在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

今天早上一醒來，我蹬著自行車在小區(qū)里看看有什么新鮮事。突然我發(fā)現(xiàn)小河的水凍住了，結上了一層厚厚的冰。我又好奇又興奮，便抬起腳，輕輕放了上去，河面安然無恙，我猛的一踩，就如同一塊子彈打在玻璃上，只是留下了一道圓形的小縫。我驚呆了，連忙找來三個小伙伴組成了一支小小的“北極探險隊”，大家都很興奮。

我的膽子最大，什么也沒想就站在了冰面上。穩(wěn)穩(wěn)地向前走，時不時做出一些滑稽的動作逗的伙伴們哈哈大笑。我們拄著木棍一步步走，我拿起木棒向冰面一戳，再一戳，只見一塊冰浮在水上，輕輕蕩漾的水，把它推的撞來撞去。我不顧寒冷，輕輕揀起它。“哇！”我和伙伴們異口同聲的叫了起來，著一塊只有巴掌大的冰，卻有三厘米厚，怪不得人們可以踩上去行走呢！我們頓時茅塞頓開。我們也累了，我找了一塊石頭坐下，可誰想，這塊石頭是松動的，我趕緊跳開。雖然我反應快，但鞋子濕了。只見那塊石頭在水里翻滾著，然后便掉入了河底。我們嚇的目瞪口呆，如果不是我反應快，我也會像那石頭一樣，沉入湖底。

今天過的真有趣，既驚險有讓我們體驗到了當一個探險家的樂趣。

四年級作文 篇2

老師手中的粉筆毫不起眼，它沒有彩虹那么美麗，沒有鮮花那么芬芳，也沒有電燈那么明亮，更沒有珍珠那么昂貴。然而，就是這么普普通通的粉筆，卻能把知識傳授，把文明播撒。

語文老師拿起粉筆，把一句句美妙的句子寫在黑板上，讓我們朗誦；美術老師用它在黑板上畫了一幅幅美麗的山水畫，讓我們欣賞，我們好像看到了山山水水的景象；英語老師用粉筆列出單詞，好讓我們和外國人交流；數(shù)學老師在黑板上寫下了許許多多的算術題，帶我們進入了數(shù)字王國。

粉筆毫無怨言地站在一旁，任板刷輕輕地抹去它用生命換來的勞動成果，任無數(shù)細細的粉末兒徐徐落滿全身……這種默默奉獻的精神，多像悉心培養(yǎng)學生的老師啊！

我們的老師，一心撲在神圣的教育事業(yè)上，他們不知度過了多少個不眠之夜，也不知揮灑了多少心血。老師的這種高尚品質，不正再現(xiàn)了粉筆精神嗎？

我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——老師。

四年級作文 篇3

在富有詩情畫意的一個下雨天，我們游玩了南塘老街。老街優(yōu)美的景色就像是一組組難忘的相片。

翠竹

走在南塘老街的石板路上，迎接我們的是一叢叢竹子。青翠欲滴，綠油油、青瑩瑩。一叢叢竹子形態(tài)各異，細的、短的、長的、粗的，有的挺立在墻角，像一個堅強的哨兵，有的依偎在河邊，如一個柔弱的女子，有的斜靠在青草叢中，似默默讀書的學生……

最讓我驚奇的是藝術的竹子：一段段竹竿，中間開了六個孔，儼然一支支巨大的超級笛子；一個個竹筒，里面裝滿泥土，掛在墻壁上就是與眾不同的花盆；一條條竹片，拼接成一艘小船，上面開滿了鮮花。真是“竹林深處有老街”?。?/p>

花墻

南塘老街的墻是青黑色的磚墻，墻上掛著一個個竹筒花盆，開放著嬌艷的鮮花。沿街的店鋪木墻上全是花，有從窗臺垂下來的，有從走廊上疊放上去的，有擱在屋檐上面的，琳瑯滿目，令人眼花繚亂。街心戲臺兩邊墻上綴滿了鮮花，有月季、菊花、一串紅、百合、綠蘿等，組成了一幅引人注目的“孔雀圖”。

老街的每一條小巷都開滿了鮮花，每一面墻上都長滿了花，老街的墻就是花墻！

美食

我們游玩的南塘老街全長一千多米，兩旁店鋪林立、游人如織。店鋪的招牌匯聚了寧波的各式美食：甜絲絲的豆酥糖、軟綿綿的年糕團、香噴噴的油贊子、熱騰騰的寧波湯圓，還有寧海五豐堂、余姚黃魚面、慈城香年糕、奉化牛肉面、東錢湖餛飩……這里簡直就是吃貨的天堂?。∥蚁雵L嘗這里最有名的油贊子，但看著這家店門口一百多人排成的“長龍”，想想還是算了，下次再來吧。

南塘老街用美景和美食構成了一幅江南水鄉(xiāng)的美圖。

四年級作文 篇4

我喜歡在窗臺上看著天空上飄浮著的朵朵白云。

有時，我感覺云是藍藍天空上衣服上的白扣子，一顆顆的；有時我覺得白云就是天空的孩子，它們爭先恐后的擁進天空媽媽的懷抱。

我心中的云是會憤怒的。午后，人們正在優(yōu)閑地散步，他們總覺得缺少了什么。抬頭一看，天空中僅有的云不見了，飄來的是一大團烏云。這烏云來頭不小，誰都不給面子，只要在空中的，通通遮住，這時，烏云終于發(fā)狂了，一道閃電劃破天空，遠處傳來“轟隆隆”的雷聲。隨后，一個個豆大的雨點落了下來，打在臉上癢癢的還有一點痛，就像它哭泣的淚水，就連宇宙霸主太陽也拿它沒辦法了，只得任由它發(fā)狂哭泣。過了好一會兒，烏云發(fā)泄夠了，它才給太陽面子，把耀眼的太陽和碧藍的天空，還給了人們。

我眼中的云是熱烈活潑的，夕陽西下，天空的云開始變魔術，一會兒變成一只大獅子，在馬戲團演員的指引下跳進火圈；眨眼間又變成兩頭小金豬，那模樣肥肥胖胖的，可愛極了…….。

天空中的云變化莫測，讓真人大開眼界?。?/p>

四年級作文 篇5

下午我們來到龍湖邊上，乘船游覽。我從小喜歡水，這次可以讓我玩?zhèn)€夠了！

船老大把船撐開，我們便來到了龍湖上。雖然烈日當頭太陽照在臉上火辣辣的，但是卻阻擋不了我們游湖的熱情。泛舟湖上，底下是遼闊無邊的荷花，上面是萬里無云的天空，面前是一望無際的龍湖，每個人見到這種情景，都會想要賦詩一首。”接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“，不錯，滿眼都是碧綠的荷葉，不禁有些乏味，有了這些許小花的點綴，便顯得更加迷人。

從窗戶中伸出頭去，我遠遠地望見一個觀景臺，這我可來了興致，還沒等船老大系好纜繩，我就一步?jīng)_了上去，”啪嚓“誰知這個平臺那么不結實，猛地一抖。摔得我一個踉差點栽倒在地。后面的妹妹見我這么狼狽，哭著鬧著不肯上來，叔叔做了很大工作才把她拉上來。

我三步并作兩步竄了上去，一上去我就被美麗的風光吸引住了：龍湖無邊無際，上面成片成片的開著荷花，荷葉上映著霞光，隨風搖擺，樣子真像《洪湖赤衛(wèi)隊》里面的洪湖。不，他比洪湖多了些悠揚，多了些祥和，也多了些平靜。站在高臺上，看見水面被天空染成了紅色，泛著霞光，十分美麗，仿佛仙境一般。能看到這樣的盛景，真是不虛此行了。

坐在船上，媽媽遞給我一只蓮蓬，說：”這里面的蓮子能吃！

“我用手掰下一個，咬了一口，感覺又涼又甜，只是吃東西的姿勢有些不雅。后來我逐漸掌握了技巧，能夠直接把里面的蓮子崩進嘴里。好新鮮??！

依依不舍地離開龍湖，我的心還系在那荷花開遍，碧水蕩漾的池中，還留戀著”出淤泥而不染“的荷花·····

四年級作文 篇6

我的家鄉(xiāng)杭州，位于中國東南沿海、浙江省北部、錢塘江下游、京杭大運河南端，是浙江省的政治、經(jīng)濟、文化和金融中心，中國七大古都之一。西湖十景是杭州最奪人眼球的了，炎炎夏日里，西湖十景哪兒最美呢？當屬曲院風荷的荷花最美，今天我就來到滿是荷花的十景之一——曲院風荷來觀賞。

在西湖十景中，夏日的曲院風荷算是最光彩奪目的了。我站在歷史悠久的斷橋上，遠遠地望著泛著微波的水面，那清澈的西湖上，有幾簇完全盛開的荷花，在微風中輕輕地搖曳著，還有一大片才張開兩三片花瓣兒的荷花。荷花們都像粉紅色的仙子，它們都在湖中央跳著舞呢！有的跳著輕快的芭蕾舞，有的跳著動感的拉丁舞，還有的跤著活潑的兒童舞……所有的“舞者”都在這個“大舞臺”中快樂的跳舞！荷葉也是綠綠的，它們矗立在仙子荷花前面，保護著荷花，就像王子保護著公主一樣，不讓任何摘她，湖邊的游客們都在贊嘆著無比美的西湖。

曲院風荷真是美不勝收，讓人心曠神怡。我總是覺得自己就是荷花，穿著粉紅色的衣服，站在陽光里跳舞。我希望這美麗的西湖以后能更美，也希望有更多的外國友人能到這里來，觀賞美麗的西湖，讓西湖成為聞名中外的地方！

四年級作文 篇7

夏天帶著炎熱，走向了別的地方，而秋天卻悄悄地走來了。秋天悄悄地來了，來到了田野里，來到了小河邊，來到了山上，大地在秋風的催督下，有換上了迷人的秋裝。你看，那金黃的秋菊，正展開笑臉迎接秋天。

你看它笑得多么甜，可是你又怎么能想到，它為迎接秋風，經(jīng)過了春天的萌發(fā)，夏天的炎熱，才在秋天開花。你看，還有那飛舞的樹葉，正在飄舞，好像它是迎接秋風最起勁的人。別理它！你看，還有那平時相貌不起眼的小灌木，也正在改裝換貌……啊！深秋的天空，像大海一樣深藍，好像用秋雨洗刷過。

朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽?。淙~枯黃了，紛紛揚揚地落在地上，好似鋪上了一層黃地毯。院子里惟有雞冠花不忍謝去，獨立寒秋的味道。深秋一到，寒霜襲來，那些在春夏天盛開的花卉漸漸枯黃、凋落，惟獨菊花傲霜怒放，為秋氣肅熬的冷落季節(jié)增添了無限生機。秋天的天氣真是美不勝收，簡直讓人感想萬分，秋天實在是太美麗，黃色的樹葉鋪滿一地，好像一張金子似的床，美麗極了。秋天你是一個美麗又受人們喜愛的秋天，你是一個金色的秋天，你是那樣的美麗，受得人們的喜愛，我喜歡你。

四年級作文 篇8

下雪了，孩子歡呼雀躍，對于孩子們來說有雪才是冬天，沒有雪的冬天是多么的乏味??！哪像我們小時候，縱然沒有雪，村里面的水坑里也有著厚厚的冰，冬的樂趣無處不在。

但是，就是那樣，我們小時候也是盼著下雪的。厚厚的雪，走上去真的像書里面寫的那樣“咯吱咯吱”的響，現(xiàn)在大了，再走到雪地上，只顧著腳下防滑，沒有傾聽雪聲的心情了。

小時候，我們都是穿著母親做的棉鞋，大人們都很是擔心我們在雪地里踩來踩去的，鞋子很容易就會濕透的。但是我們依然肆無忌憚地在厚厚的雪地里奔跑。有時候，一腳踩下去，雪可能就到膝蓋了，然后驚喜地招呼大家來看自己的杰作——深深的一個洞，大家來了也你一腳我一腳的踩出自己的腳印來。

感覺兒時的雪特別的大，也特別的甜。我們常常取一些干凈的雪，用小盒子壓成薄片，一人一塊拿著吃，還邊吃邊叫賣著“雪糕雪糕”。要不就跑到雪地里，找高處干凈的雪，直接就伸舌頭添上了。現(xiàn)在你還敢吃嗎，空氣污染這么厲害。

有時候找個高高的坡兒，搬個板凳，把板凳反過來，我們小兒就坐在里面從上面滑下去，一下子就滑出去很遠，一個一個的循環(huán)著，感覺我們的笑聲都把樹上的積雪震落了下來。

其實，雪天最有趣的要數(shù)羅雀了，一連幾天的雪，把世界蓋個嚴嚴實實的，小麻雀兒凍的瑟瑟發(fā)抖地站在落光葉子的樹上，小眼睛四處尋覓著充饑的食物，這時就是羅雀的最佳時機了。

農忙閑下來的篩子終于派上了大用場，掃出一片空地，用一根小棍支起篩子，下面撒一些谷子，用一根繩系在小棍上，然后就躲的遠遠的看，我們通常把繩子一直拉到了屋里，躲在門后，看樹上的麻雀都一個個箭一般沖下來，開始也還是警惕著，也許是被餓昏了頭腦，慢慢就只顧著吃了，等它們蹦跳著到了篩子下面，這邊我們猛地一拉繩子，麻雀就被罩在篩子下面了。

現(xiàn)在給孩子講這些，他們有些不懂了，怎么就那么輕易的捉到了呢？他們不能理解了。對于他們來說，下雪的樂趣就是打雪仗、堆雪人，其他沒有了。對于從農村里長大的孩子來說，雪天的樂趣遠不止這些。

雪天真好！

四年級作文 篇9

在豪華的別墅里，有一個鑰匙和一個鎖，正因為在別墅里生存這對兄弟就成了金屬王國里無人不知無人不曉的鑰匙和鎖了。它們倆也覺得臉上很有光，漸漸地成為了最好的兄弟：主人要開門，鎖十分配合鑰匙，使主人一下就把門打開了。

可是有一天，鑰匙的一句話令雙方產生了爭執(zhí)：“兄弟，你說主人最看重咱們倆誰？”鎖傲慢地說：“當然是我啦！要不是因為我，有你又有什么用？還不是個沒用的鑰匙?！甭犚婃i這么沒禮貌，竟然說自己是個沒用的鑰匙，鑰匙氣憤極了，立刻反駁：“如果沒有我鑰匙在，你說說，你又有什么用？沒有我在主人開不了門，你簡直是個廢物！”鑰匙好像變成了一團火，要去燒鎖。鎖也不甘示弱：“你還敢跟你的長輩頂嘴，真是不要臉的家伙?！薄罢l？誰？你說誰是長輩？當初說好了我是哥哥，現(xiàn)在你怎么就變成長輩了呢？就這樣，鑰匙和鎖你一句我一句，每一句都好像講得頭頭是道。鑰匙壓不住心中的怒火，離家出走了。鑰匙走在人山人海的大街上，忽然腳下一滑，只聽“哎喲”的一聲，鑰匙摔倒在了一個泥坑里，就在這時，一個小女孩路過這，看見了泥坑中的鑰匙，小女孩覺得鑰匙可憐，就把鑰匙帶回了家，用衣服把它擦干凈。富翁回到家，找不到鑰匙，急得滿頭大汗，立刻上街尋找，看到了小女孩手中的鑰匙，興奮極了，連忙對小女孩說：“這把鑰匙是我的，還給我吧。”小女孩找到了鑰匙的主人，二話沒說還給了富翁。

鑰匙和鎖又重聚了，它們都互相道歉，從此又成為了好朋友。

四年級作文 篇10

今天上午，趙老師在收錢的時候發(fā)現(xiàn)只有29個同學帶錢來，她看著那38個同學，心里好像很不是滋味。趙老師氣呼呼的走進教室，在白板上寫了幾個大字，然后她哭了。我看了也想哭，但是我 在老師和同學面子下覺得很丟臉，看老是哭我也很難過。

過了一會，趙老師教我們學小學生守則。

下課了，老師又變得眉開眼笑了，我看了，也笑了。