無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀高中作文400字 篇1

那一次迷路，讓我印象深刻。

每天早晨去上學(xué)，總是有個像迷宮一樣的十字路口擋住我的去路，這讓我對自己上學(xué)的路總是迷迷糊糊的。以前不這樣，那時有一個小小的指路牌，但多年的風霜也讓它上了年紀，字都模糊不清了。機智的我在路邊放了一塊石頭，指引我前進的步伐。

有一天晚上，狂風驟起，沒過一會兒便電閃雷鳴，還下起了傾盆大雨，“啪啦”一聲，響徹天際的雷鳴把我從夢境里拉了回來，“呼呼”的狂風在村莊里肆虐，好像是地球在給我們的村莊進行一年一度的“洗禮”。

被狂風肆虐過的村莊大不一樣：大樹倒在路邊，電線垂落在桿上，莊稼傾倒一片……當我背著書包來到十字路口的時候，眼前的情景讓我目瞪口呆，指路的石頭被劈得碎片四處分散，我急得團團轉(zhuǎn)，腦袋一片空白，再看看時間，呀，已經(jīng)七點四十五了，只要選錯，遲到處罰是肯定的，想到這里，我更加焦躁不安，細細的汗珠從額頭上滲出，好像腦子都要炸了。對了，我靈機一動，被雷電劈過的地方肯定會黑呀，我看了看中間的一條小路，有很明顯的黑點，不管了，與其在這浪費時間，不如相信自己，結(jié)果還真找對了去學(xué)校的路，也沒遲到，心里美滋滋的。

這一次迷路讓我明白了很多，遇到問題不能慌亂，要學(xué)會觀察，相信自己，一定會雨過天晴。

優(yōu)秀高中作文400字 篇2

今晚,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日:除夕.瞧!家里是多么的熱鬧和快樂呀!六點鐘,香噴噴,熱乎乎的餃子上桌了.一碗碗白胖胖的餃子,環(huán)繞在橢圓形的大餐桌四周,似乎在跟一盤盤五光十色的菜比美呢!我把爺爺,奶奶請上席,大家依次圍繞在桌子周圍.一起舉杯,互相祝愿......一派歡聲笑語的景象.

八點鐘,春節(jié)聯(lián)歡晚會開始啦!我穿著漂亮的新衣,拿著紅包,迫不及待地觀賞著精彩的節(jié)目:相聲,小品,雜技,魔術(shù)等.其中,雜技給我留下了深刻的印象:那是由兩人肩膀支撐著一根彈性十足的棍子,只見一位叔叔從地面跳起,一個筋斗穩(wěn)穩(wěn)當當站立在棍子上,又縱身跳起,在空中做著各種優(yōu)美的姿態(tài).緊接著,一位又阿姨跳起,落在叔叔的肩膀上,他們一起翻躍著,讓我們目瞪口呆,無不為他們的高超技藝吶喊.一個個精彩的節(jié)目,讓全家人一會兒捧腹大笑,一會兒鴉雀無聲......

慢慢的,新年的鐘聲敲響了,我?guī)е夼?跟隨大伯一起來到花園里.一路上,好不熱鬧:"噼哩啪啦'的鞭炮聲,煙花在空中欣然怒放.看,馬路上方掛起一串串紅燈籠,正隨風舞動,近看讓我想起一串串糖葫蘆;遠看像一條條被大紅寶石觸擁著的項鏈,發(fā)出絢麗的光芒.除夕之夜由此變成了"不夜城'.今夜像一把剪刀,它剪掉了去年的壞習(xí)慣,煩惱......迎來了新的一年,新的開始!

優(yōu)秀高中作文400字 篇3

美麗，一個形容詞，一千個人有一千種對美麗的詮釋。何為美麗呢？請讓我一一向你敘述！

美麗，可以形容一個女子的外在美。但是，心靈上的美才是真正的美！

那些最美麗的人，是消防隊員，哪里有危險，哪里就有他們的身影，在5.12大地震中，那些穿著橘黃色衣服的消費隊員，向我們展現(xiàn)了什么是最美麗，他們不顧艱難困苦，奔赴于最前線，給人希望，給受難者活下去的勇氣。教師，一個崇高的職業(yè)，一個令人敬佩的職業(yè)，她教育著萬千兒童，帶給人知識，告訴孩子們，知識改變命運，知識創(chuàng)造財富，點亮孩子那顆泯滅的心，她是最可愛的人，她也是一道最美麗的風景線。

白衣天使，是對護士的雅稱。在危難時刻，醫(yī)護人員也是奔赴最前線的，給患者療傷治病，帶給別人生的希望，是最值得贊揚的人，也是最美麗的人！青年志愿者，一個大團體，奔赴于世界各個地方，哪里有需要，哪里就會出現(xiàn)，一次次的關(guān)愛扶貧活動，給西部貧困山區(qū)帶去了未來，帶去知識。

那些最美麗的人，給我們的生活帶來了色彩，溫暖每顆受傷害的心靈，撫平創(chuàng)傷，帶給人希望，未來和勇氣，他們是最美麗的，也是最可愛的！美麗，不單單是外表，更應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的付出，發(fā)自內(nèi)心的真誠。

相信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

優(yōu)秀高中作文400字 篇4

“棋逢對手”比喻雙方的本領(lǐng)不相上下?！捌宸陮κ帧钡墓适?，一代代傳為佳話的古今有之，中外有之，這些故事，又反過來，豐富了“棋逢對手”的內(nèi)涵，激勵人們?nèi)ド拼龑κ?，感謝對手。

就說說當代一些大棋士的故事吧。

馬曉春、常昊、徐奉洙之流，他們在很長一段時間里，被籠罩在他人的陰影之下，不斷地失敗，不斷地被擊倒?？墒遣寥プ旖堑难E，他們依然倔強地等待著下一次。雖然不能以一時成敗論英雄，但他們內(nèi)心的痛苦一定是刻骨銘心，以至于在憤怒不屈里隱藏著一絲絲恐懼。當年的韓國本土棋士“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時，一代圍棋皇帝曹燕子卻在離開當時的圍棋王國日本后，成就一番霸業(yè)。可以說，沒有“陪練”

的徐奉洙，就沒有后來的曹燕子;沒有曹燕子的重拳擊打，就沒有后來的四大棋王。從此種意義上來說，難道他們不該互相感謝，共同去體味“棋逢對手”的快感嗎?盡管惺惺相惜的一握中，身上還殘留著彼此惡戰(zhàn)的血痕。

同樣，當年聶馬爭雄的相磨，小林光一和趙治勛的同門相爭，也都算是“棋逢對手”罷，如此輝煌，如此壯烈，不也是互相成就的典范嗎?他們雙雙都是棋壇上真正的英雄，相輔相成，缺一不可。那么，我們又有什么理由對其中任意一方暫時的成功或失意而貶低對方呢?

優(yōu)秀高中作文400字 篇5

一個寒風凜冽的中午，媽媽下班回家，發(fā)現(xiàn)車筐里有一只小麻雀。它非?？蓱z，身上的羽毛幾乎豎起來，像一個毛茸茸的球，在瑟瑟發(fā)抖。媽媽便輕輕地捧起它，小心翼翼地放進背包里帶回了家。

媽媽回來把小麻雀的事告訴了我和爸爸，全家人圍繞這個可愛又可憐的小鳥展開了一場激烈的討論，我鄭重其事地說：“我們不應(yīng)該把小鳥放在家里，大自然才是它的家?！卑职值谝粋€響應(yīng)，可媽媽問：“天氣太冷，它太小，飛不動了，如果現(xiàn)在放出去，它會不會凍死餓死呢？”最后，我們一致決定，先把它養(yǎng)起來，等長得壯一些再放它“回家”。我用大紙箱給它做了個舒適的家，還在箱子的四周做了幾個小門和窗戶，給它準備了大米、小米和水等它愛吃的食物。

這回我可有事做了。每天放學(xué)回來，第一件事就是看看它，給它喂食，和它戲耍。兩個星期過去了，在我的精心照顧下，小鳥一天天壯起來，它能從紙箱做的“家”里跑出來，在陽臺的花叢中飛上飛下了。爸爸要放飛它，我卻有點舍不得了，這時我才理解什么叫忍痛割愛。我捧起小鳥親了一下，打開陽臺窗戶，說了聲“再見”，讓它飛到遠處的樹林中。看著它一起一伏飛的樣子，聽著它“唧唧”地叫著，好像在說“我回家了，我回家了”我別提多高興了。

昨天，在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》上，我看到一條題目為“麻雀已列為保護動物”的新聞，特別激動，趕緊告訴了爸爸，他也很高興，對我說：“你可以寫一篇關(guān)于小鳥的作文了?！?/p>

優(yōu)秀高中作文400字 篇6

雪來了，掛在了春天的尾巴上。還沒來得及細細的欣賞，就去擁抱春天的土壤，留下了一地的潮濕和怒放的百花。

感受了冬的冷冽，我們都在期待春的來臨。面對歲尾送來的驚喜，羞澀的楊柳抽出了鵝黃的絨衣，像霧，像云，又像對愛情的憧憬，舒心的微笑散在北國的大地中。到處透露著希望，那些可愛的生命就這樣成長在風雪的洗禮中，簇擁在希望里，我的生命飽受了這份愛意的濃烈，就像情人需要玫瑰的映襯。點燃了熊熊的火焰。

壓著這份冬的寒意，我捧起了春的記憶，萬紫千紅，蝶蜂爭鳴，到處都是都是忙碌的氣息，我仿佛看到了秋天收獲的喜悅，又看到了成長的足跡和慢慢的老去，就這樣靜靜的享受著，這份冬之春的欣然，不在去管煥白的容顏。

這個季節(jié)給我的感覺，就是去體會那種交換時節(jié)的失意和希望，如果我們感受到了那一絲和諧的呼應(yīng)，嗅出了那場看不到的盛宴，那我們追求的那些東西就沒有哪一樣比得上安寧和隨心了。

拋卻了遺憾和那些莫名的不快，深入到這份愜意的交替中，醉給冬風，夢醒初春，讓心中的安寧重歸寂然，走出自己的呼嘯的人生。

優(yōu)秀高中作文400字 篇7

關(guān)于生命，我印象最深的是法國帕斯卡爾的一句名言：“人是一支有思想的蘆葦?！彼f的是人因擁有能思想的靈魂而顯得高貴，是生命本身的渺小與脆弱。這話原不錯，但我卻更欣賞生命存在的頑強與堅韌，生命因愛而存在的美麗。

讀書的第一章，關(guān)于石縫間的生命，就感動得幾乎落下淚來。不定的風把那無人采擷的種子灑落到天涯海角，當它們不能再找到土地，它們便把那最后一線生的希望寄托在這一絲石縫里?；蛟S只是一簇一簇無名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮；或許只是一團一團小小的山花，夏火冬寒，年年綻放。它們在不屬于自己的生存空間里為自己占有了一片天地。這是生命的崇高體現(xiàn)，是毅力與意志最完美的象征。它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。這樣讓人落淚的執(zhí)著與奮斗。

而很多時候，作為自然界最高等生物的我們，遠遠及不上這樣的野草。人懦弱，貪婪和自私，人用著一切可以尋找的借口掩蓋自己放棄的心。二十三年前的春天，有一個年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上，那天是他二十五歲的生日。這是寫過《面朝大海，春暖花開》的海子，是一生都在用包含汁液的聲音，呼喚生長糧食和蔬菜而匍匐在大地上的詩人。他用這樣殘酷的方式結(jié)束了自己的生命。他有思想，有智慧，他或許有千種萬種的理由，他卻丟失了一顆為生命頑強拼搏的心。

生命總是與愛相連的。

優(yōu)秀高中作文400字 篇8

村東頭有一片樹林，這里是孩子們的樂園。樹林很茂密，枝葉遮住了大半個天，陽光只能碎碎地落下來，當然很陰涼。孩子們捉蛐蛐，蕩秋千，丟沙包，踢毽子，玩得不亦樂乎。男孩喜歡爬樹，輕快得像個小猴子，噌噌幾下，就爬到樹上咧著嘴對著女孩子傻傻地笑了。五月天的時候，樹林里的槐花開了，雪白雪白的，一串一串掛在枝頭，香氣四溢。孩子們早已按捺不住內(nèi)心的喜悅，拿著工具就跑來了。男孩子負責上樹摘槐花，女孩子挎?zhèn)€小籃子站在樹下揀拾。于是，那白白的槐花就如下雪般紛紛落下來，女孩子連忙彎腰拾起來，嘴里哼著小曲，不一會就滿滿一籃子。然后就是媽媽大顯身手的時候了。不一會，香噴噴的槐花拌飯和槐花煎餅就出爐了，孩子們興奮地抓過來塞在嘴里，吃得津津有味。

秋天來了，葉子紛紛脫落，積在地上厚厚一層。孩子們又有了新的樂趣，插樹葉。手中要拿著一根大約70厘米長的木棍，木棍的一端要削得又尖又細，另一端系上一條長長的繩子，用尖的一頭插葉子，然后用手捋到繩子上，就這樣，一會就滿滿一繩子樹葉了。你也許會問了，要落葉做什么??？嘿嘿，大有用處哩。以前，農(nóng)家人習(xí)慣用鍋灶做飯，就需要樹枝枯草等做燃料，于是樹葉就用上了。孩子們拿回家，肯定會得到不小的獎賞哦。

樹林里的秘密不必道破，多年后讀來依然如春暖花開般溫暖。

優(yōu)秀高中作文400字 篇9

上課已經(jīng)好一會了，語文老師在黑板上寫下了感恩話題作文六個字后，讓我們自己發(fā)揮，寫完后交給課代表后就走出了教室。一瞬間，同學(xué)們開始四下交頭接耳，談?wù)撈鹪趺磳憗怼?/p>

其實這種高中話題作文并不是很難寫，只是很多人找不到方向，它的題目、選材、文體都是比較自主性的，需要自己決定選擇哪一種來寫，就是因為想象空間上的自由性和自主性太大，反而讓人不知道該怎么下筆，怎么才能寫出好的高中話題作文。

想了一會也沒想出什么所以然來，看了看四周討論得正激烈的同學(xué)，沒有一個人注意到我，反正自己想不出來，為什么不看看別人寫的，順便借鑒一下呢。伸手把手機偷偷的拿了出來，在搜索欄里打上“高中話題作文”幾個字，認真的翻看著。

一篇篇的滿分作文看的我眼花繚亂，優(yōu)美的文字，為我描繪出了一幅生動精致的畫面，訴說著他內(nèi)心里最真摯的感情，就像是聊天一樣，告訴我他心中的信念，他不曾放棄的決心，為媽媽日漸年老的心痛，透過一行行文字傳達給我，讓我跟著一起擔心，一起激動。

我沉浸在了別人的故事里。

下課鈴聲的響起打斷了我，抬起頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都在低著頭奮筆疾書的寫著，目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的作文紙，仿佛還在上課一樣，沒有人離開，不知道為什么，看到這樣的同學(xué)們，我竟有一種熱淚盈眶的感覺。

收好手機，我拿出筆和紙，緩緩地寫上了“感恩”兩個字……

優(yōu)秀高中作文400字 篇10

一千個人眼中就有一千個哈姆萊特。對他悲劇命運的哀傷，對他“宇宙的精靈，萬物的靈長”的贊嘆，對他……

四個不同的幾何圖形，有人看出了圓的光滑無棱，有人看出了三角形的直線組成，有人看出了半圓的方圓兼濟，有人看出了不對稱圖形獨到的美……

不妨套用蘇軾的一句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同?！笔堑?，生活是一個多棱鏡，總是以它變幻莫測的每一面，面對生活中的每一個人。不必介意別人的觀點不同，不必擔心自己的思維偏差，堅信你自己的眼睛，因為你用敏銳的視角去注視這個世界，執(zhí)著你的感悟，因為你用善感的心靈去體味這多彩的人生。

同是一個甜麥圈，悲觀者只看見一個空洞，而樂觀者卻品味到它的味美。

同是交戰(zhàn)赤壁，蘇軾高歌“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”；杜牧卻低吟“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！?/p>

同是“誰解其中味”的《紅樓夢》，有人聽到了封建制度的喪鐘，有人看見了寶黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津樂道于故事本身……

是的，我的心執(zhí)著于我見、我聞、我悟。