅細胞、白細胞;B. 白細胞、紅細胞;C. 精細胞、血小板;D.淋巴細胞、脂肪細胞

  23、左心室的壁最厚,其正確解釋是

  A.左心室接受全身的血液,承受的壓力最大

  B.左心室接受全肺的血液,承受的壓力最大

  C.左心室收縮時要將血液送到肺部,收縮力最強

  D.左心室收縮時要將血液送到全身,收縮力最強

  24.肌肉注射青霉素后,要想到達頭部,應幾次經過心臟

  A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次

  25.在抽血或輸液時,要將針刺入部位的上方用膠皮管捆扎起來,下列解釋中不恰當的是

  A.目的是減緩或暫時阻止血液的向心運動

  B.血管由于血液多而鼓脹起來,便于針刺入

  C.多數靜脈分布較淺,壁薄,彈性較強,有利于針的刺入

  D.靜脈中血液向心流動,刺后的傷口出血很少,稍經壓迫即可止血

  26.下列關于平靜狀態(tài)下呼吸過程的敘述,哪項是正確

  A.胸廓擴大,肺擴張,肺內氣壓下降,外界氣體經呼吸道進入肺

  B.胸廓擴大,肺擴張,肺內氣壓上升,外界氣體經呼吸道進入肺

  C.胸廓回縮,肺縮小,肺內氣壓下降,外界氣體經呼吸道進入肺

  D.胸廓回縮,肺縮小,肺內氣壓上升,外界空氣經呼吸道進入肺

  27、冬天教室若長時間不開窗,很多同學會感到頭暈,注意力不集中,這是因為教室里

  A.二氧化碳濃度太高,缺氧 B.溫度太高 C.氧的濃度太高 D.病毒和細菌太多

  28. 肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網,這

  A.有利于肺與外界的氣體交換 B.有利于肺泡與血液的氣體交換

  C.有利于氣體在血液里的運輸 D.不利于氣體交換

  29.外界的空氣寒冷、干燥并混有灰塵和細菌,通過鼻腔后變得溫暖、濕潤、清潔,鼻腔中與之相適應的結構是

 ?、俦敲?, ②鼻腔黏膜, ③鼻腔黏膜中的嗅細胞, ④鼻腔黏膜中的毛細血管,

  A.①②③ B.④②① C.②③④ D.①③④

  30、某同學手指被小刀劃傷流出了血,從深度看,小刀至少要劃到皮膚的( )才出血。

  A、角質層 B、生發(fā)層 C、真皮 D、皮下組織

  二、填空題(每空1分,共40分)

  31、假如一?;ㄉ兹紵瑰F形瓶內的20 ml水由25 ℃升高到35 ℃(提示:1 ml水每升高1 ℃需要吸收4.2 焦的熱量),錐形瓶內的水吸收了___焦的熱量。實際上此?;ㄉ咳紵a生的熱量比上述熱量______。(填多或少)

  32、為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用,設計并完成下列實驗方案。

  分組1234

  處理饅頭塊0.5g0.5g

  饅頭碎屑 0.5g0.5g

  水2ml 2 ml

  唾液稀釋液 2 ml 2 ml

  條件37℃保溫5分鐘

  碘液檢測2滴2滴2滴2滴

  實驗現象

  ① 如果把2和4作為一組實驗,目的是研究______。② 若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應選擇的實驗組合是______。③ 3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是______和______。你對此現象的解釋是______。

  33、右圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請根據圖回答下列問題:

  (1)圖中氣球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是___。

  (2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時氣球會脹大,這表示___氣的過程。在人體內,此過程進行時,橡皮膜代表的結構會___(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積___,肺便擴張,胸腔內的氣體壓力相應___,于是氣體就被吸入。

  (3)人體通過吸氣和呼氣實現了肺與___的氣體交換。

  34、下面左邊數據是取自某正常人原尿和尿液的樣品,右圖是腎單位結構模式圖。請回答。

  物質葡萄糖無機鹽蛋白質尿素血細胞

  樣品A(g/L)016.002.0無

  樣品B(g/L)1.07.500.3無

  (1)根據左邊表內數據分析,原尿是___(填“樣品A”或“樣品B”),存在于右圖中的[__]腎小囊腔中。

  (2)當血液流經5時,血漿中的大部分水、無機鹽、葡萄糖及尿素等物質通過___到腎小囊中形成原尿。圖中6 處的幾個向上的箭頭的含義是______。圖中④⑤⑥合稱______。

  (3)原尿和尿液相比,尿液中不含______,若[5]腎小球有炎癥,尿液中會出現血細胞和大分子______ 。

  35. 根據右面人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,回答下列問題:用字母和箭頭表示出A,B,E,K這四部分結構中血液流動的方向:______。圖中由B到C 的循環(huán)途徑為______循環(huán),其主要作用是為組織細胞提供______,同時運走細胞代謝產生的___;由D到A為___循環(huán),其主要作用是______。若M流進小腸內毛細血管,則N內流動的血中___增多了。

  36、在下圖空白處填上適當的概念,使之成為完整的概念圖。

  E、___,F、___,3、 ___,4、___。①圖中屬于排泄過程的是______。②5過程中的細胞可能是什么腺體的?___

  37、在1至7處填上適當的概念,使之成為完整的概念圖。

  1、___,2、___,3、___,4、___,5、___,6、___,7、___

  2018年初一生物期末考試試卷二答案

  一、選擇題

  題號123456789101112131415

  答案BCCDACBCCDADBAD

  題號161718192021222324252627282930

  答案BCDCCABDBDAABBC

  31、840 多

  32、 ① 咀嚼對淀粉消化作用;② 3和4;③ 3號試管藍色,4號試管不變藍,4號試管內淀粉在唾液淀粉酶的作用下水解,3號試管中沒有淀粉酶,淀粉不發(fā)生變化,遇碘變藍色。

  33、(1)膈肌;(2)吸, 收縮,擴大, 減小 ;(3)外界。

  34、(1)樣品B,4;(2)、腎小球濾過,原尿中有用成分由腎小管重吸收回血液,腎單位;(3)葡萄糖、蛋白質。

  35、K→A→B→E; 體循環(huán) 氧氣 養(yǎng)料 代謝廢物; 肺循環(huán) 通過肺氣體交換,排出血液中二氧化碳, 空氣中氧氣進入血液;二氧化碳和養(yǎng)料。

  36:E、氣管,F、胃,3、二氧化碳等代謝廢物,4、氧氣養(yǎng)料,①1、5、6,②汗腺。

  37:1、呼吸運動,2、氣體擴散,3、動脈血,4、葡萄糖,5、心臟,6、腎小球,7、腎小管。

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