在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1

送走了灰暗的過(guò)去，成就了燦爛的今天。那是照亮我人生道路的一輪明月?！}記

老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，爺爺奶奶苦口婆心的叮囑都不及網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中的自由奔放，豪爽灑脫。過(guò)去的我是怎樣的沉醉于網(wǎng)絡(luò)，是怎樣的不能自拔。曾經(jīng)多少次想從那個(gè)世界走出回到現(xiàn)實(shí)生活中去，卻又有多少次無(wú)奈重返其中。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我沒(méi)有辦法面對(duì)真實(shí)的自己。學(xué)習(xí)糟糕；性格叛逆，感到自卑，對(duì)生活沒(méi)有希望……只有在網(wǎng)絡(luò)世界中似乎才能找到成功的快感，被人關(guān)注的喜悅。于是我一頭扎了進(jìn)去，再也無(wú)法從那個(gè)世界走出。

那一次，當(dāng)我徹夜未歸仍在網(wǎng)吧中敲打著那臟兮兮的鍵盤的時(shí)候，一雙手輕輕搭在了我的肩上。因?yàn)橛螒蚣磳倮也](méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭去。既然有心找我，應(yīng)該也不在乎等這幾分鐘吧。但我能感覺到那雙手的分量，肩膀不自然的抖了一下，大腦仍然停留在游戲穩(wěn)贏不輸?shù)目旄挟?dāng)中。

“丫頭，回家吧，媽媽準(zhǔn)備了一桌好菜等你吃飯呢……”那聲音在喧鬧的網(wǎng)吧中顯得極輕，極柔，極平靜。

驀然回首，我不禁心頭一顫，怎么會(huì)是父親？父親上次打工回家的時(shí)間應(yīng)該是兩年前吧？還沒(méi)到年底，父親怎么回來(lái)了？望著父親平淡的久違的笑容，我反而更覺得緊張，難道那是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜？

“哦，知道了！”應(yīng)了一聲，我連忙跟著父親回家。看到一桌的好菜和偌大的生日蛋糕，我才忽然想起今天是我的生日！16年來(lái)，多少次生日是我一個(gè)人捧著一碗泡面度過(guò)的！想到這里不由心酸，淚濕雙頰……

“丫頭，許愿吧，讓我們?nèi)ネ浤遣挥淇斓倪^(guò)去，以后爸爸媽媽陪著你共同面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中成就真正的自己！”仍然是極輕，極柔，極平靜的語(yǔ)調(diào)。

淚眼模糊中，爸爸媽媽久違的笑容顯得那么親切，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一口氣吹滅了16支跳動(dòng)著火苗的蠟燭。隨著青煙的裊裊升起，一輪皎潔的圓月也在我的內(nèi)心中緩緩升起……

現(xiàn)在的我活潑、開朗、健康、幸福，每一天我都很充實(shí)?。ú铧c(diǎn)忘了告訴你，爸爸幫我買電腦了?。笥?/p>

初中優(yōu)秀作文 篇2

人有許多感情，有時(shí)會(huì)從一件事上不由自主地產(chǎn)生感情，我有一次就不由自主地對(duì)一個(gè)清潔工人產(chǎn)生了敬佩之情。

那天，我出門到超市去買鹽，在回家的路上，看到一位清潔工人倒在了血泊之中，不久就圍上許多人，鬧哄哄地說(shuō)成了一片，我也走了過(guò)去，看見一個(gè)小女孩坐在地上哭，經(jīng)過(guò)路人的透露，我才得知，這位清潔工從一輛飛奔的汽車面前，救下了眼前的這位小女孩，不久，救護(hù)車來(lái)了，把他抬走了，有的人認(rèn)為他救那小女孩受傷不值得，也有人覺得他這是見義勇為，我想他救那小女孩的畫面一定很驚險(xiǎn)：他在掃地時(shí)猛然看見一輛飛奔的汽車開了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看，一位小女孩正站在汽車的正前方，面臨著生死的危險(xiǎn)，他想都不想一下，放下掃把立馬跑過(guò)去抱住小女孩往路邊上跑，但不幸的是，兩個(gè)人中有一個(gè)受傷了，那位清潔工倒在了血泊之中，想到這時(shí)，我對(duì)他的敬佩之情油然而生，他與那小女孩素不相識(shí)，但還舍命救她，可見那清潔工的人格之高。

常言道：救人一命勝造七級(jí)浮屠，但我覺得他是勝造了七十級(jí)浮屠，至今我對(duì)他的敬佩之情絲毫沒(méi)有減弱，他用自己的生命安全去救護(hù)一個(gè)小女孩的生命，這是多少人做不到的。有的人見此情形連急救電話都不肯打，那心得有多么涼呀！

我對(duì)那位清潔工的敬佩之情油然而生，只要一想到，就明白清潔工的用心，他是如此大愛！人品如此高尚！讓敬佩永存我們的心中，值得我們青少年去學(xué)習(xí)和提升心靈品格！

初中優(yōu)秀作文 篇3

懷著遺憾的情緒，看似短暫卻漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)徐徐落幕。留下難忘的記憶，經(jīng)久不息的掌聲………

回憶軍訓(xùn)開始的時(shí)候，可能是偶們班平時(shí)表現(xiàn)太好了，所以級(jí)長(zhǎng)和主任特意關(guān)照安排個(gè)首長(zhǎng)級(jí)的人物帶我們。想加強(qiáng)下我們的紀(jì)律意識(shí)。那教官很兇很兇，對(duì)我們的要求也比其他班嚴(yán)格多了：別人在休息我們?cè)谡拒娮?，別人在玩耍我們卻要操練。天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身…………正是在他這樣的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我們班成為了軍訓(xùn)的模范，榮獲軍訓(xùn)文明精神班級(jí)等稱號(hào)，但同時(shí)也很遺憾未能在匯操中取得一等獎(jiǎng)。本以為能力拔頭籌，誰(shuí)知只是美夢(mèng)一個(gè)……無(wú)可奈何花落去，留下太多言語(yǔ)無(wú)法釋懷。可青山遮不住，畢竟東流去。其實(shí)過(guò)早力拔頭籌，也許是一種不幸，因?yàn)楹芸赡芪覀冞€沒(méi)有足夠的成熟接受這份珍貴的榮譽(yù)，這會(huì)使我們驕傲自滿停滯不前。我相信：失敗是成功之母，挫折更是我們朝氣蓬勃地面對(duì)一切困難，困于心衡于慮而后作，勢(shì)必策馬入長(zhǎng)安也。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。失去了一個(gè)成功，卻醞釀另一個(gè)未來(lái)。即使只是獲得了二等獎(jiǎng)，可是后來(lái)的精神文明班，柳暗花明，又是一份怎樣的慰藉呢？

回想當(dāng)時(shí)，千人矚目，全場(chǎng)焦點(diǎn)。我們雄赳赳，氣昂昂整齊有序地進(jìn)場(chǎng)，以及全班同學(xué)齊聲喊口號(hào)的雄亮，聲音震耳欲聾，直沖九霄，活力四射那種氣勢(shì)，血?dú)夥絼偰凶託飧?，?dú)有魅力，那種可以融化冰雪的青春激情，仿佛時(shí)間在那一刻停頓，定格。宛若王者降臨，猶如力拔山河氣蓋世，以致西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山！給人眼前一亮，耳目一新的感覺！

最后我們是失敗，但我們也成功了，即使我們沒(méi)有能把最優(yōu)秀一面展示出來(lái)，即使我們沒(méi)有取得最好的成績(jī)；但軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)們所表現(xiàn)出來(lái)的潛能，耐力，毅力，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏的精神都是同學(xué)們平時(shí)無(wú)法表露出來(lái)的。軍訓(xùn)，辛苦但快樂(lè)著：通過(guò)軍訓(xùn)使我們?cè)跓o(wú)形中也的到了珍貴的財(cái)富，至少我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量！至少我們從稚嫩走向成熟，至少我們?nèi)蘸蟮拿恳淮螌W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；至少這對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和幾年后走向工作崗位和繼續(xù)深造無(wú)疑是十分有益的。最重要的是我們收獲了一份深厚的友誼……

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。一個(gè)新的時(shí)代即將來(lái)臨，那是屬于我們的世界………

初中優(yōu)秀作文 篇4

以前我最喜歡各種玩具了，特別是游戲卡，一有時(shí)間就買好多好多游戲卡，而且一有時(shí)間，就玩得不知天昏地暗，現(xiàn)在想想，真是感到有點(diǎn)好笑。就說(shuō)前幾天，剛到學(xué)校的時(shí)候，正好遇到了我的好朋友允成，他神秘兮兮地湊到我耳邊小聲說(shuō)：“聽文祥講，最近我們舊學(xué)校旁的“阿君娜”小賣部新進(jìn)了一種游戲卡，可好玩了！”我一聽來(lái)了興趣，為了讓我徹底信服，允成繼續(xù)說(shuō)道：“據(jù)說(shuō)有不同購(gòu)買方式，可以選擇一元的游戲卡，還可以五毛的，并且讓購(gòu)買者自由選擇，機(jī)會(huì)難得……”聽了允成的一番描述，我不由心動(dòng)了，恨不得馬上沖過(guò)去全部買光。于是我連忙向他道謝，要不是他透漏消息給我，我晚點(diǎn)知道的話，恐怕就連想買的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。

所以為了答謝他，我決定送他三盒一元的游戲卡！放學(xué)后，我急忙忙地跑回了家。連忙吃了午飯后，趕緊隨便寫完作業(yè)，便急忙出發(fā)前往小賣部。那兒果然新進(jìn)了好多游戲卡。哇，五顏六色，金光閃閃的，各種各樣的都有，我簡(jiǎn)直看得眼花繚亂了，費(fèi)了好大功夫終于挑了五盒一元和十盒五毛的，真是滿載而歸！

之后，我便玩得一發(fā)不可收拾，和幾個(gè)同學(xué)整天沉浸在游戲卡的歡樂(lè)之中。然而，好景不長(zhǎng)，正因?yàn)橥娴萌硕嗔耍瑺?zhēng)吵也多了，而且有時(shí)連作業(yè)都忘了，甚至還常常為了游戲與同學(xué)們爭(zhēng)吵得你死我活，結(jié)果不僅影響了學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響同學(xué)間的友誼，最后在老師的命令下，終于成了禁品！雖然游戲卡沒(méi)了，不過(guò)我們也從此懂得了一個(gè)道理——那就是不能“玩物喪志”！

初中優(yōu)秀作文 篇5

時(shí)光像一條綿延無(wú)絕的路，留下了歷代文人志士的足跡，并輕描淡寫的點(diǎn)了一個(gè)逗號(hào)，但歷史仍在蜿蜒?！}記一代梟雄曹孟德在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的交點(diǎn)，你一人號(hào)令群侯；在戰(zhàn)火紛飛的年代，你揮手遮天蔽日；在似水流年里，你又華發(fā)了誰(shuí)的曾經(jīng)？月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？浩渺天地，仍依舊無(wú)法阻敵那弱水三千。當(dāng)夜深人靜，你是否會(huì)憶起曾經(jīng)的曾經(jīng)，而嘴邊的不屑從未改變？星漢燦爛，若出其中這一句的輕吟，野心竟是赤裸裸的暴露。

年少輕狂，一代梟雄為塵世而來(lái)，卻還了一份喧囂。你用輕蔑與壯志為時(shí)光正式畫下逗號(hào)。東坡居士蘇子瞻世間萬(wàn)物，嬉笑怒罵，避風(fēng)瀟灑肆意：以文為詩(shī)，爽如哀愁，笑傲三千紅塵：豪放不羈，行云流水，試問(wèn)誰(shuí)能與爾同消萬(wàn)古愁？大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。君不見，滾滾紅塵三千丈，朝如青絲暮成雪。本是意氣風(fēng)發(fā)的年代，懷揣對(duì)未來(lái)的憧憬，子瞻在時(shí)光這條路上越走越遠(yuǎn)。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月于是，他學(xué)會(huì)了享受。但持節(jié)云中，何日遣馮唐？

卻仍道不盡一朝忠臣之報(bào)國(guó)之志。浮云萬(wàn)頃，卻依舊執(zhí)著為報(bào)國(guó)而來(lái)，卻遺憾歸去，子瞻在時(shí)光中，點(diǎn)下逗號(hào)。絳珠仙子林瀟湘落葉蕭蕭，寒煙漠漠，卻見蛛絲結(jié)滿雕梁；絳珠仙草，甘露潤(rùn)滋，但見嫻靜似涓流：微腮帶怒，薄面似嬌，惟見瀟湘滿面羞。未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流。瀲滟水光，卻依舊詠不盡那一曲《葬花吟》，試問(wèn)在海棠深處，你是否依然黛眉微蹙，流不盡那一地相思？質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污濁陷渠溝那一句低嘆，彰顯你的堅(jiān)貞。

如花美眷，似水流年為還淚而來(lái)，是否為世羈絆？你用孤傲與堅(jiān)貞為時(shí)光畫下逗號(hào)。在人生這條康莊大道上，逗號(hào)也許只是一個(gè)間隔，卻依舊使我們內(nèi)心的某種堅(jiān)持更加堅(jiān)定。也許，逗號(hào)只是下一次的開始。

初中優(yōu)秀作文 篇6

我的窗臺(tái)前，有棵落葉喬木。因?yàn)樗θ~繁茂，綠綠蔥蔥的，所以我習(xí)慣地把大樹叫做青樹，那滿眼滿眼的翠綠，是我一整個(gè)夏季的夢(mèng)。

午后的陽(yáng)光總是那么溫暖可人。我喜歡站在窗前，看青樹的繁枝茂葉把太陽(yáng)托著，然后把陽(yáng)光的碎片投射在大地上。那一點(diǎn)點(diǎn)的光澤會(huì)令人不覺想到生活的分分秒秒的歡樂(lè)與精彩，它們就像這陽(yáng)光碎片般美麗。

那一刻，我心靈胸懷間充斥、彌漫的是說(shuō)不盡的幸福。因?yàn)?，我感受到生活那份?xì)膩及青樹給予的歡樂(lè)。

時(shí)間的流水無(wú)情地向遠(yuǎn)方逝去，悄無(wú)聲息，卻在青樹蒼翠欲滴的綠葉上留下了足跡。它慢慢地變黃了。開始，是微微地泛著絲絲淡黃，直到最后滿葉的泥土黃。我感到一個(gè)生命默默離去的聲音，一如它默默的來(lái)。

我踱到樹前，俯首，拾起一片凋零的葉，仔細(xì)端詳，仿佛凝視自己的生命那般認(rèn)真和深情。葉啊，你就這么走了，就連我的記憶和快樂(lè)也一起帶走了呵。

起風(fēng)的日子，你在風(fēng)中搖曳生姿，給了我那么美好的一面;如今，又是起風(fēng)的日子，你凋落了，仍舊如此美麗。這就是你的一生，短暫而美麗的一生，默默地在我每天的凝視中走完了。

我輕撫青樹已經(jīng)開始脫皮的樹干。猛然一顫，淡淡的酸，就這樣浸透我貧瘠而空空的心野。原來(lái)，你已在無(wú)垠的沉寂中，直面你沉寂的無(wú)垠，一步一步遠(yuǎn)離陽(yáng)光，漸漸枯萎……我震驚盛夏給了我一整個(gè)綠色的夢(mèng)的青樹，已然老去;然而，它的生命力從何而來(lái)?一個(gè)生命到底擁有多少潛在的力量?

風(fēng)起葉落，又是美景一幅。它不同于盛夏的張揚(yáng)和生機(jī)勃勃，此時(shí)，它含蓄而內(nèi)斂。然而，它們卻是同一個(gè)生命。明年，燕子歸來(lái)，楊柳復(fù)生的時(shí)候，它還會(huì)再綠嗎?我想，會(huì)的，就像我綠色的夢(mèng)永不消退。它生命的張力一定能再撐起一片碧云天。

一生做一棵樹，是幸福的，快樂(lè)的;只要扎根，就永遠(yuǎn)不會(huì)再移動(dòng)半步。綿延不絕的綠，是這個(gè)世界美麗的理由。

不管是春雪還是夏陽(yáng)，不管是秋風(fēng)還是冬霜，青樹都存在著;抽出綠葉，再丟棄黃葉;然后再綠、再黃，在風(fēng)霜雨露中交替著死亡與新生，書寫著堅(jiān)韌與凄美，執(zhí)著地不知?jiǎng)訐u、抱怨、悔恨地呈里程碑般的姿態(tài)活著。

能為一個(gè)夢(mèng)執(zhí)著地活著的生命是美麗的。

青樹，挺拔在窗前，點(diǎn)綴著我的風(fēng)景;我，倚立窗內(nèi)，裝飾著青樹的夢(mèng)。

我們都在尋夢(mèng)，我們都是美麗的生命。

初中優(yōu)秀作文 篇7

在那昏暗的燈光下，在那古老的書架旁，我心馳神往，仿佛又回到了有她的時(shí)光。

——題記

今年是清明被列入法定假日了第一天，本應(yīng)因多了一天假日而高興得我，此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)?？纯茨遣⒉惶{(lán)的天，偶爾飄過(guò)幾片白云，以及哪小山包上的悠悠青草，那么的嫩，如此的綠。

如果姨媽在這，一定會(huì)笑吧?？伤谰玫脑谥?，永遠(yuǎn)不會(huì)走了。姨媽的小事讓我第一次如此近的走進(jìn)了死亡。冰冷的病房里，傳來(lái)一聲聲撕心裂肺的哭喊，熟悉的，陌生的，老的，少的，真心的，假意的，一切都不再重要；只因?yàn)橐虌屧僖膊粫?huì)回來(lái)了，她躺在病床上，顯得那么安詳，那么平靜，就像一位來(lái)自天國(guó)安琪兒。我躲在母親后面，想哭，像鬧，想逃避，可我沒(méi)有哭，沒(méi)有鬧，更無(wú)法逃避！

死亡，總能讓然緬懷與逝者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

對(duì)姨媽的記憶，是從七年前的一次夸獎(jiǎng)開始的。那年春節(jié)，大家都忙著打掃衛(wèi)生，打掃完了，準(zhǔn)備貼春聯(lián)?？墒蔷司税l(fā)現(xiàn)漿糊不夠了。我一看，果然只剩那么一點(diǎn)了，可買又買不到，是啊，誰(shuí)會(huì)在年二十九賣漿糊呢？忽然我靈機(jī)一動(dòng)，姥姥的床底下不是還有一大瓶膠水嗎，那時(shí)我和妹妹不小心滾到床底下去的，雖說(shuō)不是漿糊，但總能湊或者用吧。我趕忙跑到姥姥屋里。也顧不上把新衣服弄臟了，立刻取出了那瓶膠水。大家就用它貼了春聯(lián)，姨媽夸了我一句：“你真聰明！”

另外，還有一件事雖是媽媽敘述，得確記憶極深。一次姨媽的這三個(gè)人跟蹤一個(gè)三無(wú)團(tuán)伙到了外縣，成功地跟到了他們的工廠，可是內(nèi)部情況不清楚，不利于抓捕。姨媽決定留一個(gè)人，剩下的以客戶的身份進(jìn)入工廠，一探究竟。誰(shuí)知進(jìn)去以后，就遇到了兩伙人打架，還動(dòng)了砍刀，后來(lái)一個(gè)自稱是經(jīng)理的人出現(xiàn)才及時(shí)制止了他們。姨媽當(dāng)時(shí)出了一身冷汗。最后這個(gè)團(tuán)伙被打掉了，姨媽也有了一絲安慰。

姨媽的回憶也只有區(qū)區(qū)十幾件事而已，但雖然僅有這些殘存的記憶，卻足以勾勒出姨媽，那可敬的逝者！

初中優(yōu)秀作文 篇8

我的班主任是一個(gè)關(guān)愛學(xué)生、關(guān)愛集體、同學(xué)們愛戴的一個(gè)老師——韓建梅老師，她是一位地理老師，愛崗敬業(yè)，從事教育幾十年之久。

韓老師非常和藹，但是發(fā)起火來(lái)卻是毫不含糊。韓老師非常熱愛班集體，每一次給班級(jí)扣了分?jǐn)?shù)，韓老師都會(huì)明察秋毫，把扣分的原因弄清楚。韓老師還是一個(gè)教導(dǎo)有方的老師，她有時(shí)經(jīng)常說(shuō)這樣一句話“在以前我們班從來(lái)不給我扣分，每個(gè)班干部都非常認(rèn)真，我也很欣慰。以前初三的級(jí)部第一就是我教出來(lái)的，還有我們級(jí)部以前最調(diào)皮的一個(gè)就在我們班，也被我教得服服帖帖的了?！表n老師每次說(shuō)完，我們都質(zhì)疑是真的嗎？但是無(wú)論是真是假，海老師都是在激勵(lì)我們，讓我們要付出十倍的努力，而換來(lái)不斷的收獲。

韓老師是一個(gè)非常愛戴學(xué)生們的人，也是深受學(xué)生們愛戴的人。因?yàn)樗慕虒W(xué)深受我們喜歡，他的講課不像其他小科老師講的非常呆板，只依靠書本教學(xué)，而她有時(shí)書本都不用，就在黑板上面給我們舉例說(shuō)明，他的講課也是繪聲繪色的，仿佛把我們都帶入了夢(mèng)一般的情境。她還是為認(rèn)真的老師，對(duì)待同學(xué)毫不含糊，每次一有同學(xué)遇到不明白的題型，她就會(huì)舉出一個(gè)例子，解釋一下，又會(huì)連續(xù)出上幾道類似的題讓我們做，看看會(huì)了嗎。

我們的班主任韓老師是一個(gè)心胸寬廣的好老師，不為什么皮毛大小的事就吆喝的不停，而是私下與犯了錯(cuò)誤的人指正，希望不要再犯同樣的錯(cuò)誤。每一次有什么大事情，韓老師也會(huì)在我們面前帶上麥克重復(fù)說(shuō)上幾遍，省得我們忘了。但是總有幾個(gè)人不尊重老師，總是在課上叨叨叨，就是一個(gè)字“煩”啊。每次不尊重老師的都沒(méi)有什么好下場(chǎng)，所以說(shuō)要尊敬老師，要尊重老師，不要在老師面前耍心眼。

總之，韓老師就是；愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、關(guān)愛學(xué)生、深受學(xué)生愛戴的老師。是我們最最最喜歡的老師。

初中優(yōu)秀作文 篇9

第一次看到雪的時(shí)候覺得有點(diǎn)奇怪，因?yàn)槟鞘怯刑?yáng)的照射。我就在想：為什么有太陽(yáng)都會(huì)下雪呢？我看電視上下雪時(shí)明明是很冷的冬天呀，而這次為什么有太陽(yáng)？

正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，媽媽告訴我說(shuō)：“你接著看，看看待會(huì)還有沒(méi)有太陽(yáng)?！蔽揖吐爧寢尩脑?，在那里細(xì)致入微看了將近兩個(gè)小時(shí)，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公正在慢慢地消失在我的眼前。雪越來(lái)越大，來(lái)勢(shì)洶洶。天氣越來(lái)越冷媽媽立刻拿來(lái)棉襖給只穿了單薄的衣服的我穿。

漫天飛舞的雪花飄飄撒撒的落下。有的正在天空中捉迷藏呢；有的正在隨風(fēng)翩翩起舞；有的正在照鏡子。那些潔白的雪花在天空玩得有滋有味，但讓它們猝不及防的是落到那冰冷的地面。有的雪花在掙扎再次飛上天空與小伙伴們玩耍?？陕涞降厣蠜](méi)多久就融化成一滴滴小水珠就流向那窄窄的小河。滴入河流時(shí)那聲音形成了優(yōu)美的樂(lè)曲；嘀嗒嘀嗒像極了一位歌手在唱歌。

而這時(shí)還在天空中飛舞的雪花還在翩翩起舞、比翼聯(lián)翩?？伤鼈兌贾兰磳⒚媾R著融化為一滴水，所以它們要趁現(xiàn)在好好開心一會(huì)兒。

這時(shí)雪越下越大把全世界都染成了白色。這時(shí)我和幾個(gè)小伙伴去堆雪人、打雪仗、滑雪，好玩極了。雪把我們的衣服、帽子、手套都染成了白色。大地上有跑累了休息的兔子，有迷失了方向的小羊，有在挺立的棉花，還有被別人吃了一半后拋棄的棉花糖――雪。

在奔跑的大雪球停了，在天空中翩翩起舞的雪花停了。只有這北風(fēng)兒在呼嘯，兔子重新跑起來(lái)了，迷失了方向的小羊找到同伴了，那一半棉花糖被撿起來(lái)了。

這時(shí)整個(gè)世界沉浸在歡樂(lè)中，一切恢復(fù)了熱鬧。而雪卻在人們的歡樂(lè)中慢慢的融化了！

初中優(yōu)秀作文 篇10

那年我曾兇狠的詛咒過(guò)你，我做夢(mèng)也想不到我竟會(huì)為你的離去而傷心，離去后我才發(fā)現(xiàn)我們都是很在乎彼此的。在你教我的那一年中，我學(xué)到的是怎樣做人。雖然你只大我10歲。

對(duì)于你的回憶，太多，太復(fù)雜，直到現(xiàn)在，我還沒(méi)有完全了解你。只是，我對(duì)你的印象很深刻，以至于想忘都忘不了。

剛開學(xué)時(shí)，你很溫和，總是笑，我們看著站在講臺(tái)上困窘的你，說(shuō)笑得更歡了。那時(shí)我們班在全校都很有名。(當(dāng)然不是好名聲了!)打架罵人是家常便飯，每個(gè)禮拜都有一兩起打架事件，說(shuō)起我們班來(lái)，校長(zhǎng)的頭都脹了。對(duì)此，我們當(dāng)學(xué)生的還很自豪。忽然有一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)你有了幾根白發(fā)，明晃晃的刺進(jìn)了我的內(nèi)心，你才24歲啊!

軍訓(xùn)時(shí)，我們很想家，你從不安慰我們，對(duì)于我們的眼淚，你假裝沒(méi)看見。只是在我們叫疼喊累時(shí)，到打靶場(chǎng)上陪我們跑步，你穿的是皮鞋啊!你看見男生感動(dòng)得哭了，還是堅(jiān)持的跑著，仿佛你的終極目的就是要刺痛我們的心，讓我們堅(jiān)持下去。軍訓(xùn)很艱苦，你總是帶頭吃苦，從不抱怨，也不讓我們抱怨，每天總是板著一副鐵面孔。后來(lái)，你打電話給我爸爸媽媽，告訴他們我現(xiàn)在很好，一天比一天有進(jìn)步，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。此后，我開始對(duì)你有了一些敬意，因?yàn)槟闶顷P(guān)心我們的。

那天下午你拖堂到6點(diǎn)半，因?yàn)橐s班車，我向你請(qǐng)假不做值日，你不同意，離班車發(fā)動(dòng)的時(shí)間只有10分鐘了，我非常著急。對(duì)于我的乞求，你冰冷的說(shuō)：“不做完值日不許回家?！闭f(shuō)罷，便扭頭走了。那一刻，我好恨你的鐵石心腸!

后來(lái)，你曾經(jīng)暗示過(guò)我他的無(wú)奈，站在我身后足足有5分鐘，我一直低著頭，你很尷尬，便走了。

第一次月考成績(jī)出來(lái)了，我年級(jí)699名，望著你不屑的眼神我痛苦極了。你好像是故意傷害刺激我，把前699名的同學(xué)叫到辦公室進(jìn)行勉勵(lì)。我立志期中考試叫你刮目相看，可事與愿違，期中考試我652名，那一刻一種受歧視感遍布我的全身，我要把你當(dāng)作敵人，我會(huì)不惜一切的戰(zhàn)勝你，即使?fàn)奚磺?你是我人生中第一個(gè)對(duì)我不屑一顧的人。恨的力量是偉大的，月考中，我年級(jí)377名。你的表情依然平淡。期末考試，我125名。你終于露出了一絲笑意，是對(duì)我的笑，對(duì)我一個(gè)人的笑。我驕傲的望著你。因?yàn)椋亿A了，你的笑，意味著你輸了。你太低估我了，雖然我還會(huì)更好。

“你總是仇視我嗎?”有一次你把我叫到辦公室問(wèn)我。

我挑戰(zhàn)的注視著你“怎么，不可以嗎?總有一天我會(huì)叫你屈服，因?yàn)槟阍?jīng)傷害過(guò)我的自尊，當(dāng)然，不只是學(xué)習(xí)?！蔽业穆曇舯涞綐O點(diǎn)，你的嘴角動(dòng)了動(dòng)，但最終沒(méi)有說(shuō)一句話。連我自己也不敢相信我會(huì)對(duì)老師那樣說(shuō)話，其實(shí)我一直很乖，我是一個(gè)連螞蟻也不舍得踩死的人。更重要的是，我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。

從那天起，我便把你當(dāng)作一塊鐵棒去磨，即使你是我的老師。你的課我極其認(rèn)真聽，你留下的作業(yè)我總是做得最好，然后再背過(guò)，最終以年級(jí)65名的成績(jī)考入初二。(年級(jí)1400多人，其中好學(xué)生百分之90都分在了6班和8班，我們15班很多時(shí)候沒(méi)有一個(gè)進(jìn)前一百。)

總結(jié)完成績(jī)后，你輕輕的對(duì)我們說(shuō)“下學(xué)期我不教你們了，我太年輕，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)耽誤你們一輩子的。還有，我教你們時(shí)可能太嚴(yán)格，以致許多同學(xué)對(duì)我有所不滿，對(duì)此我一直沒(méi)有作出任何解釋，但是請(qǐng)看看你們的成績(jī)單吧，它足以替我做出解釋，我的嚴(yán)格要求是為了你們的明天，為了你們的成績(jī)，好了，我的話說(shuō)完了。”

全班很寂靜，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)出聲的。后來(lái)傳來(lái)了幾聲啜泣，同學(xué)們大都相繼而哭。我雖然沒(méi)有哭，可我的內(nèi)心卻隱隱作痛。原來(lái)我是如此的舍不得你，年少的我還不懂得什么是師生間的真情實(shí)感。我曾經(jīng)把你視為眼中釘肉中刺，把你當(dāng)成我人生中最大的敵人，直到今日，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來(lái)我們是那么的在乎你，你已經(jīng)成為我們生活的一部分，我們是那么舍不得你離開……

你像從前那樣背過(guò)身去，深吸了一口氣。前排的同學(xué)聽到了你小聲的啜泣。啊，原來(lái)你也舍不得我們!

再后來(lái)，我一直想給你打個(gè)電話，問(wèn)一下你現(xiàn)在好嗎，可我至今都沒(méi)有勇氣拿起手機(jī)，我曾經(jīng)敵視過(guò)你，所以我愧對(duì)于你，你寬恕了我的怨恨，寬恕了我的敵視，甚至還用你那身處異地的心來(lái)安慰我的心，只是你表現(xiàn)得如此含蓄，才叫我以前從未懂得。

你是學(xué)心理學(xué)的，可是當(dāng)時(shí)為什么不好好研究一下學(xué)生的心理呢?我們年紀(jì)尚幼，對(duì)于你的話半信半疑，才會(huì)造成雙方的不理解。

啊!原來(lái)你也是個(gè)孩子，一個(gè)年僅24歲的剛上完大學(xué)的孩子，不然你不會(huì)在異地的宿舍樓里偷偷的哭，不會(huì)打電話給你的父母撒嬌，不會(huì)對(duì)我們要求比對(duì)你自己的還嚴(yán)，不會(huì)面對(duì)年輕漂亮的李惠老師臉紅的說(shuō)不出來(lái)話。我們都是孩子，只是你比我們大10歲，是我們的大哥哥罷了。

上個(gè)星期，你從外地趕回學(xué)校看我們，那時(shí)我們正在上體育課，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我們。我好想過(guò)去和你說(shuō)句話啊，可我不敢，我不敢面對(duì)你那深邃的眼睛，不敢看你那幾絲白發(fā)，聽同學(xué)說(shuō)，你不教我們以后，頭發(fā)就又長(zhǎng)成黑的了，工作壓力也小了，而且你也已經(jīng)有了一個(gè)女友，不過(guò)不是李惠老師。想當(dāng)初開學(xué)的時(shí)候同學(xué)們一直想把溫柔的數(shù)學(xué)老師介紹給你，那種行為多么可笑啊!誰(shuí)讓我們都是孩子，都是一群活潑開朗自主性強(qiáng)的好孩子!

對(duì)于你，我要說(shuō)的還有一大筐，只是不敢提起，我們之間的事請(qǐng)?zhí)嗔?，別的師生遇到過(guò)的我們遇到了，別的師生沒(méi)遇到的我們也遇到了。直到今天我還是舍不得你，我們大家都舍不得你，你以后永遠(yuǎn)不會(huì)再教我們了，對(duì)嗎?

不論怎樣，5年，10年，乃至一輩子，即使175班所有的同學(xué)都忘了你這個(gè)老師，我還是會(huì)記著你。

恨過(guò)，所以深刻。直至離開才發(fā)覺要珍惜。再叫你一聲“王老師”吧，我們不知今后還會(huì)不會(huì)相遇。相遇那天我會(huì)大聲的對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起，曾經(jīng)我恨過(guò)你，但是現(xiàn)在，我對(duì)你充滿了感激，你教我的那年，除了仇恨外，我學(xué)到的是寬容和做人?！?/p>

我好懷念一起走過(guò)的日子，有酸，有甜，和你走過(guò)的日子是我最值得回憶的日子。我祝愿你天天快樂(lè)，能和那位姐姐幸福永遠(yuǎn)，還有，不要忘記我，雖然我不是你最得意的學(xué)生，但是你卻是我最愛的老師。

王老師，要記得笑啊!