無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

今天，我走在浣花溪公園中真是別有一番情趣。秋，這個萬物凋零的季節(jié)，誰真正堅持?。堪了粍?？

天空略陰，涼風夾雜著冷雨一陣緊似一陣。

銀杏樹的樹葉簌簌的往下掉，像一只只驚慌失措的蝴蝶，跌了下來，鋪滿大地。只留下一些枯枝虬干，絲毫沒有生氣。在這個季節(jié)中，銀杏樹是個輸家。

而對面那一根根翠綠的勁竹，被風吹彎了，但又頑強的彈了回來，無論風怎么吹也吹不倒它；它的葉子是鐵一般的青，牢牢地生長在竹干上，風吹落它，雨奈何不了它，整個竹了如同一個個標兵，堅韌地屹立在那里。竹是個贏家。

往日青翠茂密的草已褪去了夏日的盛裝，它對不再昂首挺胸，它失去了往日的勃勃生機，變得灰黃的。它已被那冷雨嚴霜打彎了腰，看著它那萎靡頹唐的樣子，引起了我對它的惋惜和憐憫，它也是一個輸家。

而金菊在冷雨中依然綻放，它不畏風刀劍霜俏麗地開放地人們面前。它陣陣的幽香飄向四周，給了人們清新和愉悅，它贏得了人們的尊敬和贊賞，菊也是一個贏家。

還有半年我就要畢業(yè)了，成績還不行的我能不能在畢業(yè)時，同竹菊一樣傲霜斗雪，香飄四溢，做個贏家？還是如同銀杏、草一樣瑟瑟發(fā)抖，敗下陣來，做個輸家？兩種結(jié)果，兩種命運，在等待我們選擇。

六年級作文300字 篇2

是哪個地方為我們即遮風擋雨，又給了我們寶貴的知識？是哪個地方給了我們的歡聲笑語？是哪個地方讓我們學(xué)會了做人的道理？你知道嗎？它就是哺育了我們6年的母校。你如果放不下你就一個人再次來到自己玩過的地方，首先是寬闊的操場，那里有你的趣味童—你再次玩老鷹捉小雞這個游戲，你就再次回到了1年級，你會發(fā)現(xiàn)，當時的我是那么的天真、可愛。然后就是花園，它給我們的記憶是數(shù)不清的，當我玩捉迷藏的時候，它為你掩飾。當我無聊的時候，它會叫它的伙伴蝴蝶。讓我不在孤單，當我感覺自己身體不是很好的時候，大樹伯伯，會對你說：“來吧！孩子，來鍛煉你的身體吧”。當我再次來到草坪，我會情不自禁的躺下身子，望著藍天想：我以后還會在這樣子靜悄悄的躺著嗎？我為什么現(xiàn)在才想起呢？唉，當時我怎么不這樣多試試這種感覺呢？我就這樣靜悄悄的躺著回想起以前和同學(xué)們的快樂時間……

再見了！母校。

六年級作文300字 篇3

盼望了整整一個冬天，你看，春天已經(jīng)悄然來到我們的身邊。讓我們換上嶄新的春裝，脫去那笨拙的冬裝，踏著輕快的腳步，去尋找春天的足跡吧！

枝頭上的小鳥在不停地歌唱著，放佛在說：“春天春天，你可真美呀！”那一簇簇不知名的小野花野盛開了，沁人心脾的香味，招來了許許多多的蝴蝶與蜜蜂。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，真是美麗極了！

沉睡了一冬的柳樹也蘇醒了過來。它伸了伸懶腰，揉了揉腥松的雙眼，打了個哈欠，抽出了嫩綠的柳條兒，那柳條兒一經(jīng)雨水的洗刷，就變得比翡翠還要迷人了。

調(diào)皮的小蜜蜂與小蝴蝶也收到了春姑娘的請函，趕來湊熱鬧了，它們在花叢中飛上飛下，跳起了歡快迷人的舞蹈；溪水也迫不及待的撞開了冰層，唱起了“嘩嘩”的歌兒，奔向了遠方；燕子們也飛回來了，他們站在電線上，仿佛是在用五線譜譜出一首春天的樂曲。

到處都是一片鶯歌燕舞，欣欣向榮的景色，啊！春天，你是多么的迷人可愛啊！