在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級的作文10篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

時光如梭，22 世紀(jì)在不久的將來就要向我們走來了。22 世紀(jì)充滿了五彩斑斕的夢想，令人向往。

我想，22 世紀(jì)將是非常美妙的時代，高科技突飛猛進(jìn)，人們的衣食住行都會發(fā)生巨大的變化。

這時候人們栽培出了一種營養(yǎng)非常豐富的水果，它含有維生素A、維生素D、鈣、維生素B1、維生素B2、維生素C、葉酸、煙酰胺、泛酸、磷等30 多種對人體有益的微量元素。

這時候我們的房子更加寬敞，可以防水、防電、防地震、防火、防小偷，可以非常方便地隨意變換溫度。

22 世紀(jì)的鞋更加多種多樣了，有可以走步如飛的鞋，可以節(jié)約去上學(xué)的時間，有可以在水上行走的鞋，有可以走路不累的鞋。

這時候的交通工具也非常發(fā)達(dá)，再也不會發(fā)生交通事故了。汽車上裝有一個噴氣孔，當(dāng)兩臺車即將相撞時，車頭強(qiáng)力噴氣設(shè)備會自動啟動，兩股氣流互相沖擊，就會把兩輛車分開來。

學(xué)生再也不用背上沉重的書包上學(xué)了，只要帶上“萬能電子課本”，就能學(xué)到課本上和課外的許多知識。

電視就更輕薄了，也更加清晰了，甚至可以隨意折疊，適合旅行時攜帶。

此外，醫(yī)療技術(shù)更加進(jìn)步，采用食物療法和運(yùn)動療法，科學(xué)家攻克了許多的疑難雜癥，病人可以輕輕松松地接受治療。

我要好好學(xué)習(xí)，掌握高科技技術(shù)，為22世紀(jì)做貢獻(xiàn)。

四年級的作文 篇2

話說上次烏鴉被狐貍騙走肉之后，一直悶悶不樂，心有不甘。

這天，烏鴉得了塊比上次更大更好得肉，在一棵大樹上休息，可卻死死地、小心翼翼地叼在嘴里，生怕。

哎！冤家路窄呀！不知什么時候，那狐小妹已然仰著頭站在了樹下，嬉皮笑臉地說：“您好啊！我親愛的大哥！”

烏鴉并不做聲，狐小妹眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn)：“親愛的大哥，我們既是好朋友，又是好鄰居，你怎么不理我呀！”狐貍妖聲怪氣地說。

烏鴉瞅了瞅狐小妹，還是沒有做聲。

狐貍眼瞅著不吭聲的烏鴉，心想：這老家伙，上次不就是塊肉嗎？用得著這樣嗎？當(dāng)然，要不是那肉，我還不?？礃幼樱裉爝@肉比上回香。想到這兒，口水已不禁流了出來。

突然，一個刺耳難聽的聲音傳來：“你這只該死的烏鴉，只想要別人說你好，哼！也不照照鏡子，黑不溜秋的，難看死了！還唱歌呢，那簡直是鬼哭狼嚎！你以為有什么了不起！?！倍ňσ豢矗瓉硎悄呛∶迷谄瓶诖罅R。

這下，烏鴉可受不了了，氣沖沖地拍拍翅膀：“呸！騙人地東西，說別人不好，你自個兒也不照照鏡子，尖嘴猴腮樣兒！”

狐貍反倒沒生氣，還笑嘻嘻地提醒烏鴉：“大哥，注意嘴里那肉，哈哈哈！”

這聲音越來越遠(yuǎn)，可卻越來越響——震耳欲聾。

四年級的作文 篇3

早就盼望著能去中國最大的城市上海旅游，現(xiàn)在正好趕上國慶節(jié)放假，終于可以如愿以償啦！

從古香古色的城隍廟到現(xiàn)代風(fēng)格的南京路，從雄偉壯觀的“東方明珠“到風(fēng)景迷人的上海外灘，還有讓人大開眼界的科技館、水族館和世界先進(jìn)的磁懸浮列車……一切都讓我激動不已，感慨萬千，難忘的上海之旅。

然而，其中給我留下最深印象的要數(shù)充滿著科學(xué)與智慧的科技館了。從分類齊全的各類展館到觀看巨幕電影，無一不表現(xiàn)出科技的力量。這里我喜歡的是巨幕電影《深海獵奇》。所有的觀眾都戴上了一副保護(hù)眼鏡，電影一開始便帶領(lǐng)你一下子鉆到了海底。一只只游動的水母就象到了你眼前一樣，我不禁站起來用手去抓，真是太神奇了！各種千奇百怪的魚游來游去，一簇簇色彩絢麗的珊瑚、水草，讓人賞心悅目……短短四十分鐘的巨幕電影讓我大開眼界，心曠神怡！

另外，“東方明珠”、磁懸浮列車、城隍廟、外灘等景觀也同樣深深地印在了我的腦海中。

短暫的上海之旅讓我深深地體會到現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，使越來越多的城市變得魅力無窮！我也要加倍努力地學(xué)習(xí)，將來用自己的雙手把我的家鄉(xiāng)盤錦建設(shè)得象上海一樣美麗！到那時，大家一定要記得來做客喲！

四年級的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在山東，這個五一我就回了一次老家。

我一到家，剛走到大門口，“皮皮”就對我汪汪大叫起來。皮皮是一只黑背狗，這是爸爸買來給我奶奶當(dāng)“門童”的。我發(fā)現(xiàn)爺爺不在家，奶奶說爺爺在菜園里，我連忙跑去菜園，看到爺爺大叫了一聲，還把爺爺嚇了一大跳。天啊，爺爺家的菜園也太大了吧？園子各處還掛著指示牌，有茄子區(qū)、西瓜區(qū)、土豆區(qū)……

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聽到“哞”的叫聲，跑過去發(fā)現(xiàn)原來是一頭牛。大花牛高高、胖胖的，看起來很魁梧，我一時興起就讓爺爺幫我爬到它的背上，還沒來得及坐穩(wěn)，就被它一抖身子給甩了下來。我的新衣服給弄臟了，我氣急敗壞想再上去，被爺爺給攔住了。

老牛惹不起就去看看西瓜吧。走在西瓜區(qū)，看到一個個慵懶的綠皮西瓜趴在地上，真是賞心悅目。走著走著，不小心又摔了一跤，原腳底下踩著一個土豆。忽然，我聽見草叢里有動靜，我一看是一只小白兔一閃而過，菜園里怎么會有兔子呢？我穿過草叢發(fā)現(xiàn)幾籠兔子，還有一個箱子，箱子里面是幾只剛出生的兔子，毛發(fā)軟軟的，一看就讓人十分心疼。旁邊竟然還有小雞和小鴨，嘰嘰喳喳叫個不停。這個菜園簡直是個動物園??！

老家的菜園給我留下了深刻的印象，我愛那里，有時間我一定再回去！

四年級的作文 篇5

說起美麗的地方腦海里馬上就浮現(xiàn)出海南那美麗的畫卷：迷人的海水、雪白的沙灘、明媚的陽光，旖旎的海底世界及富有傳奇色彩的少數(shù)民族風(fēng)情。

每次到海南我都會被海灘那美麗的景色深深的吸引住。踩在那被海水沖刷得像一塊平整而柔弱的金色“地毯”上，觀看海上的景色，真是太奇妙了！一望無際蔚藍(lán)色的大海是多么的迷人，然而大海是 千變?nèi)f化的。在平靜時，太陽照在海面上，給大海披上了一件金色的衣裳，一陣風(fēng)吹過，海面波光粼粼，像一顆顆調(diào)皮的小星星藏在海水里，眨著眼睛呢！海邊那高大挺拔的椰子樹像一個個忠實的衛(wèi)士 ，守衛(wèi)在大海邊。他們的生命力是那么的頑強(qiáng)，在烈日中，它們絲毫不動。沙灘上的貝殼藏在沙灘中若隱若現(xiàn)，我仔細(xì)的扒開細(xì)沙，小心翼翼的捧出它們，貝殼的樣式真多，有扇子形的、蝴蝶形的、小 號形的……令人看了眼花繚亂。

這里四季如春鮮花盛開、瓜果飄香，陽光、沙灘、海水、空氣，還有那多情迷人的黎苗少女，興隆康樂溫泉，無不散發(fā)著這個熱帶海島的特殊魅力，令人流連忘返！

我愛海南，更愛我的祖國。我為有一個這樣美麗富饒、物產(chǎn)豐富的祖國而自豪！

四年級的作文 篇6

我的前排是男孩，他無事就打我，我很不想坐在他后面。

有一次，我和張慧君去買東西，他不知從哪里冒出來，從后面踢了張慧君一腳，又跑到我的后面又準(zhǔn)備踢我，幸好我躲了過去，他又跑了。

我很不想坐在他后面。

四年級的作文 篇7

從前，有一個小女孩叫安妮。安妮家的后面有一個大花園，那里的花又漂亮又香。安妮可喜歡它們了！

一天，安妮去花園玩。突然，有一朵花對安妮說：小姑娘，別進(jìn)花園里玩！安妮好奇地問：你怎么會說話？為什么我不能進(jìn)花園里玩？花說：我們怎么不能說話？如果你進(jìn)來了，就會踩到我們的，到時候我們就死了！安妮問：可是，只有人類才可以說話呀。花說：不，我們花也會說話。

從此，安妮和花成了好朋友！一年冬天，安妮又去找小花玩。卻發(fā)現(xiàn)花兒們都凍死了，安妮傷心地說：要是我之前把你們帶回家養(yǎng)，就不會這樣了！就在這時，一朵花慢慢地直起腰說：你好啊，其實我們并沒有死，而是我們睡覺了。明年春天你還會看到我們的！說完，它又睡了。

第二年春天，安妮又來找小花們玩了?，F(xiàn)在的小花全都開了，小花們一起對安妮喊：小姑娘，你好呀！安妮興奮地對它們說：真的，你們又復(fù)活了！其中一朵花說：對呀，我們會永遠(yuǎn)陪著你的！安妮連忙說：謝謝！然后，她們永遠(yuǎn)在一起了。

四年級的作文 篇8

今天一上課，老師就拿出了一個奇妙的盒子，這個盒子的正面是黃色的，盒子的正上方還有一只銀光閃閃的孔雀，盒子的左右都刻著很多黃色的小花。大家都在猜測這個漂亮的盒子里面到底會裝著一個什么東西，有的同學(xué)猜測這里面放的是孔雀的羽毛，有的還以為是老師小時候的照片，但我覺得這個盒子里一定是老師最保貴的物品，應(yīng)該是結(jié)婚照片吧！

后來，老師選了幾位同學(xué)上來看，為了不讓這個秘密傳出去，老師就拿了一塊布把這個盒子藏在了布的后面，然后老師一把把盒子打開，其中的一個同學(xué)尖叫起來：“哇，真是太漂亮啦！”我在想，這里面到底是什么呢？我真是太想看啦！

最后，老師終于愿意把那個奇妙的盒子打開讓我們看，我們的目光都投向老師那，原來是一面鏡子，這可真是一面神奇的鏡子，讓我們所有同學(xué)都充滿了好奇心。后來老師告訴我們，對著鏡子里面看到就是我們自已，自己的生命最保貴，所以這面鏡子也是最保貴的。

四年級的作文 篇9

“鈴鈴鈴……”上課了，同學(xué)們靜靜地等待著老師的到來。老師來了，只見她一只手放在背后，一只手只拿了一個盤子，盤子里面放了一個鐵碗，一把鑷子，一瓶酒精，一盒火柴和一塊手帕，連語文書也沒有拿。

我心想：老師葫蘆里到底賣的是什么藥？老師說：“今天來做個實驗——燒不壞的手帕！”我聽了大吃一驚！心里想：這怎么可能呀！

老師拿起一把椅子，放在桌上，再把一個白色的盤子放在椅子上。然后老師把手帕放在盤子里，擰開酒精瓶蓋，倒入盤中。“這樣會越燒越旺盛，老師?！币粋€同學(xué)說。只見老師拿起鑷子，把手帕蘸均勻，一股刺鼻的酒精味撲鼻而來，“真難聞！”我捏著鼻子說。

接著，老師拿著點燃的火柴，往手帕上一點，“吱”的一聲手帕上燃起了幽藍(lán)的火苗，我真為小手帕的命運(yùn)擔(dān)心。有的同學(xué)按捺不住好奇心，站了起來，坐在前排的同學(xué)把身體往后靠，生怕小火苗到自己身上“到此一游”。過了一會兒，老師把鐵碗拿了起來，倒扣在盤子上。

“見證奇跡的時間到了！”老師把鐵碗拿了下來，然后拿起安然無恙的手帕，冒出了一縷青煙?！巴郏『蒙衿嫜?！”大家目瞪口呆地說。“那是怎么回事呢？”老師問，頓時，教室里炸開了鍋。一個同學(xué)說：“是手帕上包了防火的東西！”“不對，不對，手帕上沒有包任何東西。”老師說。又一個同學(xué)站起來說道：“因為酒精里有水分。”話音剛落，老師就笑著把酒精拿上來給我們看，商標(biāo)上寫著：75%酒精，25%水。原來是火先燒酒精，酒精燒完了再燒水，水燒完了再燒手帕的，所以才有了“燒不壞的手帕。”插圖三

大家聽了，恍然大悟。原來是科學(xué)在發(fā)揮神奇的作用呢！

四年級的作文 篇10

我是一個資深的吃貨，同樣也是一個饞嘴的小記者。當(dāng)我看見小記者活動欄里有一項叫“小小美食家的活動，我便以迅雷不及掩耳之速報了名，你問我為什么這么果斷？因為這活動的介紹里有一句吸引著廣大吃貨的話：“免費(fèi)品嘗太倉特菜肴”。

8月14號上午10點，我準(zhǔn)時來到位于太倉萬達(dá)廣場西側(cè)的陽光海鮮城二樓的一個大包間里，推門進(jìn)去時，活動已經(jīng)開始了，有一個穿著制服的漂亮阿姨正在給我們講述了陽光海鮮城的歷史，我趕緊找了一個位置坐下來認(rèn)真聽了起來。

等漂亮阿姨講完了之后，我才知道這個是海鮮城的張總，張總講完之后，太倉日報的專家和我們介紹了太倉的地理位置和美食，令我長了不少知識。

待專家以一句：“因為時間關(guān)系，今天就講到這里”結(jié)束之后，我們便開啟了“半天美食之旅”

我們跟隨太倉日報的小記者負(fù)責(zé)人來到陽光海城的后廚，一進(jìn)門，便見許多穿著白大褂，戴著高筒帽的廚師正在忙碌著，有的切菜，有的炒菜，有的擺盤，技術(shù)多很高超，最重要的是，這里的食材多種多樣，令人眼花繚亂，令吃貨“口水直流三千尺”??！

走過了后廚長廊“我們來到了小小的水族館。只見一個個藍(lán)色裝滿水的玻璃箱子內(nèi)，養(yǎng)著名種魚類、蝦類、貝殼、江鮮、海鮮、湖鮮一應(yīng)俱全，讓人目不暇接。

參觀完海鮮城，我們還是回到了二樓的包廂，接下來這次活動的重頭戲——品嘗太倉特色美食。待菜上齊后，我便迫不及待的拿起筷子品嘗起來，炸南瓜糯，紅燒肉的香，黃燜帶魚的鮮，我來者不拒，吃的滿嘴流油，特別是那菠蘿嘟嚕肉，用炸過的肉條和菠蘿一炒再淋上蕃茄醬，酸酸甜甜，格外可口；還有那蛤蜊燉蛋，滑滑嫩嫩的入口極化，令人心滿意足。原來我們太倉有這么多美味的食物！

其實我們太倉的美食有好多，每一個美食都能讓你的味蕾非常滿足，足能編寫一部《舌尖上的太倉》了。