六年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“嗒嗒嗒……”時(shí)間正一秒一秒的過(guò)著,我正沉浸在我小學(xué)生活里做過(guò)的每一件事。
一年級(jí),我是一個(gè)不懂事調(diào)皮的小女孩,常常捉弄一些小朋友,經(jīng)常遭到大人的批評(píng),但我還是我行我素。二年級(jí),我視考試如糞土,一點(diǎn)也不關(guān)心考試和考試后會(huì)不會(huì)被爸爸媽媽罵,只知道玩,因?yàn)槲业哪X子里只有“玩”這個(gè)字。三年級(jí),我慢慢關(guān)心我的考試與我的學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙崖L(zhǎng)大,腦子里的“玩”字已被我驅(qū)趕開了,但我卻不喜歡做功課。四年級(jí),我開始認(rèn)真做功課了,因?yàn)椴蛔龉φn,回到學(xué)校不僅要補(bǔ)功課,而且還得罰。五年級(jí),我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí),功課按時(shí)完成,不用爸爸媽媽去催,成績(jī)慢慢向上升,學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了。現(xiàn)在,我緊張的復(fù)習(xí)著以前的知識(shí),卻發(fā)現(xiàn)我竟忘了一大堆,還有一些二年級(jí)的不會(huì),原來(lái)是我以前沒認(rèn)真聽課,所以我要決定今后我不會(huì)在跟以前一樣聽課時(shí)開小差,要認(rèn)真的聽課。
在這六年里,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多名句,知道了怎樣看書,怎樣背書,認(rèn)識(shí)了很多好詞好句……以后我還要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)更多的知識(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇2
今年的清明節(jié)放假,我們一家到去野外踏青去。
一路上我很興奮,坐在車上我總是不停的說(shuō)、笑、扭動(dòng)著身體,母親說(shuō)我快樂瘋了,哈哈……春風(fēng)吹著我們,小鳥在天空唱歌,路邊的柳樹向我們招手,它們也告訴我春天多么美好。
路邊的田野里,麥苗碧綠碧綠的,金黃的油菜花全都張開了笑臉,就像黃和綠組成的圖畫。我們來(lái)到馬陵山,山上的人已經(jīng)很多了,人類穿行在綠樹和紅花之間,真是舒服極了。我喜歡路邊的蒲公英,金黃的花瓣,毛茸茸的花心,多可愛呀。我喜歡像紅云一樣的桃花,這兒一片那兒一片,我的心情也像這花兒一樣,變成粉紅色的了。我喜歡那些綠得發(fā)亮的葉片,像母親做的飯一樣散發(fā)著芬芳……
我們又來(lái)到了馬陵山陵園,有很多人來(lái)燒紙上墳,爸爸說(shuō)這叫祭祖,清明節(jié)在古代也叫鬼節(jié),是紀(jì)念逝去的親人的節(jié)日。聽得遠(yuǎn)處傳來(lái)的哭聲,我的心不由的有些悲傷,忍不住想起經(jīng)典誦讀上的那首詩(shī),“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@真是一個(gè)讓人悲喜交加的節(jié)日呀。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我上小學(xué)已經(jīng)六年了,記憶的大門瞬間打開,過(guò)去的事像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海中,每當(dāng)想起,我心中充滿了慚愧和內(nèi)疚。
那是三年級(jí)的時(shí)候,我的同桌程麗媛有一次準(zhǔn)備上課時(shí)向我借筆,我本身多帶的有幾支筆,但我說(shuō)沒有,我扭過(guò)頭悄悄的看她,明顯是失望。這時(shí),想不到的事又發(fā)生,正好這節(jié)是英語(yǔ)課??墒牵业挠⒄Z(yǔ)書忘帶了,英語(yǔ)老師又讓我領(lǐng)讀,我心急如焚,這時(shí),一本書遞過(guò)來(lái)了,我扭頭一看是程媛,一時(shí)不知該說(shuō)什么好,我的臉紅通通的,就像西天的紅霞飛到了我的臉上, 恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,吞吞吐吐的說(shuō):"我……我……"程麗媛微笑著,什么也沒說(shuō),我被她的寬容深深的打動(dòng)了,一時(shí)呆若木雞,好半天才回過(guò)神來(lái),看看面前的書,我仿佛看到的不是一本書,而是同學(xué)之間的友誼之橋。接著我大聲的領(lǐng)讀起來(lái),聲音是那么洪亮。過(guò)后,我向程麗媛道歉,可是她說(shuō)沒關(guān)系,像什么事也讓它我懂得了對(duì)同學(xué)應(yīng)該真誠(chéng),更讓我明白了同學(xué)之間的友誼是不能忽視的。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年了,但我還是會(huì)時(shí)常想起,我真為自己有這樣一個(gè)大度的同桌感到自豪。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我從上小學(xué)以來(lái)就沒有在六一的舞臺(tái)上表現(xiàn)過(guò)自己,也沒有老師表?yè)P(yáng)我的經(jīng)歷,沒有當(dāng)個(gè)任何一個(gè)班干部,甚至小組長(zhǎng)都沒有。
后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了,在這個(gè)學(xué)校我還是和原來(lái)的學(xué)校一樣?,F(xiàn)在我五年級(jí)了,我感覺現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了,現(xiàn)在的我可以聽到老師對(duì)我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)了。
在臨近考試的一個(gè)周一早上,我來(lái)到教室交了作業(yè)后坐到了我的位置。下了2節(jié)課后,我到老師辦公室,老師正好批改到我的作業(yè),老師對(duì)我說(shuō):“你這次作業(yè)寫得不錯(cuò),尤其是字寫得工工整整的。”我感覺心里甜甜的,就和吃了蜜一樣。中午放學(xué)時(shí),有些同學(xué)沒有寫完作業(yè),老師讓他們中午在家寫完下午帶來(lái),還說(shuō):“你們沒寫完作業(yè)的去看看郝玉琳的作業(yè),看看她的進(jìn)步?!?/p>
下午我剛到教室,就有兩個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)要看我的作業(yè),我給了他們。
我以前有非常多的毛病,但是現(xiàn)在我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,并且已經(jīng)改掉了不少,我會(huì)繼續(xù)努力的。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我家的吊蘭看上去可謂是朝氣蓬勃,像一位玉樹臨風(fēng)的翩翩君子。
吊蘭剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是雙色的,只見細(xì)長(zhǎng)嫩葉的兩條外邊是淡黃色的,中間是翡翠綠的,不到幾天時(shí)間葉子就伸展長(zhǎng)大,變成了墨綠色。碧綠狹長(zhǎng)的葉子像韭苗一樣從土壤里一簇一簇的冒出來(lái),葉面像涂了蠟一樣光滑,靠近它仔細(xì)觀察,就會(huì)看到上面密密地鋪滿了比針尖還細(xì)的茸毛。
吊蘭的葉子十分脆,有一天好奇的我把它的葉子輕輕地翻折過(guò)來(lái),想試試葉子的柔韌性;誰(shuí)知伴隨“吱嚓”一聲,葉子竟然斷了。自那以后,我再也不敢“欺負(fù)”這嬌嫩的葉子。
但吊蘭也正如它的名字,有一種垂吊向下生長(zhǎng)的本領(lǐng)。它不像文竹那樣節(jié)節(jié)向上,枝枝攀高,而是整個(gè)身子向下懸吊,葉子也是向下垂掛著,像是輕柔的綠色瀑布。從高處往低看,如同神女松散開來(lái)的綠色秀發(fā),隨風(fēng)擺舞。
吊蘭的生命力十分頑強(qiáng)。每年,媽媽都會(huì)幫吊蘭“分家”。媽媽拿出幾個(gè)小花盆,將原來(lái)的一大株吊蘭,平均分成幾小株,小心翼翼的移栽到另一個(gè)花盆里。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地細(xì)心呵護(hù),小花盆里的吊蘭又變得生機(jī)勃勃,枝繁葉茂。
吊蘭雖然不是多么名貴的花卉,但它那不浮夸的美卻一直裝點(diǎn)著我的生活,它的頑強(qiáng)的生命力也引發(fā)我對(duì)人生的思索。
六年級(jí)的作文300字 篇6
一個(gè)大雨過(guò)后的早晨,一串整齊的腳印吸引著人們的眼球。而我,也是印腳印的其中一人。
那個(gè)早晨,因?yàn)槲业你U筆用完了,去小區(qū)的小書店買鉛筆??墒翘煜駛€(gè)孫猴子的臉--說(shuō)變就變。傾盤大雨說(shuō)來(lái)就來(lái),一滴滴雨滴像一位位戰(zhàn)士,沖鋒而下。大雨過(guò)后,卻還是陰天。忽然一個(gè)拄著拐杖走路的小女孩進(jìn)入了我的視野??墒锹飞系囊粔K小石子將她絆倒在濕漉漉的地上,泥土將她雪白的衣裳染灰了。我急急忙忙地跑了過(guò)去,將她扶起。她那水蜜桃似的臉蛋突然發(fā)紅,說(shuō):"謝謝你!“。而我卻大大咧咧的說(shuō):”沒關(guān)系,你沒受傷吧!“我一邊說(shuō)著,一邊拿出紙巾把他身上的泥巴擦了個(gè)干凈?!蔽曳瞿慊厝グ?,因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,所以路上很滑?!岸@次終于爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上,她不再害羞了,而是大大咧咧地跟我說(shuō)起了她的童年趣事。在談笑之間,不知不覺已經(jīng)到了她家的門口了,我們微笑著說(shuō)再見......在回家的路上,一串整齊的腳印映入眼簾--原來(lái)是我們剛才走路時(shí)所留下的腳印。
這一次幫助別人,使我意外地收獲了一個(gè)朋友和一份幫助別人的快樂!這,難道不是一份意外的收獲嗎?何樂而不為呢?
六年級(jí)的作文300字 篇7
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一顆露珠,在太陽(yáng)的照耀下,折射出成長(zhǎng)的歷程,可又像曇花一現(xiàn),不再?gòu)?fù)返。
每當(dāng)老師把一張張獎(jiǎng)狀,一本本榮譽(yù)證書頒發(fā)給我時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在對(duì)與錯(cuò)之間抉擇,一次次在挫折與困難中崛起。這一切對(duì)我而言是多么不容易。此時(shí),我渴望機(jī)遇,讓我再一次站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)我手捧著通過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力,獲得的最高榮譽(yù),我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量,如噴射的巖漿在飛涌。當(dāng)我翻開自己記憶的長(zhǎng)卷時(shí),我不再會(huì)有遺憾,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長(zhǎng)的快樂!
成長(zhǎng)的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里,有時(shí)也會(huì)烏云密布。
朋友的分離,同學(xué)的爭(zhēng)吵,父母的斥責(zé),都影響著我的喜怒哀樂。我最煩惱的是朋友的分離。那晚,靈靈和我在公園散步。微風(fēng)輕拂我們的臉頰,楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開心扉,傾述著……靈靈突然說(shuō)要走了,我竭力讓淚水不流下來(lái)。我和靈靈躺在草地上,享受著皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。
我把煩惱當(dāng)成一個(gè)證明,快樂當(dāng)成一個(gè)目標(biāo),每一次的成功,代表自己努力沒有白費(fèi),也就意味著向前跨出了一步,離超越自我更近一步!
六年級(jí)的作文300字 篇8
俗話說(shuō):“一個(gè)好的朋友可已讓你受用一生,一個(gè)壞的朋友可以毀掉你的一生?!蔽业暮门笥延性S多許多,但是老師只讓寫我們班的同學(xué)。于是,我就挑了一個(gè)我最好的好朋友。
在幼兒園的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了他,到現(xiàn)在已經(jīng)快六年了。他有著烏黑的頭發(fā),不高也不矮的個(gè)子,有點(diǎn)胖,平常穿著黑色的的外套,帶著一副棕色的眼鏡。也算是我的狐朋狗友了。想必大家都猜出來(lái)了,他就是——?jiǎng)⒀蟆?/p>
他最大的特點(diǎn)就是樂于助人。當(dāng)然,如果你把他的東西損壞了,那你就完了。有一次,數(shù)學(xué)考試前,我量角器在丟了,我就向劉洋借,他二話不說(shuō)就把我的量角器借給了我,我當(dāng)時(shí)就納悶了,我說(shuō):“這不就是我的量角器嗎?”他說(shuō):“我在抽屜底下?lián)斓摹!蔽乙彩欠耍?/p>
他還有一個(gè)壞毛病,就是寫字不端正,就是寫地字太大了,現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢改正了,不像以前那樣大了。其實(shí),我也有寫字大的毛病,現(xiàn)在也已經(jīng)改正過(guò)來(lái)了。
他也愛玩游戲,不過(guò)他現(xiàn)已經(jīng)不玩了,還把游戲全刪了,我也愛玩游戲,不過(guò),我媽媽把手機(jī)沒收了,我就也不玩了。他還愛看抖音,我也愛看。下課了,他模仿抖音里的動(dòng)作,常常逗得我們哈哈大笑。
這就是我的好朋友,他身上有許許多多的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。
六年級(jí)的作文300字 篇9
春節(jié),大家應(yīng)該都很熟悉吧,或許會(huì)有人說(shuō)我們一年一度都有個(gè)次春節(jié)的無(wú)什么特別,你知道春節(jié)代表什么嗎?春節(jié)是中國(guó)最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它標(biāo)志農(nóng)歷舊的一年結(jié)束,新的一年已經(jīng)開始。人們祈禱一個(gè)好的開始,人們將告別寒冷單調(diào)的冬季,迎接生機(jī)盎然的春天。你看!家家戶戶貼春聯(lián),擺年花,馬路旁彩旗飄飄,到處都是喜氣洋洋的景象,年三十晚,煙花的禮炮聲此起彼落,銀光閃閃,我們也不甘落后,手舞著煙花,參與其中,直到凌晨三四點(diǎn)。
年初一大早,我和爸爸媽媽一起去四海公園轉(zhuǎn)運(yùn),爸爸說(shuō)吸收新鮮空氣轉(zhuǎn)個(gè)好運(yùn)氣。一路上,我們被涼颼颼的風(fēng)吹著,看著天空白乎乎而又胖胖的云,真是美極了。我們雖然被吹著風(fēng),但我們有說(shuō)有笑的,那種溫暖的情感使我們一點(diǎn)都感覺不到冷,我們出了公園,爸爸說(shuō)我們碰好運(yùn)氣了,你瞧,前面有兩對(duì)獅子迎過(guò)來(lái)給你拜年了,鑼鼓聲聲迎新年,迎春接福,兩個(gè)笑佛開路,雄獅和雌獅緊隨其后,開始了各種高難度表演……真是精彩極了。
我的春節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)介紹完了,那你們的春節(jié)是怎樣過(guò)的呢?