無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)作文 篇1

我們班有一個(gè)女孩。她在我們班年齡最小，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛，嘴巴像月芽，中等個(gè)。她就是我最佩服的女孩—我們班

的班長(zhǎng)彭子岍。

雖然彭子岍在我們班年齡最小，但是，她的成績(jī)很好。在期末考試中，她的總分在全班第一名，獲得老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。

她還是我們班的班長(zhǎng)，別看她年齡小、個(gè)子中等，管起同學(xué)的辦法可是一套一套的，而且對(duì)工作盡職盡責(zé)。記得有一次。上課鈴

聲響了，值日生在講臺(tái)上讓同學(xué)們安靜下來(lái)，有些同學(xué)聽(tīng)，而有些同學(xué)不聽(tīng)值日生說(shuō)話(huà)，值日生就把彭子岍叫上來(lái)了，彭子岍在講臺(tái)

上說(shuō)：“大家安靜下來(lái)”，同學(xué)們立刻、馬上安靜下來(lái)，最后，值日生就起了一首歌唱。我真是太佩服她了！

今后，我一定要向彭子岍學(xué)習(xí)，要全面發(fā)展，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我一定要向戰(zhàn)馬一樣奮勇前進(jìn)。

彭子岍你令人佩服！

三年級(jí)作文 篇2

大家好，我是知識(shí)，我愛(ài)游玩世界，我的腳印遍布世界的各個(gè)角落。好多朋友都視我為珍寶，可是，有些小家伙卻把我扔到了污染嚴(yán)重的河里、臭水溝里、垃圾堆里等環(huán)境惡劣的地方。

今天，我來(lái)到了海伊，不知道這里的學(xué)生會(huì)不會(huì)喜歡我。但我能肯定的是：這里的老師不懷好意，她竟然把我放在一個(gè)黑乎乎、伸手不見(jiàn)五指的箱子里，渴望見(jiàn)到光明的我獨(dú)自在黑暗中熬過(guò)每一分、每一秒······那驚險(xiǎn)的畫(huà)面至今仍像電影放映一般一幕幕地呈現(xiàn)在眼前。

一位年輕女老師彎著腰，抱著我居住的箱子，好似抱著沉甸甸的大石頭，腳步沉重得像一只老烏龜慢慢地走進(jìn)教室。躺在黑暗中的我心想：我有這么胖嗎？難道我該減肥了？老師將我放在桌上，以神秘地問(wèn)同學(xué)們：“你們猜這里面放的是什么？”“不知道”的齊呼聲透過(guò)黑暗傳入我的耳朵。緊接著，老師把我交到那些小壞蛋的手上，他們拍我、打我，還有個(gè)壞家伙把這我這扔那扔的，一不留神就把我重重地摔在了地上，我感到頭昏眼花，在黑暗之中更分不清東南西北了。

最終，老師讓小家伙們說(shuō)箱子里面是什么，大家對(duì)于“又輕又重的東西”這個(gè)問(wèn)題都感到很疑惑，有的說(shuō)是愛(ài)，有的說(shuō)是能力……可是大家都沒(méi)說(shuō)對(duì)。揭示謎團(tuán)的時(shí)刻到了，老師把箱子打開(kāi)了，我的眼前出現(xiàn)了一道光，漸漸地，漸漸地，那道光越來(lái)越亮，越來(lái)越亮，一雙纖細(xì)的手解放了我，太好了，我終于出來(lái)了！海伊的同學(xué)認(rèn)識(shí)我后都愛(ài)我，喜歡我，我和他們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，我又可以踏上旅途去結(jié)識(shí)更多的人了。

三年級(jí)作文 篇3

今天一早，我便一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)唰唰，一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)沙沙。我知道肯定是我家的清潔工，過(guò)了一會(huì)兒，我起

來(lái)了，看見(jiàn)地上連一影顆沙子都沒(méi)有，可見(jiàn)，我家的清潔工很認(rèn)真呀！

到了中午，我家的廚師又該上場(chǎng)了，她呀，炒來(lái)炒去，一碗香香的青椒炒肉絲就好了。她又炒來(lái)炒去一碗木耳炒肉絲又好了。她又炒了炒蛋，弄來(lái)弄去，又是一碗笑臉娃娃蛋又好了。笑臉娃娃蛋、木耳炒肉絲還有青椒炒肉絲都是我最?lèi)?ài)吃的菜了。

我喜歡我家的廚師和清潔工她為我洗衣服、做飯、做菜，拖地……

告訴你們吧，我家的廚清潔工就是我的媽媽。

三年級(jí)作文 篇4

無(wú)聊的時(shí)候，我總是喜歡走樓梯，并不為什么事，只是覺(jué)得很有趣。

爸爸走樓梯的腳步聲是緩慢的，媽媽走的腳步是急促的。而我呢，就要看我當(dāng)時(shí)的心情。

若那天我來(lái)個(gè)高興，走樓梯時(shí)就來(lái)個(gè)助跑，一口氣沖向樓頂，若那天不開(kāi)心了走樓梯也會(huì)感到無(wú)趣，以極奇緩慢的速度上樓，若有時(shí)很苦惱，便經(jīng)常一次次的開(kāi)燈，跑上跑下，不知道干什么。

我最喜歡的就是在黑暗了走樓梯。把家里所有的等關(guān)了之后，一切就變得很安靜。有路燈照到5樓，這時(shí)的燈光不是很亮，淡淡的，黃黃的，只能大概的分辨出哪里是墻，哪里是桌子，哪里是沙發(fā)，樓梯好像憑空消失了一般，只有去用手摸索才能感覺(jué)到它的存在。

上樓是簡(jiǎn)單的，找到扶手之后，用腳向前試探，當(dāng)踢到樓板的時(shí)候就可以抬腳，如果沒(méi)有，就說(shuō)明要轉(zhuǎn)彎了，有時(shí)通過(guò)扶手也可以知道是否要轉(zhuǎn)彎。

下樓梯就相對(duì)來(lái)說(shuō)困難多了。你有不能用腳試探前方是否有臺(tái)階，只能憑自己的感覺(jué)猜測(cè)，一般走個(gè)7，8個(gè)臺(tái)階就可以了，但是偶爾我還是要摔一個(gè)狗啃泥，或許你會(huì)問(wèn)，為什么？我只能怪自己平常觀察不仔細(xì)，因?yàn)槲鍢堑臉鞘嵌嘁粋€(gè)的。

走樓梯是有趣的，在走的過(guò)程中，我感覺(jué)到了寂寞的美麗與靜寂的恐怖，隨著緩緩的腳步聲，一個(gè)靈感涌上我的心頭，一個(gè)好詞出現(xiàn)在我眼前……

三年級(jí)作文 篇5

我是一個(gè)女孩。你可別瞧不起女孩，我會(huì)使你刮目相看的哦！首先我要聲明我可不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸哦！我是在實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我有一張瓜子狀的臉，一對(duì)彎彎的月牙眉下面有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，

整天說(shuō)個(gè)不停。我有許多缺點(diǎn)，馬馬虎虎就是其中的一個(gè)，沒(méi)有耐心也算是其中的一員。記得有一回，老師提前布置了作業(yè)，我十分高興，晚上終于可以睡懶

覺(jué)了。中午回到家，我立刻就拿出來(lái)作業(yè)寫(xiě)，不到半個(gè)小時(shí)，我的作業(yè)使命就完成了。下午來(lái)到學(xué)校，同桌要和我對(duì)對(duì)，我婉言拒絕了。結(jié)果，作業(yè)本發(fā)下來(lái)，同桌全對(duì)，而我卻錯(cuò)了兩個(gè)，早知道，就

和同桌對(duì)對(duì)。還有一次，我叫同學(xué)去上學(xué)，同學(xué)一直不下來(lái)，我便著了急，一直撥門(mén)鈴。我也有優(yōu)點(diǎn)：我寫(xiě)了一手漂亮字，在過(guò)六一時(shí)還被展覽了呢！我有好身材，在六一時(shí)還跳舞了，拽吧！好了，就說(shuō)到這里吧，不然，我的秘密就全告訴你了，再見(jiàn)！

三年級(jí)作文 篇6

周六下午，我和阿姨正在客廳愜意地看《朗讀者》時(shí)，忽然，從門(mén)口飛進(jìn)來(lái)一只灰色的小麻雀。它撲騰著翅膀向我飛來(lái)，我被嚇得驚慌失措，慌忙之中躲到了阿姨的身后?？墒?，它還沒(méi)來(lái)得及飛到我跟前，就已經(jīng)重重地摔在了地板上。

我和阿姨見(jiàn)狀，連忙輕手輕腳地走到小麻雀身旁，小心翼翼地把它捧起來(lái)放到地毯上面。阿姨告訴我：“這是一只受傷的小鳥(niǎo)，你看，它的翅膀上還有一點(diǎn)血絲呢！需要馬上給它處理傷口?！甭?tīng)了阿姨的話(huà)，我連忙用最快的速度找來(lái)了棉簽棒和紅藥水。只見(jiàn)阿姨用棉簽棒在紅藥水瓶里點(diǎn)了點(diǎn)，然后在它流血的地方輕輕地反復(fù)擦。擦好后，又拿來(lái)了一小碗米來(lái)喂它。我心想：就讓它在我們家住一晚吧，我家剛好有個(gè)鳥(niǎo)籠子，可以讓它在那里好好養(yǎng)傷！

第二天一大早，我就迫不及待地去看小麻雀了?？墒?，誰(shuí)知道它竟然悶悶不樂(lè)地在那兒撲上撲下的，看樣子，它可能是想媽媽了。我想我應(yīng)該把小鳥(niǎo)放回大自然。說(shuō)干就干，于是，我把小麻雀小心翼翼地捧起來(lái)，走到家前面的竹園里，把小鳥(niǎo)輕輕地放在了草坪上。我戀戀不舍地對(duì)它說(shuō)：“飛吧，小鳥(niǎo)！”

后來(lái)，等我再次去看小麻雀時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有了它的身影。我想一定是鳥(niǎo)媽媽帶它回家了吧！

三年級(jí)作文 篇7

暑假來(lái)了，我到龔老師家里去學(xué)習(xí)我夢(mèng)寐以求的吉他新技術(shù)——打板吉他。

我到了那，老師便詳細(xì)告訴我吉他的新知識(shí)，吉他共有四塊板，相當(dāng)于架子鼓的功能，有一個(gè)是地鼓在吉他的右上角，另外還有三塊板相當(dāng)于軍鼓，分別在左上角、左下角和右上角……老師詳細(xì)講解之后就教我如何運(yùn)用這四塊板，經(jīng)過(guò)詳細(xì)教與我認(rèn)真聽(tīng)后，我慢慢地理清了思路，開(kāi)始自己動(dòng)手彈，手痛了就忍住，心想只有苦練才能盡快練熟、才能盡快掌握好。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)我又開(kāi)始改進(jìn)，終于斷斷續(xù)續(xù)的彈奏了一首《姑娘》，老師會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興的說(shuō)“胖妞，你的理解非常強(qiáng)，但是基本知識(shí)學(xué)會(huì)之后回家一定要多練，才能熟能生巧?！蔽艺\(chéng)懇的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里默默地給自己鼓勁……

回家之后，我抑制不住初償打板吉他取得成績(jī)的興奮，彈奏了一遍給爸爸聽(tīng)，聽(tīng)后爸爸給予肯定，并鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)上的事情不能半途而廢，吉他作為特長(zhǎng)一定得苦練，學(xué)好之后能夠給自己添彩！

我一定要練熟，練出成績(jī)，不辜負(fù)老師、不辜負(fù)家長(zhǎng)！

三年級(jí)作文 篇8

前幾天，我們一家三口到植物園看植物。

我們走著走著，忽然我看見(jiàn)了含羞草。我好奇地一摸，含羞草的葉子合攏了，含羞草怎么也會(huì)像人一樣害羞呢？這個(gè)謎令我百思不得其解，于是我查了《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)在含羞草的葉子和葉柄里含有很多的水份，當(dāng)你的手觸摸它時(shí)，葉子上的水便流到其它地方，所以葉子會(huì)向上卷。相反，葉柄被手碰時(shí)，下面流走的水多，整個(gè)葉子便會(huì)向下垂。含羞草不只是被手碰到時(shí)才垂下葉子，遇到雨天或強(qiáng)風(fēng)時(shí)它的葉子也會(huì)下垂，這是它在保護(hù)自己，不至于被急風(fēng)暴雨折斷的手段。

原來(lái)含羞草并不知道害羞，它僅僅是一種自我保護(hù)的方法。

三年級(jí)作文 篇9

每個(gè)人都有自己的家庭，但是有些孩子沒(méi)有家庭就被送到了孤兒院，所以在我的這個(gè)小家庭里就發(fā)生了一件讓我感動(dòng)不已的事。

那是一個(gè)陰天，天上都是烏云，我正在回家的路上，差不多走到一半的時(shí)候，就下起了雨，而且雨還很大，我就找了一個(gè)可以避雨的地方，大約5分鐘過(guò)去了，我看了看手表，“呀！已經(jīng)這么晚啦，要管快回家才行，但是雨有這么大，哎，沒(méi)辦法，就只能淋雨回家啦?！庇谑俏揖团芰艘粫?huì)兒，又找了個(gè)避雨的地方停了下來(lái)。就當(dāng)我剛要走出避雨地時(shí)，突然我看見(jiàn)了爸爸，“爸爸！”聽(tīng)到我的聲音爸爸就慢慢地走到了我的身邊，“爸爸你怎么在這里？”“我啊，我是下班路過(guò)這里的，你沒(méi)帶傘吧？”“呵呵，你怎么知道啊！”“我看你的身上濕淋淋的就知道你沒(méi)帶傘，那我們就一起回家吧”，“好啊”，聽(tīng)到這兒，我就高興，因?yàn)槲也挥迷倭苡炅?，爸爸看了看，過(guò)了1——3分鐘就拉起我的手走了出去。走著走著，雨水就飄到我的書(shū)包上，爸爸見(jiàn)了，就把傘往我這邊移了移，當(dāng)快到家時(shí)我發(fā)現(xiàn)雨傘已經(jīng)被我占了3分之2了，“爸爸你把傘移過(guò)去一點(diǎn)吧”爸爸聽(tīng)了笑了笑說(shuō)：“孩子沒(méi)事的?！钡郊液?，我迅速的拿了兩條毛巾，打算給爸爸一條，可爸爸不要。說(shuō)要去洗澡，見(jiàn)爸爸離開(kāi)了我也就寫(xiě)作業(yè)去了。

第2天，我見(jiàn)爸爸遲遲沒(méi)有起來(lái)，就問(wèn)媽媽?zhuān)Y(jié)果，媽媽說(shuō)爸爸生病了，媽媽說(shuō)完就上班了，也沒(méi)多說(shuō)就走了，我聽(tīng)了，連忙跑到爸爸的床邊，我滿(mǎn)臉淚水，爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“傻孩子，別哭啊！爸爸沒(méi)事，別哭了啊，放心，爸爸真的沒(méi)事。”我聽(tīng)了，哭的更厲害了，但是我不能流眼淚，不能在爸爸面前在流淚了，要不然爸爸就會(huì)不停的安慰我，雖然我很想對(duì)爸爸說(shuō)“對(duì)不起”這三個(gè)字，但是，我說(shuō)不出口。我就只能在心里默默的念道：爸爸，對(duì)不起，是我讓你生病的，爸爸對(duì)不起。

經(jīng)過(guò)這件事讓我發(fā)現(xiàn)，不僅僅是母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)也是無(wú)私的。我們一定要好好珍惜愛(ài)你們的人！

三年級(jí)作文 篇10

自從我們來(lái)到這個(gè)世界，時(shí)時(shí)刻刻都沐浴著親情的陽(yáng)光。因?yàn)橛辛宋遥依锒嗔艘恍g聲笑語(yǔ)；因?yàn)橛辛宋?，爸爸媽媽把全部的?ài)傾注在我身上；因?yàn)橛辛宋摇?/p>

媽媽總是說(shuō)，生下我之前，她又年輕又漂亮，整天自由自在。可生了我之后，她的體重急速上升，從“女神”逆襲成了“女胖子”，每天下班后還要檢查我的作業(yè)，有時(shí)我們還會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事吵架，11年來(lái)，媽媽蒼老了不少。

記得有一次，窗外突然變天，剛才還是晴空萬(wàn)里，一下子便狂風(fēng)大作，墨色的濃云擠壓著天空，沉沉的仿佛要墜下來(lái)，壓抑得仿佛整個(gè)世界靜悄悄的，淡漠的風(fēng)凌厲地穿梭著?；杌璩脸恋奶?，細(xì)雨漫天，我望著天空，一陣?yán)滹L(fēng)向我襲來(lái)，涼颼颼的。讀報(bào)鈴打響了，我拿著掃帚靜靜地掃地，同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)，只剩下筆在本子上舞動(dòng)的“沙沙”聲?！昂?yáng)。”一個(gè)熟悉的聲音打破了這份寂靜，同學(xué)們不約而同地朝教室門(mén)口望，我不經(jīng)意地瞥了一眼，卻怔住了，那個(gè)紅色頭發(fā)，戴著近視眼鏡，穿著上班服裝的人，不就是……我媽嗎？我的媽媽怎么會(huì)到學(xué)校里來(lái)，不會(huì)是來(lái)打我的吧？好一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，走出教室，把探照燈一般的目光投向媽媽。媽媽遞給我一個(gè)袋子，里面裝著一件棉襖和一把傘，她說(shuō)道：“天氣冷了，怕你著涼，我上班要遲到了，拜拜。”說(shuō)完，媽媽走下樓，消失在我的視線(xiàn)里。我穿上了棉襖，溫暖了許多，我想，這也許是親情的溫暖吧……

因?yàn)橛辛宋?，家人的嘴角總是漾起一絲抹不掉的笑；因?yàn)橛辛宋?，家里變得更加溫暖?/p>