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二年級(jí)作文

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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

轉(zhuǎn)眼間寒冷的冬天過去了,美麗的春天又回來了。小燕子從南方飛回來了,小青蛙從泥土里鉆了出來,小蜜蜂也從蜂巢里飛了出來。

他們又到了之前約定的地方,小燕子文小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,你在蜂巢里過得怎么樣?”小蜜蜂說:“我過得好極了,每天都有香甜的蜂蜜吃。你看,一個(gè)冬天都把我給吃胖了,現(xiàn)在我要出來好好活動(dòng)活動(dòng)了?!?/p>

小燕子又問小青蛙:“青蛙哥哥,你是怎么過冬的呢?”小青蛙伸了個(gè)懶腰,揉揉眼睛說:“我舒舒服服的在洞里睡了一個(gè)冬天,聽到小燕子的叫聲我就鉆出來了?!?/p>

小青蛙和小蜜蜂問小燕子:“你是怎樣過的冬呢?”小燕子說:“我是飛到南方過冬,那里又暖和又有很多蟲子吃?!?/p>

它們?nèi)齻€(gè)小伙伴邊說邊笑,在美麗的春天里盡情地玩耍。

二年級(jí)作文 篇2

有人喜歡嬌嫩多姿、色彩艷麗的荷花,也有人喜歡深紅似火、香氣撲鼻的玫瑰花,而我卻喜歡玉骨冰肌、樸素典雅的梅花。

表姐家種了一棵梅花,我非常高興。每次放學(xué)我都會(huì)去看它,給它澆水。一轉(zhuǎn)眼,冬姑娘帶著薄紗走來了,那冷勁兒就別提了。只要脖子一露出來,就會(huì)被風(fēng)吹得生疼。我不再像剛開始那樣熱愛了,怕冷的我開始打退堂鼓了。過了幾個(gè)星期,當(dāng)我再去看它的時(shí)候,不驚被眼前的景象驚呆了:梅花不但沒有凋謝,反而比以前長(zhǎng)得更加茂盛了。

梅花,你雖然沒有牡丹的雍容華貴,也沒有睡蓮那“出淤泥而不染”的風(fēng)骨,但是,你那頑強(qiáng)不屈的精神令我佩服!

二年級(jí)作文 篇3

“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”每當(dāng)這熟悉的旋律響起時(shí),我就會(huì)想起我六歲時(shí)過生日的情景。

生日那天,媽媽早早就去買蛋糕,我請(qǐng)來許多朋友,然后我們開開心心地點(diǎn)燃了蠟燭,朋友們都邊拍手,邊唱著:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”我閉上眼睛許愿。我許的第個(gè)愿是全家平平安安,開開心心的過著幸福的日子。第二個(gè)愿望就是爸爸能早日回來。第三個(gè)愿望就是弟弟能快快長(zhǎng)大。許完愿,我就把蠟燭吹滅了。最后,我們就高高興興地切蛋糕,吃蛋糕。

二年級(jí)作文 篇4

我的老媽是一個(gè)不喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,卻愛澆花種草的人。

這天下午,老媽在上班之前交跟了我一個(gè)特別的任務(wù):澆花!我鄭重的向老媽保證道:女士!我一定會(huì)圓滿完成任務(wù)的!老媽朝我笑了笑,就上班去了。

然后,我就開始執(zhí)行我的任務(wù)了。我先從衛(wèi)生間里拿出了一個(gè)洗臉盆和一個(gè)水瓢。又在洗臉盆里接了大半盆清水,就端著水、拿著水瓢向我房間的陽臺(tái)走去。

呀!剛進(jìn)了房門口,盆里的水就灑出了一點(diǎn)。接著又灑了一點(diǎn),哎呀!真是兇多吉少!看來我要小心一點(diǎn)了。到了陽臺(tái),我把水盆慢慢地放在了陽臺(tái)上,用水瓢盛了一瓢水,小心翼翼的把水倒進(jìn)了花盆里。一盆花澆完了,兩盆花澆完了,該澆最后一盆吊蘭花的時(shí)候,水珠竟然從長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子上滑了下來!哈哈!真有趣!

二年級(jí)作文 篇5

清晨,我踏出家門,來到草地。小草被露珠浸潤(rùn)著,它們亮晶晶、綠瑩瑩,真像一個(gè)個(gè)閃耀的鉆石。

我繼續(xù)向前走,有一棵杏樹,陽光下的杏樹,捧出了第一朵盛開的杏花。

前面有一條小河,在村頭繞了五道彎兒,水面結(jié)著冰,像玻璃鏡,耀人眼。有一群小鴨,想往下拱,拱不進(jìn)去,嘎嘎叫起來,那聲音真像是小喇叭的聲音。

走到柳樹下,微風(fēng)吹拂著千萬條才才展開黃色的嫩葉的柳絲。我折下一枝,拿小刀切割齊整,然后搓一搓,使綠色的樹皮略略熟軟,猛一下抽出樹枝,一管柳笛就溫順的呈現(xiàn)在手中。

前面有一棵榆樹,榆樹上長(zhǎng)滿了榆錢。村里的孩子都喜歡到那里吃榆錢,第一片如果入口欲化,第二片一定提醒你仔細(xì)咀嚼,手中的榆錢吃完了,你會(huì)把目光停留在更高更密的榆樹枝上,讓后想方設(shè)法爬上墻頭,在枝葉的遮蔽下吃個(gè)夠。

春天終于來了,春天真好!我愛春天!

二年級(jí)作文 篇6

實(shí)踐課老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):養(yǎng)蠶。為此,我買了兩條蠶回來。為了給我的蠶寶寶準(zhǔn)備食物,星期天下午,我約了同學(xué)陳若冰一起去世紀(jì)新都采桑葉。

一路上,我們像兩只快樂的小鳥,唧唧喳喳,飛快地來到了世紀(jì)新都d區(qū)。一到目的地,我們就開始分頭行動(dòng),我向左,她向右。我焦急地跑著、尋找著,看到有像桑葉的,我就仔細(xì)地辨別,但我跑遍了整個(gè)左邊,也沒找著,就回到了集合點(diǎn)。這時(shí)陳若冰也回來了,不過她只走了半個(gè)右邊,于是我們又一起向右邊找去。我們?cè)谟疫呎伊艘槐橛忠槐?,可都沒找著,這可把我們給急壞了,班里的同學(xué)就說d區(qū)有呀。我們這里跑跑,那里竄竄,最后發(fā)現(xiàn)兩棵不起眼但非常像桑樹的小樹,我走過去,發(fā)揮我嗅覺的特長(zhǎng),聞了聞,興奮地叫起來:“陳若冰!快來呀!這是桑樹!”

陳若冰半信半疑地問:“你怎么知道?”

“我是聞出來的!”我自豪地回答。

“你真是狗鼻子!”陳若冰說。(媽媽也曾經(jīng)這樣“夸”過我,)

接下來,我們就開始采桑葉了。不過,為了不被別人發(fā)現(xiàn),我們一個(gè)人“站崗”,一個(gè)人采。一有風(fēng)吹草動(dòng),我們就對(duì)暗號(hào)(這里指的是有人來了,保安、居民我們都防)。

采足了桑葉,帶著我們的“戰(zhàn)利品”,我們向b區(qū)的兒童樂園走去……

二年級(jí)作文 篇7

春天來了,小草發(fā)芽了,美麗的花兒也開放了。

在這春暖花開的季節(jié)里,小紅帶著工具高高興興地去公園里種樹。她先挖好坑放上樹苗再蓋上土,然后澆水。一棵小樹就種好了。小紅的心里可高興了。

這時(shí),一只美麗的蝴蝶飛過來,好像在對(duì)小紅說:“你真是個(gè)能干的孩子呀!”

二年級(jí)作文 篇8

今天晚上,中山小學(xué)二O四班的王老師布置大家寫一篇滿100字的作文。小明一拿到題目就說:“又要寫作文了,真煩?!彼氐郊疫M(jìn)了自己的房間,放下書包,把作文本拿出來,坐到桌子前想了好一會(huì)兒才想出來,他打開鉛筆盒拿出一支鉛筆認(rèn)認(rèn)真真,全神貫注地寫了起來,可是沒過幾分鐘手就寫酸了,還冒著滿頭大汗,感覺寫作文真的很困難。但是為了交作業(yè)還是要硬著頭皮在寫。經(jīng)過努力,他終于把作文給寫好了,于是數(shù)了數(shù)1、2、3、4……86、87、88?。⌒∶骷饨幸宦曊f:“怎么才寫86個(gè)字呀?我還以為都超過100個(gè)字了呢!還差12個(gè)字怎么辦呀?“于是費(fèi)盡心思地想啊想,終于補(bǔ)上了這12個(gè)字,是這樣寫的“欲知后事如何,請(qǐng)聽下回分解哈哈!小明樂壞了,心里想:“明天老師一定會(huì)重重地表揚(yáng)我!”到了晚上,小明睡都睡不著。

第二天,小明樂滋滋地走到了學(xué)校,把作文交了上去,過了幾天成績(jī)出來,小明接過作文本,迫不急待地打開一看,目瞪口呆了好一會(huì)兒,自言自語地說:“怎么我寫得作文上有一個(gè)大叉叉和一個(gè)大鴨蛋呀?”小明怎么也想不通。于是下了課,急忙走到老師的辦公室問:“老師,我的作文為什么沒有分?jǐn)?shù)呢?”老師差點(diǎn)氣暈過去,火冒三丈地說:“你這叫什么作文,人家都寫了300多個(gè)字,而你卻寫不相關(guān)的來湊字?!毙∶髀犃酥?,很慚愧的低下了頭,回到家又重新寫了一篇。

經(jīng)過這次教訓(xùn),我很小明都明白了一個(gè)道理,寫作文,是要用自己的思想感情寫的,不要應(yīng)為湊數(shù)字而亂寫,也懂得知錯(cuò)就要改!

二年級(jí)作文 篇9

今天上午,我和同學(xué)們,還有老師一起去福利院。我看見福利院的一棵棵樹上掛滿了許多的燈籠。首先我們表演節(jié)目給福利院的小朋友、阿公阿婆看。表演好了,我們就開始送禮物給小朋友和阿 公阿婆,他們很高興,我們也很開心。

二年級(jí)作文 篇10

今天,弟弟來我家玩,本來是一件開心的事,可卻成了一件煩人的事,讓我煩得寫不了作業(yè)。

“叮叮咚咚”是從哪兒傳來的聲音,嗨,別提了,一定又是弟弟妹妹在那玩“三打白骨精”的游戲了。他們把我家的客廳當(dāng)成了“戰(zhàn)場(chǎng)”。在那兒打得“死去活來”。弟弟拿著媽媽給他買的玩具金箍棒,再帶上一個(gè)孫悟空面具,在沙發(fā)上學(xué)著孫悟空走上幾步,又舉起小手放在額頭上四處張望。妹妹呢!更是可愛,拿來媽媽的圍裙當(dāng)裙子穿。把所有的花夾子都左一個(gè)右一個(gè)地往頭上夾。再登上媽媽的高跟鞋,顯得更加惹人喜愛。兩個(gè)人在家里打打鬧鬧,也為冷清的家增添了幾分喜氣。雖然,他們把家里搞的天翻地覆,但是,全家人的臉上還是洋溢著歡喜的笑容。

轉(zhuǎn)眼間,弟弟要回家了,妹妹戀戀不舍地看著弟弟,從妹妹的眼神中可以看出,她是多么想與弟弟再演上一段??!

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