關(guān)于白樺林作文六年級(jí)合集5篇
白樺樹(shù)很高大很美麗,一棵棵的白樺樹(shù)形成了一片綠蔭,一個(gè)綠色的神奇世界。下面給大家分享一些關(guān)于白樺林作文,希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于白樺林作文1
當(dāng)我看到一棵棵高大的樹(shù),當(dāng)我聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)“沙沙”的聲音,我總會(huì)不由得想起家鄉(xiāng)姥姥家的白樺樹(shù)林。
那是怎樣大的一片樹(shù)林啊!一棵棵的像英勇的戰(zhàn)士那樣挺立在姥姥的房后,記得小時(shí)候經(jīng)常在樹(shù)林中和伙伴們捉迷藏。但得小心著,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)踩到地下的樹(shù)葉,只聽(tīng)得“咔嚓”一聲脆響,不用看,絕對(duì)是踩到了樹(shù)媽媽的孩子。其實(shí)白樺樹(shù)也蠻好看的。它不像桃樹(shù)那樣花開(kāi)滿枝頭,只聞得十里清香,也不像松樹(shù)那樣堅(jiān)韌不拔,四季常青,更不像梅樹(shù)那樣孤芳自賞,只留得自己開(kāi)放。白樺樹(shù)就不同來(lái)了。它和它們不一樣,它有時(shí)好似窈窕淑女,亭亭玉立。有時(shí)又好像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,高大筆直。它到底是什么樣的呢?我不知道,也許,它只做它自己。
大概因?yàn)檫@個(gè)姥姥才對(duì)它情有獨(dú)鐘。記得最清晰的,是姥姥撫摸白樺樹(shù)的場(chǎng)景,姥姥摸著它的樹(shù)干,總是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了?!卑偈畞?lái)棵樹(shù)仿佛在回應(yīng)她似的,發(fā)出“沙沙”的微風(fēng)拂過(guò)葉子的響聲。那是年幼,總仰起面孔問(wèn)姥姥:'白樺樹(shù)長(zhǎng)大了要做什么呀?“姥姥卻笑著不語(yǔ),只是摸了摸我的頭,就好像在摸她的白樺樹(shù)。
長(zhǎng)大后才懂得,姥姥為什么把白樺樹(shù)種在屋后。因?yàn)槲莺笥酗L(fēng)沙,而姥姥家是村中靠后的,種這片白樺林,不僅是為了姥姥喜歡,而比較重要的是因?yàn)榘讟鍢?shù)能擋風(fēng)沙。姥姥將白樺林種在屋后不就是因?yàn)樗鼈兡軌驗(yàn)榇遄訐躏L(fēng)沙嗎?
多年過(guò)后,我又一次回到白樺樹(shù)——那個(gè)我深?lèi)?ài)著的地方。一樣還是那些樹(shù),一樣還是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的輕響,不一樣的,是我們都長(zhǎng)大了。我不由得嘴角上揚(yáng),白樺樹(shù)啊,陪伴著我的童年,保衛(wèi)著這個(gè)村莊。重新走進(jìn)白樺林,撫摸它們,就像當(dāng)年姥姥做的一樣。注視著它們,我在心里說(shuō)”我一定要努力學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之材。白樺,記住,你也一樣?!?/p>
關(guān)于白樺林作文2
朋友問(wèn)我:“你去過(guò)北方嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那你看到過(guò)北方的白樺樹(shù)嗎?”朋友接著問(wèn)。遲疑了一會(huì)兒,我搖頭?!澳钦媸翘上Я?”朋友感嘆道,“沒(méi)看到過(guò)白樺樹(shù)就等于沒(méi)去過(guò)北方啊!”
朋友的話被我深深地記在心上。
白樺樹(shù)?我自然是聽(tīng)聞過(guò)的,可在我搜羅來(lái)的圖片中,我著實(shí)看不出它的迷人之處,是我眼拙還是朋友的想法太過(guò)怪異呢?我不清楚,自然也不明白。
“總是要親眼看見(jiàn)才知道!”朋友對(duì)我說(shuō)。
于是,我的心里埋下一個(gè)種子,期待著與白樺樹(shù)的見(jiàn)面。
或是命運(yùn)對(duì)我的眷顧,第二年的冬季,我來(lái)到了北方。
北方還是一如我印象中的模樣,雪花紛飛,如粉如沙,凜冽的風(fēng)刮著臉頰,硬生生的發(fā)疼,不得不裹上一層又一層厚實(shí)的襖衣,像個(gè)棉被團(tuán)一般。
在一年的期待中,我終于見(jiàn)到了朝思暮想的白樺樹(shù),不是孤獨(dú)的一株、兩株,而是真正的白樺林啊!
不同于照片上的那般,他們似乎更挺直,身軀傲然地挺立著。
他們不是我所認(rèn)識(shí)的蒼白,就算雪花覆蓋滿他們的枝,他們?nèi)~,就算雪將他們用銀色的包裝包裹起來(lái),但那不是蒼白的,不是!我看見(jiàn)那些枝葉在顫抖,不是因?yàn)榭謶?,不是因?yàn)榕城?,他們?cè)陬澏兜氖撬麄兊撵`魂,他們要把那些慘淡的雪摔下去,碎成無(wú)數(shù)的星沫,他們要從這黯淡陰沉的雪下蘇醒來(lái)啊!
他們不是我所認(rèn)識(shí)的硬生生的線條,那是造物主的杰作,是一種包含了生命力的美感,他們的枝干是筆直的,但卻給不了人們僵硬的感覺(jué),那些枝干里,似乎流淌著一股不可琢磨的生命的律動(dòng)。自然,給人以心靈的抨擊。
他們不是我所認(rèn)識(shí)的深沉,他們是有靈氣的,那些葉,那些厚實(shí)的雪所覆蓋的葉,我可以看見(jiàn)他在顫抖,從厚實(shí)的埋覆中突破出來(lái),在陽(yáng)光下伸出他翠綠的葉,不為人所知的蒼綠的葉,他們是這北方土地上的生命啊!
這就是我朝思暮想的白樺樹(shù)?
——是啊,這就是!傲然,靈動(dòng),堅(jiān)韌的白樺樹(shù),他們站在這黯淡的雪野,以自己堅(jiān)定的身影,以自己堅(jiān)強(qiáng)的生命告訴我們,什么是生命!什么是不屈的靈魂!什么是傲寒之骨!
我突然想起朋友說(shuō)的話
——“沒(méi)看到過(guò)白樺樹(shù)就等于沒(méi)去過(guò)北方啊!”
我想我會(huì)把這句話告訴更多的人。
這會(huì)是我送給他們最好的禮物——一片白樺林的撼動(dòng)!
關(guān)于白樺林作文3
國(guó)慶假期間,我去了內(nèi)蒙古的壩上草原玩。在那兒,有成片的白樺林,一陣秋風(fēng)拂過(guò),這片白樺林的黃葉輕輕擺動(dòng),好像蕩漾起了金色的波浪,十分迷人。
“白樺林”顧名思義,樹(shù)木的干是雪白的,好像是用未融化的雪鋪上去一樣。最有趣的要數(shù)那些白樺樹(shù)洞了:這些樹(shù)洞的上面有一條黑線,大約一厘米粗。中間有一個(gè)圓圓的洞心。這個(gè)白樺樹(shù)洞,宛如一雙炯炯有神的大眼睛正在看著我們。
這棵白樺樹(shù)種在水邊,好似一位年輕美貌的姑娘在水邊照鏡子。樹(shù)枝上有許多葉子,它們的顏色五彩繽紛,十分美麗:紅色的、綠色的、黃色的……都像一個(gè)個(gè)秋天的小精靈立在白樺樹(shù)枝上,用自己的色彩來(lái)吸引大家,并用隱形的信曳來(lái)告訴大家:“秋天來(lái)啦!”
那些白樺樹(shù)枝也非??蓯?ài),它們雖然不像樹(shù)葉那樣五彩斑斕,但是如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)那些纖細(xì)的樹(shù)枝構(gòu)成了許多各種各樣的圖案:有的像蝴蝶,有的像一只趴著的小熊……十分有趣!
許多游客路過(guò),紛紛都被吸引了。你瞧!有一名女游客,她拿著玫瑰紅色的絲巾,一陣秋風(fēng)吹過(guò),絲巾隨風(fēng)飄舞,景在人的搭配下,就更加靈動(dòng)了!
秋色的白樺林好似一幅神奇的畫(huà)卷,鋪在祖國(guó)的大西北。讓我們一起去這幅畫(huà)卷里,留下自己的倩影吧!
關(guān)于白樺林作文4
天亮了,四處朦朧如畫(huà),輕輕的。早起的老農(nóng)已大多去鋤耕了,我也該踏上那條幽靜的小徑,幾分后,我已看見(jiàn)白樺,那棵棵聳立的白樺,似乎與其它樹(shù)木不同亦相似,此處的白樺白的似雪,綠的勝過(guò)雨后春筍。天邊艷紅的春霞照來(lái)又更增幾分傲氣,那高傲的白樺也給大自然增添了幾抹樂(lè)趣,那枝頭有幾只金黃色的小鳥(niǎo)在鳴叫。
一場(chǎng)小雨過(guò)后,耀眼的光束直射在樹(shù)葉上,小雨滴猶如顆顆寶石晶瑩剔透,叫人睜不開(kāi)眼睛。聞著樹(shù)木和小草的清香格外沁人心脾,這時(shí)知了的叫聲可能是遠(yuǎn)離了都市的嘈雜,顯得分外悅耳。
秋末,輕靈的鳥(niǎo)兒,奔穿林間的小動(dòng)物,躲閃靈小的昆蟲(chóng),與這玉姿的白樺,構(gòu)成了一幅動(dòng)靜玉樺圖。有秋風(fēng)陣陣拂過(guò),樺葉颯颯作響。不知不覺(jué),已是漫天落葉,如蝴蝶飛舞,如精靈舞蹈。紛飛過(guò)后,大地瞬間鋪上了一層金黃的地毯,抬頭望去,樹(shù)上早已空枝濯濯,內(nèi)心也徒增絲絲傷感。
不久冬天悄然而至,它的身上仿佛涂上了一層銀霜,毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟瀟灑灑。潔白、深白、淺白、綠白匯集在一起的白樺,高高的玉立著,它似乎有色又似乎無(wú)色,它似乎一直都在又似乎躲影留魂,它似乎是雪中的磨輪,是止的、是動(dòng)的。它不只是一棵白樺,更是一棵雪中玉立的白樺。
漫步于這白樺林中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同時(shí)間的美,如早晨的朦朧之美,晚上的清冷之美,晴天里的色彩斑斕之美,細(xì)雨之下的蒙蒙綿綿之美,停下匆忙的腳步靜心感受吧!
關(guān)于白樺林作文5
這里有一片很茂密的白樺林,夏天來(lái)了,蔥郁的白樺林顯示著生命的活力,一陣風(fēng)吹來(lái),白樺林便隨著生命的旋律翩翩起舞。
云就住在這片白樺林附近,她非常喜歡這,幾乎每天都到這來(lái)坐上一會(huì)。她喜歡風(fēng)吹過(guò)時(shí),葉子嘩啦啦的聲音,喜歡呼吸略帶一絲甜味的空氣,然后心中的煩惱就都被忘記了。
云的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,屬于中下等的那種。學(xué)習(xí)對(duì)云來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難,盡管她很努力,但勝利女是從來(lái)沒(méi)青睞過(guò)她。漸漸地云對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,成績(jī)比以前還要差。
云一天天的消沉下去,但唯一不變的是,她照例每天都去白樺林呆上上一會(huì)。這成了她的全部,記下了她成長(zhǎng)日記。
一天,云正在白樺林中散步,她看見(jiàn)一棵快要枯死的小白樺樹(shù)苗,不由得心生感慨:我也許就像這株樹(shù)苗一樣吧,在前方等待我的是黑暗,永遠(yuǎn)不會(huì)是光明。
接下來(lái)的幾天便是模擬考試,云的父母不再讓她出來(lái)散步,把她關(guān)在家里復(fù)習(xí)功課。云好幾天沒(méi)有去白樺林了,她心里空空的,仿佛丟了一個(gè)要好的朋友,整天心不在焉。模擬考試結(jié)束后,云迫不及待的跑向白樺林。云竟意外地發(fā)現(xiàn)幾天前那株枯死的白樺樹(shù)苗竟然長(zhǎng)出了綠葉,雖然不多,卻綠得耀眼,展示著自己強(qiáng)大的生命力。這天云在白樺林中呆的時(shí)間格外的長(zhǎng)。
自那以后,云再也沒(méi)有去過(guò)那片白樺林,她想;既然一棵小樹(shù)苗都會(huì)努力,為自己爭(zhēng)取生的希望,我還有什么理由放棄學(xué)習(xí)呢?我要加倍努力,把學(xué)習(xí)趕上去,我要把未來(lái)的路照亮。
幾年后,還是一個(gè)夏天,還是那片白樺林,還是那個(gè)小女孩,一切都為曾改變,只不過(guò)女孩手里多了那張錄取通知書(shū),一棵白樺樹(shù)上多了一行字:不要管別人怎么看你,只要你肯努力,未來(lái)就掌握在你的手中,成功的原因只有兩個(gè)字──努力!
關(guān)于白樺林作文六年級(jí)合集5篇相關(guān)文章:
★ 關(guān)于一棵樹(shù)作文六年級(jí)合集5篇
★ 關(guān)于真實(shí)的作文六年級(jí)合集5篇
★ 關(guān)于真誠(chéng)作文六年級(jí)合集5篇
關(guān)于白樺林作文六年級(jí)合集5篇




