在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

春天萬物復(fù)蘇，我喜歡春天，向往春天！春天是那么的迷人、那么的神秘。嚴(yán)冬過后，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，走進(jìn)公園，我仿佛置身于美麗而優(yōu)雅的大自然，你閉上眼睛，好像春姑娘在撫摸著你的臉頰。

人們都脫下了厚厚的冬衣，好像卸下了一身的負(fù)擔(dān)，顯得精神拌擻。公園的柳樹露出了春芽，表示春天來了，人們穿著節(jié)日的盛裝在大自然里踏青。

我為迎接春天的到來，我迫不及待的種上了鳳仙花的種子，種子在春雨的滋潤下，一點一點發(fā)生了奇妙的變化，種子慢慢的露出笑臉，一片、兩片、三片。

有一次，我忘記澆水，可到了第二天我發(fā)現(xiàn)其中有幾片葉子就要枯萎了，我趕緊跑到廚房，我慌慌張張的把一小盆水澆到了花盆里，這個時候，鳳仙芽就像喝足了水的小寶寶一樣茁壯起來，我在想鳳仙花真是堅強，它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！

還有一次，我來到了縱橫交錯的田野，我在山的最高處看田野仿佛一個棋盤上，農(nóng)民就好像下棋的人，說讓田野中的油菜花開花就開花，真是奇妙啊，我向遠(yuǎn)處跳望，就好像下面這一切是一個世外桃園，陽光下油菜花像一個金色的地毯，我真想在上面玩耍一把。

春天真是一個播種希望和未來的季節(jié)！

五年級的作文300字 篇2

地球上的人口越來越多，因此經(jīng)常要破壞掉大部分的樹木和許多資源。未來的房屋能不能起上作用幫我們的忙呢?

未來的世界果然不同凡響：到處是鳥語花香，到處是參天大樹?？稍趺匆惨姴坏揭蛔孔幽?哦，原來是未來的人們不想讓房屋把樹木和動物生存的地方占據(jù)掉，便把房屋設(shè)計在大樹上面。這樣既可以不浪費土地，又可以觀賞風(fēng)景，而且在樹上生活是多么快樂、自在，這不是一舉三得嗎?

小小的樹哪能支撐得住那么重的房屋呢?呵呵，你們可別小瞧了造房屋的材料，它可是用“鐵棉”制造的，“鐵棉”又輕又柔軟，但它可是有金剛不壞身的哦!

最令人感到驚訝的是，每間屋子里都沒有燈，而且在黑夜里也是金光閃閃的。這是怎么一回事呀?噢，原來這種房屋的墻壁白天可以吸收太陽光、風(fēng)和各種清香，夜晚便將它們釋放出來，而且它還可以冬暖夏涼呢!

未來的房屋真是奇妙吧?讓我們一起繼續(xù)探索未來的美好世界吧!

五年級的作文300字 篇3

童年是什么?是一片鳥語花香?是一片歡聲笑語?

錯了!在我的眼里，童年是幸福的另一個名字，童年是一場看不完的電影，是一幅五彩繽紛的畫卷!童年是時而喜出望外時而淚流滿面……反正，一句話：人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，此事古難全。

我珍藏著很多幸福，當(dāng)然這些幸福是出于童年，今天我要把我的幸福告訴你。

我喜歡幫洋娃娃設(shè)計發(fā)型，一天我閑著沒事干，又幫洋娃娃設(shè)計起發(fā)型來，我先找了一些彩紙和剪刀來設(shè)計洋娃娃的發(fā)型……

“不行，這個不行!“”唉，這個還是有些難看，重改!“唉!這個怎么看起來怪怪的?”不一會兒，桌上便堆滿了廢紙?！斑€是選這個吧!”我從“千萬”張紙里選出一張讓我覺得很漂亮的紙開始做著?！斑青?、咔嚓……”我看了看洋娃娃，皺起了眉頭：“這后面的頭發(fā)太長了，不行，得剪掉?！薄斑青辍⑦青辍蔽以俅慰戳丝囱笸尥蓿骸斑@前面的頭發(fā)長怎么‘長’起來了啊!”我又看了看，啊!這哪是“人樣”，分明是“豬樣”嘛!唉!怎么失敗了，不行，這個不像我的風(fēng)格，繼續(xù)重來……，經(jīng)過我的幾番改造后，洋娃娃的發(fā)型才“洋”氣了起來。

雖然現(xiàn)在想起這件事覺得很好笑，可是那時我還是很幸福!

五年級的作文300字 篇4

在炎熱的夏天，人們都愛吃一種水果，你知道是什么嗎？那就是清涼可口的西瓜。

說到西瓜，大家肯定都很熟悉，也都很喜歡吃，但你可能沒有仔細(xì)觀察過它吧。接下來，就由我來介紹一下。

西瓜圓圓的，像個大皮球。它的身上布滿了綠色的花紋，似一條條溪流在歡快地跳舞。深綠色的外皮讓人感到?jīng)鏊?，也十分光滑。切開西瓜，火紅的瓜瓤第一個映入眼簾，就算是吃飽了，也一定會情不自禁地去咬上一口。黑黑的瓜子就像一個個小娃娃，安靜地躺在紅色的搖籃里。只要把瓜子拔去，就可以吃了。咬上一口，甜津津的，汁多味美，再加上淡淡的香味，別提有多棒了！

西瓜的肉可以吃，子可以種，就連西瓜皮都能美容哩。怎么樣，吃西瓜也會有好處吧。

西瓜到處都有得賣，超市里、商場里、大街上……到處都有淡淡的瓜香，讓人忍不住去買一個。

當(dāng)然了，挑西瓜的時候也是要有技巧的，首先要輕輕敲幾下。如果聲音很悶，就是生瓜；如果聲音清脆，就是熟瓜。

聽了我的介紹，你的口水也一定流出來了吧，趕快去嘗一嘗吧。

五年級的作文300字 篇5

我和別人不一樣的地方就是很吹毛求疵。我每次寫完作業(yè)，檢查的時候，即使是別人并不放在眼里的小錯，也要改到滿意為止。像這樣凡事要求十全十美的習(xí)慣，為我添加了不少麻煩，也有不少好處。

“喂！作業(yè)寫完了沒？”每次聽到媽媽的催促聲我總是收起玩心，乖乖上樓寫那堆積如山的作業(yè)。我寫功課時，總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢且如履薄冰，生怕寫錯那可就功虧一簣了，因為我就是鉆牛角尖的個性。

考試時，我虎視耽耽的想考個第一名，這時我那挑小毛病的個性，可就發(fā)揮的淋漓盡致了，小心翼翼兼吹毛求疵的檢查錯誤，有備無患??！免得考卷發(fā)下來才后悔，我真感謝父母，把我生出這種個性。

上課時，老師滔滔不絕的說著長篇大論。我也在臺下抄著筆記。突然，我發(fā)現(xiàn)抄錯立刻改正，但反復(fù)改了幾十遍仍不善罷罷休，擦、改、擦、改，最后老師講完了，我才改好，這時也下課了，連同學(xué)都愛莫能助，真是后悔莫及。

雖然這種個性帶給我不少麻煩，但也有好的一面，讓我領(lǐng)悟到：一件事都有好、壞兩面！正應(yīng)驗了“塞翁失馬，焉知非?！边@句諺語，我們應(yīng)該有正面積極的想法，而不是消極、摸不著頭緒，這樣，人生才會是彩色。

五年級的作文300字 篇6

每個人都有自己向往的美好家園，而我心中的美好家園則是干凈的，環(huán)保的，美麗的小山村。那個小山村有我的爺爺奶奶，爸爸媽媽，姥姥姥爺，有一片碧藍(lán)的天空，有一條碧綠的湖水，還有一片茂密的樹林，有許多小動物在樹林里快樂的歌唱......

我的小伙伴們陪我一起玩耍，我們一起在大槐樹下追逐打鬧，一起在池塘邊捉蜻蜓，逮螞 蚱，捉小魚。玩累了，就睡在草地上看天空，看白云。

下午，就跟著爺爺奶奶一起去田里，爺爺奶奶帶著那個勤勞的小黃牛。我們常常跟小黃牛一起玩耍，，一起干活，一起做所有的事。

在太陽快要落山的時候，出來散步，能看見鄉(xiāng)村里人吃晚飯的情景，有的人坐在院子里的小石凳上吃飯，有的人將桌椅飯菜擺到自家院子里吃飯，高興的吃起來。天邊的七彩虹霞，想玩的微風(fēng)，天邊歸巢的鳥兒與鄉(xiāng)下的人一起匯成了一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫。

我心中的美好家園，是一個清靜的地方，是一個美麗的地方，是一個環(huán)保的地方，是一個充滿幸?？鞓返牡胤?。

五年級的作文300字 篇7

報紙和電視上經(jīng)常說上海市人口已經(jīng)進(jìn)入老齡化階段，有許多老年人進(jìn)入敬老院養(yǎng)老。這些敬老院里的老年人非常需要社會的關(guān)愛和照顧。于是，我和同學(xué)小蘭、小明一商量，決定組織一次活動。

在我們?nèi)说木牟邉澫拢粋€周六的早晨我們披著金色的朝陽，踏著歡快的步伐向敬老院出發(fā)了。一路上我們個個精神抖擻、興高采烈，嘰嘰喳喳地討論著要為敬老院的爺爺、奶奶做些什么……

不知不覺來到了敬老院。老爺爺、老奶奶們剛剛吃完早飯。他們?nèi)宄扇?，下棋的下棋，打牌的打牌，聊天的聊天，看見我們?nèi)齻€紅領(lǐng)巾進(jìn)來都圍了過來。七嘴八舌的問：“小朋友們，你們找誰呀？”我們異口同聲地說：“我們是來看望各位爺爺、奶奶的，今天你們有啥事盡管叫我們做?！睜敔?、奶奶們樂呵呵地說：“你們?nèi)齻€乖孩子啥都別干，就陪我們這些老頭子、老太太聊聊天就行了。”聽了他們的話我們相覷一笑說：“我們給大家唱首歌吧？”說完我們?nèi)齻€唱了一首《春天在哪里》，清脆悅耳的歌聲如春風(fēng)般吹開了爺爺、奶奶們滿是皺紋的笑臉。我們又輪流給老人們講故事、說笑話，逗得老爺爺們笑彎了腰，逗得老奶奶們笑出了淚……

五年級的作文300字 篇8

《爸爸去哪兒》我都看了Ｎ遍了，我好想去長隆野生動物園，這個愿望我終于實現(xiàn)了，去年暑假我和爸爸媽媽一起在那里度過了歡樂的一天！

我們第一站是金蛇密境，我來到第一個山洞，這里的蛇都非常的逼真，看上去很真的一樣，很嚇人，尤其是那只纏住鱷魚的那條蛇非?？植?，太嚇人了。當(dāng)我來到第二個山洞時這里的蛇都是真的，我們還站在玻璃上那些蛇就不斷地往上爬，不斷地吐出那紅紅的又細(xì)又長的舌頭，想把我們一口吃掉，因為它們的樣子很兇猛我快速地出去了，來到第三個山洞，那里有很多的蛇皮，而且這些蛇皮的花紋非常漂亮。有個阿姨還讓我們來摸一條小蛇，但是我很害怕所以沒有去摸。我們還乘了小火車，在自駕區(qū)里看到了亞洲，非洲、美洲各大洲的特有動物：有大象小姐、大象先生、狼、老虎、河馬、長頸鹿、犀牛等等。我還坐了馬車，騎了矮馬，喂玉米給猴子吃，看到了明星動物三毛和四毛猩猩。

天色漸漸暗了下來，我們就準(zhǔn)備回家了，在回家的路上，我一直在回想那些動物，設(shè)想一但沒有這些動物，我們的生活將發(fā)生什么樣的變化？那太可怕了，所以我們一定要保護(hù)好這些動物，讓它們與人類一起愉快地生活在地球上。

五年級的作文300字 篇9

每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當(dāng)一名老師。

當(dāng)一名老師是一個神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國到處都需要教師．但這個職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他．每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。

正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。

從很小開始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課．現(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們．另外，還要把性格變的開朗些．最后，還要有耐心。

教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現(xiàn)而奮斗！

五年級的作文300字 篇10

“白龍馬，蹄朝西，馱著唐僧西天去取經(jīng)……”每當(dāng)我聽到動畫片《西游記》里的主題歌時，“馬”的形象便浮現(xiàn)在我腦海中！這也是我最早對馬的認(rèn)識，白龍馬體態(tài)英姿勃勃，精神煥發(fā)；以及它的上天入海，自由變化的法力，讓我眼中的馬成了神仙，而他在西天取經(jīng)路上不畏妖魔鬼怪，一直保護(hù)唐僧到西天取經(jīng)堅持不懈的精神讓我十分敬佩！

前年五一大假時，我去塔公草原才真正的見到了成群的馬。當(dāng)我們到達(dá)一望無際的草原時，我看到了一群群馬在草原上吃草，奔跑。這些馬長得十分勻稱，身上很光滑，油亮亮的。脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來。我感到十分驚奇，意識到馬不是傳說中的神仙。那時我眼中的馬是那么真實，每塊肌肉都顯示出力量，十分健美。有幸的是，我還騎上了馬，那么威風(fēng)。

上了五年級，學(xué)了“馬”這一單元以后，我知道伯樂和千里馬的關(guān)系和汗血寶馬的來歷，懂得了馬是人類最早馴服的獸類，而且馬已經(jīng)服務(wù)人類幾百年了，這使我感到十分驚訝，也讓我不得不佩服馬的忠誠，這時我眼中的馬就是人類的朋友。

隨著年齡的增加，我想我眼中的馬也會有不同的形象，但馬無私奉獻(xiàn)的精神已經(jīng)深深的埋在了我心底，相信它所給予我的將讓我終身受用不盡。