在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的雪二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雪二年級(jí)作文 篇1

今天早晨，我打著哈欠緩緩“飄”陽(yáng)臺(tái)上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時(shí)陽(yáng)臺(tái)上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被?！鞍⑻纭蔽夷四ū亲?，高興地大喊：“下雪嘍?！蔽掖魃厦弊印⑹痔?，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個(gè)健步?jīng)_到門前，兔子般地“跳”下樓，來(lái)到了草地上。

我倒吸了口冷空氣，雖然我里三層、外三層地包著自己，但還真別說(shuō)，這天還真冷。我搓著手，思索著：前年我做了冰拱橋，去年做了冰太極，今年該用這雪做些什么呢？這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一個(gè)“四不像”吸引了我，我跑過去一看，原來(lái)是一個(gè)沒手沒嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人，剛才我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是個(gè)雪怪呢！對(duì)呀，今天我就做雪人。

我先用雪揉成一個(gè)堅(jiān)硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾，不一會(huì)，我便要站起身吃力地推著，又過了一會(huì)，我需要一邊大聲喊著：“一、二、三，嘿喲；一、二、三，嘿喲?！币贿呌帽M我全身力氣咬著牙奮力才能推動(dòng)“小冰球”，這時(shí)，“小冰球”已經(jīng)有我的腰這么高了。我喘著粗氣，停下手，經(jīng)過我的不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來(lái)，該做雪人的“頭”了。

我原以為做雪人的頭很簡(jiǎn)單，但當(dāng)我滾好小雪球，真正的麻煩來(lái)了：我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢？我把小雪球滾到雪人身體旁，想用手把雪球抬上去，誰(shuí)知雪球是這么弱不禁風(fēng)，我剛把雪球抬上一點(diǎn)，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無(wú)奈，我只能又滾了一個(gè)。有了上一次的失敗教訓(xùn)，我這次格外小心，蒼天不負(fù)有心人，我終于把雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來(lái)固定雪人的頭。

終于雪人的身體跟頭被我做好了，接下來(lái)毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當(dāng)成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝跟許多嫩綠的草根，我把它們經(jīng)過加工后分別成了雪人的鼻子跟嘴巴，最后，我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個(gè)活生生的雪人出現(xiàn)在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機(jī)，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來(lái)了，最后，我請(qǐng)路上給我跟雪人來(lái)了個(gè)合照，這才依依不舍地也雪人告別。

看著我所建的雪人，又看看別人建的雪人，我大笑了起來(lái)，這笑中，有我的開心，有我的自豪，更有我的辛勞跟汗水。

雪二年級(jí)作文 篇2

我是很喜歡雪的，因?yàn)槲蚁矚g堆雪人、打雪仗，盼望著，盼望著，冬天終于來(lái)了！可是整個(gè)冬天竟一場(chǎng)雪都沒有下，只有在腦子里回味雪帶給我的樂趣了！

那是我上學(xué)前班的時(shí)候，劉老師帶我們到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，真是痛快極了！我們來(lái)到雪地里，踩著雪嘎吱嘎吱地響，好玩極了！我們和老師合作堆了一個(gè)大雪人。劉老師自己先做了一個(gè)大雪球，做雪人的身子，我和同學(xué)們合作做了一個(gè)小雪球，做雪人的頭，劉老師把兩個(gè)雪球合起來(lái)，呵呵，一個(gè)潔白的雪人展現(xiàn)在眼前。劉老師又掏出已準(zhǔn)備好的兩個(gè)扣子，做雪人的眼睛，再把用橘紅色紙做的胡蘿卜似的鼻子插在眼睛下面，哈哈！一個(gè)雪人做好了！瞧，它正看著我們笑呢！我們圍著雪人手舞足蹈！

雪二年級(jí)作文 篇3

今天，我和哥哥在雪地上奔跑、玩雪，我們的花樣可多啦！有雪花紛飛、打雪仗、堆雪人、用棒子打雪做得球、填河等多種雪上游戲。

大家先聽我介紹吧！我最喜歡玩一種叫“看誰(shuí)投得遠(yuǎn)”。哥哥說(shuō)：“只要把雪掐緊再往高處使勁拋?！蔽衣犃司推炔患按?，哎，真可惜，只要再努力一下就超出7米了！最驚險(xiǎn)的是填河，雖然我能讓大河綻開朵朵鮮花，但我第一次拿雪卻差點(diǎn)掉進(jìn)臭水溝里去，我一說(shuō)就會(huì)惹得家人哄堂大笑。雪上棒球是我發(fā)明的，我是把棒球和羽毛球的優(yōu)點(diǎn)合二為一才發(fā)明的呢！

玩雪的方法真多！

雪二年級(jí)作文 篇4

星期四早上，當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，我感到寒風(fēng)刺骨，天空陰沉沉的，特別冷!在路上，我問媽媽是否要下雪，如果雪夠大的話，我的朋友們可以堆雪人，一起打雪仗。

在頭等艙，外面的冰很少。那時(shí)候，學(xué)生們的心已經(jīng)飛了出來(lái)。在第二節(jié)課中，小冰變成了小雪花，涼了，踩在腳下軟了，特別舒服!很快，雪下了，地面上有一層厚厚的雪，像一塊白色的地毯，樹木披上了漂亮的衣服。高大挺拔的松樹似乎用他們的白帽子向我致敬;飛機(jī)上的樹沒有以前那么神奇了，有些已經(jīng)在雪下塌了。

學(xué)生們一走出學(xué)校，他們就沖到操場(chǎng)上。孩子們?cè)谕嫠麄冏詈玫挠螒颉蜓┱?。我看見白色的雪球在操?chǎng)上飛來(lái)飛去。

我喜歡這個(gè)白色的雪花，他帶給我們無(wú)與倫比的快樂。

雪二年級(jí)作文 篇5

在今天，天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人，四個(gè)小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。

然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在一起，不一會(huì)，雪人的上半身就堆成了。小明抱著一個(gè)又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時(shí)我們齊聲喊起來(lái)：“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家覺得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯，只見小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆，胡蘿卜插在雪人的鼻子上。其他兩串冰糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個(gè)桶蓋到雪人頭上，我們就大功告成了，大家看了都開心地笑了!

雪二年級(jí)作文 篇6

一大早起來(lái)，地面上白茫茫一片，像披上一層白地毯。吃過飯，我和弟弟一起堆雪人。我堆了一個(gè)小雪人，弟弟不高興的說(shuō)：“你堆的太小了，還又丑，我想要一個(gè)大大的雪人?！钡诙?，我們請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙，堆了一個(gè)大大的雪人。雪人的眼睛很小，他的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，是弟弟用胡蘿卜代替的；他的嘴巴大大的，還戴了一頂紅帽子，漂亮極了。

我和弟弟都非常高興，下雪太好玩了。

雪二年級(jí)作文 篇7

寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野一片白色，蓋住了彩色的大地，給小草蓋上了一層棉被，到處白茫茫的，好看極了！

一早，小明、小紅、小麗三個(gè)好朋友就在雪地上活蹦亂跳，在雪地里奔跑，商量著玩什么呢，最后，三人決定堆雪人，堆一個(gè)特別大的雪人。

于是，小紅和小麗開始堆雪人圓滾滾的身體。軟軟的、白白的雪很快成了一個(gè)球形。然后，小明拿了一個(gè)稍小的雪球，堆在大雪球上，小紅和小麗正在想怎么做雪人的五官時(shí)，小明又帶了一些東西過來(lái)。小紅小麗便把小明帶來(lái)的掃把做雪人的手，胡蘿卜做雪人的鼻子，兩顆黑色的彈珠做雪人的眼睛。終于完成了，漂亮的雪人，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小朋友露出了一個(gè)個(gè)微笑的臉蛋！

雪二年級(jí)作文 篇8

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花，從天上輕輕地、自由自在地飄落下來(lái)。一會(huì)兒，樹變白了，房頂上也變白了，小黑狗變成了小白狗，我們也變成了一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的小雪人。我們仰著臉，不住地?fù)]動(dòng)著小手，歡迎小雪花來(lái)到人間做客。小雪花，謝謝你，給了我們一個(gè)童話般的世界！

雪二年級(jí)作文 篇9

“下雪啦！”不知是誰(shuí)驚叫了一聲，我們不約而同地抬起頭看那雪白的雪。

那雪真像一個(gè)小小的雪精靈呀！那雪精靈真可愛呀！蹦來(lái)蹦去，真活潑??！如果不是在上課，我一定會(huì)飛快地跑出教室，去和那些小精靈們一起嬉戲的！那些雪精靈們?cè)谝黄疰覒蛲嫠?，真快樂！突然，我想：活潑、可愛、嬉戲、玩耍、快樂，這不是我們同學(xué)之間必不可少的嗎？我望著天，想起了我們嬉戲、玩耍的身影……