無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文300字 篇1

暑假里，我和爸爸媽媽去太白山旅游。

剛上路不久，我忽然肚子疼，就趴在媽媽身上。過(guò)了一會(huì)，我忽然想吐，媽媽才知道我暈車了。吃了一片暈車藥之后，我才漸漸的好了。

幾個(gè)小時(shí)之后，終于到太白山了，哇！這么高，聽(tīng)爸爸說(shuō)太白山一共高三千六百多米呢！

我們開(kāi)始坐車往山上爬，爬到半山腰的時(shí)候，沒(méi)路了，司機(jī)叫我們下車走著上，我們走了不一會(huì)，看見(jiàn)有纜車，就坐了上去，坐到中間的時(shí)候，我往下一看，哇！好害怕呀！再看看上來(lái)的路，像一條彎彎曲曲的蛇一樣。

下了纜車，在一家小賣部里，爸爸給我買l一把玩具小刀，有半根鉛筆那么長(zhǎng)，可漂亮了，我很喜歡它。

我們繼續(xù)往上爬，一路上全是木頭和石頭搭成的臺(tái)階，我很輕松就爬上去了。

快到山頂了，我往下一看，只見(jiàn)滿山的松樹(shù)，云霧好像踩在腳底下，我真怕自己會(huì)掉下去。

這時(shí)候，下起了小雨，我也實(shí)在爬不動(dòng)了，我們就決定下山。

回到家里，洗了個(gè)熱水澡，感覺(jué)可舒服了，身上的疲倦好像一下子就消除了。

我覺(jué)得這真是快樂(lè)的一天！

六年級(jí)的作文300字 篇2

春姑娘邁著輕盈地腳步來(lái)到了我們身邊，人們把厚厚的棉衣脫了下來(lái)，換上了迷人的春裝，春姑娘把春的氣息灑向了地球的每個(gè)角落。

春天開(kāi)在花的笑聲里。桃花枝上開(kāi)出了一朵朵粉紅色的花?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，你還以為滿樹(shù)是桃兒呢!無(wú)法用詞語(yǔ)形容它的顏色：說(shuō)它粉紅吧，還鑲點(diǎn)白，如點(diǎn)點(diǎn)繁星。它們星星點(diǎn)點(diǎn)地排列著，每一個(gè)都很漲，像在積攢力量，然后在它們一生中最燦爛的時(shí)刻吐出芬芳，吸引人們的眼球，成為出類拔萃的奇花。它們茂盛的生命力與堅(jiān)持向上的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

春天寫在樹(shù)的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長(zhǎng)出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮，一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。他們?nèi)缤粭l長(zhǎng)瀑布，充滿了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長(zhǎng)出了綠葉，多么繁茂昌盛呀!那是怎樣的綠，碧綠碧綠的，綠得鮮活、綠得可愛(ài)、綠得充滿生機(jī)!然而，僅憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括出它們所有內(nèi)涵的。春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)!春天，無(wú)處不有、無(wú)處不在。那就讓我們?cè)谶@美麗的季節(jié)中好好學(xué)習(xí)，為秋天的豐收播下希望的種子吧!

六年級(jí)的作文300字 篇3

每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)作家，為了讓更多的人讀更好的文；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當(dāng)畫家，描述我們美麗的家園；有的人想當(dāng)歌星，向人們展示自己的歡樂(lè)，也給別人帶來(lái)歡樂(lè)。而我的理想是能當(dāng)上一名平凡而偉大，普通而神圣的人民教師。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我會(huì)堅(jiān)持努力實(shí)現(xiàn)理想！不負(fù)勇望的！

小時(shí)候我看見(jiàn)當(dāng)老師的人每天都來(lái)到學(xué)校上班。教我們認(rèn)識(shí)那些有趣的文字，認(rèn)識(shí)了26個(gè)字母，認(rèn)識(shí)了聲母、韻母，學(xué)會(huì)了計(jì)算，學(xué)會(huì)了寫作。讓我們學(xué)到各種各樣的知識(shí)……

從此我立下決心，長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名教師，我要求自己從三年級(jí)開(kāi)始寫日記，每一個(gè)星期寫一篇，還經(jīng)常磨練自己學(xué)過(guò)的知識(shí)要記得，做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，還要多看課外書，為了更多人有文化知識(shí)，為了出社會(huì)有一份好的工作，為了培育更多的人才，我會(huì)為這個(gè)理想付出自己最大的能力。

這就是我的理想——平凡而偉大，普通而神圣的人民教師，我相信只要我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，這個(gè)理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，俗話說(shuō)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，加油！

六年級(jí)的作文300字 篇4

有很多人會(huì)闖紅燈，這就意味著會(huì)有很多交通事故發(fā)生。

有一次，我和爸爸媽媽有事外出，到一個(gè)十字路口紅燈停下來(lái)的時(shí)候，還是有人不顧一切地往前沖?？吹接行┤艘蛩俣忍於钜稽c(diǎn)被別人撞到時(shí)，我不禁被嚇出一身冷汗。正在為這些現(xiàn)象感慨的時(shí)候，只聽(tīng)“轟”的一聲，兩輛小汽車在十字路口中間“親密”呢，它們碰到一起了。

原來(lái)，其中一輛想在黃燈的時(shí)候沖過(guò)去，不料黃燈是闖過(guò)去了，可車還沒(méi)能及時(shí)開(kāi)到對(duì)面。那個(gè)司機(jī)估計(jì)怕闖紅燈，有點(diǎn)猶豫，想停下來(lái)，但看車過(guò)了線又想加速開(kāi)，猶豫之間就被側(cè)面右轉(zhuǎn)彎的車輛狠狠地撞了一下。

那個(gè)搶過(guò)馬路的司機(jī)非常生氣地下了車，要另外那個(gè)司機(jī)賠錢，可是另外那個(gè)司機(jī)卻說(shuō)是過(guò)馬路的司機(jī)撞他的。兩個(gè)司機(jī)互不相讓，站在馬路中間吵了起來(lái)。

看到這樣悲慘一幕，我心里想：那個(gè)想沖過(guò)去的司機(jī)就不能不闖紅燈嗎？再等下一個(gè)綠燈也不過(guò)只有一兩分鐘嘛，至于那么搶時(shí)間嗎？再說(shuō)了，如果每個(gè)人都那樣不遵守規(guī)則闖紅燈的話，那么這個(gè)世界的秩序不就亂成一鍋粥了嗎？

紅綠燈本來(lái)就是“指揮”交通的，如果你不聽(tīng)從它的“指揮”，那么自己的生命安全率也就越來(lái)越低了。

所以，我們要珍愛(ài)生命，拒絕闖紅燈。

六年級(jí)的作文300字 篇5

親愛(ài)的媽媽：

您好！

在我的生命中，您就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我的前方。您如同黃河養(yǎng)育人類一樣養(yǎng)育了我，您因?yàn)槲叶兊帽仍瓉?lái)憔悴了許多。

您幫我投稿，一個(gè)人坐在電腦前打字。過(guò)了很久，我都睡著了，您還在打字。我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了。見(jiàn)您敲擊鍵盤時(shí)小心翼翼，盡量使鍵盤不發(fā)出一點(diǎn)聲音，是怕吵醒我。由于是冬天，您敲鍵盤的手不斷顫抖著。夜里很冷，您幾次想打噴嚏都忍住了。我看不下去了，走進(jìn)您對(duì)您說(shuō)：“讓我來(lái)吧。”您說(shuō)：“你還是快睡覺(jué)吧。”我見(jiàn)您不讓我來(lái)，就繼續(xù)睡覺(jué)了。您打字已經(jīng)很小心了，但還是讓我聽(tīng)見(jiàn)鍵盤跳舞地聲音。

那一夜，我是枕著“嗒嗒”聲睡覺(jué)的。因?yàn)橛心年P(guān)愛(ài)，我會(huì)更加努力！

祝您身體健康！

愛(ài)您的兒子

X年X月X日

六年級(jí)的作文300字 篇6

黃老師的“招數(shù)”真是讓我無(wú)法形容。

踩腳，是我最愛(ài)玩的一種游戲，因此，儀仗隊(duì)休息的時(shí)候，我都會(huì)找琳琳玩，只有一次讓人出乎意料。

“休息了！休息了！”我隨著歡呼聲找到了琳琳，并玩起了踩腳，當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，體格強(qiáng)壯的黃老師來(lái)了，他大聲地說(shuō):“敢不敢和我玩幾盤？”看著高大的他，我和琳琳便想起了以前他跟我們玩游戲耍賴的事情。這時(shí)候，琳琳膽小的走了，我為了幫她出氣，我說(shuō)：“來(lái)呀！我不怕你！”勇敢的我接受了挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)前，我想：我還是認(rèn)輸吧！可是沒(méi)時(shí)間認(rèn)輸了，因?yàn)?、賽開(kāi)始了。我出石頭，他出布，我輸了，我使勁了全身的力氣往外跳了一步，誰(shuí)想得到，聰明的他先用單腳跳了一步，另一只腳停在上面，接著，他看了一眼我的腳，然后他把他的腳壓在我的腳上，最后我輸了。旁邊圍觀的同學(xué)笑了起來(lái)。正是因?yàn)樗齻冊(cè)谛?，所以我才緊張。由于太緊張，所以我總是出石頭，黃老師也總是出布，再加上他總是用同一種方式來(lái)對(duì)付我，所以我每盤都輸了，我很灰心。

黃老師的“招數(shù)”太狠了！我再也不跟黃老師玩踩腳了！

六年級(jí)的作文300字 篇7

“世上只有媽媽好……‘’我當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里酸酸的。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我便長(zhǎng)大了。媽媽的關(guān)心話又回響我耳邊。但現(xiàn)在的我們?cè)僖膊幌褚郧耙粯勇?tīng)話。已覺(jué)得母親的話是說(shuō)給三歲小孩聽(tīng)。但我們老是回答：“你煩不煩??！我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不是小孩子了，以后少管我。” 說(shuō)完了，母親只能忍了不流淚。

越長(zhǎng)越大，我已經(jīng)懂事了。現(xiàn)在，我發(fā)覺(jué)母親的頭發(fā)越來(lái)越白；腰越來(lái)起彎；手越來(lái)越糙。

回憶起以前。我記得有一天的晚上，我突然發(fā)高燒，那時(shí)還下著大雨雷打電閃的，母親沒(méi)有管那多。幫我穿上水衣，著急得連自己都忘了穿上水衣。

等我醒來(lái)的時(shí)候，我的媽媽連忙倒了一杯水給我，我接過(guò)水，不經(jīng)意碰到媽媽的手，再摸自己的手，發(fā)覺(jué)媽媽的手很燙。媽媽站了起來(lái)…倒下了。我飛奔去找醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“這位女士因淋雨過(guò)多，如果嚴(yán)重的話，可能導(dǎo)至癱瘓”我呆住了。

“世上只有媽媽好……”

六年級(jí)的作文300字 篇8

說(shuō)到謊言，我敢說(shuō)我們從小到大沒(méi)有人沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊的。是的，人人都說(shuō)過(guò)謊言，只是有的謊言是善意的，有的謊言是惡意的！善意的謊言，他的出發(fā)點(diǎn)是好的，是在撒謊的同時(shí)達(dá)到善意的欺騙時(shí)，而不得不編造出來(lái)的謊言。

現(xiàn)在，我就給大家講講吧。 有一次，學(xué)校里有捐款，中午，我趁老媽在看報(bào)紙的時(shí)候，把我的錢拿出30元，拿到學(xué)校捐了。捐了款以后，我才想起今天老媽要檢查錢數(shù)。 我只好硬著頭皮回家，這時(shí)候媽媽已經(jīng)站在門口等我了。 媽媽問(wèn)我的錢哪里去了？ 我趕緊說(shuō)：“今天我本來(lái)要去買筆的，但是在路上的時(shí)候掉了?！?“好，掉了20元，20天的零用錢沒(méi)有了?！??。∥业牧慊ㄥX。 這就是我善意的謊言。

再給大家講一個(gè)吧?。ㄐ侣勆系模?有一對(duì)老夫婦年紀(jì)已經(jīng)很大了，但是一直都很快樂(lè)。有一天，老婦人接到了一封兒子寄來(lái)的信，開(kāi)心地不得了，急忙叫老伴念給她聽(tīng)，由于這是一封死亡通知書，而老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封美好的家書，而老爺爺則一直守著這個(gè)“不能說(shuō)的秘密”一直到死的那一天。這個(gè)老爺爺善意的謊言給了老奶奶幸?？鞓?lè)的感覺(jué)。

六年級(jí)的作文300字 篇9

現(xiàn)在的汽車很不錯(cuò)，比公交車要快很多，而且噪音也很小。但是它會(huì)排放尾氣，污染空氣。有時(shí)候還會(huì)堵車，但是50年后，這些情況就不會(huì)發(fā)生了。

50年后的汽車不需燒汽油了，這樣就不會(huì)排放尾氣，不會(huì)排放鉛，污染空氣、讓人中毒。只需用電，輪子連接著一個(gè)電機(jī)，跑的速度比燒油的車還要快。車頂是太陽(yáng)能，這樣就不用充電了?，F(xiàn)在有時(shí)候會(huì)堵車，將來(lái)的車就不怕堵車了，將來(lái)的車可以飛起來(lái)，這樣子速度就快了許多。飛起來(lái)的時(shí)候會(huì)啟動(dòng)風(fēng)力發(fā)電模式。如果在天上也堵車的話，可以在水上。在水上的時(shí)候開(kāi)啟水力發(fā)電模式。這輛車還是紅色高跟鞋形狀。

新車?yán)锩孢€有語(yǔ)音功能，只要你說(shuō)什么，它就干什么。如果你累了可以躺在床上，邊聽(tīng)音樂(lè)，也可以在里面唱卡拉ok。如果你說(shuō)去某個(gè)地方，它就全速去那個(gè)地方。

我設(shè)計(jì)的車你喜歡嗎？

六年級(jí)的作文300字 篇10

昨天，老師在課堂上提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：一個(gè)杯子裝滿了水，再用紙蓋住，手放下來(lái) ，水不會(huì)倒出來(lái)。這件事可不可能?我們都說(shuō)：“不可能 ”。老師說(shuō)：“你們可以課下做，也可以回家做做看 ”。于是我回家迫不及待去做。首先，我拿了一個(gè)小杯子，把它裝滿了水，我又拿了一張潔白的紙，把它蓋在杯子上，小心翼翼地倒過(guò)來(lái)，紙不僅沒(méi)有掉，而且水也沒(méi)有灑。這是怎么回事呢?

紙為什么沒(méi)有掉下來(lái)呢?水又為什么沒(méi)有灑出來(lái)呢?我覺(jué)得很奇怪，今天的早讀課上，我像丈二的和尚摸不著頭腦，急迫的去問(wèn)老師，老師耐心的回答說(shuō)：“因?yàn)?，一杯滿滿的水，被紙蓋住了，里面是沒(méi)有空氣的，呈負(fù)壓狀態(tài)。再把它慢慢的翻過(guò)來(lái)，紙和水是不會(huì)掉下來(lái)的，因?yàn)楸惺秦?fù)壓，空氣中的大氣壓 ‘托’ 住了紙和水，使它們沒(méi)有掉下來(lái)?！?哦，我恍然大悟，才明白這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。這次的實(shí)驗(yàn)真是太有趣了，不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還使我們明白了一些科學(xué)小知識(shí)。