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如何預防校園火災的發(fā)生該如何正確應對

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如何預防校園火災的發(fā)生該如何正確應對

  校園安全關乎千家萬戶,,防范校園火災隱患是校園安全的重中之重。預防校園火災需要我們每個人的努力,下面是學習啦小編整理的預防校園火災的發(fā)生內容,歡迎閱讀。

  預防校園火災的發(fā)生方法

  1.普及滅火器使用常識

  學校老師要組織學生學習各種滅火器的使用方法,特別要以多種方式指導學生掌握如何打開保險栓。

  2.排查并消除校園火災隱患

  學校作為人員密集場所,及時排查各種能引發(fā)火災的隱患,對預防火災具有積極意義。學校排查火災的重點是學生宿舍、食堂、實驗室、圖書館、、配電室等處。排查時要對可燃物及時清理,以消除火災隱患,并管理好火源,防止引燃可燃物品。

  導致火災的原因 排查存在的火災隱患 常見的火災預防措施。 使用明火 燃燒柴、草或使用蠟燭照明的情況 減少或避免在校內使用明火;用蠟燭照明要制定相應的安全措施。

  使用燃煤取暖、做飯 燃煤取暖及做飯情況,如宿舍、食堂等 加強對燃煤取暖及做飯的管理,使火源遠離可燃物

  使用燃氣設施 燃氣設施的完好程度及使用情況 經(jīng)常檢查燃氣設施的完好程度及使用情況。

  使用電器不慎 校內所有成員使用電器情況,如電爐、電熱毯等 禁止學生在宿舍內使用電爐、電熱毯等電器。

  電器設備過載 校內使用各種電器情況,特別是大功率電器 定期檢查校內使用的各種電器增加情況,特別是大功率電器

  電線或用電器老化 校內電線或長期使用的電器分布情況及現(xiàn)狀 對校內已老化電線或存在安全隱患的電器進行及時更換

  雷擊 學校各種避雷設施的安裝及完好情況 確保各種避雷設施的完好,對無避雷設施的建筑安裝避雷設施

  自燃 易自燃的化學藥品及其他易燃物數(shù)量及存放情況 加強易自燃的化學藥品及其他易燃物的管理

  燃放鞭炮 有無燃放鞭炮現(xiàn)象 禁止師生在校內燃放鞭炮

  加強對學校的管理,防止各類閑雜人員進入

  排查各種隱患后對所存在的隱患要仔細分析并制定具體的措施,重點是防止火災的發(fā)生。此外,要經(jīng)常檢查滅火器及滅火設施的完好及配備情況,對過期的滅火器要及時更換。滅火器要放在易于拿取的地方,并按消防部門的要求在食堂、圖書館、實驗室、配電室配置足夠的滅火器。對滅火設施要保證其完好、有效。

  3.定期進行火災逃生演練

  平時有目的地進行逃生演練,可有效地提高學生在發(fā)生或遇到火災時逃生的基本技能。學校可根據(jù)本校實際情況,定期組織學生進行火災逃生演練。演練時,一要讓學生熟悉逃生的路線,二要讓學生了解逃生時避免吸入有毒煙氣而窒息的方法。組織逃生演練時,可請當?shù)叵狸牻o予指導,并結合實例介紹多種躲避、逃生、自救、呼救的方法,提高學生自身應對火災的能力。

  4.加強火災逃生常識教育

  要讓學生了解發(fā)生火災時的逃生常識,并能采取正確的躲避、逃生、自救與呼救方法。如果采取的方法不正確,就可能在逃生的過程中受傷或死亡。

  (1)掌握火災逃生方法。

  一些火災發(fā)生時正確的和錯誤的逃生方法。

  ◎煙氣較大時,先用多層浸濕的毛巾或衣物捂住自己的口鼻,防止吸入有毒氣體而窒息。

  ◎房間內著火時,要彎腰或匍匐,并沿有冷空氣進入的方向逃生。 ◎等待救援過程中,要用各種方式發(fā)出求救信號,如敲擊金屬管道、向外拋投衣物等。

  ◎著火點離自己較近時,不要大聲呼喊,防止吸入火焰將呼吸道燒傷。 ◎衣服著火時,不要猛跑,防止火勢加大。

  ◎穿多層衣服時可將外層脫掉或就地打滾將火壓滅。

  ◎穿單層化纖衣服時,不要盲目脫衣服,防止衣服與皮膚粘連后,因脫衣而導致皮膚外傷加重。 ◎被困高層樓房時,選擇跳樓的方式逃生。

  ◎居住在樓房時,乘坐普通電梯逃生。

  ◎面對火焰大聲喊叫。

  ◎在濃煙中直立快速逃生。

  (2)無法逃生時的躲避、自救與呼救。

  ◎無法逃生時,可采取關閉門窗、向門窗潑水、用濕棉被等堵上門窗等方法隔離火源,等待救援。

  ◎自救時可用水、尿浸濕的多層毛巾或衣物捂住口鼻,防止吸入大量有毒氣體而中毒窒息。

  ◎可到陽臺、窗口等處進行呼救,也可用向窗外拋撒衣物、紙張方式求救。

  學校發(fā)生火災事故時應對方法

  發(fā)生火災時應保持冷靜的頭腦,并采取正確的躲避、逃生、自救與呼救措施,可有效地保護自己,使火災對自身的傷害減小到最小程度。

  1.學?;馂氖鹿蕬獙k法

  學校一旦發(fā)生火險,應立即撲救;如果火勢失控,要立即報火警并啟動《學校防火應急預案》。

  2.宿舍或居室火災事故應對辦法

  (1)及時發(fā)現(xiàn)火情

  及時發(fā)現(xiàn)火情對選擇正確的逃生與躲避措施有積極作用。發(fā)現(xiàn)火情的方法一是從聲音判斷,二是從煙與氣味判斷。當聽到有人喊:“著火啦!”,或看到了煙、聞到了氣味,此時一定要從窗口觀察著火的位置,根據(jù)著火位置與自己所處地點的距離及所受的影響,確定自己所采取的措施。

  (2)迅速有序撤離

  (1)現(xiàn)場教師或工作人員的主要工作(2)校領導得到消息后應做的工作

  危急時刻組織有序撤離對減少火災造成的人員傷亡非常重要。撤離時可按預演時的順序與路線,快速向安全地點撤離。在組織撤離的過程中教師要發(fā)揮重要的組織指揮作用。

  當自己所在房間上面著火時,可迅速從樓道撤到安全地點,大火產(chǎn)生的煙氣向上蔓延的速度極快,可充分利用下面沒有煙氣的時間段,快速逃離危險區(qū)域。

  自己所在房間一側著火時,如煙氣還未擴散至整個樓道,可迅速從一側的樓道撤離。

  自己所在房間的下層著火,如下樓的樓道還未充滿煙氣時,應快速有序地從樓道撤離;如發(fā)現(xiàn)樓道內已充滿煙氣,可從樓兩側的防火樓梯撤離,撤離時要用濕毛巾或浸濕的衣物捂住口鼻,防止吸入大量煙氣而窒息。無法撤離時,要利用關門、封堵門縫等方式,防止煙氣進入自己所在房間,并到窗戶前呼救。

  校園火災的預防措施

  不在宿舍存放易燃易爆物品:

  大家都知道學生宿舍里面都是被子和衣物之類的東西,這些東西都是十分易燃的產(chǎn)品,所以當學生宿舍內出現(xiàn)易燃易爆品事故的時候往往會引發(fā)火災。

  不在教室、宿舍以及公共場所吸煙,不亂丟煙頭、火種:

  現(xiàn)在有很多火災的發(fā)生都是在星星之火燎原的情況下發(fā)生的,其中煙頭是罪魁禍首,所以在學校中不要隨意的丟棄煙頭等火種,預防火災的發(fā)生。

  不使用蠟燭等明火照明用具:

  蠟燭機明火照明工具是最直接的火源,在學校中都是有電使用的,如果需要小范圍的照明可以選擇使用臺燈。

  注意用電安全,不違章用電,不亂拉電線、使用禁用電器:

  用電安全對于學生來說是最應該注意的,用電不僅可以簡介的威脅學生生命,同時還會間接的引發(fā)火災等非自然災害,若發(fā)現(xiàn)用電隱患,每個同學都有責任向學校報告。

  不使用電爐、“熱得快”等大功率電器:

  大功率電器是引發(fā)安全隱患的主要問題之一,此前很多大功率電器引發(fā)的火災等災害是無時不刻的在警示著我們的。

  不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具

  不在樓道堆放雜物,不焚燒垃圾


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