在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀高中作文600字 篇1

詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該如陶潛“開荒南野際，守拙歸園田”“采菊東籬下，悠然見南山”般的悠然自得。

詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

詩(shī)意地生活，或許應(yīng)如易安居士“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約。

然而，在生活急劇變化的現(xiàn)代社會(huì)里，我們既不可能像陶潛一樣隱居深山，也不可能如李白一樣率性而為，更不可能學(xué)易安整日對(duì)紅花綠葉訴愁思。難道詩(shī)意地生活只青睞古人，而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外？

答案是否定的。不能隱居，誰(shuí)說(shuō)我們不可在心中開辟一方心靈田園？不可率性，難道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)也不可放縱一下自己的情感？不要多愁善感，難道就不能傾吐自己心中的愁思？

清晨起來(lái)，品一杯清茗，手捧一本《歸去來(lái)兮辭》，讓千百年前的悠悠山風(fēng)，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀、沉淀，在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧?kù)o。這難道不是在詩(shī)意地生活嗎？

在足球比賽勝利之后，你忘情地在雨中的球場(chǎng)里狂奔，任由汗水、雨水，甚至還有激動(dòng)的淚水混合著流過(guò)臉頰，打濕衣襟。有人對(duì)你的這種舉動(dòng)感到不理解，問一場(chǎng)球賽的小小勝利何以令你高興至此。但我說(shuō)，這正是在詩(shī)意地生活。一次小小的勝利足以令我們歡欣鼓舞，一次小小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感，讓它自由地奔放吧！不錯(cuò)哦

心里有了不順心的事情，可是身邊沒有聽眾，這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中，只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩(shī)意地生活吧！在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事，就像對(duì)花草傾吐自己的愁思一般?；ú莶荒苎哉Z(yǔ)，但是這些“花草”卻能替你排憂解難，讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎？

其實(shí)，要詩(shī)意地生活，也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說(shuō)得好，在物質(zhì)豐富的時(shí)候，千萬(wàn)不能虧待了自己的精神。唯有如此，我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里，如古人一般詩(shī)意地生活。

優(yōu)秀高中作文600字 篇2

操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，大家在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國(guó)旗，你可曾記得，大家在你的俯視下手不釋卷；你可曾記得，大家在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在大家的腦海中，成為一段美好的回憶。

一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛，就會(huì)變?yōu)橐恢О?，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人，就是老師。

曾記否，大家的老師曾在講臺(tái)上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強(qiáng)忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時(shí)間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。

雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)大家會(huì)有些生澀，但友誼卻無(wú)疑是大家最大的收獲。大家的友誼是最純潔的，因?yàn)榇蠹业男娜缢О阃该鳠o(wú)瑕。

曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于大家的筆下而成為大家的手下敗將，大家會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái)，卻引來(lái)周圍同學(xué)詫異的目光；當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷，大家抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來(lái)到教室，大家便幫他拿本、盛飯；有時(shí)，大家也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，大家一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

而大家親愛的母校，也給大家?guī)?lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。

曾記否，舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚，合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng)；曲棍球隊(duì)敏捷矯健，田徑隊(duì)英姿颯爽……無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見證和回報(bào)。

而大家，又該給母校留下些什么？

童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。讓大家在未來(lái)摸到知識(shí)，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！

優(yōu)秀高中作文600字 篇3

寒冬未去，春風(fēng)以待，在無(wú)數(shù)個(gè)春華秋實(shí)的日子里，人們都充滿著期待，期待夏日里那股火熱的激情，春日里那份清風(fēng)拂面的溫柔，秋日里那筐沉重而碩大的喜悅，冬日里厚重表面外的那般潔白。

在這個(gè)似乎平常的日子里，我也充滿著期待，期待著春日里鮮花的盛開，讓我的眼睛能夠“喜出望外”，布滿多彩的亮點(diǎn)。

期待著人生能夠擁有更大的變化，在變化的過(guò)程中，在與他人談?wù)撈鹱约簳r(shí)，也可以講起人生中微不足道的點(diǎn)滴歷程。

期待著家鄉(xiāng)能有更大的發(fā)展，讓自己城市變得更加干凈和美麗，市民變得更加的禮貌和熱情，當(dāng)我走到另一個(gè)城市時(shí)，與別人談?wù)撈鹞业募亦l(xiāng)時(shí)，我也會(huì)自豪的向他們說(shuō)起。

期待著家人和朋友能夠身體安康，工作一切皆順，身體安康是人生最大的財(cái)富，這種財(cái)富是無(wú)價(jià)的更是可貴的，工作一切皆順，只有工作順了，心情才會(huì)順，心情順了才會(huì)事事順。

人生的時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)充滿著期待，小孩在新年前期，期待著父母能夠給自己一套嶄新的新衣服，

農(nóng)民工走出家鄉(xiāng)去外地務(wù)工，期待著自己能夠找到一份適合自己的工作。

未婚的“剩男”，“剩女”，期待著自己在步入婚姻殿堂的前一刻，能攜手一位知心、知愛的情人，為自己的殿堂閃光、添彩。

期待是人們心靈最深處的一種信心，這般信心源于人們對(duì)某個(gè)事物的向往。

它只是人們暫時(shí)的一種夢(mèng)想，但這是驅(qū)動(dòng)人們向夢(mèng)想前行的一種動(dòng)力，它比外界的推動(dòng)力更有效，更能觸動(dòng)人們的心靈。

人生的軌跡，是人們一步步走出來(lái)的，在軌跡的艱難處，你是否也會(huì)懷揣期待，將困難化為簡(jiǎn)單，跨過(guò)這一步，成為眾人矚目的焦點(diǎn)。

走過(guò)20xx，讓我目睹了很多耀眼繁華，品味了很多山間寧?kù)o，走出了一段，人生即將要踏入的路程，感受了許久的人暖真情，讓虎年的記憶，成為腦海中那段久違不忘的畫面。

瑞虎辭舊歲，玉兔報(bào)春來(lái)，在20xx的兔年當(dāng)中，我滿懷期待，期待國(guó)家繁榮、昌盛，期待自己奪目、耀眼，期待家人，幸福、安康，期待一切我所期待的。

優(yōu)秀高中作文600字 篇4

我被選為國(guó)家宇航員，乘坐“克來(lái)213號(hào)”宇宙飛船，飛向了太陽(yáng)風(fēng)層以外的世界——外太空。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，我的航行任務(wù)結(jié)束了，今天我要回到我的家鄉(xiāng)——西安。

我下了超音速飛機(jī)，回到了西安，舅舅已經(jīng)在機(jī)場(chǎng)迎接我了?，F(xiàn)在的機(jī)場(chǎng)，全部是高科技的設(shè)備，安檢又快，又省去了人為的辛苦，只要你走過(guò)一個(gè)通向登機(jī)口的通道，通道使用太空玻璃制成，透明漂亮。走過(guò)通道，安檢就結(jié)束了，你將來(lái)到候機(jī)大廳。大廳是建立在一個(gè)水族館上，小魚在腳下游過(guò)，讓你感到身臨其境。登機(jī)時(shí)也不用擔(dān)心飛機(jī)對(duì)不準(zhǔn)窗口，需要擺渡車來(lái)回?cái)[渡。在登機(jī)口前的禁區(qū)里將由一塊兒磁鐵鉻住機(jī)輪，并與飛機(jī)輪上的另一塊兒磁鐵吸起。下機(jī)時(shí)取行李也不用行李的傳送帶，而是輸入身份證號(hào)，行李就會(huì)送出，既安全，又不用在茫茫箱包中找自己的行李，省去了許多時(shí)間。

從機(jī)場(chǎng)回來(lái)，已經(jīng)到了中午，全家吃過(guò)團(tuán)圓飯后，舅舅把我?guī)У搅艘粋€(gè)我一直魂?duì)繅?mèng)索的地方，我的母校——西安小學(xué)。下了車，我來(lái)到了校園里，映入眼簾的是一座電動(dòng)旗桿，省去了人力，避免了以往不均衡的速度。繞過(guò)了旗桿，我們來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓里到處擺滿了綠色的植物。教室寬敞明亮，有先進(jìn)的教學(xué)工具，還有最新研發(fā)的隔音透氣式窗簾，讓操場(chǎng)上的喧囂化為烏有，既遮擋了陽(yáng)光，也會(huì)使空氣更加流通。已是下午兩點(diǎn)，學(xué)生們陸續(xù)從家里來(lái)到了學(xué)校，可是，讓我感到意外的是學(xué)生肩上那沉重的書包不見了，取而代之的是世界著名品牌，繼apple之后風(fēng)靡全世界的新品牌——pear牌的平板電腦，舅舅向我介紹說(shuō)那是一個(gè)新的“書包”——“電子書包”?！半娮訒笔且粋€(gè)性能極佳的平板電腦，和學(xué)校接上內(nèi)網(wǎng)，形成防毒防游戲軟件的防火墻，既能讓學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，又可以避免學(xué)生上課玩游戲。而且，整個(gè)電腦只有200g，輕便好攜帶，天色暗了下來(lái)，我才戀戀不舍的回了家。

我發(fā)自內(nèi)心地感謝我出生在這樣一個(gè)擁有燦爛文化的古城里，我的內(nèi)心感到無(wú)比幸福和自豪!

優(yōu)秀高中作文600字 篇5

我的心曾被一句豪邁的吶喊所震撼，那就是：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！這是怎樣的一種氣節(jié)，一種勇氣的噴??！

風(fēng)雨是植物的苦難。風(fēng)吹折柔嫩的枝干，雨砸垂滴綠的葉片?？墒潜╋L(fēng)烈雨過(guò)后的晴空下，植物以一種近似于泄憤的神速在生長(zhǎng)！我相信，苦難與人生的關(guān)系也近乎于此。

細(xì)數(shù)我國(guó)古代最杰出的幾位文豪，哪一位沒有遇到苦難？不知李白遷離長(zhǎng)安時(shí)是怎樣的心情？落寞，抑或哀傷。但由此他慨嘆：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！卑拙右妆毁H為江州司馬，卻使他的詩(shī)歌創(chuàng)作達(dá)到頂峰。其它作品暫且不談，單是《琵琶行》里的一句“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”，哭煞多少性情中人！蘇軾，經(jīng)歷了幾次生離死別？苦難面前，愛至深至誠(chéng)。不然怎會(huì)有墓前滿山遍野的3萬(wàn)株松樹，怎會(huì)有“唯有朝云能識(shí)我”的欣愉和“每逢暮雨倍思卿”的掛念？

苦難使他們悲憤，使他們神傷，但苦難面前他們并未低頭。仰觀，暴風(fēng)雨后的云淡風(fēng)輕。

提起苦難，不得不談一談作家周國(guó)平。妞妞的死對(duì)于他來(lái)說(shuō)，算不算是苦難？他在札記中寫過(guò)：“我愛我的女兒，勝過(guò)愛一切哲學(xué)?！笨梢姡ゆるx開，帶走了他世界的光和微笑。和雨兒的分手，算不算是苦難？相濡以沫之后，竟是相忘于江湖。這種感情不好正面表露，卻是真實(shí)存在的。周國(guó)平寫了那么多關(guān)于苦難的哲思心語(yǔ)，大概與他自身經(jīng)歷也是有比且關(guān)聯(lián)的吧！他的苦難心得是：在可承受的限度之內(nèi)，苦難愈多，人就愈堅(jiān)強(qiáng)。

寫了這么多，苦難究竟是什么？每個(gè)人都有自己的理解。但面對(duì)苦難卻有共同之處：選擇逃避，它就會(huì)緊隨你的腳步，你最終難免被追上；勇敢面對(duì)，反而可以更早與它告別。

“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”當(dāng)你歇斯里底地喊出這句箴言的時(shí)候，恭喜你，你已經(jīng)擁有了面對(duì)苦難的勇氣。那么一切苦難，都不再算作是苦難。

優(yōu)秀高中作文600字 篇6

題目中的你，用了第二人稱，但并非是人或物。我所指的你，是抽象的，我無(wú)法描述它，但自以為是的人們卻把它叫做“現(xiàn)實(shí)”。

現(xiàn)實(shí)的確是殘忍的，尤其是對(duì)于我們這些年少輕狂而又常常胡思亂想的少男少女。不過(guò)也不完全是胡思亂想，我們向往自由，渴望擁有自己的天空，便常常去幻想。我們把一切都賦予美好二字，卻不能更進(jìn)一步。除此之外，我們還會(huì)夢(mèng)想，但這與幻想是不同的?；孟胧菑念^到尾都不曾付出的，它只是我們緊張時(shí)放松神經(jīng)的良藥，并不苦口，卻不可長(zhǎng)久或經(jīng)常服用。而夢(mèng)想可以演變成幻想，也可以成為前進(jìn)的動(dòng)力，擁有夢(mèng)想的人或許為之努力，然而最終是否可以和現(xiàn)實(shí)畫上等號(hào)仍是未知。因此若要說(shuō)他們的相同點(diǎn)，那也就莫過(guò)于都會(huì)被現(xiàn)實(shí)冷不丁的重創(chuàng)一下了。

但是，這絕非普通的傷口，它讓我們痛徹心扉，所有的希望都消失的再無(wú)一點(diǎn)痕跡。我們那些如肥皂泡一般的想象也竟如此脆弱，待到現(xiàn)實(shí)的風(fēng)吹來(lái)的那刻，一切都沒有了，只化作過(guò)眼云煙。它讓我們一次次碰壁，讓我們無(wú)數(shù)次絕望，它逼迫我們仰望這個(gè)無(wú)情的世界，逼迫我們面對(duì)那些層層的束縛。我恨它，討厭它，為什么它從不為任何人而改變，為什么。

為什么在我記事的時(shí)候，第一次聽到“任何東西都有兩面性”，又第一反應(yīng)的想到“現(xiàn)實(shí)”這個(gè)詞。是我想反駁這個(gè)認(rèn)識(shí)，還是……

我在紙上輕輕寫下“你若不殘忍”這句話。簡(jiǎn)單的假設(shè)句式又把我拉進(jìn)思考的深淵。如果一開始，現(xiàn)實(shí)就不殘忍，任由我們?nèi)セ孟?，那么我?huì)不會(huì)一直沉迷其中不能自拔？而我那些“偉大的”夢(mèng)想呢？會(huì)不會(huì)在現(xiàn)實(shí)的庇護(hù)下，最終與幻想畫成等號(hào)？這樣又有什么意義?？墒?，我們真的要感謝“現(xiàn)實(shí)”嗎？我想我做不到，也許我看夠了我不愿看到的結(jié)果，那些刻骨銘心的痛，你叫我如何拋向腦后，我是無(wú)法理解現(xiàn)實(shí)的。但我不得不承認(rèn)我會(huì)試著接受它，某一天，在將來(lái)，至少我可以正面與它相對(duì)，不再怯弱，不再無(wú)知。

優(yōu)秀高中作文600字 篇7

（一）夜，無(wú)月，星滿天。

漸漸蔓延的黑夜，隱匿了白晝時(shí)的喧鬧和嘈雜，將寂靜和安詳傳播到漫山遍野。

昏黃的燈光將夜的影子拉長(zhǎng)，并慈愛的將我一攬入懷。

（二）影子

影子頑皮的與我捉著迷藏。它忽左忽右的游移于我的兩側(cè)。一轉(zhuǎn)身的工夫，便又藏在我的身后。變幻著或長(zhǎng)或短的距離。

我笑著，將身子不停方位的旋移。影子依然固執(zhí)的跟隨。在隨風(fēng)的舞姿中，最終還是看不見它隱在黑暗后的微笑。

（三）起風(fēng)了，秋夜?jié)u涼。

樹身?yè)u著滿頭蔭綠的枝發(fā)隨風(fēng)勁舞。伴隨眾葉“沙沙”聲搖撼著深秋的秘密，驚了草蟲間休憩的蟲蛙。便時(shí)而一聲高一聲低的鳴叫，偶爾的，便碎了夜半的夢(mèng)。

（四）薄翼

夜將路燈橘黃的光暈抻直打開，夜便綴上了一點(diǎn)點(diǎn)迷離。

無(wú)數(shù)飛蛾縈繞燈芯耀眼處，通體便迎光透明。一雙薄薄的羽翼?yè)溟W著，令橘黃的燈光立刻活泛起來(lái)，煞是好看。

低頭，沉思?！帮w蛾撲火”的執(zhí)著想必由來(lái)已久。

（五）夜行者

一只蜘蛛在風(fēng)和蟲鳴中從夢(mèng)中驚醒。揉揉惺忪的眼睛，伸了個(gè)懶腰后便爬到了“工地”上。一邊悠然隨風(fēng)蕩著秋千，一邊勤勞的織著它生命的網(wǎng)。間或還可以飽餐一些飛來(lái)粘住的“美食”。那纖細(xì)的蛛絲絲絲縷縷的在風(fēng)中蕩漾，明明點(diǎn)點(diǎn)的，閃爍著這一季最后的秋波。

（六）靜謐

夜，很靜。所以夜里的人們，也很靜。靜靜的想著一些埋在心中的事兒，回憶往日的美好，也許心會(huì)平靜下來(lái)。

夜，是一種心情，一種透洗過(guò)的心情；夜是一種感受，一種未曾晾干的感受；夜是一種胸懷，一種曠達(dá)廣遠(yuǎn)的胸懷。

今夜太美，在這澄澈的夜里飽含了靈動(dòng)。這靈動(dòng)并不扭捏、并不瘋狂、并不做作。

夢(mèng)里那一池幽綠的水中，一朵朵含羞嬌柔而又高貴的荷花競(jìng)相開放……

優(yōu)秀高中作文600字 篇8

歷史是一塊無(wú)字碑，功過(guò)得失自有后人評(píng)。

當(dāng)你站在歷史的角度，用圣賢的目光去旁觀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，脫去情感的外衣，歷史才顯得那樣真實(shí)。

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，當(dāng)驪歌奏響，壯士出征，心潮澎湃。生死一別后，荊軻毅然踏上刺秦的征途。后人無(wú)不為荊軻的壯舉感動(dòng)，殊不知，刺秦只是做了無(wú)謂的犧牲而已。

或許荊軻只是想不辱使命，完成作為一名刺客的使命。他也終究只能是一名刺客。從精心籌劃到圖窮匕見，從易水送別到葬身殿上，荊軻刺秦多了幾分感動(dòng)，感動(dòng)之余讓人更多的是沉思。

回眸烽火的戰(zhàn)國(guó)，諸侯割據(jù)，強(qiáng)秦崛起勢(shì)不可擋，嬴政一統(tǒng)天下已成定局，歷史的潮流總是被強(qiáng)者揮舞，從燕國(guó)太子丹的軟弱無(wú)能、計(jì)較個(gè)人恩怨，就足以瞥見燕國(guó)的亡國(guó)之路。荊軻知乎？他比任何人都清楚。然荊軻以為只是借此做刺客生涯的了結(jié)吧?；蛟S他毫不惋惜，這也許是他最完美的謝幕吧，也成為后人心中的一段刺客傳奇。

歷史總有驚人的相似。

當(dāng)時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)到1914年的歐洲，我們看到一名塞爾維亞的一個(gè)秘密組織成員普林西普，開槍打死了奧匈帝國(guó)皇太子夫婦，由此點(diǎn)燃了一戰(zhàn)的導(dǎo)火索。當(dāng)塞爾維亞人民一邊為民族的英雄歡呼，卻又不得不一邊遭受著戰(zhàn)火的侵襲。有人說(shuō)是這位愛國(guó)青年引起了一戰(zhàn)，殊不知，在此之前，世界大戰(zhàn)的火藥桶早已堆放好，只等一絲火星。那只是時(shí)間的問題。而塞爾維亞青年，用刺客的手段贏得祖國(guó)一時(shí)的自尊，卻做出了無(wú)謂的犧牲。

無(wú)論是荊軻還是普林西普，他們都在歷史的長(zhǎng)河里掀起一朵浪花。當(dāng)人們用情感的眼光去審視他們，就只能看到歷史的表象。只有站在歷史的角度，你才會(huì)得到無(wú)窮的啟示，充盈你智慧的大腦。

當(dāng)我們學(xué)會(huì)理智旁觀，韜光養(yǎng)晦，一切問題都變得那樣清晰，那樣不言自明。

優(yōu)秀高中作文600字 篇9

故鄉(xiāng)便是那平日里不能相見，而靜謐的夜中總能感覺到的美麗家園。

心中升起一輪故鄉(xiāng)皎潔的明月，一絲屬于家的溫暖縈繞再我的枕邊，牽引著我踏上那條蘭渚莓莓，芳草萋萋的歸家路，這一刻躁動(dòng)著的心浸溺在溫潤(rùn)的暮靄中，包裹在沁人的芳馨里。緩緩的，向著遠(yuǎn)方的故土飄去。

“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉片，總是離人淚?！蔽曳路鹂吹搅思覉@那片片如霞的楓葉，醉人的楓林。月色朦朧，撒下了層層霧靄，滑落的露水一顆顆滴在我的心頭，好似母親冰涼的指尖輕柔拂過(guò)孩童的面容。像是召喚，像是撫慰，像是挽留。站在露水浸濕的道路上，黑沉沉的大地展開在我面前，張開了母親般的臂膀，懷抱著無(wú)量數(shù)美好祥和的家庭。這一刻，只有母親的心和夜晚的燈仍閃耀著光芒。

又是這溫暖熟悉的光亮，偏過(guò)頭，看見祖母笑盈盈的親拍著我的背。穿梭在我發(fā)間的手指，帶來(lái)陣陣倦意，就想像這樣安靜舒適的睡去，躺在可以放下一切，無(wú)憂愁的床上。嗅著床頭花香和那清新可人翠竹的芬芳。翠竹？啊，那時(shí)我年邁的老祖父削著細(xì)長(zhǎng)的竹條，編織著小巧可人竹織燈籠。那燈籠里不關(guān)夏蟲，不燃油燈，安靜的裝著在我記憶里，那一個(gè)個(gè)絢麗多彩的美夢(mèng)。

燈光越發(fā)昏暗起來(lái)，眨眼間，又被皎潔的月色所籠罩。蜿蜒走過(guò)的河水如流動(dòng)的白雪，沖擊著河畔一枝羸弱的野花，拍著岸邊層層不屈的巖石。激起的朵朵浪花淋濕了天空，澆灌了一顆熾熱的心。毫無(wú)防備，一縷刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)心窩，那浪花成雨滴落下，透露出彩色迷人的光亮。

輕輕拭去那打在臉旁的雨滴，溫?zé)嵊炙岢?。啊，原?lái)是一滴思想淚啊。

擦拭著昨夜?jié)M是淚漬的枕頭，望著窗外耀眼的秋陽(yáng)，故鄉(xiāng)啊，我們今夜再見。

優(yōu)秀高中作文600字 篇10

啊，我盼望已舊的游泳終于到了。

今天，我和爸爸等人一起去游泳。

我們來(lái)到游泳館，一切都弄好了，我們便開始游泳了。

一開始，我在用我的自創(chuàng)蛙泳：先把腳抬腰的兩側(cè)，與腰垂直，然后膝蓋彎到極限，這是預(yù)備動(dòng)作。開始游時(shí)，我把腳伸直，然后雙腳傾斜，與腰大約成130度角，然后再把膝蓋彎到極限，把大腿抬上來(lái)，與腰大約成90度角。手就象在平地畫圈圈一樣，把水往后推。

過(guò)了一會(huì)兒，大家說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)比賽，誰(shuí)最先到終點(diǎn)算誰(shuí)贏，依次類推名次。參加人數(shù)：三人。裁判：爸爸。只聽爸爸說(shuō)了聲“開始”，大家就都沖了出去。我先用腳在墻上一蹬，就沖了一段路，緊接著我就游了起來(lái)。我游啊游游到一半就筋疲力盡了。因?yàn)橥苡倦m然游得快，但是，也很浪費(fèi)力氣。我站在原地恢復(fù)體力，順便看看后面的一番龍爭(zhēng)虎斗。只見兩位選手中的姐姐，稍微落后了些，按這樣的速度，她們的距離只會(huì)越拉越大。于是姐姐靈機(jī)一動(dòng)，她伸手抓住了我們的朋友。我們的朋友游了一會(huì)兒，就氣喘吁吁了，姐姐又趁其不備，把我們的朋友往后一拉，自己不費(fèi)吹灰之力就游了好幾米，只是她差我還有一些距離。這時(shí)我們的朋友象一支離弦的箭似的，沖了過(guò)來(lái)。將姐姐狠狠地甩在了后頭。過(guò)了一會(huì)兒。那位朋友超過(guò)了我。我調(diào)過(guò)頭來(lái)想追上去，可是我就是游不動(dòng)。原來(lái)，是姐姐拉住了我，怎么弄也弄不開。我又急又無(wú)奈。急是急那位朋友差終點(diǎn)的距離恰恰等于我差她的距離。無(wú)奈是無(wú)奈我無(wú)法追上去。我急中生智，我用腳拍打水面，姐姐因?yàn)槟樕隙际撬苑砰_了手。我乘勝追擊，又游了起來(lái)。我一下子感到身體非常輕盈，于是我越游越快。在離終點(diǎn)只有三四米的時(shí)候，我追上了她，但是我沒力氣了，于是我咬緊牙關(guān)，沖到了終點(diǎn)。后來(lái)，另外兩位選手也陸續(xù)游到了終點(diǎn)。

這次游泳真刺激！