在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寫景物作文9篇，希望能夠幫助到大家。

寫景物作文 篇1

幾年以前，麗江還不像今天這樣有名氣，那時候的麗江，還未融入流行的元素，他就像一位古樸的少女，靜靜地，沉睡在祖國西南的邊陲。

深巷·古宅

印象里，麗江多是交錯冗雜的深巷，青石板鋪設的路蜿蜿蜒蜒卻看不到盡頭，巷子兩邊多是古色古香的磚房，偶爾也會有大戶人家，緊閉著大門，一副不可侵犯的莊嚴模樣，所到之處，看到很多年過半百的老人，微笑著坐在木質藤椅上，手中的蒲扇一搖一晃，那飽經(jīng)風霜的皺紋里散發(fā)著一種古樸的美，填補了小鎮(zhèn)的每一個角落……

流水·蘭花

彼時正值冬季，北國的大雪漫天飛舞，而在南國的土地卻是另一番景象，清澈的河水順著河渠緩緩流淌向遠方，幾尾紅色的鯉魚在水中暢游，也有人坐在小凳上悠閑地垂釣，只是這些釣魚者享受那垂釣的樂趣，卻不見把釣好的魚拿走，街道兩旁擺放了很多蘭花，有的已經(jīng)開放，嫩黃色的花嬌艷欲滴，一幅生機盎然的模樣，本地人大概已習以為常，只是欣賞，卻沒有人去擷取，鎮(zhèn)上的人們與自然和諧地相處，美好的令人向往……

雪山·湖岸

麗江又一座雪山，遠遠望去，山上的景色極好，山頂常年積雪，縈繞在團團的云霧之間，混沌不清，山腳卻是一片終年不變的蒼翠，仿佛傳說中的蓬萊仙境，而待我到達雪山底部，那壯觀的景象實在令我震撼，寶藍色的湖上橫跨了一座白色的石拱橋，彼岸便是氣勢磅礴的雪山，配著彩色裝飾的耗牛踩著湖邊的鵝卵石慢悠悠地走過，頭頂?shù)奶炜者|遠而蔚藍，那是大自然無與倫比的美！

很多年以后，無意間在電視上看到一起在麗江做的節(jié)目，一瞬間，那冗長的深巷、蕩漾的流水，巍峨的雪山忽然又浮現(xiàn)眼前，那交錯的畫面，構成一幅完美的畫卷，成為心中最完美的風景。

寫景物作文 篇2

我姥姥家住在新鄭的一個山村里，那里風景優(yōu)美，景色怡人。

姥姥家后面有一座山，名叫具茨山，春天，山上的樹木都長出了嫩綠嫩綠的葉子。小草也從地下出來了，滿山遍野都開滿了金黃的迎春花，春風吹拂，杏樹爭先恐后的開滿粉白的花，滿樹都是，站在高處遠遠看到這兒一片，那兒一片，十分好看，沒等杏樹展示結束，桃花就露出粉紅的笑臉，一簇簇，一團團，非常漂亮，這時，小燕子也從南方飛回來了，這里真像一座美麗的大花園。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，一群一群的蜻蜓在空中飛過，山上結滿了杏，真像樹上掛滿了金黃色的小燈籠。秋天，玉米、谷子全都成熟了，好像給這座山穿山了一件金黃色的大衣。樹上的葉子也漸漸落了，地上像鋪了一地的金子。冬天，山上大雪紛紛，樹上、地上全都是銀白色的積雪，小草都被厚厚的積雪覆蓋著，像厚厚的棉被，漫天遍野白雪皚皚，十分壯觀。

我十分喜歡姥姥家后面的這座山，更喜歡春天的景色。

寫景物作文 篇3

今天一早我去了學校，剛進校門，便聞到濃濃的香氣正向我撲來，原來是桂花香了。一棵高大挺拔的樹上點綴著金燦燦的桂花，走進一瞧，看見一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團在跳舞，有的桂花聚在一起，正在說悄悄話，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。

我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味著書。突然一陣風拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。

校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開教室的窗戶時，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時，教室里就有桂花甜蜜的香氣……

寫景物作文 篇4

1. 加入人物行為,使畫面生動.

2. 這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

3. 發(fā)揮奇妙想象,運用精妙比喻.

4. 充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

5. 心理描寫細膩,比喻句用得好,

6. 排比名的使用為文章增色不少.

7. …以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

8. ,結尾含蓄,點明主題.

9. 結束得有點突然,夸張了.

10. 比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆.

11. 結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應.觀察細致,描寫生動.

12. 結尾呼應文題,點明中心.

13. 文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術化.雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出.結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味.

14. 以感受開頭,以感受結尾.這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強.

15. 以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體.

16. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫.立意高遠,令人贊嘆.

17. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

18. …特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.

19. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

每一次考試發(fā)下試卷來，第一個想看到的就是老師的評語，那些鑲嵌在醒目的分數(shù)一角的字跡或許有些潦草，偶爾還會看到鋼筆重新灌上水后深淺不一的字跡，但覺得很溫暖很充實——那可是老師親筆寫上去的呀，自然會比較珍惜?？粗u語細細品味，總會陶醉在其中，就像欣賞一首小詩一般，看著評語中如行云般瀟灑的字跡，何等的美妙!特別是當贊美的語言出現(xiàn)在我的試卷上的時候，多么難得的可貴!

20. 再看那些多變的言語，時而嚴肅認真，時而又幽默開朗，時而平易近人，時而令人深思。無論是通俗易懂的，還是幽深曲遠的，都像一陣鼓點般扣擊著我的心房。有時不直接批評贊揚，而是留下一句簡短的富有啟迪的言語，讓我們自己去體會……

21. 成功和失敗并存，并非每一次考試都能一帆風順。

22. 也許是因為前一次考得較好而得意忘形，也許是因為我在考試的前一天晚上還沉迷于上網(wǎng)，那次數(shù)學考試考得出奇得差，直到現(xiàn)在，那次名落孫山的痛苦還深深地烙印在我的腦海中。我不再渴望發(fā)下試卷，不再渴望看到老師寫上的評語，甚至恐懼看到它。我知道，我的行為辜負了老師的信任，我也愧于試卷上那一行行包涵老師心血的評語。

23. 試卷還是發(fā)到手了，我分明看見發(fā)卷子的同學在朝我輕蔑地一笑。面對試卷，我甚至不敢去看分數(shù)下的評語，我不想看到試卷上冰冷的批評的評語，我更不愿知道老師已對我喪失希望。我無奈地朝試卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了許多：

24. “智者千慮，必有一失。更何況是你呢?別喪失希望，老師期待你下一次的好成績?！?/p>

25. 簡短的幾句話，卻使我異常感動。老師并沒有因為我的一次失足而輕視我，老師是理解我的。

26. 正因為有了這次教訓，和老師這句寓意深刻的評語，我改掉了輕率武斷驕傲浮躁的心理，牢記住了每一個知識，在下一次的考試中，答題得心應手，考的很理想。

27. 閱讀老師評語的心情也變得輕松了，看著評語的內(nèi)涵，總給我?guī)硭妓骱湾谙??！坝兄菊?，事竟成?！薄疤觳诺陌俜种攀攀强颗Α?，看上去親切，富有鼓勵，意味深長。

28. 正因為這些的緣故，我更喜歡老師的評語，無論是表揚的，激勵的，還是批評的，勸誡的，我都會認真體會，銘記在心，在老師的評語中不斷地學習成長……

29. 你是一位熱情大方誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關心,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學生。

30. 你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

寫景物作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在武陟。它是個美麗的地方。那里風景優(yōu)美，名勝古跡。那里美麗的景點有千佛閣，嘉應觀。那里的公園有龍泉湖公園，仰韶公園。

春天，萬物復蘇，生機勃勃的大地。綠油油的小草。那里的花美極啦！那里的柳樹像一個小姑娘的頭發(fā)。讓我想起了三年級下冊里面的一首古詩。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。有的人們在放風箏，千姿百態(tài)的圖案。

夏天，郁郁蔥蔥的大地。人們晚上吃完飯，就回來到這里的亭子里來乘涼。

我愛家鄉(xiāng)的龍泉湖公園。

寫景物作文 篇6

清晨，在雨的照映下，景色變得非常朦朧。

我撐著傘，漫步在小道上?？梢哉f是去散步，也可以說是去呼吸大自然帶來的新鮮空氣，也可以說是去欣賞雨中的景色?？吹揭豢貌恢臉?，便好奇地停下腳步，仔細觀察，這棵樹的每一片葉子都非常軟，我我覺得的這顆樹蘊藏著奧秘。遠看葉子交錯著像一朵綠色的花朵，遠看，其實是許多葉子友好的靠在一起。我是拾起一片落葉，看他那精致的紋理，我看到了他生命的頑強，它正面的葉子是墨綠色的，反面的葉子是嫩綠的，他好像一個畫家，把顏色調的那么耀眼。我不敢相信它的顏色，我又拾起一片落葉，仔細觀察，還是沒感覺有什么差別，然后又拿起一片落葉對比，還是沒有什么差別，簡直一模一樣。這是，雨下得特別大，雨珠掉在地上變成無數(shù)個圈圈交錯著，這才令我走出樹的世界。走著走著，我來到了一棵玉蘭樹下，我看到了綠色的花，我心想：怎么會有綠色的玉蘭花呢？踮起腳尖看，哦，原來是綠色的樹葉長成玉蘭花的形狀，都是力爭向上的，樹葉長在一起，非常漂亮。我看到了遠處有一個小女孩撐著一把傘，穿著一條顯眼的背帶褲越走越遠，直至消失。

其實平常散步都不會注意到大自然，只要你去細心觀賞，就會發(fā)現(xiàn)在雨中景色更美。

寫景物作文 篇7

一個美麗的黃昏，獨自一人在農(nóng)莊的鵝軟石小路上漫步，欣賞農(nóng)莊的美景。

這種美，是一種詩意的美：瓦藍瓦藍的天，絲絲縷縷的輕云如煙般繚繞。西邊的山頭，只剩下一抹緋紅的晚霞，在為已逝的夕陽竭力傾吐著微弱的余暉，充滿了詩情畫意。

這種美，是一種柔和的美：遠處的屋頂上，田野上，仍在播撒著輕柔的陽光，帶來無限的愜意。水面上的波紋打著轉兒，它們也準備回家了，柔柔的溪水聲從遠處傳來，由遠而近，由遠而近。

寫景物作文 篇8

冬天又是一個溫柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地，給人們帶來了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。

萬頃青松完全融入皚皚白雪之中。近處的房屋、柵欄都穿上了柔軟、潔白又得體的棉衣;樹木的枝條，千姿百態(tài)。有的長長的。絨乎乎的，像娃娃胖胖的手 臂;有的綴滿大大小小的絨球，似乎你大喊一聲，它們就會“撲簌簌”滾落下來。整個天地間是潔白、雅靜的，猶如一件巨大晶瑩、奇?zhèn)延^的藝術珍品。

幾場大雪飄落之后，大地就是一個銀色的世界。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽映得熠熠生輝，直逼你的眼。站在曠野上，猛吸幾口涼絲絲、甜津津的空氣，再徐徐地吐出去，你會感到五臟六腑都是清新的。

田野披上一望無垠的地毯，樹上如玉花綻放，屋頂如涂了白漆，道路如月光灑落，樹上冰凌霜掛，太陽出來，紅裝素裹，粉妝玉砌，分外妖嬈。

寫景物作文 篇9

星期天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸媽媽去公園里玩。

道路兩旁長滿了郁郁蔥蔥的樹木，鳥兒在樹叢中嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌，好像在歡迎我們的到來；艷麗的花朵隨風舞動，芬芳撲鼻，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，真讓人陶醉；勤勞的蜜蜂正忙著采蜜呢。公園里到處充滿了生機勃勃的景象。

一群麻雀落在前面不遠的地方，吃著地上散落的面包渣，當有人經(jīng)過時，它們刷的一下飛到樹上，等人們離開后，它們又經(jīng)不住地上食物的誘惑，紛紛落下來，幸福地品嘗著。我想它們應該是一家人吧。

回到家里，爺爺送給我一只裝在金黃色鳥籠里的小畫眉，它頭上的羽毛像黃色的頭巾，一雙眼睛閃閃發(fā)光；它的歌聲太美妙了，它的舞步也是如此的優(yōu)美。它那么招人喜愛，我們很快成了好朋友?？墒?，很快我發(fā)現(xiàn)：小畫眉總是喜歡低頭發(fā)呆，或者抬頭望著藍藍的天空，對我拿給它的美味佳肴也不是很熱心，有時候，它還用身體拼命的撞鐵籠子?！靶‘嬅荚趺戳耍×藛?？”我難過的問媽媽?！耙苍S是想念它的家人和朋友了吧，”媽媽接著說，“鳥兒本來應該在天空中翱翔，在樹林間穿梭，和它的家人一起覓食，游戲，但小畫眉現(xiàn)在被關在籠子了，想飛又飛不高，飛不遠，肯定心里很難過?！蔽蚁肫鹆斯珗@里在一起覓食的麻雀一家子，它們的生活一定很幸福，于是我決定，打開鳥籠，放飛小畫眉，讓它重新回到大自然的環(huán)抱。

小畫眉興奮的在我頭頂飛來飛去，我和它揮揮手告別，祝福它，愿它早日找到自己的家人。

我發(fā)現(xiàn)，原來天空是那樣的藍，草地是那樣的綠，空氣是那樣的清新，我們生活的大自然是這樣的美好。