無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編為大家收集的寫給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信1

親愛的老師：

您好！

時(shí)光荏苒，白駒過隙，眼看六年之久的光陰匆匆而去，不由得使我感嘆道：“花開有重日，人再無(wú)少年”！在小學(xué)生活中的20xx余個(gè)日子里，有淚水，有歡笑，有煩惱，有感動(dòng)……從蒙昧無(wú)知到學(xué)有初成，您給了我們多少付出和關(guān)愛呀！然而，您那和藹可親的面貌和誨人不倦的身影，都已深深地烙在我們的心頭。

有一次，我的語(yǔ)文測(cè)試只考了86分，我一向是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，這次差強(qiáng)人意，您一定會(huì)批評(píng)我的。正想著，我看見您緩緩地走了過來(lái)。霎時(shí)，心里真是十五個(gè)水桶——七上八下，周圍的空氣好像凝固了似的。"這次是什么原因？”您的話語(yǔ)很溫柔。我低著頭輕聲應(yīng)和：“因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)好?！蹦]責(zé)怪我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說了一句：“以后要注意，千萬(wàn)不能疏忽！”回到教室，我十分自責(zé)，暗下決心：一定不能讓您失望。從那以后，我用心學(xué)習(xí)，聽課，終于有些明顯地進(jìn)步。這時(shí)，我看到了您欣慰的眼神，是那么地激人奮進(jìn)，鼓舞人心。

您的諄諄教誨讓我受益匪淺，我以后一定會(huì)更加地努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您的希望！

敬祝：

一路順風(fēng)，青春常駐，步步高升！

您的學(xué)生XXX

20xx年XX月XX日

寫給老師的一封信2

親愛的魏老師：

您好！

今天是星期日，你在家休息做什么呢？是備課還是做家務(wù)？還是照顧孩子？

魏老師，我今天特別想給你寫一封信，我的六年級(jí)小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，也就是我要離開魏老師了，一想到這些，我心里都充滿了依依不舍之情。

我記得你從五年級(jí)開始教我語(yǔ)文，并且是我們班的班主任，你來(lái)的那天我清楚的記得你梳著短發(fā)，是齊耳短發(fā)，有著很細(xì)的說話聲，我想：魏老師是個(gè)溫柔的老師?？墒怯幸淮危粋€(gè)同學(xué)沒有完成作業(yè)，當(dāng)時(shí)你很生氣地說：“你連基本的作業(yè)不完成，你還算個(gè)學(xué)生嗎？”那個(gè)學(xué)生聽了你的話，臉馬上紅了，低下了頭，哭了，哭著說：“老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不完成作業(yè)，我對(duì)不起魏老師！”那次你沒有因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)生認(rèn)錯(cuò)心軟，還拿戒尺打了那個(gè)學(xué)生，通過這件事，我知道了，原來(lái)為你是個(gè)看來(lái)溫柔實(shí)際很嚴(yán)厲的老師。

魏老師你雖然很嚴(yán)厲，但是有時(shí)候又很關(guān)心同學(xué)。

我記得有一次，一個(gè)同學(xué)上課肚子疼，你就說：“你先趴會(huì)兒，趴在桌子上堅(jiān)持一會(huì)兒，我給你寫請(qǐng)假條，叫你家長(zhǎng)來(lái)接你。”過了一會(huì)兒，他的家長(zhǎng)來(lái)了，你就說：“班長(zhǎng)把他送下去，回家多多休息！”

第二天，老師你來(lái)的第一件事就是問那個(gè)同學(xué)好點(diǎn)了嗎？同學(xué)說好多了，老師，我看見你開心地笑了，可能老師心里還在擔(dān)心這個(gè)同學(xué)因?yàn)樯《⒄`課，沒想到同學(xué)卻來(lái)上課了，為此你發(fā)自內(nèi)心地高興。

魏老師，今天的信就寫到這里吧，我還有很多作業(yè)沒有寫完，希望你能理解。

祝

老師工作順利，身體健康！

您的學(xué)生：諸葛瑞卿

20xx年5月30日

寫給老師的一封信3

親愛的朱老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在您這里學(xué)語(yǔ)文已經(jīng)大半年了，因?yàn)橛心膸椭?，我的語(yǔ)文成績(jī)正在逐漸提高。

老師，您知道嗎？果蔬的豐收，是因?yàn)橥恋氐姆饰?；大海的寬闊，是因?yàn)樾∠膮R聚；而我成績(jī)的提高，是因?yàn)槟慕陶d。

我認(rèn)為您上的課十分有趣，是您用那些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有了興趣。為了讓我們寫出一篇篇優(yōu)秀的作文，您還帶著我們一次又一次地做實(shí)踐活動(dòng)，不但讓我學(xué)會(huì)了如何寫作文，還讓我明白了，許多事情并不是像看起來(lái)這么簡(jiǎn)單，只有親自動(dòng)手嘗試，才能知道怎么去做。

記得那一次包餃子，您給我們看了好多視頻，幫助我們做餃子，我們包的可開心了。另外，我想告訴您一個(gè)秘密，煮好餃子后，我們那個(gè)小組給您吃了一個(gè)餃子，其實(shí)那個(gè)餃子不是普通的一個(gè)餃子，呂煊熠說他在那個(gè)餃子里放了一顆糖。嘿嘿，您可不能告訴別人哦！

朱老師，您工作那么辛苦，一定要愛惜自己的身體，勞逸結(jié)合，多休息一會(huì)兒，不要讓自己太累了。

朱老師，您知道嗎？在沒來(lái)您這里學(xué)習(xí)之前，我還是個(gè)語(yǔ)文很差勁的小女孩，但在您這里學(xué)習(xí)了大半年之后，作文能力和閱讀能力都有了很大的提高，我真是感激不盡！

祝

工作順利，身體健康！

您的學(xué)生：陳xx

20xx年2月6日

寫給老師的一封信4

敬愛的劉老師：

您好！

因?yàn)檫@場(chǎng)疫情的來(lái)臨，學(xué)校延長(zhǎng)假期，可是也不能出去玩，只能在家寫寫作業(yè)、下下廚房、背背文章。

告訴您，我學(xué)會(huì)了做“雞蛋火腿糕”。首先，將四個(gè)又大又圓的雞蛋打在盤子里，攪拌好，再放入切成片的火腿，然后把雞蛋和火腿放進(jìn)鍋里煎，頓時(shí)“呲呲呲呲呲”的聲音響了起來(lái)。不一會(huì)，香味撲鼻而來(lái)，雞蛋的顏色從金黃變成了淡橙，再加點(diǎn)紅紅的蕃茄醬，顏色就更漂亮了。出鍋了，忍不住一口咬下去，一種用言語(yǔ)表達(dá)不出來(lái)的美味現(xiàn)在我的舌頭上，太好吃了！等疫情過去，我想邀請(qǐng)您來(lái)我家做客，我就做這道“拿手菜”給您嘗，好不好！

告訴您，我還背了許多文章，雖然一開始是被媽媽“逼”著背的，但后來(lái)卻覺得它們朗朗上口，讓我愛不釋“口”。我記得范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，也記得于謙的“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”。我吟誦李白的“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅也；光陰者，百代之過客也”，也吟誦他的“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川”。我喜歡文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”，也喜歡荀子的“故不積跬步，無(wú)以至千里”但我最喜歡的還是周敦頤《愛蓮說》里的“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”它的意思是：我獨(dú)喜歡蓮花從淤泥里出來(lái)卻不被污染，在水里洗滌后卻不嬌艷。這一句對(duì)蓮花挺拔秀麗的芳姿，清逸超群的品德進(jìn)行了精確的描述。我反復(fù)誦讀這些詞句，終于體會(huì)出了唇齒留香的感覺。

劉老師，我的寒假怎么樣？真想回到班級(jí)上課，和同學(xué)們玩，也真的想您了呀！

敬祝：

身體健康，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：潘炯名

寫給老師的一封信5

親愛的老師：

您好！

請(qǐng)?jiān)徫颐懊恋亟o您寫信，希望沒有打擾到您！雖然從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)多月了，但我還始終沒有向您表達(dá)過我對(duì)您的尊重和敬愛。我有許多心里話想對(duì)您說，今天就借這封信來(lái)對(duì)您好好地說一說吧！

老師，我想對(duì)您說，您對(duì)我們的愛蘊(yùn)藏在學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

當(dāng)我們需要關(guān)懷時(shí)，您是一個(gè)慈祥的母親，給我們最溫暖的懷抱，讓我們像生活在一個(gè)溫馨、快樂的大家庭里。

當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，你是一位嚴(yán)厲的老師，嚴(yán)格要求我們改正錯(cuò)誤，以您規(guī)范的言行引導(dǎo)和教育我們，讓我們懂得了要做誠(chéng)實(shí)守信，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

當(dāng)我們迷失時(shí)，您是一座明亮的燈塔，照亮我們前行的道路，不停地給予我們正確的引導(dǎo)和教誨。

記得這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，第一節(jié)您給我們上語(yǔ)文課，由于我膽子太小，對(duì)于您提出的每一個(gè)問題，我總是不敢舉手回答，每當(dāng)您看見了，總是親切地鼓勵(lì)我說：“不用害怕，你要勇敢一點(diǎn)，即使你回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你的，只要敢于回答就好”。在您一次又一次不斷地鼓勵(lì)下，我終于克服了膽小的毛病，敢于積極舉手回答您提的每一個(gè)問題了。

在上書法課的時(shí)候，您總是教我們書寫要領(lǐng)，您告訴我們哪些字左窄右寬，哪些字上窄下寬，還對(duì)我們說：“字如其人，人如其字。端端正正寫字，就是堂堂正正做人”。聽了您的話，我對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天放學(xué)回家后，我都會(huì)認(rèn)真練字，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我終于能寫出一手好字。這不，我在書法比賽上獲得了一等獎(jiǎng)呢！我想我的這些進(jìn)步，與老師您的辛勤教導(dǎo)是分不開的。

親愛的老師?。≈x謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)。在此我真誠(chéng)地向您說一聲“老師，我愛您！”

祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：xxx

20xx年12月15日

寫給老師的一封信6

尊敬的老師：

您好！炎熱的暑假已經(jīng)過去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，也從五年級(jí)升上了六年級(jí)。您也教了我們很長(zhǎng)時(shí)間。

您為我們付出了好幾年的時(shí)光。想起您剛來(lái)教我們的時(shí)候，我們還是一群不懂事的小學(xué)生?，F(xiàn)在我們從您那里學(xué)到了知識(shí)、禮儀、勞動(dòng)等許多本領(lǐng)，這也讓我們變得不再調(diào)皮，不再不懂事。這也讓我們成為了低年級(jí)同學(xué)的大哥哥、大姐姐。我們馬上就要畢業(yè)了！

親愛的老師，您就像花園里的園丁，無(wú)時(shí)無(wú)刻照顧著我們；您就像農(nóng)田里的農(nóng)夫，一直為我們澆水、培土；您就像牧場(chǎng)里的牧師，永遠(yuǎn)看著我們長(zhǎng)大。

老師，謝謝您一直教育著，讓我們成長(zhǎng)。祝您愉快！向您致敬！

此致

敬禮！

姓名：

日期：年月日

寫給老師的一封信7

敬愛的李老師：

您好！

您一直是我們的班主任，也是我們敬愛的園丁。要知道，我們這些奇珍異草可不好養(yǎng)，但在您任勞任怨、嘔心瀝血的栽培下，再難養(yǎng)的花也被養(yǎng)得花枝招展了。您一直為我們付出很多，除了正常的上課以外，您經(jīng)常幫我們投稿、組織各種活動(dòng)還時(shí)不時(shí)會(huì)花上一兩節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們講大道理、小道理。比如：只當(dāng)觀眾的人是永遠(yuǎn)拿不到獎(jiǎng)牌的，要做個(gè)高分高能的人，要做個(gè)愛衛(wèi)生的人這些話總是在您嘴里舞蹈，總是讓我們記憶猶新。

在我接觸過的所有老師之中，您是和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間最長(zhǎng)的一位。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，媽媽領(lǐng)著我挨個(gè)兒找教室，找到了有年輕漂亮的老師，也有目光嚴(yán)厲的老師。但當(dāng)我站在一（6）班門口時(shí)，我的感覺到是那么的不一樣！只見您把頭轉(zhuǎn)向我們，微笑著向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，那神情是那樣的安祥，那樣的和藹可親，仿佛很久以前就認(rèn)識(shí)一樣。一瞬間，我走不動(dòng)了，那一刻，我真希望就留在這兒，做一（6）班的學(xué)生，做您的學(xué)生。真好！我如愿以償，在媽媽的口中得知，我就是您的學(xué)生。我那叫一個(gè)高興?。s不知道該怎么做，不知道怎樣才能讓這種感覺一直停留在我心中。

如今，六年一晃而過，我卻依然記得當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想，我大概永遠(yuǎn)也忘不了那種感覺。為了這種可貴的情感，也為了李老師您對(duì)我們的期盼，我一定要做一個(gè)有用的人，讓您放心。我一定要讓您驚訝，因?yàn)槲乙瞿莻€(gè)多年以后，仍然好意思來(lái)拜訪您的人。老師，您相信嗎？

祝：

身體健康！事事順心！

XXX

20xx年XX月XX日

寫給老師的一封信8

親愛的李老師：

您好！

人們都說，遇到一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡，我們?nèi)松杏龅搅艘晃缓美蠋?，我們就是那些幸運(yùn)兒。在這艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的校場(chǎng)，歡聚在綠蔭如蓋的大楊樹下。

剛上四年級(jí)的我們一開學(xué)，就遇見了您?；貞浧鹉切┛鞓返耐聲r(shí)，我的心里就充滿了感激之情。剛上四年級(jí)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較吃力，成績(jī)也不太理想，我有一次數(shù)學(xué)作業(yè)完成不好，您主動(dòng)邀請(qǐng)我去辦公室做當(dāng)天的家庭作業(yè)，并耐心詳細(xì)的給我和另一位同學(xué)講題，那天晚上，我的家庭作業(yè)明顯錯(cuò)題減少了，速度也提高了，從此心里就更加敬佩您了。

過了一段時(shí)間，我在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步了，做題有思路了，也不在懼怕難題了，心里在數(shù)學(xué)方面有了信心，每當(dāng)您在課堂上講課時(shí)，我總會(huì)不由自主的舉手回答問題，課后我主動(dòng)的幫您搬教具。在生活中，我有時(shí)遇到您，您總會(huì)笑瞇瞇的向我問好，雖然在班里同學(xué)眼里您是那樣的威嚴(yán)和難以接近，但是在我的心里，您永遠(yuǎn)是可親可敬的老師。

我即將走向另一所學(xué)校，我和您都滿懷依依不舍，但是我們終將會(huì)離別，昔日往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠。

春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。當(dāng)了您五年學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

祝您身體健康！天天快樂！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信9

親愛的唐老師：

您好！

收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最快樂的時(shí)光 。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺(tái)上;每當(dāng)我語(yǔ)文競(jìng)賽得獎(jiǎng)時(shí)，您的音容笑貌就會(huì)出現(xiàn)在我眼前；每當(dāng)遇到難題想放棄時(shí)，您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會(huì)在我的耳畔響起……

您在信中說語(yǔ)文是個(gè)慢慢積累的過程。的確，我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書，碰到好詞好句就劃下來(lái)，不懂的就問爸爸媽媽;我經(jīng)常背一些詩(shī)詞，其中我最喜歡宋代詩(shī)人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！边@三句寫得很美，透過詞，我似乎看見在重陽(yáng)佳節(jié)，滿臉愁容的李清照獨(dú)自一人面對(duì)著西風(fēng)中的瘦菊，想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫寫媽媽買的資料，可語(yǔ)文成績(jī)還是沒有明顯的提高，唐老師，您能幫幫我嗎？

祝您工作順利，生活愉快！

您的學(xué)生聶冰

20xx年10月12日

寫給老師的一封信字

寫給老師的一封信10

田老師：

您好！

老師我想對(duì)您說，您對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生都是很和藹可親，而且都是同樣的。雖然，您有時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲，可是我知道您是對(duì)我們好的，我就會(huì)按照您給我說的一點(diǎn)一點(diǎn)的改正。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候很活潑、淘氣，但是您還會(huì)虛心的去教導(dǎo)我們我知道在學(xué)習(xí)的時(shí)候我是要很努力，因?yàn)槲铱荚嚨臅r(shí)候，閱讀題光扣分，所以我打算在閱讀方面上，更好的提升，爭(zhēng)取是閱讀題就不扣分，我們?cè)谏险n的時(shí)候，打錯(cuò)了一道題，然后您就不是去立刻批評(píng)我們，而是去好好地教導(dǎo)我們，我們?cè)谙抡n說錯(cuò)了什么，您就會(huì)去給我們糾錯(cuò)，說說我們哪些地方說錯(cuò)了，讓我們改過來(lái)，成為一個(gè)好學(xué)生。

您在給我們上課的時(shí)候，是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師，您會(huì)想讓那些思考完的人去等等那些慢的人，讓那些慢的人腦子活躍起來(lái)，變得更加聰明。您是不會(huì)先讓那些好同學(xué)說這道題，而是讓那寫壞學(xué)生回答那道題，慢慢的就都變成了好學(xué)生，讓他們變得更優(yōu)異。

祝老師身體健康。

您的學(xué)生：郭誠(chéng)若

10月7日

寫給老師的一封信11

敬愛的張老師:

您好！

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”還記得這首《每當(dāng)走過老師窗前》嗎？是您教給我們的。正如歌中所闡述的，每當(dāng)想起老師，心中便涌起一陣陣暖流。今日，又重溫這首歌，勾起我無(wú)限的思念。

開啟記憶的閘門，那一幕幕動(dòng)人的情景像泉水一樣涌上心頭，一次又一次地沖擊著我的心房。就從您教我唱的那首歌說起吧！那一堂課本來(lái)是語(yǔ)文課.而您卻讓我們聆聽,學(xué)唱這首歌,這讓許多同學(xué)沸騰起來(lái):有的是音樂愛好者,有的是不想抱書本的,還有的是覺得新鮮的.....聽著那稚嫩的童聲，我們竟也情不自禁地跟著唱起來(lái)。所有人都唱著歌，和您一起，和諧而美好，美妙而動(dòng)聽。語(yǔ)文課竟上成了音樂課，聞所未聞，見所未見，而我們這次卻幸運(yùn)的遇上了，心里還是有一種莫名其妙的欣喜。從那時(shí)，我更堅(jiān)信您是一位與眾不同的老師。

您不僅利用語(yǔ)文課讓我們聆聽人類最優(yōu)美的語(yǔ)言，還讓我們和阿拉丁一起冒險(xiǎn)，與您一起“游故宮”。阿拉丁有一盞神燈，我多沒也想擁有一盞。但我擁有一件更為獨(dú)特的寶——您。您引領(lǐng)我們盡情遨游知識(shí)的海洋，讓我們茁壯成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想。在我們心中，您早已是個(gè)寶。那一座座雕梁畫棟的宮殿，我們共同目睹他的風(fēng)采，一陣陣驚嘆聲起伏不斷。真希望多幾節(jié)如此特殊的課。

您我一起度過了多少日日夜夜，而您又為我們操勞了多少晝夜，心中有說不盡，道不完的感激。您的嘴唇是一條說不完的知識(shí)的小溪，一條條從那里流向我們這些小花旁，我們把它吸收，不斷地茁壯成長(zhǎng);您的眸子是一顆溫暖的太陽(yáng)，一束束陽(yáng)光從哪里照耀在我們這些小草身上，我把它們吸收，不斷地茁壯成長(zhǎng)。我難忘，難忘您那動(dòng)聽的故事，總讓我身臨其境；我難忘，難忘您新增的幾根白發(fā)，總讓我愧疚萬(wàn)千；我難忘，難忘您給我的一塊小小的糖，總讓我感激涕零......

七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的集體把我們盼望，生命的列車注定讓我們?cè)谶@里分別，我只能把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗的語(yǔ)言去形容您，只能用我最真摯的心，對(duì)您說：“張老師，謝謝您！”愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您這深邃的山谷中回響。

祝您一生桃李滿天下，來(lái)年桃李更芬芳！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信12

親愛的老師：

您好！

我知道，人生的挫折就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折，我覺得，我一輩子也忘不了了。 記得剛開學(xué)不久，數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我心想：第一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我一定要好好寫，等這一學(xué)期下來(lái)，我爭(zhēng)取一張也不撕，我費(fèi)了九牛二虎之力，才終于把作業(yè)完成了。我一看，嗯！完美！我高高興興的去外面玩了?？墒?，等我一回來(lái)，我的心徹底碎了，我蒙了！我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了？我在地上仔細(xì)的找，不放過任何一個(gè)角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來(lái)，說：“佳怡你怎么了？”我說：“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了，你快幫我找找?！睜N燦說：“嗯！”我們兩個(gè)一起仔細(xì)的找。直到我們班同學(xué)李云超來(lái)了，他告訴我，是郭林強(qiáng)把我寫的作業(yè)撕了，當(dāng)作他自己的作業(yè)本。我一聽到這個(gè)消息，本來(lái)還有一線希望，但是現(xiàn)在，一個(gè)答案，只能從寫。我哭了起來(lái)，好朋友們連忙跑過來(lái)安慰我。

雖然這件事情解決了，但是，我還是忘不了。

老師，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我把我的真心話講一下，我想真心的說一句：“老師，您辛苦了！”

老師，您就是一把大傘，我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風(fēng)雨，可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。

老師，您就是那辛勤的園丁，我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

寫給老師的一封信13

親愛的老師：

您好！您總是在我們面前做一個(gè)青春煥發(fā)的青年，可當(dāng)我悄悄看見您加班后的黑眼圈，您伏在桌案上休息時(shí)的疲憊不堪時(shí)，我多想輕輕問候：您好嗎？

老師，您坐好，讓我為您畫張像……

老師，您坐好，請(qǐng)?jiān)试S我為您畫張像，為您畫上那雙慈祥的眼睛。每到夜深人靜時(shí)，我們?nèi)阅芸吹侥臒袅林?，如同朦朧夜色中的一顆星，那星指引著我們；當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您仍坐在電腦前備課、編寫題卷，這通宵不眠為的是什么？還不是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。即使這樣的疲倦，您依然用慈祥的目光呵護(hù)著我，這讓我幸福。

老師，您坐好，請(qǐng)?jiān)试S我為您畫張像，為您畫上那蕩漾著青春氣息的頭發(fā)。那烏黑的頭發(fā)里卻藏著一縷白。老師，您還那么年輕?。∵@又是為什么？這不是為我們操勞的結(jié)果嗎？我們一次次的搗蛋，讓您擔(dān)心；我們一次次的調(diào)皮讓您費(fèi)心，可您依然偏心于我們，和我們永遠(yuǎn)站在一起，這讓我崇敬。

老師，您坐好，請(qǐng)?jiān)试S我為您畫張像，為您畫上那干裂的嘴唇。為了給我們講課、輔導(dǎo)，連口水都來(lái)不及喝，即使嗓子啞了，嘴唇破了，你依然不管不顧。您從不放棄我們，除了傳授知識(shí)，您更在意我們是否能成為一個(gè)品行端正的人，給我們講道理、做示范。這為的是什么？原來(lái)您時(shí)刻要求我們成為一個(gè)品德優(yōu)、行為端的好孩子。這讓我感動(dòng)。

老師，您坐好，請(qǐng)?jiān)试S我為您畫張像，為您畫上那粗糙的手。因?yàn)殚L(zhǎng)期的寫字，纖細(xì)的手指磨出了厚厚的老繭。粉筆灰鉆滿了指縫，指頭開裂成一道道深深的鴻溝，您依然筆耕不輟。這又為了什么？這讓我們明白了“活到老，學(xué)到老”的人生道理，懂得了終身學(xué)習(xí)的真諦。這讓我難忘！

老師，您坐好，我為您畫張像……

謝謝您，老師。您是朝陽(yáng)，您是雨露，您是夜空星辰，您是無(wú)邊大海，您是我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛著的人。

六三班全體同學(xué)向教導(dǎo)培育我們的老師們

致敬！

敬禮！

姓名：

日期：

寫給老師的一封信14

敬愛的李老師：

您好！最近身體還好嗎？

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間你已教了我們六年，您辛苦了！這六年來(lái)，你教我們的不僅僅是課本的知識(shí)，更重要的是做人的道理。

從一年級(jí)到六年級(jí)，您就對(duì)我們細(xì)心呵護(hù)，和我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。您告訴我們：活到老，學(xué)到老。有同學(xué)沒有完成作業(yè)，你會(huì)告訴他們：先苦后甜，沒有苦，哪來(lái)的甜。光陰似箭，日月如梭，小學(xué)很快就要結(jié)束了，我們即將離開您，但您的教誨會(huì)一輩子跟著我們，時(shí)間就像海綿里的水，是擠出來(lái)的。把‘要我學(xué)’改成‘我要學(xué)’。除了這些以外，有一句是我印像最深的，那是你在贈(zèng)我的書上寫的贈(zèng)言：只當(dāng)觀眾永遠(yuǎn)得不到金牌。

您就像是是我們的另一個(gè)母親，對(duì)我們總是那么溫柔。期末考試總復(fù)習(xí)階段，所有的班級(jí)都在教室里進(jìn)行著魔鬼式的總復(fù)習(xí)計(jì)劃，他們拼命寫試卷時(shí)，您帶我們下樓放松，踢足球、打籃球，讓我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中復(fù)習(xí)，每天還能安排一節(jié)課給我們看課外書，即便是這樣的復(fù)習(xí)方法，我們班的語(yǔ)文成績(jī)也一直是在年級(jí)名列前茅，可見你的復(fù)習(xí)方式很好，這也是我們喜歡你的地方。你還經(jīng)常教育我們做人要坐到高分高能，就算做不到高分，也要做到高能。

很快，小學(xué)六年即將結(jié)束，到了我們依依惜別的時(shí)候了，我要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，在最后一段時(shí)間里好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在離開母校前，為我的小學(xué)生活畫下一個(gè)圓滿的句號(hào)，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的培育之恩。

祝您青春常駐、健康快樂！

XXX

20xx年XX月XX日

寫給老師的一封信15

尊敬的老師：

您好！

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了中學(xué)生。回想起小學(xué)的點(diǎn)滴，我特別感謝您對(duì)我的關(guān)心和幫助。因此，我想借這封信，向您表達(dá)我的感激之情。

您一直是我心目中最敬愛的老師之一。您不僅教給我知識(shí)，還教會(huì)了我如何做人、如何待人處事。您一直鼓勵(lì)我勇于嘗試、勇于挑戰(zhàn)自己，讓我變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。在您的引導(dǎo)下，我逐漸明確了自己的興趣和目標(biāo)，并朝著這個(gè)方向努力奮斗。

同時(shí)，我也非常感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)心和指導(dǎo)。您總是耐心地解答我提出的問題，并給予我許多寶貴的建議和幫助。在您的悉心教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高，同時(shí)也掌握了許多學(xué)習(xí)方法。

現(xiàn)在我已經(jīng)邁入中學(xué)的大門，面臨著更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。但我相信，在小學(xué)打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上，我一定能夠更好地適應(yīng)新環(huán)境、迎接新挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。

最后，再次感謝您對(duì)我的關(guān)心和幫助。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的教誨和恩情，不斷努力成為一個(gè)更好的人。

祝您工作順利、身體健康！

您的學(xué)生