在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文 篇1

一個(gè)晴空萬里的日子。

孫悟空跟著師傅走上一座山，在一棵樹下休息。唐僧從包袱里取出一瓶可口可樂，喝了幾口，對(duì)悟空說：“悟空?。〗裉焯鞖庹婧?，快用APP導(dǎo)航查一下我們現(xiàn)在在什么地方?！?/p>

悟空拿出蘋果6S，看了看說：“回師傅，我們現(xiàn)在在金銀山?！?/p>

唐僧又喝了兩口可樂，說：“悟空啊！你快去山上看看哪有小賣部，為師想吃老壇酸菜牛肉面?！?/p>

悟空道：“師傅，這深山老林的，哪有老壇酸菜牛肉面呀？包袱里還有一些奧利奧餅干，您先吃吧！無聊了就玩會(huì)手機(jī)，隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò)。對(duì)了師傅，今天徒兒特地帶了15個(gè)充電寶，您隨便刷QQ刷微信。徒兒再給您變張沙發(fā)，便快去快回?！闭f完便上山了。

唐僧正刷著微信朋友圈，這時(shí)白骨精出現(xiàn)了，她正說：“哎，怎么老天對(duì)我這么不公平，別人吃吃肯德基麥當(dāng)勞，我卻吃吃大白饅頭；別人坐辦公室，一個(gè)月賺十萬，我賣賣大白饅頭，一個(gè)月三千，哎……”

正念著，白骨精看到了唐僧，眼前一亮，想：又可以賣饅頭了！便走向唐僧。

這時(shí)，孫悟空回來了，他一眼看出這個(gè)女子是個(gè)妖怪，飛奔過去，大喊一聲：“師傅小心！”便和白骨精開始了大戰(zhàn)！

他們面對(duì)面坐著，一起唱：“兩只小蜜蜂??！飛到花叢中啊……”邊唱邊玩石頭剪子布，贏的人扇對(duì)方兩巴掌，最后悟空連勝三局，把白骨精扇死了。悟空十分自豪，還拿出手機(jī)給自己拍照發(fā)微博……

唐僧看了，說：“悟空，你太不乖了！打死妖怪發(fā)微博也不叫上我，為師十分不爽，你回去吧！”

欲知后事，請(qǐng)看下集。

六年級(jí)作文 篇2

行走于世間，腳印踩在時(shí)光的邊緣，回首打量記憶的灰燼，有人問鳥語花香而又美麗的春天去哪里了？有人問悠悠的時(shí)間何時(shí)飛走的？而我卻想問：“我美好而快樂的童年時(shí)光去哪里了？”

小時(shí)候上幼兒園，每天都可以無憂無慮、自由自在地玩耍，就算犯了什么錯(cuò)誤，老師也會(huì)和顏悅色地對(duì)我說：“這樣做是不對(duì)的，下次不許做了?！倍F(xiàn)在呢，每天語、數(shù)、英“三國(guó)聯(lián)軍”都會(huì)向我發(fā)起進(jìn)攻，每天只生活在“作業(yè)山”下，每犯一個(gè)錯(cuò)誤，老師都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。

小時(shí)候上數(shù)學(xué)課，老師都是和藹可親地對(duì)我們說：“右手搭到左手上，我們開始上課了！”還時(shí)不時(shí)地講幾個(gè)笑話給我們聽，十分有意思。而現(xiàn)在呢，快上課時(shí)，老師氣勢(shì)洶洶的對(duì)我們說：“都該上課了，還那么大聲說話，對(duì)了，還有的人課前準(zhǔn)備還沒做好呢！”上課時(shí)，沒一個(gè)人敢說話，刻板而嚴(yán)肅。

小時(shí)候一上美術(shù)課、音樂課和體育課，我們的呼聲都該把房頂震塌了。而現(xiàn)在呢，語、數(shù)、英“三國(guó)聯(lián)軍”的統(tǒng)領(lǐng)時(shí)不時(shí)就會(huì)占一節(jié)科任課，毫不留情地說：“看看你們做的作業(yè)，什么也不是，全班就幾個(gè)全對(duì)的，今天的體育課別上了，留下來改題吧！”

小時(shí)候一到了周末，媽媽就經(jīng)常帶我去看看電影、吃吃麥當(dāng)勞、玩玩游戲。而現(xiàn)在呢，一到周末，就是我的噩夢(mèng)。每天無數(shù)節(jié)課外課向我的大腦“入侵”。周末的學(xué)校作業(yè)寫完之后，又得寫課外課的作業(yè)，課外課的作業(yè)寫完之后，又得寫媽媽留給我的一張張卷子。

小時(shí)候放了寒暑假，爸爸媽媽總會(huì)帶我去看看祖國(guó)的大好河山。而現(xiàn)在呢，有無邊無際的作業(yè)等著我去完成，好不容易報(bào)了一個(gè)冬令營(yíng)，回來還得做作業(yè)，上各種課外課，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

時(shí)光真的過得好快，孩童時(shí)的遙遙無期一眨眼就閃現(xiàn)在了眼前，當(dāng)我寫下試卷上的一道道習(xí)題，驀然發(fā)覺我已從一個(gè)牙牙學(xué)語的小女孩變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，也漸漸地變得懂事。我無意去感嘆時(shí)光的不可逆，只是我還不能坦然接受——快樂漸漸流走，成長(zhǎng)漸漸來臨……

六年級(jí)作文 篇3

一個(gè)秋高氣爽的夜晚，我完成了最后一題作業(yè)，疲累得扒在桌子上就瞇瞇糊糊地睡著了。在睡眠中，我做了一個(gè)很美的夢(mèng)。我夢(mèng)見我在逛街。

走著走著，我看見前方有一位小妹妹摔倒了。我連忙上前扶起她，發(fā)現(xiàn)她站起來才到我的腰際。我?guī)退牧伺幕覊m，說：“小妹妹，你還小，怎么能到處亂跑呢？要出來玩，也要爸爸、媽媽帶出來才行呀。這不，要是剛才摔著了，可就不好了?！薄笆裁矗∶妹?？我不小了，今年都快30歲了?！薄安粫?huì)吧？”我疑惑地看著她。她告訴我，她家人都很矮小，由于遺傳的緣故，她比家人更矮，走在大街上，人們常常把她當(dāng)成小孩子，其實(shí)她不小了?！班?，原來如此。論年紀(jì)，我應(yīng)該叫你一聲阿姨。那么，你長(zhǎng)不高，難道沒有服用什么藥物嗎？”“怎么沒有呀！可是，我就是長(zhǎng)不高，我都為這個(gè)煩死了！”我看著她，覺得她好可憐，可我又有什么辦法幫她呢？

“咦，有了，”突然，我靈機(jī)一動(dòng)，“古代不是揠苗助長(zhǎng)嘛！雖然這個(gè)土辦法對(duì)植物來說無用，可不一定對(duì)人有用呢？對(duì)，就這么辦！”我高興地把我的想法告訴了她?！翱梢詥?？”她疑惑地看著我?！翱梢?，可以，不是說‘拔高’嘛，有拔就會(huì)高！”我拍拍胸脯對(duì)她說。我找來一個(gè)路人，讓他把阿姨的腳壓住。我拉著阿姨的手，使勁地往上拉。我使出了吃奶的勁兒，甚至到了最后，我手一滑，再加上用力過猛，整個(gè)人彈了出去，但阿姨是一點(diǎn)沒長(zhǎng)高。

路上行人見我摔得四腳朝天，紛紛問我發(fā)生了什么事。我把事情的經(jīng)過一五一十地說出來，卻惹得大家哄堂大笑。一位叔叔說：“人家揠苗助長(zhǎng)，你分明是在揠‘人’助長(zhǎng)嘛！”我聽了這話，也笑起來。

“呵，呵，呵……”我在笑聲中醒來，才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)有趣的夢(mèng)。想想自己的做法，真是太可笑了。不過，說不定我發(fā)明的揠“人”助長(zhǎng)的方法以后還真能派上用場(chǎng)呢。

六年級(jí)作文 篇4

洗碗應(yīng)該是十分好的一件事，但現(xiàn)在看來是十分糟糕的一件事情。

大家飯都吃好了，我正準(zhǔn)備去玩一下電腦，可就這樣被媽媽說了一頓:“你看你，一個(gè)女孩子，連家務(wù)事都不會(huì)做，也不幫媽媽分擔(dān)一下家務(wù)活，就知道吃，連洗碗都不會(huì)洗，今天我不洗了，你來洗！”“誰怕誰！我又不是不會(huì)洗碗，你把碗筷收過來，我就洗！”一向倔強(qiáng)我現(xiàn)在也不甘落后，連忙拿起抹布和洗潔精。

媽媽把碗筷放到水槽里了，我拿起洗潔精“茲茲”地射起來了把每個(gè)碗都射滿了，再用水淋在上面便全是泡泡，然后我拿起抹布再使勁得擦，擦好了，我看了一下碗，怎么還是那么臟啊，于是我就拼了這條老命往死里擦，那泡泡便也情不自禁地跑了出去。把抹布一甩，泡泡就出去了攔也攔不住，地板上被泡泡卸了妝，露出了丑的一面，臉上滿是黑黑的雀斑和魚尾紋，還要今天早上剛用了洗面奶的泡泡。這下我可慌了，想到曹操，曹操就到。媽媽來了?。?/p>

“你看，一個(gè)女孩子連幾口碗都洗不好，長(zhǎng)大之后怎么辦??？讓你做一件事，反而變得更麻煩了，快點(diǎn)出去，我來拖一下地?！闭f著媽媽拿出拖把在地上拖了起來，我也不好意思地走了出去。

做家務(wù)事怎么那么難啊！女孩子就不能不做家務(wù)事嗎？當(dāng)女孩子怎么難啊

六年級(jí)作文 篇5

我的家鄉(xiāng)蚌埠坐落在美麗的淮河之濱，我們的學(xué)校是城市中心最璀璨的明珠。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是校園的右側(cè)那幢高大氣派的教學(xué)樓，教學(xué)樓是深綠色的，在她的右上角印著幾個(gè)醒目的大字——安徽省蚌埠市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。教學(xué)樓前有兩塊草坪。一塊里面種著一株桂樹，和一排排櫻花樹；另一塊種了一圈梔子花，和一株高大的香樟樹，還有幾株臘梅。春天來了，櫻花像一個(gè)個(gè)羞紅臉的小姑娘，躲到葉子后面，她的清香彌漫在整個(gè)校園里；夏天，梔子花“真香”綻放，沁人心脾的清香，會(huì)讓老師和同學(xué)們天天都有好心情，香樟樹也不甘落后，她雖然沒有香氣，但她又用自己的臂膀?yàn)槲覀儞纹鹆艘黄G色的天空；秋天到了，桂樹像一位慈祥的老人對(duì)我們說“秋天到了，秋天到了”，人們都說‘桂子花開，十里飄香’，這可一點(diǎn)也不假，我們坐在教室里上課，都可以聞到桂花那清新的香氣；冬天來了，白皚皚的雪鋪遍了整個(gè)大地，一切都白了，但是在教學(xué)樓一角，卻還有幾棵梅樹在寒風(fēng)中挺立著，盛開著一束束白色的梅花，正像古人說的那樣：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香“。

教學(xué)樓的左面是行政樓，我們的校長(zhǎng)就在那里為學(xué)校繪畫著明天的藍(lán)圖。行政樓和教學(xué)樓中間有一個(gè)幽靜的長(zhǎng)廊，行政樓后面是現(xiàn)代化的體育館，我們?cè)谀抢锱e行聯(lián)歡會(huì)、聽講座、看電影、打籃球……繼續(xù)往前走，就是寬敞莊嚴(yán)的主席臺(tái)，我們每周一都要在主席臺(tái)下集會(huì)，那是我們升國(guó)旗的地方，也是我們聆聽校長(zhǎng)教誨的地方。主席臺(tái)的前面是充滿著歡聲笑語的操場(chǎng)，那里是我們嬉戲的樂園，課間我們?cè)谀抢锾唠ψ?、打乒乓球、踢足球、跳繩……我愛校園，我愛母校，今天我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，明天我們將帶著母校的期盼和祝愿去描繪祖國(guó)的錦繡畫卷！

六年級(jí)作文 篇6

這個(gè)有著豐富飲食、藝術(shù)、又與中國(guó)文化有著千絲萬縷聯(lián)系的地方；這個(gè)有著許多古代美食，傳奇特色的地方，它就是————寧波南塘老街。或許有些東西在我們的腦海中早已淡忘，今天我要帶著你去那里尋找三件寧波地道的美食。

臭豆腐

提起臭豆腐就不得不說說咱寧波三臭：一是臭冬瓜，二是臭莧菜，三就是這臭豆腐。這臭烘烘的氣味，老遠(yuǎn)就能聞到。聞著這別致的氣味，我找到了賣臭豆腐的店鋪。不一會(huì)兒兩盤熱騰騰的豆腐便已經(jīng)端在我的手上了。金黃色的皮，嫩嫩的豆腐，拌一些米醋和辣醬，只不過幾分鐘功夫，兩盤就已經(jīng)下肚了！那味道哪是一個(gè)“香”字了得！

油贊子

沒錯(cuò)，第二樣隆重推出油贊子。因?yàn)橥庑螛O像麻繩，所以又稱“麻花”。寧波人吃油贊子的歷史至今已有100多年了，一般是純手工制作，不過也有為加快產(chǎn)量而用機(jī)器代替人工的，味道自然不如純手工的。瞧！南塘老街的各個(gè)攤位都擠滿了人，真可謂車水馬龍。許多慕名而來的人都來到這兒吃正宗的油贊子。它香甜、可口、松脆且金光閃閃。不僅讓人飽了眼福，還讓人們體驗(yàn)到了寧波最經(jīng)典的味道。

這最后一件美味可不能輕易讓你們知道。它像畫不是畫，可這畫卻能吃。

糖畫

這最后一件美食，我先賣個(gè)關(guān)子：它像畫不是畫，可這畫卻能吃。哈哈，沒錯(cuò)，它就是糖畫。顧名思義，就是用糖畫畫。它可比油贊子的歷史還悠久，大約有100-200年的歷史呢。把糖漿倒在石板上，畫出龍、鳳、十二生肖、人、魚、花朵等圖案，栩栩如生，惟妙惟肖。在陽光下，金燦燦的，真讓人不舍得吃。

現(xiàn)在許多特色小吃都不像以前那樣風(fēng)風(fēng)火火了，國(guó)家非文化物質(zhì)遺產(chǎn)的保護(hù)正走著下坡路，這可能比國(guó)際社交還要棘手。而南塘老街恰恰讓寧波傳統(tǒng)和甬上飲食文化得到了很好的發(fā)揚(yáng)。讓我們一起約上爸媽，攜帶好友，尋找寧波這些地道的美食吧！

六年級(jí)作文 篇7

本刊駐廣西南寧小記者張梓溱激情澎湃地報(bào)道：“大山的子孫喲，愛太陽啰，太陽那個(gè)愛著喲，山里的人喲……”是誰在唱歌？嘿嘿，唱歌的陽光女孩就是我——張梓溱。

我是一個(gè)愛唱歌的女孩，喜歡在沒人的地方放聲高歌。最近我發(fā)現(xiàn)了一塊唱歌的“福地”——洗澡間。每次洗澡，我都忍不住吼上一嗓子，把自己想象成一名歌手，在舞臺(tái)上激情四射、活力奔放地歌唱。唱著唱著，我就完全陶醉在歌聲的世界里了，忘了自己還在洗澡，若不是媽媽火冒三丈地關(guān)掉了熱水器，我不知道還要唱到什么時(shí)候呢！

我是一個(gè)愛唱歌的女孩，有一陣子我迷上了一首歌，便下定決心要把歌詞背下來。于是，我反復(fù)地聽、不斷地唱，上課時(shí)也念念不忘。那首歌就像一團(tuán)火焰一直在我心中熊熊燃燒，我越想克制，它燃燒得越猛烈。語文課，正巧老師有事出去了，我的腦海里便不受控制地響起了那首歌的音樂，節(jié)奏越來越強(qiáng)，我情不自禁跟著腦海里的音樂哼了起來，越唱越興奮，直到同桌雙手捂住耳朵，大聲在我耳邊提醒：“別唱了！現(xiàn)在可是在上課！”我才回過神來。

我是一個(gè)愛唱歌的女孩，大大小小的歌唱比賽中都有我的身影。學(xué)校舉辦歌唱比賽，我二話不說就報(bào)了名，并刻苦練習(xí)，下定決心一定要在比賽中一鳴驚人。比賽開始了，我剛亮出嗓子，在場(chǎng)的所有人就都被我的歌聲吸引住了，連門衛(wèi)大伯都目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)為我喝彩。一曲唱罷，評(píng)委老師對(duì)我大加贊賞：“你唱得太好了！第一名非你莫屬！”這次比賽后，我成了學(xué)校里的“小明星”。俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！蔽覍?duì)此深有體會(huì)，我正是經(jīng)過了反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，才取得了今天的成績(jī)。

這就是我，愛唱歌的我。

六年級(jí)作文 篇8

你改變不了環(huán)境，但可以改變自己。因?yàn)槟贻p，所以會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)雨和荊棘。沒有人能夠永遠(yuǎn)快樂的過每一天，沒有人能夠坦然的面對(duì)自己的堅(jiān)強(qiáng)和軟弱。讓你成熟的，是經(jīng)歷和磨難.。讓你幸福的，是寬容與博愛。讓你安心的。是理解與信任。

你改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度。也許，是因?yàn)檫€沒有找到真正的夢(mèng)想。乜許，還在追求那永遠(yuǎn)不會(huì)有的完美。我們?cè)摌s過、幻想過、為狹隘的目標(biāo)奮斗過。帶到重新回頭看時(shí)，覺得很多事情都云淡風(fēng)輕了。你改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在，過去的就讓它過去，會(huì)在未來走得更好。因?yàn)閽仐壛瞬槐匾陌?，生活才?huì)更美好。

有太多的事情要你去做，有很重要的人等你去珍惜。不要回頭看，前面的世界才更精彩。你不能控制他們，但可以掌握自己走自己的路，縱然很崎嶇，縱然很陡峭。但要依然勇往直前。誰也沒有控制你命運(yùn)的權(quán)利，縱然會(huì)困難重重，傷痕累累，但不要猶豫，不要后悔。因?yàn)樵诨厥讜r(shí)，你可以指著那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲的說：看，這就是我自己走出來的路。

你不能預(yù)知明天，但可以把握今天。把握好今天，你的明天一定會(huì)更好。你不能左右天氣,但可以改變心情。你對(duì)生活微笑，生活也會(huì)對(duì)你微笑。讓我們的心不再壓抑，讓他解脫吧。讓我們的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧！你不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容，和千萬人相遇，和千萬人相離，生命中尋找一個(gè)能夠真實(shí)相伴的人，真是新人的朋友，那就是幸福。

在共同展望美好明天的同時(shí)，把握好陽光燦爛的今天吧！