在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小雞作文二年級(jí)，希望能夠幫助到大家。

小雞作文二年級(jí)1

今天，我、媽媽和爸爸來老鷹捉小雞。第一盤，爸爸是老鷹，媽媽是母雞，而我——便是躲在“母雞”媽媽身后的“小雞”了。

開始了，只見爸爸眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，好像想到了什么鬼點(diǎn)子，便先向西走了幾步，然后又以迅雷不及掩耳之勢跑到了我旁邊，捉住了我。這時(shí)，我才知到他來了個(gè)聲東擊西。

輪到我當(dāng)母雞了，爸爸是小雞，媽媽是老鷹，她也來了個(gè)聲東擊西，但是，我吸取了剛才的教訓(xùn)，擋住了她那“鋒利”的“爪子”。我想：我到要看看你還會(huì)耍什么花招。媽媽便一直向東跑，轉(zhuǎn)著圈，把我轉(zhuǎn)的暈呆了。但是，我還是鎮(zhèn)定了下來。媽媽見沒有什么效果，便又施了一計(jì)。這時(shí)，媽媽便向西跑了跑幾圈，我心想：她要跑，我就跟她一起跑吧！我以為她會(huì)一直跑下去，誰知，她跑了一半就停下來了?？墒俏覜]來的急“剎車”，爸爸正好站在媽媽面前，她便把爸爸給捉住了

我當(dāng)老鷹時(shí)好慘哪，連一根“雞毛”都沒碰到。

下次，我還要玩一玩這個(gè)游戲的。

小雞作文二年級(jí)2

星期天，陽光明媚。小明和他的伙伴們到公園去玩老鷹抓小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹，小田當(dāng)母雞，其他的當(dāng)小雞。游戲開始了，母雞連忙張開翅膀保護(hù)著自己的小雞。老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，尋找機(jī)會(huì)捕捉獵物。小雞緊緊地拉著母雞的衣服，左躲右閃。最后，小雞都被抓住了。

小朋友你們說老鷹捉小雞的游戲有趣嗎？我覺得非常好玩。

小雞作文二年級(jí)3

那天我閑得沒事，便叫上表姐、鄰居家的姐姐、妹妹來玩老鷹捉小雞。

我毛遂自薦：“我當(dāng)‘老鷹’?！北斫阕愿鎶^勇當(dāng)“母雞”來保護(hù)“小雞”。游戲開始了，我左閃右閃就是捉不到“小雞”。我想：難怪，表姐以前是不當(dāng)“母雞”的，現(xiàn)在卻……表姐得意地看了我一眼，像是在對(duì)我示 威。我氣極了，耍了點(diǎn)“小聰明”：先“飛”到右邊抓“小雞”，再以飛快的速度“飛”到左邊抓走了妹妹，正在我洋洋得意時(shí)，“小雞沒食”被那只可恨的“老母雞”救走了?？晌也环艞?，接著捉“小雞”。

最后，我以失敗告終，但我明白了一個(gè)道理：人是在一天一天進(jìn)步的。

小雞作文二年級(jí)4

下課鈴響了，同學(xué)們快步跑出教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動(dòng)。

我們二年級(jí)二班同學(xué)玩的是“老鷹捉小雞”的游戲。王宗浩當(dāng)老鷹，黃軍當(dāng)母雞。我們幾個(gè)人當(dāng)“雞”躲在“母雞”身后，心怦怦地直跳?！澳鸽u”張開“翅膀攔住老鷹”的去路?！袄销棥睆堁牢枳Φ?fù)溥^來，撲過去，把“小雞”搞散了，“它”乘機(jī)捉住三只“小雞”“老鷹”又撲過來捉“小雞”，“小雞”跟在“母雞”身后，左躲右閃，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，“母雞”攔得緊，“小雞”閃得快，“老鷹”再也沒有捉著一只“小雞”。大家跑啊，躲啊，笑??！

課間活動(dòng)，玩得真開心。

小雞作文二年級(jí)5

體育課上，老師讓我們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，我最喜歡老鷹捉小雞這個(gè)游戲。

到了操場，老師給我們選好了誰當(dāng)什么角色。我是老鷹，陳奕炘是母雞，其他人是小雞。第一回合比賽開始了，我先猛沖上去，沈爍就被我抓住了，我馬上又沖上去，沖了幾次都沒抓住，我想只能智取了。我馬上沖到雞群的中間，小雞就散開了，我渾水摸魚又抓住了一只小雞。

第二回合，許欣童當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。比賽開始了，老鷹先進(jìn)攻，我馬上擋住了她，因?yàn)槲沂悄猩?，她是女生，她就不跟我硬碰硬了，繞過了我去抓小雞，我馬上又擋住了她。就這樣她幾次攻擊都沒有成功，她已經(jīng)沒體力了，就認(rèn)輸了。

第三回合，梁迅鋮當(dāng)老鷹，朱連杰當(dāng)母雞，我和其他人當(dāng)小雞，老鷹先亂沖上來抓小雞，母雞怎么攔也攔不住，小雞們就四處逃竄，就被抓住了。

我喜歡老鷹抓小雞的游戲!

小雞作文二年級(jí)6

昨天，我放學(xué)的時(shí)候，看到了一群群小雞在一位老奶奶的籃子里，特別可愛!我讓爺爺給我買了兩只小雞，一只紅色，一個(gè)只綠色的?；氐郊?，我把它們放到陽臺(tái)上，讓它們曬太陽!

因?yàn)?，爺爺說小雞很怕冷。晚上，我把隔壁的小弟弟叫來玩，結(jié)果，小弟弟一不小心一腳就把小綠雞踩骨折了，當(dāng)時(shí)，小雞很痛苦，我生氣地說：“你干嗎!”小弟弟哭了，我說：“不管是動(dòng)物，還是人，都要好好保護(hù)!”

小雞作文二年級(jí)7

“光陰似箭，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間我在學(xué)校里就已經(jīng)呆了三年。在這三年里我感受到許多快樂的事，但我最快樂就是和同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

精彩的游戲開始了。只見“老鷹”張開翅膀，伸出鋒利的爪子，風(fēng)馳電掣般向“小雞”們撲去?！澳鸽u”也不甘示弱，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，她弓著腰，叉開兩腿，用力張開翅膀，保護(hù)著“小雞”?！靶‰u”們安然無恙。

“老鷹”左撲右擊，小雞們嚇得大驚失色，“母雞”拼死帶著“小雞”左躲右閃。兇惡的“老鷹”越來越狡猾，他有時(shí)圍著“母雞”轉(zhuǎn)圍，有時(shí)聲東擊西?！澳鸽u”帶著小雞東躲西藏，累得氣喘吁吁、滿頭大汗?！靶‰u”們也越跑越累。最后實(shí)在跑不動(dòng)了。眼睜睜地被“老鷹”活活捉去。

我和同學(xué)之間的故事還有很多，那也是我最寶貴的回憶。無論如何，我都會(huì)記得，我有一群可愛的同學(xué)。

小雞作文二年級(jí)8

今天下午，我叫上小伙伴們在院子里玩“老鷹捉小雞”的游戲，有趣的游戲，老鷹捉小雞。

游戲開始了，我作為“老鷹”撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞?？墒恰半u媽媽”緊緊地護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會(huì)，有趣的游戲作文：老鷹捉小雞。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過去?！半u媽媽”見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓“老鷹”我抓住。后來，先假裝從正面進(jìn)攻，趁“雞媽媽”不注意，從她的兩只“翅膀”下鉆了過去?！靶‰u”們一看雞媽媽沒有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！

“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開心！

小雞作文二年級(jí)9

一天，小男跟小麗開心地到西瓜田玩，看到一只細(xì)長的毛毛蟲，小男沖上去叼起毛毛蟲，小麗迅速?zèng)_到小男身邊，要搶毛毛蟲，小男不同意小麗拿走他的毛毛蟲，小麗急了，于是用嘴巴啄小男幾下，小男嘴里毛毛蟲掉到了地上，小男發(fā)火了，跟小麗打起架來，等他們打完了，毛毛蟲早就跑掉了，小男和小麗只好生氣地回家了。

小雞作文二年級(jí)10

上個(gè)星期天，姥姥給我買了兩只小雞，毛茸茸的就像涂了黃色的棉花團(tuán)，可愛極了！

因?yàn)樗鼈兪莿偡醭鰜淼?，所以站都站不穩(wěn)，吃也不會(huì)吃。我怕小雞餓著了，就把它的嘴輕輕的捏開，把小米放進(jìn)去，它把小米一下就吞掉了，逗得我們哈哈大笑！

過了兩天，小雞不僅會(huì)吃會(huì)跑，還和我成了好朋友！我只要把手放在地上，它們就會(huì)搶著站在我手上，我走到哪兒它們就會(huì)跟到哪兒。如果我走得太快，它們就會(huì)邊跑邊嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，好像在說：“等等我們吧！“由于地板滑，小雞經(jīng)常為了追我，摔個(gè)兩腳朝天，可把我心疼壞了。

漸漸地，小雞長大了，還長出了一對(duì)翅膀和一個(gè)小尾巴。

姥姥要回家了，媽媽讓姥姥把小雞帶走，我傷心極了。不過最后我還是想通了，小雞養(yǎng)在家里確實(shí)不合適，又臟又會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，就同意姥姥帶走了小雞，不過我還是大哭了一場。

這幾天，我還會(huì)時(shí)常想起我的小雞，有時(shí)會(huì)給姥姥打個(gè)電話，問問我的小雞過得怎么樣……

小雞作文二年級(jí)11

下課了，老師和幾個(gè)小朋友在操場上做老鷹抓小雞的游戲。

小明當(dāng)上了老鷹，老師當(dāng)上了雞媽媽，其他的小朋友當(dāng)上了雞寶寶。老師張開雙手，老鷹一來，老師就一會(huì)左走，一會(huì)右走，保護(hù)小雞。后面的小朋友就一個(gè)一個(gè)的跟著老師。你看他們玩得歡天喜地，我都想去找這幾個(gè)小朋友玩。

上課鈴響了，老師和同學(xué)們回去了。

小雞作文二年級(jí)12

今天，媽媽打算帶我去自然博物館玩。到了自然博物館，我正在聽老師講“我們身邊的碳”，聽到一半，媽媽忽然說：“現(xiàn)在有一個(gè)活動(dòng)是關(guān)于小雞的，叫‘咕力咕力’，你要參加嗎？”我毫不猶豫的回答：“要！”于是媽媽就給我報(bào)了名。

到了時(shí)間，博物館的志愿者姐姐潘老師就帶著我們到了一個(gè)展廳。潘老師說：“我們的主人公叫酉十郎，因?yàn)楝F(xiàn)在是雞年，古代‘酉’代表雞的意思，而在十二生肖里，雞又是第十個(gè)，所以叫酉十郎?！崩^續(xù)往前走，還看到了酉十郎的出生過程，先有一個(gè)身體，再有頭、四肢、牙齒，再有腳爪，然后有毛，最后雞冠、尾巴發(fā)育后，就出生了！

再往前走，潘老師說酉十郎生病了，是禽流感，那是鳥兒傳染給人類的一種病。后來潘老師還告訴了我們怎么分辨公雞、母雞？原來公雞腳上有個(gè)刺，叫“距”，是斗雞用的，還告訴了我們另外的雞形目。令我驚訝的是：美麗的孔雀居然也是雞形目的。

最后，潘老師教我們用玉米粒做“憤怒的小鳥”。我先用自己不喜歡的咖啡色做小鳥中間的肚子，然后選綠色做小鳥的身體，用綠色的玉米粒一圈圈的繞起來，再把一顆粉紅色玉米粒對(duì)半剪開做尾巴，接著再做上眼睛、眉毛、嘴巴，最后把一顆紫色玉米粒的一頭用剪刀做成愛心形，就完成了！潘老師還要求我們給小鳥取名字，并問為什么取這個(gè)名字。于是，我說：“我做的小鳥叫飛飛，因?yàn)槲蚁Ｍ芨唢w?！比缓笪揖蛶е▲B高興地跟著媽媽回家了！

回到家，我還在想：真希望下次還能有這樣的機(jī)會(huì)開心的玩！

小雞作文二年級(jí)13

有一天，窗外陽光明媚，雞媽媽決定帶孩子們出去春游。

“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”， 小雞們排好隊(duì)跟著雞媽媽浩浩蕩蕩地走向了田野。雞媽媽對(duì)孩子們說：“這里附近是狐貍可可的家，狐貍是我們的天敵，孩子們一定要小心哦！”說完，就讓孩子們解散去捉蟲子了。

有一只小雞名字叫奇奇，奇奇心想：媽媽不是說，世界上的動(dòng)物都是平等的嗎？他是我的天敵，那我就好好的會(huì)會(huì)他。想到這里，他伸出自己的小胳膊，用力鼓起幾小塊硬硬的肌肉……想著想著，奇奇就不由自主地走到了狐貍可可家的門前。“叮咚，叮咚”，他按了一下門鈴，門上出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，屏幕上是狐貍可可的樣子?？煽啥Y貌地說：“你好，你是誰？”奇奇大聲地說：“笨狐貍，啦啦啦，連我也不認(rèn)識(shí)，你這個(gè)笨狐貍，呀么，笨狐貍，你抓不著我，啦啦啦！”他拍了拍自己的屁股，就“嗖”地一下子竄出了老遠(yuǎn)。

過了一會(huì)兒，可可帶了一幫伙伴拿著棍子，朝奇奇逃跑的方向跑去。這時(shí)雞媽媽就發(fā)現(xiàn)奇奇闖禍了。她連忙抓住奇奇，向可可道歉。

看著狐貍可可遠(yuǎn)去的身影，雞媽媽心有余悸地對(duì)奇奇說：“孩子，世界上的動(dòng)物都是有天敵的，以后不可以再闖禍啦！”奇奇懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小雞作文二年級(jí)14

下了幾天的雨，今天終于雨停了。太陽出來了，天氣非常好。

我前幾天買的兩只小雞在紙箱里困了幾天，也該讓它們出來運(yùn)動(dòng)一下了。我把兩只小雞拿出來，放在陽臺(tái)上。兩只小雞伸伸懶腰，扇扇兩個(gè)小翅膀，真舒服呀！兩只小雞在陽臺(tái)上嘰嘰喳喳，互相追跑，像兩個(gè)頑皮的孩子在玩游戲，快樂極了。我抓了一把小米，放在地上它們爭先恐后地?fù)屩?，誰也怕吃不到，一會(huì)兒它們吃飽了。兩只小雞依偎在一起，太陽照在它們身上，它們一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地享受著大自然的溫暖。

小雞作文二年級(jí)15

爸爸給我買了兩只小雞，它毛茸茸的，像毛絨玩具，讓我特別想親近它。小妹妹來了，她要跟小雞玩兒。她跟小雞玩兒，我不反對(duì)，可她禍害小雞。

第二天，小妹妹又禍害小雞了，我連忙阻止她，她卻不聽我的話，追著小雞到處亂跑，像無頭蒼蠅似的。

爸爸說應(yīng)該放它出去玩兒，然后就領(lǐng)著我、小妹妹帶著小雞一起出去玩兒了。

小雞在外面啄土，我問爸爸小雞為什么要啄土，爸爸告訴我小雞啄土是因?yàn)樾‰u把小米吞進(jìn)去而不是嚼完了才咽下去，沒有沙粒小米就消化不了。

刮風(fēng)了，下雨了，我們帶著小雞回家了，小雞安安靜靜的睡覺了。

小雞作文二年級(jí)16

中午，二年級(jí)三班舉行了老鷹捉小雞的比賽。

首先，老師當(dāng)老鷹，小龍當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。比賽開始了，老鷹一不小心，把雞媽媽抓住了。小雞們躲在雞媽媽后面哈哈大笑，得意地說：“有本事你快點(diǎn)來抓我呀！”

老鷹生氣了，不斷地向雞群撲去。一只、兩只……很多只小雞被抓住了，只剩下了一只小雞沒有被抓到。雞媽媽更加小心地保護(hù)著小雞，小雞也左躲右閃，老鷹一直沒能抓到這只小雞，這讓他非常頭疼。

到了最后，老鷹不得不表示投降，準(zhǔn)備進(jìn)行下一輪比賽。

小雞作文二年級(jí)17

鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們飛快的沖出教室，來到大操場上，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，我呢，就找來幾個(gè)小朋友，一起玩老鷹捉小雞。

首先，我們選“雞媽媽”和“老鷹”，經(jīng)過投票，小明當(dāng)“老鷹”，因?yàn)樗艿南耧L(fēng)一樣快，也很強(qiáng)壯，選小紅當(dāng)“雞媽媽”，因?yàn)樗綍r(shí)很關(guān)心同學(xué)，她也 一定會(huì)保護(hù)好自己的“小雞”，我們其余的三個(gè)小朋友當(dāng)小雞。游戲開始了，“雞媽媽”張開翅膀，保護(hù)著“小雞”，不讓“小雞”受到一點(diǎn)傷害，“老鷹”左右攻 擊，但一次也沒成功，我們躲在“雞媽媽”的后面，一會(huì)兒嚇得尖叫，一會(huì)兒又鬧的哈哈大笑。這時(shí)，“雞媽媽”放松了一下，“老鷹”抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲過去， “雞媽媽”反應(yīng)過來，用雙手擋住了“老鷹”的攻擊?！鞍?，真險(xiǎn)！”，我在“雞媽媽”的后面害怕的說道。但“老鷹”沒有灰心，還是繼續(xù)猛撲，過了一會(huì)兒，終 于捉到了一只“小雞”，他得意的笑了。

鈴……上課了，游戲也結(jié)束了，我想：如果時(shí)間再長些就好了。

小雞作文二年級(jí)18

奶奶家養(yǎng)了幾只小雞。

它們渾身毛茸茸的，一雙圓溜溜的眼睛不停地眨呀眨的，可逗人了！

它們可頑皮啦！常常滿院子亂跑，如果你不仔細(xì)看，還以為那是許多毛線球掉到了地上，在滴溜溜地亂滾呢！跑累了，它們會(huì)聚成一堆，你挨著我，我挨著你，“唧唧唧”地好像在說悄悄話，然后瞇起眼睛打個(gè)盹兒。有幾只小雞休息夠了，站起來拍拍翅膀，啄啄身上的毛，再抖一抖身子，然后像個(gè)紳士一般，邁著方步在院子里踱來踱去，看上去悠閑極了！

我抓了一把米，學(xué)著奶奶的樣子，一邊咕咕地叫著一邊把米撒在地上。它們知道有好吃的，就顧不得自己的紳士風(fēng)度了，立刻又變成了一群淘氣包，撒開腿沖過來，一邊吃一邊嘰嘰嘰地叫著，好像在說：“真好吃！真好吃！謝謝！”

奶奶家的小雞真可愛！

小雞作文二年級(jí)19

我曾經(jīng)很想養(yǎng)一只小狗，有一段時(shí)間又很想養(yǎng)一只小貓，也曾經(jīng)養(yǎng)過小金魚小烏龜呢！不過，想來想去，我最想養(yǎng)的小動(dòng)物還是小雞。

我曾經(jīng)養(yǎng)過兩只小雞，它們毛絨絨的，非?？蓯?。其中一只小雞全身都是黃色的毛，另一只卻在黃里透著麻麻的花紋。它們頭上頂著一個(gè)帥氣的紅色雞冠，眼睛像兩顆黑寶石一樣閃閃發(fā)光。嘴巴是它們?nèi)碜畹昧Φ奈淦?，不僅能啄米飯、啄石子、啄青菜，還能給自己撓癢癢呢。

小雞們可是天才的畫家，一旦從濕的地方走到干的地方，就會(huì)留下一串串小竹葉。

小雞們可是十足的膽小鬼，一有任何人接近，它們就會(huì)馬上閃到一邊去了。一到天黑，它們就會(huì)躲進(jìn)自己的雞窩里，絕對(duì)不會(huì)再出來。

有一次，我看見一只小雞的尾巴不停的在抖，我擔(dān)心極了，以為它要生病了。誰知道一個(gè)雞蛋掉了下來。我馬上撿起了那個(gè)雞蛋，握著熱乎乎的雞蛋，好像更喜歡它們了。

小母雞能夠下蛋，給我們增加營養(yǎng)；小公雞可以叫我起床。小雞們這么可愛，我真想再養(yǎng)幾只呀！

小雞作文二年級(jí)20

當(dāng)老鷹的同學(xué)找準(zhǔn)機(jī)會(huì)向“小雞”發(fā)起了猛攻?！澳鸽u”非常冷靜敏捷地?fù)踝　袄销棥钡臋M沖直撞，“老鷹”見這招不行，就來了個(gè)聲東擊西，只見“小雞”左躲右閃，蹦來跳去使“老鷹”眼花繚亂，“老鷹”又提高警惕，做了個(gè)假動(dòng)作，又猛一撲，一只“小雞”終于落網(wǎng)。

“老鷹”勝利了，他用智慧贏得了勝利，心里多么歡暢。

小雞作文二年級(jí)21

我有一只小雞非?？蓯邸?/p>

它有一雙像綠豆般的眼睛，乒乓球的腦袋，大大的肚子像裝了一肚子湯圓似的，整天像一個(gè)大將軍似的昂首挺胸。

它吃食的時(shí)候一粒米一粒米的啄起來吃，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。好像在說：“真好吃，真好吃??！”

它睡覺時(shí)兩腿蹲著就像母雞下蛋一樣，身體成橢圓形。兩只“小綠豆”也被眼皮包了起來。但看起來睡覺也那么耀武揚(yáng)威。

它跑時(shí)又像鴕鳥，步子邁得那么大，跑得那么快！

我愛我的小雞。你也一定喜歡你的寵物吧！

小雞作文二年級(jí)22

一個(gè)美麗的春天，小杰來到碧綠的草地上，想要過河，可是，小河太寬了，而且小雞不會(huì)游泳，它急得眉毛皺成了一個(gè)八，嘴巴張的大大的，都哭了。

這時(shí)，小鴨子跑了過來，說：“小雞你怎么啦？”小雞傷心地說：“我想要過河，可是我不會(huì)游泳?！?/p>

小鴨子說：“你等著?！彼灰粫?huì)兒，拿來了一塊木頭。

小鴨子把木頭放進(jìn)水里，讓小雞站上去。它輕輕地推著木頭，保護(hù)著小雞，小雞終于上了岸。它感激地說：“謝謝你！”

小雞作文二年級(jí)23

“喔！喔！喔！”我家的至公雞為什么叫？我來到院子里，它又叫了幾聲，原來，它身邊的母雞孵出小雞了，正在向我報(bào)喜呢！

只見蛋殼破了個(gè)小孔，先露出個(gè)尖尖的小嘴，再露出頭，最后鉆出一個(gè)嫩簧色的小絨球，原來是一只活潑可愛的小雞。緊接著，其余的蛋也紛紛裂開，小雞們爭先恐后地來到世界上。

小雞全身的絨毛是金簧色的，尖尖的小嘴“嘰嘰”叫著，水汪汪的眼睛好奇地看著我，跑動(dòng)的時(shí)候就像滿地轉(zhuǎn)動(dòng)的檸檬，可好玩了。

第二天，當(dāng)我喂食時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了一只小雞，我東找西找都不見蹤影，忽然發(fā)現(xiàn)昨天沒清理掉的蛋殼里傳出“嘰嘰”的啼聲，我走近一看，原來它舍不得離開自己的殼，躲進(jìn)往跟我捉迷躲呢！

你說，我家的小雞好玩嗎？

小雞作文二年級(jí)24

一個(gè)春光明媚的上午，雞媽媽帶著孩子去綠油油的草坪上玩。雞媽媽臥在草堆里休息。一只小雞趁媽媽休息時(shí)去大森林里玩。

小雞獨(dú)自走在大森林里。這時(shí)，它被迷人的花香吸引住了。又被幾朵“小傘”迷住了。忽然，一只小貓躲在草叢里，它用貪婪的目光盯著小雞，又心想：夠我飽餐一頓了，而小雞卻全然不知。

就在小雞玩得開心時(shí)，小貓馬上撲向小雞。小雞嚇得四處逃竄。就在這時(shí)，雞爸爸來了，小雞急忙躲在雞爸爸的身后。雞爸爸看見了小貓“喔喔”大叫，小貓被嚇走了。

雞爸爸和小雞走了，雞爸爸一邊走一邊語重心長地說：“你以后不能自己出去玩了，好嗎？”“好”。小雞回答道。從此以后，小雞從來沒有自己出去玩過了。

小雞作文二年級(jí)25

我去奶奶家時(shí)，聽見后院里傳來一陣陣雞叫，我一瞧，原來奶奶養(yǎng)了一群小雞。

這些小雞真可愛。黃色的身子，毛茸茸的，從遠(yuǎn)處看，就像媽媽織毛衣的毛線團(tuán)。圓圓的腦袋上有一雙圓溜溜的小眼睛，像兩粒小黑豆。眼睛兩旁各有一個(gè)小洞，那就是它們小小的耳朵，你若不仔細(xì)看，還以為它們沒有耳朵呢！橙黃色的尖嘴上方有兩個(gè)小洞，那就是它們的鼻子。小雞的腳也是橙黃色的，有4個(gè)腳趾，3個(gè)腳趾朝側(cè)面，1個(gè)腳趾朝前。小雞們不僅有一身可愛的打扮，吃起食來也非常有趣。小雞最喜歡吃的就是米了。每當(dāng)我抓起一把米，蹲下的時(shí)候，小雞就飛快地跑過來，圍在我的手旁。有的小雞一點(diǎn)兒也不怕生，看準(zhǔn)一粒米，用尖嘴一啄，這粒米就成了它的美餐，有的小雞則小心翼翼地把頭伸過來，看著我，確定我沒有敵意之后才開始動(dòng)嘴。要是我把米灑在地上，小雞們就爭先恐后地跑進(jìn)米堆里，偏著頭，似乎在挑選那粒更肥大。

吃飽了，小雞們便去草地上玩耍。它們低著頭，用爪子刨土。一只小雞找到了一條大蚯蚓，它叼起蚯蚓，準(zhǔn)備獨(dú)自享受這份美餐時(shí)，又來了只小雞，它們各自叼著蚯蚓的一頭，開始了蚯蚓爭奪戰(zhàn)，你爭我奪的。到最后，這條可憐的蚯蚓被淘氣的小雞拉成了兩半。

這些小雞太可愛了，真讓人喜歡呀！

小雞作文二年級(jí)26

今天下課，我和四個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞，我們讓班長當(dāng)母雞，我們又石頭剪刀布來決定誰當(dāng)老鷹，結(jié)果我贏了。

游戲開始了，母雞后面的三只小雞搖來搖去的，我向前一沖，被母雞擋住了。我并不灰心，我悄悄的跑到母雞后面，抓到了一只小雞。這時(shí)，母雞對(duì)他說：“不要灰心，下次再玩，我們讓你當(dāng)母雞?！彼f：“我沒有傷心，謝謝你?！?/p>

第二輪游戲開始了，母雞一心一意的看著我，我向左沖，她向右躲。一連好幾次，我都是只差一點(diǎn)點(diǎn)就能抓到了，我在心里想：要相信自己，一定會(huì)成功的。我飛快的繞著母雞和小雞轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，母雞飛快的保護(hù)她的孩子。她往旁邊一閃，我就抓了一個(gè)空。我想：她的鬼點(diǎn)子可真多呀！不然老師不可能讓她當(dāng)班長的。我跑來跑去，終于抓住了一只小雞，班長傷心的走進(jìn)教室。我成功啦！我開心的一蹦三尺高。我對(duì)小雞們說：“別傷心了，這只是一個(gè)游戲。”

我多么喜歡玩這個(gè)游戲?。?/p>

小雞作文二年級(jí)27

小雞是一種可愛的動(dòng)物，我喜歡它們。

我上幼兒園的時(shí)候，有一次我跟媽媽到集市上買東西?？吹郊猩嫌幸晃焕洗鬆斣谫u小雞。那些小雞毛茸茸的，像一個(gè)個(gè)的小線團(tuán)。它們都嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在等著未來的主人來挑選呢！看著那些可愛的小雞，我也要媽媽給我買兩只，媽媽拗不過我，只好給買了。老大也看我這么喜歡小雞，就溫和地說，給你們便宜一點(diǎn)吧，本來兩元一只的小雞，賣給你們?nèi)獌芍?。他替我挑了兩只小雞，媽媽小心的接過來，生怕它們掉到地上。老大爺看我們小雞也沒有地方放，就給了我們一個(gè)紙盒子。媽媽拿著那個(gè)紙盒子，我真想摸摸小雞，可是媽媽不讓。

自從媽媽給我買了那兩只小雞以后，每當(dāng)星期的時(shí)候，我都和小伙伴們跟它聊天，逗它們玩，上學(xué)的時(shí)候媽媽就把小雞放在院子里。小雞每天都望著我的學(xué)校呆呆地出神，好像在說小主人你什么時(shí)候跟我玩啊！

從那以后，我就更喜歡小雞了。

小雞作文二年級(jí)28

暑假里令我最難忘的一件事是：有一天我們一群小朋友在村頭玩，我看見一只母雞帶著一群小雞在樹林的草地上找吃的?？吹侥敲纯蓯鄣男‰u，我想捉一只來玩，就去追趕小雞。

沒想到把雞媽媽惹生氣了，反過來追著啄我，嚇得我拼命地跑，一邊跑一邊大叫“爸爸救命”!連眼淚都嚇出來了。從那以后我再也不敢招惹小雞了。

小雞作文二年級(jí)29

昨天我買了一只小雞，毛茸茸的，尖尖的嘴，小小的爪子，可愛極了。

一回家我就給小雞拿牛奶箱作了一個(gè)家，小心翼翼的把小雞放進(jìn)去，又給小雞喂了一些小米?？葱‰u吃的很高興，我便又喂了些，可到了晚上，小雞 就開始拉稀了，我想一定是喂多了，明天少喂點(diǎn)就行了。

可第二天早晨一看，小雞死了，一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里，眼睛半睜半閉的，好像在說，你也不來看看我，就這樣，小雞走了，這是一個(gè)多么可憐的小生命呀！！

小雞作文二年級(jí)30

我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球，有跳繩，有扔沙包……尤其是老鷹捉小雞這個(gè)游戲，讓我的課余生活充滿了歡快。

昨天下午，課外活動(dòng)時(shí)，老師把我們帶到操場上。又把我們分成4組，每組選1個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，又選1個(gè)同學(xué)來當(dāng)“老鷹”。

游戲開始了，“老鷹”用兇猛的眼神盯著我們，忽然張開翅膀跑了過來?！半u媽媽”張開雙臂，像一面移動(dòng)的墻擋住了“老鷹”。這時(shí)“老鷹”想“雞媽媽”把我防的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的?！袄销棥奔钡弥倍迥_我得想個(gè)辦法，“老鷹”站在“雞媽媽”面前一動(dòng)不動(dòng)，看上去很疲倦的樣子?！半u媽媽”放松了警惕剛轉(zhuǎn)過頭“老鷹”猛撲過去?！半u媽媽”見狀，大吃一驚，迅速張開它有力的翅膀。我們嚇得左躲右閃，四處亂跑?！袄销棥背锰摱?，縱身一躍，一把抓住了王紫鵬，老鷹高興極了。

這就是我們快樂的課余生活！

小雞作文二年級(jí)31

有兩只小雞是好朋友，一只叫小黑，一只叫小白，它們經(jīng)常一起出去玩。

有一天，它們在玩的路上餓了，它們一邊走一邊找食物吃，小黑在幾片樹葉下找到一條肥肥的蟲子，正想美美地吃上一口，突然，小白沖了上來跟小黑搶蟲子吃，小黑不肯，于是它們就吵了起來，小蟲子偷偷地逃走了，小黑和小白餓著肚子回家了。

小雞作文二年級(jí)32

告訴大家一個(gè)好消息，我外婆家的母雞孵出小雞來啦！

它們很可愛，一只只都長得毛茸茸的，從遠(yuǎn)處看像許多小絨球在滾動(dòng)。它們長著尖尖的嘴巴，小小的眼睛。它們身上的毛，有白的，有黑的，還有花的。

我問外婆它們吃什么，外婆說：“它們吃大米?！薄盀槭裁匆涯鸽u媽媽和雞寶寶分開呢？”我接著問。外婆說：“如果母雞和小雞在一塊的話，它就會(huì)護(hù)著小雞，下次下蛋的時(shí)間就會(huì)推遲。”我還是好奇地問：“小雞要在蛋房子里蹲多長時(shí)間才能出殼呢？”“要二十天呢！”外婆說。

哦！我明白了。今天我知道了很多有關(guān)小雞的知識(shí)。

小雞作文二年級(jí)33

我有一只小雞，是星期六爸爸媽媽給我買的。我給它喂小米、水，它搶著去吃。我走它也走，它把我當(dāng)成了雞媽媽，我也假裝是它的雞媽媽。有時(shí)它冷，就嘰嘰喳喳地叫著。我連忙把它放在衣服里，它乖乖地不叫了。

到了星期一，我不能和它在一起了，因?yàn)槲乙蠈W(xué)。我和爸爸給它放了三個(gè)小蓋兒，杯蓋里裝著水。在地上撒了一些小米。把它放在在箱子里，蓋上小被子，只要它熱了，就會(huì)跳出來喝水吃米。晚上我回了家，它早已跳出來了。在地上高興地跑著，好像在說：“雞媽媽回來了！”我也親熱地抱起它，輕輕地摸著它的身子。

早晨我醒來，它還很活潑。我也給它像昨天一樣撒了小米，放了水。到了晚上，我一回家，我高興地沖進(jìn)了門，可是連一點(diǎn)叫聲也沒有了。我連忙走去，啊，小雞躺在那里閉著雙眼。

我叫來爸爸，爸爸惋惜地說：“小雞死了”。我碰了碰它，它還是靜靜地躺在那里。我又一看，發(fā)現(xiàn)米還沒吃，水也沒喝。我一步步地走進(jìn)臥室，爸爸說：“把小雞扔了吧”。我搶著說，不，我要埋。我拿起鏟子，跑下樓，一邊剖土，一邊回想小雞以前的叫聲。剖開坑，眼淚快速流了下來。我把小雞放進(jìn)洞里，拿它以前蓋的被子苫住，對(duì)著小雞說：“你雖然走了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記著你，還有你的叫聲永遠(yuǎn)藏在心里。

小雞作文二年級(jí)34

星期天，老母雞帶著五只小雞去草地上散步，可小黑雞想一個(gè)人玩耍，就悄悄離開了雞群。

它來到了籬笆地里。突然，一只大花貓從籬笆后面鉆了出來，撲向了小雞。小黑雞害怕得邊跑喊：“救命，媽媽，你快來??！”雞媽媽聽見了，邊追邊喊：“大花貓，你給我站住，看我不打死你！”大花貓看見雞媽媽來了，嚇得拔腿就跑。經(jīng)過雞媽媽的幫助，小黑雞得救了。

小雞來到雞媽媽身邊，地下了自己的頭，并小聲地對(duì)媽媽說：“我再也不敢離開雞群了?！彪u媽媽撫摸著小雞的頭說：“下次再也別離開我的視線了，你看剛才多危險(xiǎn)?！焙髞硭鼈円患胰擞衷谝黄鹕⒉搅?。

小雞作文二年級(jí)35

今日，我約同學(xué)來玩老鷹小雞。

我和同學(xué)們分好了角色就開始玩了。只見“老鷹”猛撲過來，幸好“雞媽媽反應(yīng)快，要不然就被”老鷹“捉到了?！崩销棥安坏珱]氣餒反而更厲害。它決定換個(gè)方案，它想了一個(gè)聲東擊西的方法，果然把”母雞“弄了個(gè)驚慌失措。

最后”老鷹“終于捉到了幾只”小雞“?？烧?dāng)”老鷹“想著飽餐一頓的時(shí)候，該回家了，”老鷹“無奈地說”天哪，我辛苦的捉，可還是吃不到，天哪?！?/p>

我真想再玩一會(huì)兒呀！真開心！

小雞作文二年級(jí)36

春天來了，小草探出頭來了，雞媽媽帶著小雞們在草地上散步。

路邊的野花色彩斑斕，蝴蝶在花叢間翩翩起舞。小黃雞看得入神，情不自禁地隨著飛舞的蝴蝶，一頭鉆進(jìn)了花叢中。一只野貓看見了毛茸茸的小黃雞，饞涎欲滴，它悄悄地躲在樹背后，慢慢靠近小黃雞，伸出爪子去抓小黃雞，小黃雞竟毫無察覺。危急時(shí)刻，正在尋找小黃雞的媽媽來了，她大聲尖叫，張開翅膀，奮不顧身撲向野貓，用尖尖的嘴去啄野貓，野貓夾著尾巴灰溜溜地逃走了。驚恐萬分的小黃雞一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱，媽媽撫摸著小黃雞，語重心長地對(duì)小黃雞說“跟著集體才安全?！毙↑S雞羞愧地低下了頭。

小雞作文二年級(jí)37

我有一群可愛的小雞，是我過生日的時(shí)候爸爸送給我的。

它們的身體胖乎乎的，非?？蓯?，全身長著金黃金黃的絨毛，好像燦爛的陽光。它們的嘴巴尖尖的，眼睛特別小，黑黑的，亮亮的。尾巴也小小的，總是向上翹著，象一把把張開的小扇子。

每天早上，我都會(huì)去喂它們。我把它們從籠子里放出來，把米一撒到地上，這群可愛的小家伙就興高采烈的跑過來，用它們尖尖的小嘴“嗒嗒”的啄著地上的米粒，吃一粒抬一次頭，很有趣。但它們從來不搶，總是圍成一個(gè)小圈，有時(shí)候吃一會(huì)兒還會(huì)偏過臉看看我。

晚上，如果屋里開著燈，它們就會(huì)在籠子里分散開，嘰嘰喳喳的四處張望，好像對(duì)什么都很好奇。關(guān)了燈以后，它們就會(huì)安靜下來，團(tuán)成可愛的小絨球，擠在一起睡覺了。

有的時(shí)候，我會(huì)把它們放出來玩兒一會(huì)兒。一打開籠門，它們就會(huì)擠著沖出來四處亂跑，有的會(huì)快速的跑兩圈，有的會(huì)抻抻它金黃色的小腿，

還有的撲撲翅膀，跳了跳，好像要飛起來了！我覺得它們太有趣了！我非常喜歡這群可愛的小雞，它們陪伴我一起成長！

小雞作文二年級(jí)38

我家有五只小雞，長著黃黃的羽毛，在陽光下照射著，特別鮮艷，小雞黃柔柔的，它的頭圓圓的，身體圓圓的，不過它的頭比身體小一些，尖尖的嘴巴，小小的爪子，你可別小瞧它尖尖的嘴巴，它尖尖的嘴巴可以捉害蟲，不管是什么蟲子，只要它看見了就會(huì)把它一口吃掉。這些雞是爸爸在逢集的時(shí)候給我買的，有一次，我在家里走走，說起來也奇怪，我走到哪里，小雞就跟著我走，我問爸爸：為什么我走到哪，小雞就跟著我呢？爸爸微笑著說“小雞沒有爸爸、媽媽，所以把你當(dāng)成親人了?！蔽蚁耄嚎蓱z的小雞，我一定會(huì)好好照顧你的。你瞧，我的動(dòng)物小雞很可愛吧！

小雞作文二年級(jí)39

有一天，一個(gè)小姑娘要出去玩，玩什么呢？小姑娘坐到一顆小樹下，她覺得好孤獨(dú)。

樹上的小猴子看見了跳下來問：“你怎么了？”小姑娘說：“一個(gè)人玩真沒意思?！毙『镎f：“我把我的好朋友叫過來一起玩吧！”小猴叫來了小松鼠、小狗、小貓，小貓?zhí)嶙h說：“玩老鷹捉小雞！”小姑娘當(dāng)雞媽媽，小松鼠和小狗、小貓、當(dāng)小雞，小猴當(dāng)老鷹。小姑娘哈哈笑著張開手臂護(hù)著“小雞們”小猴子?xùn)|跑跑西跑跑，就是抓不到。歡笑聲把小老鼠、小青蛙也吸引了過來，小烏龜也不例外。

天黑了，小姑娘依依不舍的對(duì)她的新朋友們說：“謝謝你們，讓我度過了高興的一天！”

小雞作文二年級(jí)40

晚上，我和樓下的幾個(gè)小朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。游戲的規(guī)則是選一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他幾個(gè)人當(dāng)小雞，老鷹只要捉到小雞就算贏。

下面游戲開始了，我被選上當(dāng)壞老鷹，小明當(dāng)雞媽媽，其他孩子當(dāng)小雞。我向雞群沖去，可是雞媽媽拼命保護(hù)小雞讓我捉不到，我像惡狼般撲到東，撲到西，可雞媽媽一直用它那寬大的翅膀護(hù)住雞寶寶。我突然想到了一個(gè)主意，我開始圓圈式追小雞，然后我向反方向蹬一下爪子又猛沖回來，雞媽媽沒有任何防備，我一下子捉到了兩只小雞。我贏啦！我高興的跳了起來。

今晚玩的真開心，我估計(jì)做夢都會(huì)笑出聲來……

小雞作文二年級(jí)41

我們一家一起去動(dòng)物園游玩。我們到了動(dòng)物園的大門，我飛快地跑了進(jìn)去，左看看、右看看。忽然，看到了一家小店里有許多可愛的小動(dòng)物，有小雞、小貓、小狗……我目不轉(zhuǎn)睛地看著那群小雞，媽媽見了，說：“你想要一只小雞嗎？”我說：“想呀！”媽媽的眼珠轉(zhuǎn)了一圈，說：“那你要幫它清理糞便，喂它吃東西?！蔽议_心地說：“沒問題?！?/p>

回到家，我?guī)涂蓯鄣男‰u取了一個(gè)名字，叫“毛毛”。我仔細(xì)地觀察了毛毛，毛毛的眼睛像黃豆般大小，紅紅的嘴巴尖尖的，全身長著黃黃的絨毛，非常惹人喜愛。同時(shí)，也喜歡吃米。每次我一走過來，毛毛就跑到我的腳下，仿佛在說：“主人，我餓了。請給我點(diǎn)米吃嗎？”我拿來幾粒白白的米，放在地上，毛毛就會(huì)跑過來，一點(diǎn)一點(diǎn)的吃著米。

毛毛給我?guī)砹丝鞓?，你喜歡我的小雞嗎？

小雞作文二年級(jí)42

從前，有一對(duì)好朋友，是一對(duì)小鳥。

他們有一天一起去找食物，走著走著在一片又大又綠的葉子下面發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。小黑先啄了起來，小黃見狀急忙過去也啄起了蟲子的另外一頭。你爭我搶，他們爭得越來越激烈。

最后，啪！蟲子突然變成了兩半。他們你看看我，我看看你，都不好意思的臉紅了。

過了一會(huì)，他們又和好如初，一起吃了小蟲子，并快快樂樂的并排飛向了前方。

小雞作文二年級(jí)43

今日，我們在學(xué)校大操場上玩了一個(gè)有趣的游戲，叫”老鷹抓小雞“。

我們選”飛毛腿“錢奕銘當(dāng)老鷹，讓”小巨人“朱子淳”當(dāng)母雞。趙老師一說：“比賽開始！”老鷹象箭一樣沖了過來，只見母雞把雙手張開，象一個(gè)堅(jiān)硬的盾牌一樣把老鷹擋在外面。第一局是雞隊(duì)勝利了！

第二局開始了，老鷹看見母雞很累的樣子，他想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)向小雞撲去，沒想到，母雞早有準(zhǔn)備，又把他擋在了外面。

到了第三局的時(shí)候，老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)又向小雞沖去，母雞再次把雙手張開?？墒?，狡猾的老鷹左躲右閃，從母雞的手下鉆了過去，狠狠地抓住一只小雞。可伶的小雞就成了老鷹的盤中餐，這局是老鷹隊(duì)贏了！

小雞作文二年級(jí)44

昨天，我們在教室里玩老鷹捉小雞的游戲。

小明當(dāng)老鷹。小紅當(dāng)母雞。其他同學(xué)當(dāng)小雞。只見老鷹張開雙翅，眼睛睜得大大的，飛向雞群。母雞連忙展開雙翅，攔住老鷹，護(hù)住小雞。老鷹張牙舞爪地?fù)溥^去，它撲到左邊，母雞連忙跑到左邊，它飛到右邊，母雞連忙奔向右邊，拼命保護(hù)小雞。小雞躲在母雞身后，跟著媽媽左躲右閃。老鷹一只小雞也沒捉到。

老鷹捉小雞的游戲真好玩呀！我們玩得很開心！

小雞作文二年級(jí)45

有一天，老鷹忽然覺得肚子餓了，到處找吃的。

他來到小雞的家里，正好雞媽媽不在家。老鷹一下子捉住了所有的小雞，放進(jìn)袋子里就走。有一只聰明的小雞啄破了袋子，小雞們都從洞里跑了。老鷹回到家，一看袋子空了，非常生氣，又回去找小雞。這時(shí)，那只聰明的小雞說：“我們都生病了，是傳染病。我們快死了，你吃了我們，你也得死?！崩销椧宦牼惋w走了。

小雞們得救了，他們又唱起歌來。

小雞作文二年級(jí)46

春天到了，有一天，奶奶家的老母雞在一片美麗的草地上孵出兩只可愛的小雞。老母雞怕自己的寶寶餓了，就帶著食盆去捉蟲子來為自己心愛的寶寶。

有一天兩只小雞起來看見食盆里有許多蟲子，姐妹倆開始打賭了，姐姐說：“一定是人們看我們非?？蓱z，就抓了一些蟲子放在我們的食盆里?！泵妹谜f：“我們到現(xiàn)在都沒有看見媽媽，一定是怕我們餓了，捉來放在里面。”姐妹倆講著講著就累了，它們看了看小桶，就一起想了想：“站在小桶上面能看見母親嗎？累了還可以坐在小桶上，多好??！”于是小雞們就一起爬到小桶的頭頂上。這時(shí)，小桶傷心地說：“我好倒霉呀！”小水壺和食盆一起笑了，說：“呵呵，人家小雞想媽媽了，找媽媽呢！”姐姐嚷嚷了：“不要叫我小雞，我叫玲玲，我妹妹叫瓏瓏?！?/p>

小雞們慢慢地長大了，越來越漂亮了，變成了美麗的公主。現(xiàn)在它們也開始忙碌起來了，因?yàn)樗鼈円查_始當(dāng)媽媽了。

小雞作文二年級(jí)47

我在廣場看到過它，它就是一只小雞。

它的頭圓圓的，身體胖嘟嘟的，像個(gè)可愛的小絨球。又黑又亮的眼睛圓溜溜的，像兩個(gè)黑珠子。一張小嘴巴黃黃的、尖尖的，真逗人。腳上三根細(xì)長的腳趾，就像三片葉子的小草。

它吃東西的時(shí)候，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，非常的可愛，似乎對(duì)食物很滿意，也好像在說：“真是太美味了，我很喜歡吃?！?/p>

這只小雞真有趣，我很喜歡它，真希望每天都能看見它，和它一起玩耍！

小雞作文二年級(jí)48

星期四，天氣明朗，下午體活課的時(shí)候，我們?nèi)ゲ賵鐾?。操場到了，許多人有的踢毽子，有的跳繩，還有的跳高，……真是人山人海??！

老師說：“你們就在這個(gè)范圍自由活動(dòng)吧！”許多小朋友們都沖到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一個(gè)朋友都沒有。所以，我要找一個(gè)朋友。找那個(gè)朋友好呢？我喜歡玩“老鷹捉小雞”，萬怡就在玩，我和萬怡做朋友吧。

我問萬怡，說：“萬怡，我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎？”萬怡說：“馬寒青也想玩，她不知道規(guī)則，我怎么教她也不會(huì)，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就說：“規(guī)則是這樣的：‘老鷹’、‘母雞’各一個(gè)，其余的當(dāng)‘小雞’，‘小雞’跟在‘母雞’的后面，‘母雞’保護(hù)好‘小雞’，‘老鷹’負(fù)責(zé)捉‘小雞’，捉到了‘小雞’，那個(gè)‘小雞’就當(dāng)‘老鷹’。聽懂了沒？” 馬寒青說：“我聽懂了，我們快玩吧！”我當(dāng)“老鷹”，萬怡當(dāng)“母雞”，其他人都當(dāng)了“小雞”。真好玩！

最后，我們回了教室，喝了口水。這節(jié)體活課真高興??！

小雞作文二年級(jí)49

星期五下午，媽媽給我買了一只毛茸茸的小雞。這只小雞的眼睛是閃亮的黑色，只要一閉上眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小雞的眼睛立刻就變成了“瓜子”眼。小雞的鼻子是兩個(gè)很小的洞；嘴巴尖尖的，帶著一點(diǎn)淡紅色；它的身子是淡黃色，軟軟的，摸上去很舒服；更有意思的是，它的腳是竹葉形的。它每天唧唧唧地叫個(gè)不停，于是我便給它起名叫唧唧雞。

我每天一起床就去看唧唧雞，它一看見我來了，就會(huì)不停地叫，好像在說：“小主人，我餓了，請給我一點(diǎn)吃的吧?！泵慨?dāng)這時(shí)，我就會(huì)趕忙解開米袋，喂它小米吃。每天放學(xué)回家后，我都會(huì)把小雞抱出來，讓它在客廳里跑一會(huì)兒。這時(shí)，我去哪兒它就去哪兒，緊緊地跟著我，形影不離。

我非常喜歡這只小雞，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮快樂。

小雞作文二年級(jí)50

你們玩過什么游戲呢？我相信你們玩過很多游戲，我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。

游戲規(guī)則是這樣的：從同學(xué)中選出“母雞”，“老鷹”。其他同學(xué)當(dāng)“小雞”，被捉到的“小雞”就當(dāng)“老鷹”。

游戲開始了，唉，小陽好倒霉??！一下子就成了“老鷹”，而善良的小江當(dāng)上了“雞媽媽”，其他同學(xué)則成了“小雞”?！袄销棥毕蜃髶?，“母雞”和“小雞”就往右邊躲。漸漸地“老鷹”有些著急了。突然“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，自言自語道：“為何不用兵法三十六計(jì)中的一計(jì)？”于是，他重新振作起來，往右邊撲，“母雞”見狀，立馬往左邊躲去，可“老鷹”又向左撲去，果然，防不勝防，“母雞”一下子亂了陣腳，“小雞”也就四處逃竄。就這樣，老鷹三下兩除二就把小雞全部“吃掉”了。就在這時(shí)，上課鈴聲響了，同學(xué)依舊在回味著游戲的樂趣。

這個(gè)游戲也使我明白了一個(gè)道理：我們做事要像老鷹一樣勇敢，機(jī)智。