寫(xiě)給老師的一封信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)給老師的一封信作文10篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1
敬愛(ài)的張老師:
您好!
回顧20xx年,您與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年,當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時(shí),我們
高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主動(dòng)來(lái)找張老師”這親切的話語(yǔ)時(shí)刻回蕩在我們耳邊。
如今,您已與我們?cè)谝黄鹕险n有一段時(shí)間,雖然比以前嚴(yán)厲,但是您以獨(dú)特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室,像是對(duì)教室施展了魔法般,把我們注進(jìn)了作者的心,讀出了作者的心聲與感慨。
今年的教師節(jié)是個(gè)不一樣的節(jié)日,同時(shí),我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)教師節(jié)。每天上學(xué)與您見(jiàn)面意味著縮短了我們相聚的時(shí)光。
我們非常珍惜這一年,在這短暫的一年里,請(qǐng)將您畢生所學(xué)傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔,開(kāi)闊我們的視野,使我們飛的更高、更遠(yuǎn)……
在這節(jié)日里,我們滿(mǎn)懷感恩之心,真誠(chéng)的獻(xiàn)上這份禮物。無(wú)論我們飛向何方,您始終是我們心目中那位受人愛(ài)戴的好老師。
我們五(5)班所有的同學(xué),在這個(gè)節(jié)日里想對(duì)您說(shuō):“張老師,節(jié)日快樂(lè)!”
您的學(xué)生:
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2
敬愛(ài)的付老師:您好!
您近來(lái)工作忙嗎?身體好嗎?我知道,您作為一名教師,為我們學(xué)生付出了很大的努力,我作為您的學(xué)生,請(qǐng)?jiān)试S我在這兒對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您對(duì)我們的培養(yǎng)”。
現(xiàn)在,我上四年級(jí)了,我的作文成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步?!缎袨橐?guī)范,從我做起》這篇作文在學(xué)校舉行的征文活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)讓我對(duì)寫(xiě)作文更感興趣,因此我感到非常的高興。但是,我很清楚,這些榮譽(yù)的獲得與您有著密切的關(guān)系,是您那一次次不厭其煩的修改使我的文章更加豐富多彩,是您那一遍遍耐心的講解讓我對(duì)寫(xiě)作的方式了解的更多。
付老師,您要注意您的身體,可是您經(jīng)常放棄休息的時(shí)間,為我們補(bǔ)課,這更增加了我要寫(xiě)好作文的決心。
“老師”兩個(gè)多么美好的字眼,一個(gè)多么高尚的職業(yè)??涿兰~斯說(shuō)過(guò):“老師是天底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了”,這句話說(shuō)的多好啊。
付老師,我從心里感謝您,我以后一定要更加努力學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
祝:身體健康,工作順利!
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3
親愛(ài)的劉老師:
您好!最近您的身體好嗎?工作還順利嗎?
時(shí)光如劍,日月如梭,轉(zhuǎn)眼四年快過(guò)去了,但是許多事情仍然讓我記憶憂(yōu)心。
記得在我懷著忐忑的心情來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是您——?jiǎng)⒗蠋?。您在點(diǎn)名時(shí)候,當(dāng)念道我的名字時(shí),我的心“怦怦”直跳,驚慌失措的喊了聲:“到!”
你在給我們講第一節(jié)課時(shí),您講的是那么的生動(dòng),那么的形象,那么的具體,讓我感覺(jué)自己好像進(jìn)入了課文當(dāng)中,在課文里遨游??闪钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我語(yǔ)文考試成績(jī)不理想,我總以為您會(huì)狠狠的批我一頓,然而,您沒(méi)有那么做,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我不要灰心,也不要?dú)怵H,只要努力,就會(huì)取得好成績(jī)。
每次學(xué)校舉辦什么活動(dòng),您都會(huì)讓我參加,您還讓我擔(dān)任班里的一些職務(wù),這些都是我學(xué)習(xí)動(dòng)力。
新的學(xué)期開(kāi)始了,當(dāng)我聽(tīng)到您被調(diào)到別的學(xué)校時(shí),我感到萬(wàn)分的難過(guò),心情也是十分的沉重,時(shí)時(shí)都非常的失落。在未來(lái)的幾天里,我的腦海中常常浮現(xiàn)出您美麗,和藹可親的面孔。當(dāng)我知道您來(lái)看我們時(shí),我們都激動(dòng)得流下了眼淚,我知道您也想我們了。
老師,您是我航海時(shí)的燈塔,您是我沙漠中的指南針,您是我迷路時(shí)的北斗星,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
祝劉老師笑口常開(kāi),天天都有好心情。
此致
敬禮
趙xx
六月三日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4
未來(lái)的老師們:
你們好!
你們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)是一名受人尊敬的老師,是學(xué)生們的師長(zhǎng),你們的職責(zé)是教好每一個(gè)同學(xué),盡自己的全力教好自己的班級(jí),只有辛勤的付出,才會(huì)有收獲。對(duì)此,我對(duì)你們提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn),希望你們采納。
一、認(rèn)真地審閱好學(xué)生的作業(yè),講文明,講道德,做學(xué)生的好榜樣。
二、對(duì)于學(xué)生提出的意見(jiàn),應(yīng)積極地采納,時(shí)刻關(guān)心學(xué)生,為學(xué)生的各個(gè)方面著想。
三、每個(gè)星期要求學(xué)生們寫(xiě)兩篇日記,讀幾本課外書(shū),多學(xué)習(xí)課外知識(shí)。
四、學(xué)生不論表現(xiàn)好壞,都應(yīng)適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì),不偏心。
五、每天都關(guān)注新聞報(bào)紙,了解國(guó)家大事。
老師是平凡的,也是偉大的,他們用辛勤的汗水培育著我們這些祖國(guó)的花朵。要當(dāng)好一名老師,就必須具備熱情,而且要吃苦耐勞,這樣才是名好老師。
老師這項(xiàng)職業(yè)是偉大而艱難的,老師的教誨我們明白了人生的真諦,老師教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)。未來(lái)的老師們,你們一定要當(dāng)好這門(mén)項(xiàng)目,培育出更多的棟梁之材,讓我們的祖國(guó)更富強(qiáng)!
祝你們:
事業(yè)蓬勃,
萬(wàn)事如意!
一名六年級(jí)的小學(xué)生
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇5
尊敬的張老師:
您好。六年的時(shí)光一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼就從一個(gè)個(gè)天真無(wú)知的小孩,變成一個(gè)沉著穩(wěn)定的少年,同學(xué)們馬上都要畢業(yè)了,這六年以來(lái),我有許許多多的話想對(duì)您說(shuō)。
記得前幾天,一個(gè)中午,剛吃完飯,您就把我拉過(guò)來(lái),和我說(shuō):“臨近復(fù)習(xí),你要好好復(fù)習(xí),一定要考出一個(gè)好成績(jī)?!蔽衣?tīng)了,暗暗定下決心,我想,只要我好好努力,一定不會(huì)辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
老師,您這么關(guān)心我,又這么關(guān)心我的家庭,當(dāng)時(shí),您的幾句話,就讓我的心感到十分的溫暖,老師啊老師,您讓我十分感動(dòng)。
記得六年級(jí)上學(xué)期,一次午休,我突然感到腸胃不適,立馬沖去洗手間,吐了一水池,我之后回到教室,可我的腸胃還是有點(diǎn)不舒服。后來(lái)老師知道后,對(duì)我噓寒問(wèn)暖,問(wèn)我:“要不要緊??!沒(méi)事吧!”僅僅一句話就讓我的心靈深受感動(dòng),聽(tīng)了您的話,我的腸胃也的確好多了,我的鼻子酸酸的,有酸澀的感情,我忘不了您。
我忘不了您對(duì)我的教誨,我忘不了您對(duì)我的那一份份關(guān)心;我忘不了您給我們灌輸知識(shí),我忘不了您對(duì)我們的呵護(hù);老師,您是園??!您是春蠶!您是人類(lèi)靈魂的工程師!
同學(xué)們啊!六年時(shí)光即將過(guò)去,我們迎來(lái)的是初中生活,在小學(xué)那些豐富多彩的日子也即將過(guò)去,希望我們?cè)谶@美好的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)美麗圓滿(mǎn)的句號(hào),最后,我想對(duì)老師說(shuō):“老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望。
祝老師工作順利!
20xx年6月5日
您的學(xué)生
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇6
20xx年7月19日星期日晴
敬愛(ài)的張老師:
您好!張老師您在暑假里過(guò)得好嗎?您在家里都發(fā)生了什么事、都去過(guò)哪里了?覺(jué)得那好不好?
已經(jīng)放假了半個(gè)月了,我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
上武術(shù)課時(shí),壓腿要把下面的腳尖朝前,如果是橫的就會(huì)把腿壓彎。練刀花的時(shí)候不要刀轉(zhuǎn)在背上和胳膊上,萬(wàn)一就把胳膊砍下來(lái)了。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)不要玩、磨蹭,這樣會(huì)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,而且還不能玩一會(huì)兒,又會(huì)被罰抄。
讀書(shū)要認(rèn)真,要不就浪費(fèi)了時(shí)間,白讀了一會(huì)兒,讀書(shū)我懂了很多知識(shí),如:有個(gè)人他要去南邊,可他卻往北邊走,還說(shuō)自己的馬好不用怕。
這半個(gè)月我過(guò)得真快樂(lè)!您呢?祝您暑假快樂(lè)!
此致
敬禮
您的學(xué)生高xx
xxxx.7.19
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇7
陸老師:
您好!
一轉(zhuǎn)眼,暑假已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,不知您的身體還好嗎?暑假過(guò)得愉快嗎?在這已經(jīng)過(guò)去的兩個(gè)星期里,我參加了許許多多有趣的活動(dòng),比如,社區(qū)組織的講座,和同學(xué)一起去第二課堂……但是,令我印象最深的,還是上海之行。
微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉,樹(shù)葉微微搖晃,發(fā)出“沙沙”的響聲,我懷著滿(mǎn)心的喜悅與激動(dòng),早早地來(lái)到了上海世界博覽會(huì)的園區(qū)內(nèi)。一進(jìn)園區(qū),映入眼簾的便是那一座座形狀特別,卻又不失各國(guó)風(fēng)情的建筑。于是,我邊走邊拍照,不一會(huì)兒,便來(lái)到了阿根廷館。
阿根廷館的外形近似長(zhǎng)方體,大部分以土黃色為主,還有一塊大大的屏幕,上面介紹著阿根廷的風(fēng)情。隊(duì)伍不長(zhǎng),一會(huì)兒,我們就進(jìn)入了阿根廷館的內(nèi)部。頓時(shí),一陣涼意襲來(lái),使我馬上有了精神。首先,我看到了一塊平臺(tái),它在館中央,微微高于地面,四周有臺(tái)階上下,四周還有許多投影,不停地變換著阿根廷美麗的風(fēng)景,我看得入迷了,直到發(fā)現(xiàn)媽媽在拉我,才戀戀不舍地離開(kāi)。接著,我們來(lái)到了左前方的一個(gè)小展廳,這是由許多陳列柜組成的展廳,這里陳列著許多東西:酒杯、小衣服……每一樣都是那么小巧,每一樣都是那么精致,讓我不禁感嘆他們的制作工藝。再加上那些變幻莫測(cè)的燈光,給他們又蒙上了一層神秘的氣息。再向右走,我看見(jiàn)了兩個(gè)180度的屏幕,播放著一段段阿根廷的風(fēng)土人文。再向右走,一面大大的阿根廷國(guó)旗,我還拍了照呢!
走出了阿根廷館,我又去了加拿大館、巴西館等等,那里同樣很好看!讓我流連忘返,這次的上海之旅很快樂(lè)!
我非常高興能和您分享我的快樂(lè),愿您的暑假和我一樣精彩!
祝
身體健康,暑假愉快!
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇8
尊敬的羅老師:
您好!
其實(shí)我早就想給您寫(xiě)這封信了,期末考試這段時(shí)間看到您眼角的皺紋多了,您的黑發(fā)中又添加了幾根白發(fā),嗓音越來(lái)越啞,還不時(shí)地咳嗽。我知道這都是讓我們這些頑皮的娃娃給您累的,您在我們這些孩子身上花費(fèi)了太多太多的血?。?/p>
回想起兩年前我們剛剛來(lái)到您的班里,心情緊張又害怕,離開(kāi)爸爸媽媽的手掌心,我們不知該如何生活、學(xué)習(xí)。是您熱情地把我們領(lǐng)進(jìn)教室,耐心地教我們?cè)鯓诱f(shuō)話、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),還像媽媽一樣給我們剪指甲、梳頭發(fā)、系鞋帶,看到您那笑瞇瞇的眼神,我們特別喜歡接近您,爭(zhēng)搶著依偎在您的懷中,像在媽媽?xiě)牙锶鰦梢粯?。那時(shí)我們多么無(wú)知,多么幼稚?。∈悄眯燎诘膭趧?dòng),無(wú)數(shù)的心血把我們培養(yǎng)成一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,是您用真誠(chéng)感人的語(yǔ)言啟發(fā)我們?nèi)で笾R(shí)海洋中的奧秘!
老師!我們愛(ài)您,就像愛(ài)媽媽一樣!
祝:健康!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇9
尊敬的徐老師:
您好
您也許已經(jīng)不記得我是誰(shuí)了,因?yàn)槟鷣?lái)的時(shí)間太短了,我只是育新小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生,我很高興您能在百忙之中,從那么遠(yuǎn)來(lái)給我們上課,雖然時(shí)間短,但我已經(jīng)把您講的記到腦子里了。
您在上課時(shí)那么認(rèn)真,而且幽默風(fēng)趣,我們都很認(rèn)真地聽(tīng)課,同學(xué)們又是思考,有時(shí)聽(tīng)到有趣的地方就笑出聲來(lái),我心里既緊張又激動(dòng),您讓我背詩(shī),我心里害怕,結(jié)果一緊張還是背錯(cuò)了,心里想著:怎么辦呢?背不下來(lái)了。后來(lái),您提醒了我,您不但沒(méi)批評(píng)我,還鼓勵(lì)我。
這一堂課我們都很開(kāi)心,也學(xué)到了一些知識(shí),一堂課的時(shí)間太短了,真想讓時(shí)間長(zhǎng)一些,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就多了,徐老師,歡迎您以后再來(lái)我們學(xué)校,給我們講更多的知識(shí),最后祝您身體健康,工作順利,開(kāi)心快樂(lè)!
此致
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇10
趙老師:
您好!
在您的眼里,我也許是一個(gè)壞學(xué)生了。不,一個(gè)從好學(xué)生的隊(duì)伍中一落千丈、自高自大的壞學(xué)生。我也承認(rèn),我驕傲了;我自大了;我一落千丈了。我也承認(rèn),在您的心目中,我是一個(gè)頂壞頂壞的學(xué)生。不過(guò),是在四年級(jí)期中考試以后。是嗎?
雖然那次考試過(guò)去了,但是那次使我在同學(xué)間抬不起頭的考試,我不會(huì)忘記,你相信嗎?
我不管你說(shuō)是還是不是。有人說(shuō)信任是紐帶,會(huì)把師生間的關(guān)系拉緊。可是,您相信我嗎?
我其實(shí)知道,您恨我,你恨我不爭(zhēng)氣。因?yàn)槟鷮?duì)我的態(tài)度是什么?一個(gè)字冷。您也有可能知道,我恨你!因?yàn)槟鷮?duì)著同學(xué)大罵過(guò)我,使同學(xué)們瞧不起我,譏笑我。而且,我可以再說(shuō)一句:這次考不好,我希望我能轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn)?,我不想把最壞的形象再一次留給同學(xué)們,您說(shuō)對(duì)嗎?
此致
敬禮
您的學(xué)生:張曼蓉
20xx.6.9