讀書(shū)為話題的作文
讀書(shū)為話題的作文
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的讀書(shū)為話題的作文,歡迎閱讀。
讀書(shū)為話題的作文1:
沐浴著皓月星光,經(jīng)受著風(fēng)雨洗禮,從歷史的深處昂然走來(lái)的我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)歷了悠悠五千年。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化是世界文化大花園中的一朵璀璨的奇葩,它推動(dòng)了世界文化的發(fā)展。
從古到今,無(wú)數(shù)仁人志士為了自己遠(yuǎn)大抱負(fù)的實(shí)現(xiàn),面對(duì)挫折與困難,從容不迫,勇于克服。從他們身上可以體現(xiàn)出一種“不達(dá)目的,誓不罷休”的崇高精神。他們是當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的楷模,社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。
“才能的火花,常常在勤奮的磨石上迸發(fā)。”關(guān)于勤奮讀書(shū)的故事,魯迅先生的“以辣取寒”就是一個(gè)很好的例子。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書(shū),又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷,夜讀難耐,他便摘下一顆紅辣椒放進(jìn)嘴里嚼,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于刻苦讀書(shū),終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
這個(gè)故事,一直在激勵(lì)著我們每一個(gè),如果我們都能夠努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),我相信中華的發(fā)展與強(qiáng)大就指日可待了。
“路時(shí)腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。”讓我們一起努力,一起奮斗,為祖國(guó)的崛起奉獻(xiàn)自己的一份力量,一份支持!
讓我們從現(xiàn)在做起,讓生命不再迷茫,每個(gè)人都應(yīng)該給自己制定遠(yuǎn)大的目標(biāo),讓自己的生命得到完善。
為祖國(guó),為自己的美好未來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,讓生命變得充實(shí),更加精彩吧!讓我們一起“為中華之崛起而讀書(shū)。
讀書(shū)為話題的作文2:
籍是人類的好老師,也是一位隨時(shí)陪伴著你的朋友。如果說(shuō)讀書(shū)是一種享受,那么愛(ài)讀書(shū)的人一定是幸福的。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。生活中沒(méi)有書(shū)籍好比沒(méi)有陽(yáng)光,智慧中沒(méi)有書(shū)籍就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,從這里可以看出書(shū)籍的重要性;當(dāng)生活失去陽(yáng)光,當(dāng)鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,那么世界該多么單調(diào)啊!
高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)然,這句話說(shuō)的很對(duì)。書(shū)籍好似一個(gè)個(gè)臺(tái)階,你多讀一本書(shū),就好比走多了一個(gè)臺(tái)階。就這樣,一本一本的讀,一步一步地走,總有一天,會(huì)走向成功。
記得有一次,我語(yǔ)文考了89.5分,這是我考語(yǔ)文最不理想的一次。我十分痛恨自己,恨自己為什么只差一點(diǎn)點(diǎn)。于是我開(kāi)始尋找自己的不足之處,很快,我找到了不足之處,我們應(yīng)該多讀書(shū)。于是,我就開(kāi)始補(bǔ)足這個(gè)缺口。“功夫不負(fù)有心人”。終于,再一次的考試上,我獲取了勝利。這難道不是讀書(shū)的功勞嗎?
我很喜歡格林兄弟的《格林童話》,之所以對(duì)這篇童話情有獨(dú)鐘,是因?yàn)楦窳中值軐?xiě)的童話妙趣橫生,生機(jī)盎然。
讀書(shū)讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣。讀書(shū)還讓我知道了如何為人處事,讓我在生活中有了豐富的經(jīng)驗(yàn)。讀書(shū)給了我最大的體會(huì)是——知識(shí)。“讀好書(shū),多讀書(shū)”吧!知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,它不僅豐富了我們的大腦,還增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)。
如果書(shū)籍是一條快樂(lè)的小河,那么我愿做一只船,飄向未知的遠(yuǎn)方......
讀書(shū)為話題的作文3:
從小,我就喜歡看書(shū),書(shū)是心靈的窗戶,如果沒(méi)有書(shū),就仿佛一個(gè)房間里沒(méi)有窗戶,每次一看書(shū),我就忘記了一切。
4歲之前,我還不認(rèn)字,每天只能讓爸爸媽媽給我講故事,什么《365夜》,《白雪公主》,《一千零一夜》,《賣火柴的小女孩》······我都百聽(tīng)不厭。
漸漸,我長(zhǎng)大了,上了小學(xué)一年級(jí),我有開(kāi)始看那些注音版的故事,一句句的細(xì)細(xì)品味那些我一知半解的《木偶奇遇記》,《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》。
上三年級(jí)時(shí),我開(kāi)始讀一些校園小說(shuō)和兒童讀物,每當(dāng)拿起《女生日記》時(shí),我總會(huì)為冉冬陽(yáng)的活潑快樂(lè)發(fā)出笑聲,為莫欣兒因父母離婚成績(jī)下降而感到惋惜,為梅小雅生活的不幸而流下眼淚;我也??础秲和膶W(xué)》,從中摘錄了許多好詞佳句。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟。每當(dāng)拿起手中書(shū)閱讀,就像是在跟一個(gè)偉大的學(xué)者交朋友。讓我們珍惜這個(gè)朋友,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣!
讀書(shū)為話題的作文4:
書(shū)讀多了,時(shí)間一長(zhǎng)印象就不深了,模糊了,甚至遺忘了。這是因?yàn)槿说挠洃浟τ邢?,?要讀的書(shū)是無(wú)窮的。要想以有限的記憶力讀無(wú)窮的書(shū)籍而不遺忘,最好的辦法就是寫(xiě)讀書(shū)筆記。 俗話說(shuō):"好記性不如爛筆頭."讀書(shū)筆記可以彌補(bǔ)腦力的不足,是記憶的貯存器。讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢?寫(xiě)讀書(shū)筆記通常會(huì)是學(xué)生最為頭疼的作業(yè)。下面就說(shuō)一下寫(xiě)讀書(shū)筆記 的方法:
讀書(shū)筆記一般分為摘錄、提綱、批注、心得幾種,格式及寫(xiě)法并不艱深,心得筆記中的讀后感有點(diǎn)麻煩,但只要懂得論點(diǎn)、論據(jù)和論證這三要素的關(guān)系,就會(huì)輕松拿下,因?yàn)樽x后感不過(guò)就是一種議論文而矣。我覺(jué)得以失敗告終,是因?yàn)槟銓W(xué)而不用。很多應(yīng)用文種只有在將來(lái)的工作實(shí)踐中才能具體應(yīng)用,而讀書(shū)筆記屬日用文類,應(yīng)即學(xué)即用。
讀書(shū)筆記,是指人們?cè)陂喿x書(shū)籍或文章時(shí),遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì),隨時(shí)隨地把它寫(xiě)下來(lái)的一種文體。古人有條著名的讀書(shū)治學(xué)經(jīng)驗(yàn),叫做讀書(shū)要做到:眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書(shū)筆記。讀完一篇文章或一本書(shū)后,應(yīng)根據(jù)不同情況,寫(xiě)好讀書(shū)筆記
作讀書(shū)筆記不僅能提高閱讀書(shū)、文的效率,而且能提高科學(xué)研究和寫(xiě)作能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到圖書(shū)館的作用,不但學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,更激發(fā)了學(xué)生的探索欲。