無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寫景的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景的作文 篇1

我們的校園是那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長. 走進書聲朗朗的校園，,進入小操場，首先見到的是一排挺拔的士兵玉蘭樹。春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。.

同學們在玉蘭樹下自由的奔跑，嘻戲，一點兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了，濃郁的花香充滿了整個校園，每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看,聞了又聞，愛不釋手。微風吹來，花兒們隨風擺動，正在招手向我們點頭微笑呢!秋天,玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了，像一只只調皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。.有些同學將一些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標本。

冬天，寒風呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那么綠。 轉身往前走，是小操場上一道更加靚麗的風景線文化墻。文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份，下課后，同學們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內(nèi)容五花八門，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數(shù)學天地激發(fā)我們對數(shù)學的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外，還有許多精彩的項目。再往前走,是高大教學樓，教學樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯，進入二樓，就是我們二班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報下。

每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書吧。每當早自習鈴打響時，朗朗書聲響徹校園。 這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。

寫景的作文 篇2

白云、夕陽、繁星……是非常美麗的，可我卻被那美麗的晚霞所誘惑了。

那是個晴朗的傍晚，我吃了晚飯，來到了陽臺。忽然，我發(fā)現(xiàn)天空慢慢地變紅了。緊接著，一大群的猴子跑過來了。“啊”，那不是孫悟空和其他小猴子在賽跑嗎！

過了一會兒，猴子們都不見了，我想：“猴子們會不會是回家吃晚飯了呢？”慢慢地，天空上又來了一只兔子，后面有一只大烏龜。我想：這不是“龜兔賽跑”的故事嗎！過來一會兒，天空中又有了一棵大樹，兔子見了，心里好像在想：烏龜是不會追上來的，我先在這里睡一覺吧。最后，烏龜追上來了，她慢慢向終點靠近，結果，等烏龜?shù)搅私K點，兔子還在那里睡呢！

看著看著，我站在那里發(fā)呆了。等我回過神來，兔子、烏龜和那棵大樹都不見了。天空像一片火海，玉皇大帝一邊去廁所打水，一邊拿起手機打電話。王母娘娘用掃把來打火?？吹竭@一幕，我不禁笑了起來！

啊，太陽公公可真是一個大畫家呀！

寫景的作文 篇3

如果上天能再給我一次機會，我依然會選擇活的渺小，卻擁有自由。

——題記

“純潔、陽光、悠然、幸運”都是我的色彩，也詮釋了我不堪的人生和璀璨的篇章。當一次風雨的突襲之后我便更加地強大，更加的渴望生存，渴望美麗。

我是陽光沐浴下含苞待放的花蕊，我是星光燦爛下絕望而孤獨的小草；我是寒風蕭瑟中搖搖欲墜的落葉。

我的命運是坎坷的，是悲愴的。

許多年前，我是一株蒲公英，風婆婆攜著我一路飄揚旅行，旅途中，我被一處景物吸引了，因為它太美了，太幽深了。不知不覺我已從風兒的背上滾了下來，跌在了谷底。尋到了那處美景，我停留了，它有著天一樣的廣闊明朗，有著大地的生機勃勃，百草豐茂，花香四溢；大地般的湛藍清涼。我止步了，為這我在這里生了根，繁衍了一代又一代，我的孩子依偎在我的懷里健康成長，看著孩子一天天長大，漸漸，它們經(jīng)受了我曾走過的路，離開了我，而我，孤獨在了這片土地上。若干年后，我興許死亡，興許被人類保存。更有可能……

可有誰深知我內(nèi)心的酸澀苦楚，每當夜幕降臨，晚風輕拂，楊柳垂淚時我總倍思故鄉(xiāng)，盡管這里如何好，可始終不是我本家?！奥淙~歸根”我該歸到哪去呢？

常常深思，我這一生到底是怎樣活，為何蒲公英的一生要這么飄零，無目的？于是，有一次我有幸見到了它蘊含著的意境。

那天，黑漆漆地與往常甚不一般，天似乎要發(fā)怒了，“轟隆隆，轟隆隆……”暴雨傾渾而下，夾雜著風和草的香，順勢涌入。這大軍的攻擊銳不可當，花魅，草魂都已被降服，孤零零地低下了頭，幸運的我，卻沒有屈弱，反而因這次的逆境偷生了下來。這場風暴中，我看到了植物中的生離死別，慘不忍睹。同時我識到滿天的種子借著大自然的力量在空中揮灑，在雨中蛇舞；用生命證實了自己的能力，意志堅不可屈，不被打倒，越挫越勇的信念。

它很唯美，難以令人不拜倒在，臣服在它的足下。如果你看到那群山遍布中一抹天然的微笑，那便是我了。雖不是“萬綠叢中一點紅”的妖嬈芬芳，也沒有“映日荷花別樣紅”的絢爛多彩；但它活得自由，唱得精彩。羨慕它們，倒不如完美自己；創(chuàng)出屬于自己的風格神采。

有人曾問你，喜歡什么樣的境界。

有人回答，我想讓浩瀚星空重現(xiàn)眼前，將月亮捧在手中，再一顆顆星星裝帶你樹木，草的青加上閃的星那該多有詩意??！

這時的我想說：“泰安口的清涼，白云的軟綿稍加修飾的村托小界的喧囂，看著漫天紛舞的蒲公英，種子一顆顆地灑落，我把它慢慢拾起，湊近鼻子，嗅嗅它的自然，將它放飛于天際，尋到天際之中最亮最彩的光，乘著它，駕著五彩祥云，恍如仙境地漫游，如此這般可好！”

我站立在這土地上，我自豪。

我哺育新的生命，我驕傲。

若干年后大大小小的我將隨風而來，至山山水水。草長鶯飛的季節(jié)春閑云野鶴，悠然自得來宣泄情感，怒放青春！

寫景的作文 篇4

白色的冬天過去了，春天已踏著輕盈的腳步向我們走來了。春天是美好的季節(jié)，是充滿詩意的季節(jié)；春天又意味著一個生機勃勃的綠色世界將重新開始。輕輕地，柳樹發(fā)起了芽兒，垂起那綠色的長發(fā)，仿佛在迎接這個美好的時間；悄悄地，桃花開了，綻放出最美的笑容，訴說著一個又一個美好的故事；悄悄地，小草綠了，鉆出小小的腦袋，昂首挺立著，迎接這個新的開始。大自然沐浴著和煦的春風，她帶來了勃勃生機，帶來了美好的希望。

一場春雨過后，幼嫩的花草頂著一串串水珠，貪婪地吮吸著大自然的甘露，高大的白樺樹抽出了新枝條，一片片嬌嫩的小葉芽從枝條里鉆出來也要喝個痛快。一片春風吹過樹梢，立即發(fā)出悅耳的響聲，好像春天媽媽癡情地撫摸著自己的兒女，不由自主地發(fā)出吱吱的笑聲。然而，更令人迷戀的是那滿山遍野的鮮花。白的、黃的、紅的、藍的、紫的……數(shù)也數(shù)不清。那一片片美麗的野花，散發(fā)著陣陣濃郁的香氣。看到這生機勃勃的春天，我打心眼里愛上了它。春的生機，春的秀美，春的繁華，都叫人流連忘返。

春天托起了五顏六色，繽紛絢麗的風箏——各種各樣的圖案，各種各樣的造型……。它們飛過綠綠的樹林，飛過泛著碧波的湖面，升向蔚藍的天空。風箏越飛越高，越飛越小，望見的，只是那忽左忽右閃動著的小黑點兒。再看下面，每個牽動風箏的人前總是圍著一群天真的孩子，他們快樂地拍著手。看，樹蔭下那個翹首仰望的小姑娘一聲不吭，亮亮的眸子一眨不眨，若有所思的神情似在憧憬。也許，高高飛翔的風箏已把她純真的幻想捎向了美妙，遙遠的天地。

我愛春天。

寫景的作文 篇5

古人云：“一葉落而知天下秋?！?/p>

是的，或許你還沉醉在夏的陽光里；或許很不經(jīng)意地，秋已悄悄地走近了你，你也已走進了秋。

走進秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋花的孤懸而孤獨，更不必為大雁的離去而憂傷……看，天更高了，地更闊了，水更綠了。我躺在秋的懷抱里，看秋的色彩，聽秋的密語，感秋的心跳……路過鄉(xiāng)園邊，走在小徑上，這邊的棵棵相思樹依然昂首挺胸，那邊的叢叢翠竹依然精神抖擻。瞧！是誰那樣趕趟兒似的給杜鵑姑娘換上了紅新裝？你瞧她似羞非羞地漲紅了臉，真是“霜葉紅于二月花”。

走近樹林，遠遠地傳來了斑鳩們的低音演奏；偶爾，你還可以偷聽到秋蟬支支動人的樂曲；到了夕陽西下時，你會驚奇地欣賞到-曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過樹林，出現(xiàn)在你跟前……也許你還意猶未盡，那你更幸運了，在每一個角落里，那些叫不出名字的蟲子們會不約而同地為你合奏起貝多芬的名曲《秋日囈語》，聲聲回響耳邊，聲聲流人心田，此時此刻，你是否已融入了大自然？

輕輕地淌過小溪，輕踩著青青的草兒，悄悄地來到田野。這里，一股泥土的芬芳便伴著清風撲鼻而來，細聞，還帶著絲絲谷穗的清甜。遠處，幾個農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷穗，沉甸甸的。霎時，農(nóng)民伯伯舒展開了他那古藤般的臉，像展開一幅百年的畫卷。

是啊，秋天來了，又該豐收了，心里怎能不甜呢？

秋天，是一個收獲的季節(jié)，走進秋天，收獲秋天，收獲希望。

寫景的作文 篇6

秋天像一幅美麗的圖畫。

抬頭望晴朗的天空，天上的大雁正成群結隊地向南方飛去!它們是天空的書法家，一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，一會兒又排成“乙”字形!還有許多的小鳥在天空中飛來飛去，它們正忙碌地準備食物過冬呢!

大樹媽媽長滿了黃色的葉子，葉子一片片地跳進了大地爸爸的懷抱。黃色的葉子像地毯一樣鋪滿大地。人們走進樹林，地上金色的葉子發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，就像一首悅耳動聽的曲子;火紅的楓葉就像樹上燒起大火，我走進一看，火紅的楓葉又像一枚枚郵票，郵來了秋天。

遠遠望去，有一片金黃色的大地。沒錯!那就是金色的田野。金黃色的田野像一塊塊黃金鋪滿大地，稻谷像老太太一樣彎著腰。農(nóng)民伯伯手里拿著鐮刀走進稻田，一割，稻子一下子倒了下來，農(nóng)民伯伯再用繩子捆住稻子耐心地等待脫粒，真是一片豐收的好景象!

秋天的果園里瓜果飄香。蘋果樹的葉子同樣茂盛，有一個蘋果好像做錯了事一樣，單獨站在一旁。這邊的兩個蘋果好像在親嘴一樣，羞得臉都紅了。那邊還有六個蘋果靠在一起，好像正在開會……

秋天的池塘里，荷葉漸漸變黃，低垂著頭，小魚們在荷葉下玩捉迷藏，池塘變成了充滿歡樂的游樂場;鴨子在池塘里快活地游來游去;一群鵝在水里嬉戲著;水里的小魚在捉迷藏，它們一會兒浮出水面，一會兒又沉到水里……好不熱鬧!

秋天就像一張張美麗的圖畫，我愛美麗的秋天!

寫景的作文 篇7

你去過泰山嗎？泰山如畫的風景一定給你留下了美好的印象。也許你喜歡山的雄偉，也許你喜歡水的柔美，而我卻喜歡那壯麗的云霧。

當我們在泰山前川流不息的街道遠眺泰山時，他那魁梧的身軀在云霧中時隱時現(xiàn)。來到泰山腳下，抬頭仰望，一座座山峰高低起伏，遠處的是綠瑩瑩的山直入云天，近處則是一片綠樹，姿態(tài)萬千。坐上游覽車，沿著銀蛇般的山路向上奔馳，一路迎著溪流，那溪是從平整的石頭上滑過去的，石上已長滿深淺不同的苔，陽光被柔軟的水一折射，苔便成了彩色的苔，石成了彩色的石。

來到半山腰，山上起了霧，到處是迷蒙蒙的一片，整個泰山仿佛披上了一層薄薄的輕紗，給人一種仙境般的感覺。

到了山頂，蔚藍色的天飄著幾朵悠悠的云，太陽在空中伸了個懶腰，光芒普照整個大地，這光芒隨不強，但紫外線卻十分強烈，在山上走了一會兒，便覺得十分燥熱。不知是誰喊了一句：“起霧了！”大家都蜂擁到山頂?shù)挠^霧臺。一陣清涼沖來，我十分陶醉的享受在這滿心的清爽，當我向下望去時，我簡直不敢相信自己的眼睛：??！那云霧，如波濤洶涌的大海，把對面的山淹沒了，隱隱約約只露出了一點點山頂，隨著浪濤一個一個的滾來，我們的身心被這神圣的力量凈化著，只想敞開胸懷，去迎接這云霧，去擁抱這云霧，和它一起飄，最后一同散去……

當云霧隨風一點點消散，后面的山也一點點顯現(xiàn)，霧后的山顯得格外綠，格外雄偉，格外挺拔。

泰山，我們走了。來時，我們滿懷向往，滿懷期待；走時，帶回一腔泰然，一份圣潔。

一片記憶，關于云霧的記憶。

寫景的作文 篇8

什么季節(jié)的鄉(xiāng)村最美？初夏時的鄉(xiāng)村已經(jīng)很美了。

你看，青翠的果園里，嫩黃色的柚子花謝了，結出了一個個乒乓球般大小的小柚子；粉紅色的桃花謝了，長出了一個個毛茸茸的小桃子；白色的梨花謝了，結出了一個個大拇指般大小的小梨子。不經(jīng)意間，果園里閃出幾個忙碌的身影，那是辛勤的農(nóng)民伯伯在為果樹澆水，除蟲。淡淡的果香隨風隱約飄來，不禁讓人感到神清氣爽。

遠處整齊的磚瓦房掩映在碧綠的樹叢中，靈巧的小溪從山后蜿蜒流來，在屋旁繞了個小彎，又淙淙流向前方，幾只鴨子在溪水中嬉戲，覓食，還有幾個小孩子在柳樹下玩耍。歡快的笑聲隨著嘩嘩水聲飄向遠方。

夕陽下山了，天邊那絢爛無比的云霞，猶如誰不小心在水中灑上了一滴魔法顏料，一瞬間幻成了五彩的云，看上去橙中帶著紅，紅中透著紫，紫中又夾著藍，簡直就是一副變幻無窮的五彩緞，天空中不時有鳥兒飛過，很快就消失在遠方的樹林子里，想必它們也急著回家吧。那鮮嫩的果蔬，清脆的小溪，和鄉(xiāng)下人家一起構成了一幅美妙、和諧、自然的田園風景畫。

夜幕姍姍來遲，家家戶戶的門半掩起來，燈光從屋里溜出來，把屋內(nèi)的笑聲、喝酒聲也帶了出來。調皮的星星在天空眨著眼睛，像是點點漁火，又像是隨風飛濺的浪花，合奏成一首好聽的催眠曲，伴隨著辛苦一天的人們甜甜蜜蜜地進入了夢鄉(xiāng)。

這初夏的田園是多么迷人！叫我怎不留戀？

寫景的作文 篇9

我眼中的秋天

一年之中有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的特點。春天是萬物復蘇的季節(jié)，夏天是驕陽似火的季節(jié)，秋天是黃菊吐艷的季節(jié)，冬天是白雪皚皚的季節(jié)，但是在這四個季節(jié)里，我最喜歡的季節(jié)還是黃菊吐艷的秋季。

許多詩人對秋季也有不同的感受，譬如張繼的《楓橋夜泊》——“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！睆埨^用秋季的楓葉來抒發(fā)自己憂傷的情懷;李煜的《相見歡》——“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深淵，鎖清秋?！崩铎纤鶎懙氖乔锛疽雇淼木吧?李清照的《醉花陰》——“簾卷西風，人比黃花瘦。”這三句話所描寫的都是秋季的景色，三位詩人認為秋季是一個滿懷憂傷的季節(jié)，可我卻不這樣認為，我認為秋天的美景是無處不在的。

我眼中的秋天是個果實累累的季節(jié)。大地里，沉甸甸的麥子低下了頭，好像向人們彎腰在說：“快摘我，快摘我呀!”毛茸茸的棉花隨著秋風的習習吹到了四處，顆粒飽滿的玉米似乎也按耐不住了“呲”著大黃牙像要蹦出來了似的。

我眼中的秋天是個秋高氣爽的季節(jié)。大雁排成了“人”字形整齊有序的向南飛去，秋季的天空顯得格外高遠，在廣闊無垠的田野上，向一邊望去，天與地好像和在了一起，當你躺在田野上會感到特別的舒適，柔軟。

我眼中的秋天就好似人生的命運一樣。沒有經(jīng)過春天希望的播種，夏季炙熱的考驗，怎會贏得秋天的涼爽與豐碩的果實。我認為秋季是一個讓我們尋找考驗自己，為理想而奮斗的季節(jié)，找到屬于自己該做的事情，為自己的理想而拼搏。

珍惜秋季的時光，讓秋季這三個月每一天都過得美滿充實，讓我們一起享受秋季帶給我們快樂吧!

寫景的作文 篇10

都說大自然擁有鬼斧神工，能將世界雕刻成美麗的藝術品，但我卻認為，大自然更是一位擁有天籟之音的歌唱家，他將自己悠揚悅耳的歌聲散布在世界各個角落。

驀地，一條條雨滴點兒組成的銀鏈從天上倒掛下——落在石頭上“啪嗒啪嗒”；落在樹葉上，“嘩啦嘩啦”；落在窗臺的金屬管上，“叮咚叮咚”……除了這些，你還聽見了什么？“沙沙，沙沙”，哦！這是春雨獨特的聲音，她溫柔地輕輕低語著，像個母親一般，用充滿愛意的聲音喚醒了動物們，植物們。

在這綿綿春雨里，小草迫切地長高，“撲簌撲簌”，你是想早些看看這嶄新的世界吧！小河睡醒了，他“嘩啦啦”地唱著歡樂無比的歌，奔向遠方。鳥兒站在樹枝上，“啁啾啁啾”，婉轉的鳥鳴清脆悅耳。

魚兒躍出河面，“撲嗵撲嗵”，她們多希望呼吸些新鮮空氣??！青蛙條上了荷葉，“呱呱呱”，他們亮了亮一冬未發(fā)聲的嗓子……

悄然無息，天上已是飄著朵朵白云?！皣\嘰、喳喳”麻雀用自己的鳴叫結束了這春天進行曲，一陣風兒吹過?！昂艉簟?，吹得葉片“沙沙”作響，這是他們對大自然這位音樂家的贊美哩！

?。∥业呐笥?，仔細聽聽吧！大自然的合唱是隨時隨地的，沒有預兆，只需站在野外，閉上眼睛，仔細地聽，仔細地聽……