感受了溫暖七年級(jí)優(yōu)秀作文
一句句溫暖心靈的話語(yǔ)，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力;一句句溫暖心靈的話語(yǔ)，是奮斗的源泉;一句句溫暖心靈的話語(yǔ)，是照亮成功之路的明燈;一句句溫暖心靈的話語(yǔ)，是打開智慧之門的鑰匙!下面是小編為大家整理的感受了溫暖七年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能幫助到大家!
感受了溫暖七年級(jí)優(yōu)秀作文1
打開記憶的閘門，揭開封塵已久的記憶，才發(fā)現(xiàn)任憑歲月荏苒、人事變遷，有些記憶已經(jīng)成為心底的一種甜蜜，每每憶起就猶如一股甘泉沁入心脾，還有那種不期而遇的溫暖……
一個(gè)立秋后的下午，我騎著自行車回家。街上冷冷清清，別有一番“自古逢秋悲寂寥”的景象。一陣秋風(fēng)襲來(lái)……冷!初秋的風(fēng)不如春風(fēng)那般輕柔、溫和，在送來(lái)涼爽的同時(shí)還夾雜著些許寒意。在回家的必經(jīng)之路上，有一片小商業(yè)區(qū)，平時(shí)經(jīng)過從未出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò)的我做夢(mèng)都沒想到今天能出事。
穿過這一片的時(shí)候，我因見人多而減慢了車速，而此時(shí)，有兩個(gè)社會(huì)青年也騎著車在我前面走。由于路窄，而他們倆還一左一右占據(jù)了幾乎整條路，關(guān)鍵的是他們好像故意騎得很慢，我?guī)状蜗脒^去，都被他們擋住了。就在我怒火中燒的時(shí)候，他們好像是良心發(fā)現(xiàn)給我讓出一條路。但我高興得太早了：就當(dāng)我試圖從中超過去時(shí)，他們倆一起直接朝我擠過來(lái)，我來(lái)不及剎車，結(jié)果連人帶車翻在路邊。倒的時(shí)候還把一位賣衣服的哥哥的幾件衣服帶倒了，我的書也撒了一地。
這時(shí)，那兩個(gè)人卻停下車一臉不屑地嘲諷我說(shuō)：“這點(diǎn)兒車技，還敢在路上騎?再多練幾年吧!”就當(dāng)我委屈得想哭時(shí)，旁邊賣雜貨的叔叔阿姨出來(lái)了，對(duì)他倆說(shuō)：“早就看你們兩個(gè)不地道，是不是想找茬……”那兩個(gè)青年見狀不妙，一溜煙地逃走了。
這時(shí)，大家紛紛幫我撿書，并把掉在地上的衣服撿起來(lái)。當(dāng)一本本書送到我的手上時(shí)，我的眼淚已經(jīng)像斷了線的珍珠般不住地掉下來(lái)，嘴里一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝!謝謝!”最后還有人幫我把車把手扶正，還將我扶上了車……我都不知道我是怎么騎回家的。
回到家后，我想了很多，很多……
人在家庭或集體中感受到的溫暖可能會(huì)被忽視，而不期而遇的溫暖更為暖心。
感受了溫暖七年級(jí)優(yōu)秀作文2
溫暖是一種行動(dòng)上的支持，心靈上的安慰，可以讓人們感到來(lái)著他人的陽(yáng)光。而不期而遇的溫暖，常常是你在最孤獨(dú)，最無(wú)助時(shí)，來(lái)自那個(gè)不起眼的幫助。
那一次，也就是那個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)毒辣的炙烤著大地，我從學(xué)校出發(fā)去輔導(dǎo)班，然而我卻花光了所有的零錢，身上只有一張50元的鈔票。沒辦法，只好又買了一根鋼筆，才換得零錢用來(lái)坐車。就在我等車的期間，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐映入我的眼簾。
再仔細(xì)打量了一下，他身著又臟又破的衣服，頭發(fā)蓬松的在頭頂上蓋著，身體瘦的只有“皮包骨”了，他緩緩地走了過來(lái)。
接著我扭過頭去不再看他，張望著汽車飛馳的道路。他走到了我的跟前，眼神里充滿了期待，我于是不耐煩地從口袋里掏出了一元錢放進(jìn)了他那個(gè)已經(jīng)生銹了的破碗里。
同時(shí)，我要等的車來(lái)了，于是我便上了車。他看著車，直到拐了彎。
又是一周，我來(lái)到了同樣的地方，這一次我又遇見了那個(gè)老乞丐，于是也沒多管，只是一味的在各個(gè)口袋里找零錢。完了，這個(gè)沒有，那個(gè)也沒有，此時(shí)公交車已經(jīng)緩緩駛來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)沒有時(shí)間換零錢，如果等下一輛車就來(lái)不及了。我的心在烈日的炙烤下變得愈加驕躁。
這個(gè)老人似乎看透了我的心事，于是從他那破碗里緩緩地拿出一元錢，遞給我。此時(shí)，我看到的已經(jīng)不是那張布滿滄桑的臉了，而是一張慈祥、帶著微笑的面孔?！澳弥珊⒆?，看你挺著急的?！蔽医舆^那張褶皺錢，心中充滿了感激。上了車，我又像上次老爺爺那樣，望著他那越來(lái)越小的身影，直到車拐了彎……
這句話雖然不那么優(yōu)美，但卻是人間最樸實(shí)的語(yǔ)言。
溫暖是每個(gè)人都可以給出的，送出的溫暖不一定要多貴重，但一個(gè)小小的舉動(dòng)，往往能使一個(gè)心靈溫暖起來(lái)。
感受了溫暖七年級(jí)優(yōu)秀作文3
雨天。
窗外是雨蒙蒙的天空，雨水順著玻璃劃過，教室里寂靜無(wú)聲。一道閃電劃過暗沉的云幕，一聲悶雷打破了沉靜，只聽見——雨聲，更加的頻繁。
斜眼望著塞在桌子里的折傘，一把布滿鮮花圖案漂亮的傘，我的心鎮(zhèn)定自若，等著下課的鈴聲到來(lái)。
終于下課了，走出教室，只見對(duì)面馬路的水泥地上濺起一朵朵的水花。撐開傘，剛想走，一個(gè)女孩吸引了我的視線。普通的衣著，平常的外貌，扎著一根麻花短辮。她站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，“你沒帶傘?”我問。
“我沒帶傘”她頭也沒抬地回答。神情有些沮喪。
“你家在哪?”
“前面?！?/p>
我撐起了傘，望著對(duì)面?！拔掖钅阋幌掳??！彼p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，我突然發(fā)現(xiàn)，我這么做的目的無(wú)非是好奇，僅僅是一時(shí)沖動(dòng)的決定。兩雙腳一深一淺的蹚過水，濺起的水花沾濕了衣角，一路上無(wú)語(yǔ)，我只知道她比我小幾歲，也沒問她的名字。
“你的傘上有花”她忽然指了指上面。
“奧，那個(gè)，”我剛想回答這傘本來(lái)有花的圖案，卻看到真有幾朵花落在傘面上，應(yīng)該是經(jīng)過一顆花樹落下來(lái)吧。
“到了?！蔽覀兺Ｏ履_步，她走進(jìn)屋里，拿來(lái)一塊布，我接過來(lái)擦干鞋上的水?！澳?，我走了?！边@時(shí)雨也停了，我正欲往前走，“姐姐。”身后傳來(lái)她的聲音，回頭，我看見一個(gè)陽(yáng)光般的笑容?！爸x謝你!”一句話，突然間，我感到了異樣的溫暖。
在雨天沒帶傘，有人默默從背后撐起一把傘，是多么溫暖的事!那女孩陽(yáng)光般的笑容和那句“謝謝你”我竟也感到了溫暖。
打開手中的傘，花瓣飄落，好似撐起一樹繁花，如同溫暖，不期而至落入心間。
感受了溫暖七年級(jí)優(yōu)秀作文4
明明素不相識(shí)罷了，為何一個(gè)微笑喚起了心底的暖?！}記
那是一個(gè)初夏的早晨吧，天空灰蒙蒙的，顯得格外深遠(yuǎn)。屋外不很冷，教室中的空調(diào)卻不知疲倦地呼出強(qiáng)烈的風(fēng)，裹挾著冰涼的氣息，在教室中亂竄，吹得人膝蓋發(fā)酸。
時(shí)間一分一秒地過去，演講稿在手中反復(fù)揉捏，被攥得死緊——望著人頭攢動(dòng)的觀眾席，我的心退縮了。隨著老師一個(gè)一個(gè)地報(bào)號(hào)，我的名字也愈來(lái)愈靠前——注視不斷跳動(dòng)的數(shù)字，冷氣從腳底蔓延到了心底。
又一個(gè)同學(xué)走了下來(lái)，講臺(tái)離我很近了——太近了，近得可以直接看到觀眾席。腿抑制不住地顫抖，似乎已不受控制。講臺(tái)上的同學(xué)博得了熱烈的掌聲，退場(chǎng)。路過我的時(shí)候，他輕輕一笑，我愣了愣，隨即辨認(rèn)出他的口型——“加油?！?/p>
加油。一個(gè)多么鼓舞的詞語(yǔ)——可是，我不認(rèn)識(shí)他啊。
思來(lái)想去，可能，他是我曾經(jīng)的同學(xué);可能，他是我投機(jī)的朋友;或者……他只是一個(gè)給予我鼓勵(lì)的陌生人吧。
空調(diào)依然撥出源源不斷地風(fēng)，觀眾席照舊熙熙攘攘，可我的心底，卻萌芽著那么一份暖——這份暖，讓我面對(duì)觀眾，擁有屬于自己的掌聲，足矣。
“34號(hào)!”
我展開了那張皺巴巴的演講稿，大步邁上了講臺(tái)，微笑著念完，深深對(duì)臺(tái)下鞠了一躬——謝謝你，陌生人。洪水般的掌聲瞬間淹沒了我，心底的暖早已是生根發(fā)芽，結(jié)出喜悅的果實(shí)了吧。
“明明素不相識(shí)罷了，為何一個(gè)微笑喚起了心底的暖?”那個(gè)初夏的早晨，我，就是這樣，笑著念出了這句話——本來(lái)，它似乎只是一句抒情;而如今，我對(duì)它有了深刻的體驗(yàn)。那張笑臉，早已刻在了靈魂深處吧。
“明明素不相識(shí)罷了，為何一個(gè)微笑喚起了心底的暖?！笨赡?，真正喚起它的，是人與人之間的真誠(chéng)吧。
感受了溫暖七年級(jí)優(yōu)秀作文5
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長(zhǎng)流有多少溫暖的故事隨機(jī)遙遠(yuǎn)。在這充滿了活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖?溫暖好似一束陽(yáng)光，可以把人的內(nèi)心照得暖烘烘的溫暖，好似一面神奇的鏡子，照出了人們的美好品質(zhì)，溫暖好似你的小跟班，到處都可以看到它出現(xiàn)。
小學(xué)時(shí)我總是不長(zhǎng)腦子，思品書，不是今天忘帶，就是明天忘，我，早已對(duì)這件事感到習(xí)慣了，直到她坐了我的同桌為止。
黑壓壓的烏云趕走了明媚的太陽(yáng)，可就是趕走不了我忘帶婦科書的老毛病，下節(jié)課又是思品課，有些同學(xué)一下課就從書包里掏出四本書，然后做作業(yè)，我不抱有太多的希望，看下我書包，又開始翻看自己的書包，好像在翻翻找找知識(shí)，我的思品書就會(huì)冒出來(lái)一樣，我那細(xì)心觀察的新同桌望著我說(shuō)。沒有帶思品書嗎?
他說(shuō)話的語(yǔ)速極快，似乎在為我感到著急，我含糊的，嗯，沒關(guān)系的，可是同桌并沒有不在意這事，他說(shuō)沒帶思品書，多麻煩啊，你快去其他班借一本吧，我的內(nèi)心頓時(shí)感到很緊張，去其他班借嗎?我是真的沒有這個(gè)膽量呀，一想到其他班的人用異樣的眼光望著我，我的內(nèi)心就會(huì)感到局促不安和無(wú)盡的尷尬。
她似乎知道我內(nèi)心的想法，拉起我的手說(shuō)沒什么不好意思啊，我陪你說(shuō)完就朝其他班走去，我心中暗暗欣賞她的直爽和大膽，又是那么的細(xì)心，來(lái)到其他班的門口，我又望而卻步，仿佛其他班是一個(gè)大狼群，要吃了我這只小綿羊。叮鈴鈴最好的鈴聲敲打著我的心，他并沒有催促我快點(diǎn)借書或是丟下一句，你快借吧，我先走了之后徑直離開，他毫無(wú)怨意的看了看，我迅速的問坐在第一個(gè)同學(xué)借了一本思品書，隨后定了給我，他笑著說(shuō)借的回去吧，我含糊答應(yīng)了一聲，他因?yàn)槲叶险n遲到，我感到十分愧疚，不敢面對(duì)他來(lái)到教室，老師問我們?nèi)ジ墒裁戳耍龘屜然卮鹫f(shuō)，我忘帶書了，膽子小，讓他陪我借，這怨我，不怨她。
下課鈴響了，我下了好大的決心才跟他說(shuō)出了一句我憋在心中的話，你愿我嗎?她愣了一下，過了許久才微笑著說(shuō)，每個(gè)人都有膽小的時(shí)候怎么能怨你呢?我覺得他的微笑是如此燦爛，照亮了我們內(nèi)心歡快悅耳的上課鈴響起來(lái)了，我的心也隨之跳動(dòng)起來(lái)，暖洋洋的。
溫暖是一種良劑，是一種人間最美的風(fēng)采。其實(shí)只要我們細(xì)細(xì)體味就會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖在我身邊，溫暖在你身邊，溫暖在我們每一個(gè)人的身邊，讓我們感受溫暖的同時(shí)從身邊的小事做起吧，把溫暖傳遞給每一個(gè)人，甚至傳遞到世界的每一個(gè)角落。
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