在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

在這六年的小學(xué)生活中，我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學(xué)們。

先寫寫我的同桌吧！他是一個(gè)幽默的人，每次我不開(kāi)心的時(shí)候，他都會(huì)給我講笑話，不一會(huì)我們就一起哈哈大笑起來(lái)。

我前面的同學(xué)XXX學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，老師同學(xué)都喜歡他。

“如果有一天，我老無(wú)所依……”“別唱了，別唱了，煩死了。”這會(huì)是誰(shuí)呢？當(dāng)然是我們班的淘氣包XXX、XXX和XX了。他們唱的雖說(shuō)還可以吧，但是確實(shí)也讓人受不了。這不，XXX再說(shuō)他們呢嘛。

“帶虎字的歌還有什么來(lái)著？”這又是誰(shuí)呢？還用說(shuō)，當(dāng)是我們班的大班長(zhǎng)了，這會(huì)兒他們游玩歌詞接龍呢！

“《涼州詞》王之渙……”這是XX在背書呢，她可是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師同學(xué)都很喜歡她。

…………

但是，不久我們就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。所以，我們現(xiàn)在要珍惜這段美好的時(shí)光，好好相處，讓友誼地久天長(zhǎng)。

六年級(jí)作文300字 篇2

不少人看過(guò)電腦都說(shuō)電腦的功能多，其實(shí)還有一種和電腦功能差不多的電器， 那就是網(wǎng)絡(luò)電視機(jī)。

我家的網(wǎng)絡(luò)電視機(jī)長(zhǎng)約103厘米，寬67厘米，總面積約6489平方厘米，厚度約 兩厘米，框架是米黃色的，屏幕是淡黑色的，而且。還有兩個(gè)系統(tǒng)不同的遙控器— —黑色和白色。

他不僅可以用白色遙控器來(lái)像普通電視機(jī)一樣?更改屏道，看電視， 還可以用黑色遙控器進(jìn)入電視機(jī)的另一個(gè)系統(tǒng)去查看你想看的電視。假 如你想看“最強(qiáng)大腦” ，但是放完了，你就可以拿黑色遙控器去查找， 你可別以為這就這么完了，它還可以玩游戲，但是所有的都是綠色游戲、 智力游戲。

這種電視還可以連接手機(jī)，只要你的手機(jī)開(kāi)通這種系統(tǒng)，然后你在在這個(gè)系統(tǒng)里下載東西，網(wǎng)絡(luò)電視上也會(huì)下載這個(gè)。比如你在這 里面下了個(gè)“芒果TV”網(wǎng)絡(luò)電視上就也會(huì)下載，以后你就不用再盯 著手機(jī)的小屏幕看了，不僅不方便，而且對(duì)視力有影響。

不過(guò)這種電視也有要注意的地方——不可以胡亂輸入，一但胡亂 輸入，想返回就很難了。我把它叫做不會(huì)動(dòng)的“機(jī)器人”。

六年級(jí)作文300字 篇3

我與我的同桌形影不離，情同手足，只要你聽(tīng)到他的笑聲，必要看見(jiàn)我的身影。

今天我們班全天要小考，我突然被一只“攔路虎”攔住了，怎么也過(guò)不去，我瞟了一眼同桌的，發(fā)現(xiàn)他寫的整整齊齊，沒(méi)有一點(diǎn)地方改過(guò)。我想：“我問(wèn)問(wèn)他答案吧?平時(shí)我們有一小塊餅干都分著吃，他一定會(huì)告訴我的！”我寫了一張小紙條，扔給了他，他看了然后板著臉看著我，好像在說(shuō)：“不告訴你，氣死你！”我心里想：“虧我們還是好兄弟呢！太不講義氣吧！以后不理你了?！?/p>

放學(xué)了，我的“好兄弟”來(lái)向我道歉，“對(duì)不起！”我想：“現(xiàn)在才道歉，太遲了！”他又說(shuō)：“如果我告訴你答案，老師會(huì)會(huì)想，這兩個(gè)孩子答案一樣，一定抄了，而且你雖然會(huì)得高分，但是是假的，萬(wàn)一下一次有這題你怎么辦？”

我的同桌“鐵面無(wú)情”是他讓我懂得了一個(gè)道理：考試時(shí)，要實(shí)事求是，就像你得到高分也是假的。

這不姑姑從北京回來(lái)，給我一塊我從未見(jiàn)過(guò)的糖，我不舍得吃，打算給我的好朋友，他說(shuō)，你吃吧！我們倆推來(lái)推去，最后我推不過(guò)只好我吃了。

六年級(jí)作文300字 篇4

時(shí)間過(guò)得飛快!

轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)什么事都不懂，幼稚天真的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)即將面臨畢業(yè)升學(xué)抉擇的六年級(jí)大姐姐，回想過(guò)去六年的生活……

過(guò)去的六年，我不僅有快樂(lè)，也有辛酸。那年我上一年級(jí)，第二個(gè)期末考試，我發(fā)揮很好，考了100分，是全班第一!~當(dāng)時(shí)我十分高興，家人也為我自豪，因?yàn)槟?/p>

是我人生當(dāng)中第一次的成功!~

既然有甜，那也有酸。記得有一次，我作業(yè)沒(méi)寫完，還騙老師說(shuō)沒(méi)帶，可后來(lái)我就覺(jué)得忐忑不安，便向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師不但不生氣，還原諒了我，她對(duì)我說(shuō)：“能用于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子!”從此，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。

時(shí)間飛逝如流水，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了，馬上就要畢業(yè)了，為了我能夠進(jìn)入一個(gè)好中學(xué)我要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，為了我的未來(lái)，好好努力!

時(shí)間飛逝，六年時(shí)間所經(jīng)歷的每一件事，猶如繁星一般，有的早以忘卻而有的確記憶猶新。

親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，六年的時(shí)間過(guò)得飛快，馬上我就是一名中學(xué)生了，驕傲的站在人群當(dāng)中，我沒(méi)有忘記，曾經(jīng)還有一群這么可愛(ài)的朋友陪伴我!

六年級(jí)作文300字 篇5

他知識(shí)淵博，帶著一副黑邊老花鏡，同學(xué)們都說(shuō)，他是我們最好的英語(yǔ)老師，那就是我最敬佩的英語(yǔ)老師——陳老師。

讓我印象最深的，就是每年的圣誕節(jié)，我們都十分開(kāi)心。因?yàn)?，我們要學(xué)許多圣誕歌。但是，我們的進(jìn)度不太一樣，有的學(xué)得快，有的學(xué)得慢。嘿嘿！陳老師也不生氣，平和的他，拿起書，一個(gè)詞一個(gè)詞的講，每個(gè)詞都有一個(gè)優(yōu)美的故事，從他口中冒出來(lái)，像磁石一樣吸引我們的注意力，讓我們的心活躍起來(lái)，饒有興致地跟他讀單詞，這樣我們學(xué)得越來(lái)越快，越來(lái)越有興趣。慢慢地，我們每個(gè)人都會(huì)唱，每個(gè)人都十分有信心，都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。每一個(gè)人，陳老師都不勝其煩的側(cè)耳傾聽(tīng)，對(duì)的微笑點(diǎn)頭，有錯(cuò)的，他親切地走過(guò)去，摸著同學(xué)的肩說(shuō)：這個(gè)不對(duì)，應(yīng)該發(fā)S的音，跟我一起讀，請(qǐng)把音調(diào)提高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)。我們都聽(tīng)煩了，可陳老師一點(diǎn)也不煩，耐心地一遍遍地給他講，那眼神，那笑容，那肢體語(yǔ)言，極具吸引力呀！

陳老師是個(gè)有耐心的人，同時(shí)，也是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，每次判作業(yè)時(shí)，他一點(diǎn)也不馬虎，丟了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，也要標(biāo)記上。而且每次上課前，他都背課數(shù)遍，一字不漏，真了不起呀！

陳老師，這耐心，這嚴(yán)謹(jǐn)，這認(rèn)真的態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)，真令我敬佩呀！

六年級(jí)作文300字 篇6

我個(gè)子小巧，一張白里透紅的臉上，一雙小眼睛透著“精光”，塌塌的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。最有特點(diǎn)的是我那一對(duì)“招財(cái)耳”像兩朵小蘑菇，豎立在我臉的兩旁，時(shí)時(shí)刻刻傾聽(tīng)著各種美妙的聲音。

我聰明、活潑，還愛(ài)管點(diǎn)“閑事”！

有一次放學(xué)回家，走到小區(qū)大門口時(shí)，看見(jiàn)了樓下的張奶奶提著一袋水果，腳邊還有一個(gè)大皮包，一只手撐在墻上，大口大口地喘著氣。我連忙上前，拍了拍張奶奶的背，扶起張奶奶提起大包和水果，把張奶奶送上樓。以后，張奶奶一見(jiàn)到我就叫我“小精怪”，還向別人稱贊我說(shuō)：“這孩子真懂事，真乖?！蔽衣?tīng)了雖然有點(diǎn)不好意思，但心里美滋滋的。

我整個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，上課時(shí)，我積極舉手發(fā)言，老師不點(diǎn)我發(fā)言，我還不甘心呢！缺點(diǎn)也不少，每一次，一個(gè)完美的句子可就是因?yàn)橛绣e(cuò)別字，漏字而失了分。我決定了，再也不要讓馬虎、粗心大意害了自己。

我是個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極向上的小女孩，大家聽(tīng)了這么多介紹后，想不想知道我是誰(shuí)呢？猜猜看！

六年級(jí)作文300字 篇7

大自然中有許多有趣的奧秘，你知道嗎？蚊子為什么叮人？燕子為什么低飛？小狗的鼻子為什么濕濕的？大自然無(wú)奇不有，就等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我與我的小貓樂(lè)樂(lè)，在陽(yáng)臺(tái)玩耍。突然，一個(gè)小身影一閃而過(guò)——一只老鼠，樂(lè)樂(lè)跑過(guò)去，去捉老鼠。

小老鼠跳上水管，樂(lè)樂(lè)也跟著竄了上去。我走過(guò)去，剛想把樂(lè)樂(lè)抱下來(lái)，可是晚了，樂(lè)樂(lè)從水管上摔了下去。我捂住雙眼，不敢看見(jiàn)粉身碎骨的樂(lè)樂(lè)。我心想：樂(lè)樂(lè)真可憐呀，它要死了。

“喵！喵！”一聲清脆的叫聲在我耳邊響起。我睜開(kāi)眼睛，呀！樂(lè)樂(lè)還活著，居然毫發(fā)未傷，正用小尾巴輕輕地掃著我的小腳丫。

我既興奮又好奇：小貓從幾米高的水管上摔下來(lái)，怎么一點(diǎn)事也沒(méi)有呢？我鉆進(jìn)“書海”，翻開(kāi)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。仔細(xì)地查找資料。在這兒！原來(lái)呀，貓四肢發(fā)達(dá)，即使小貓摔下去時(shí)是四腳朝天，但在空中的時(shí)候，可以迅速翻身，成為四腳朝下，做好著陸準(zhǔn)備。小貓的腳掌還有一層厚厚的肉墊，這層肉墊有彈性，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，小貓走路也是靜悄悄的嗎？

我若有所悟，樂(lè)樂(lè)也開(kāi)心地叫了一下，它說(shuō)：“小主人，你終于發(fā)現(xiàn)我們家族的秘密了?！?/p>

大自然是神奇的，是有趣的，更是我們大家學(xué)習(xí)知識(shí)的寶庫(kù)。

六年級(jí)作文300字 篇8

在記憶的星空中，去探尋那一顆最亮的星，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……

那天，我放學(xué)走回家，心里很是愉快。來(lái)到一個(gè)街口，看見(jiàn)幾個(gè)老漢在艱難地推著一輛裝滿了雞蛋的三輪車。我打量了一下他們：衣服濕了一身，頭發(fā)和臉上沾滿了汗珠，兩只有力的手連青筋都暴露出來(lái)了。在寒風(fēng)的折磨下，卻穿著兩件小衣。幾位老漢身上的汗臭味讓很多人掩起鼻子，迅速跑開(kāi)。

劇情的精彩點(diǎn)來(lái)了。兩位身穿西裝的男士從小車前走過(guò)，偏偏老漢把持不住，來(lái)了個(gè)急剎車！雞蛋像子彈一樣落在兩個(gè)中年人身上。其中，一個(gè)臉上頓顯怒容，卻不敢大聲吵鬧；一個(gè)苦笑幾聲，自己爬起來(lái)。兩位領(lǐng)頭的老漢連忙跑到他們跟前，詢問(wèn)他們有沒(méi)有事，要不要上醫(yī)院。沖動(dòng)的那個(gè)男子忍不住大叫起來(lái)：“你們?cè)趺础眳s又轉(zhuǎn)念一想，說(shuō)：“哎，罷了?！绷硪粋€(gè)男子說(shuō)：“你也挺不容易，來(lái)，我來(lái)幫你們吧?！闭f(shuō)完，便幫助老漢們推小車。兩三個(gè)路人也去幫忙，我也不例外，趕緊走過(guò)去，和大家一起幫老漢撿雞蛋，并幫老漢推車，一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，溫暖在我的身邊環(huán)繞。到了目的地后，老漢一直給我們說(shuō)謝謝，那位溫和的中年男人說(shuō)：“舉手之勞，何足掛齒?！蔽乙残χ蚶蠞h揮揮手，然后就回家了。

六年級(jí)作文300字 篇9

今天是星期六，我一大乒早起來(lái)干完雜事后，便出去玩了。我?guī)锨?，球拍，要和同學(xué)k幾局乒乓球。

當(dāng)我來(lái)到公園時(shí)同學(xué)已在等候，我們二話不說(shuō)，開(kāi)始比賽。第一盤，我與張羽比賽，我先發(fā)球，張羽也做好了接球的準(zhǔn)備，我以最快的速度來(lái)了一個(gè)迅猛球，張羽也不甘示弱，巧妙的接住球，并來(lái)了一個(gè)回旋球，當(dāng)球到我這里時(shí)，我來(lái)了一個(gè)左快球，而他卻來(lái)了一個(gè)高球，這時(shí)，我便迅速跳起來(lái)，然后，猛地往下拍，再拍過(guò)去，我這才捏了把汗，而他接住球后，來(lái)了個(gè)猛旋球，我沒(méi)在意，只是拍了一下，沒(méi)過(guò)線，我以慘敗告終。第二盤，開(kāi)始了，我保持冷靜，他隨便拍了一個(gè)球，我猛的一拍，來(lái)了個(gè)小力回球，他輕松接過(guò)后，來(lái)了個(gè)快球。哼，我想：跟我比快球，哈哈你死定了！

正當(dāng)我反省過(guò)來(lái)時(shí)，完了，球已經(jīng)落地了，嗚嗚嗚嗚，早知道這樣，就直接了當(dāng)?shù)陌l(fā)過(guò)去，三局兩勝，他們贏了，早zhi今日，何必當(dāng)初，何必當(dāng)初呀！我今天雖然輸了，還有幾分失落感。但是我感受到：你無(wú)論做什么事，1要鎮(zhèn)定自若，不能手足慌亂。2虛心，不要驕傲。

六年級(jí)作文300字 篇10

你知道獅子的分工么？那些威風(fēng)凜凜、雄踞草原的百獸之王，卻不似深山中的那些老虎獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而是以一種近乎本能的方式聯(lián)合在一起捕獵，具有系統(tǒng)合理的分工協(xié)作，從而在草原上所向披靡。

這就是合作。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，世界上名目繁多的學(xué)科就如同一片片一望無(wú)際的大草原；而在這些科學(xué)領(lǐng)域上，能夠傲視群峰的偉大學(xué)者，沒(méi)有一個(gè)是憑借一個(gè)人的力量完成他的壯舉。也只是憑著他們的團(tuán)結(jié)與智慧，他們才能在科學(xué)領(lǐng)域，攀登到這樣的高度。比如今年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，由華裔美籍、日裔美籍和美籍三名科學(xué)家共同完成的綠色熒光蛋白研究項(xiàng)目。他們成功的重要因素，就是他們的合作。

合作是物種在探索自身與自然的過(guò)程中所慢慢形成的最基礎(chǔ)的本能。所謂尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每一個(gè)人的能力大小都是不同的——譬如本屆化學(xué)獎(jiǎng)得主三人，一名生物學(xué)家、兩名化學(xué)家。鑒于個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)以及文化環(huán)境的差異，每一個(gè)人的思想、學(xué)識(shí)與邏輯思路的積淀都迥然不同；而在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代中，沒(méi)有人能夠憑借個(gè)人獨(dú)立的努力輕松地解決問(wèn)題。所以，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種的能力。只要你學(xué)會(huì)合作，那你就能真正體會(huì)到合作的魅力！