在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

秋高氣爽，大雁南飛。看！田埂上的野菊花開放了，笑紅了臉。好像在說：“秋天來了，秋天來了！”

初秋，天氣涼爽了，稻子成熟了，稻田像灑滿金子的海洋，秋風(fēng)吹過，稻海涌起了金色的波浪，像是給秋天唱贊歌呢！初秋讓我們感受到了豐收的喜悅。

秋天不僅是個(gè)豐收的季節(jié)，還是個(gè)播種的季節(jié)。

到了中秋，天氣變得冷了起來，人們紛紛穿起了夾衣。農(nóng)民伯伯正在栽油菜，一株株小油菜像興致勃勃的小朋友，等待著農(nóng)民伯伯給它們澆水、施肥，小油菜在農(nóng)民伯伯的照顧下一定會(huì)茁壯成長。農(nóng)民伯伯也剛種下了麥種，剛種下的麥種在土里拼命地掙扎，想出來看看五彩繽紛的世界。終于出來了，棵棵麥苗像得到玩具的小朋友，麥苗歡呼道：“外面的世界真美！”中秋，蘿卜也成熟了，白的，紅的個(gè)個(gè)都健健康康的。好像在說：“謝謝你們，農(nóng)民伯伯?！?/p>

深秋，蕭瑟的秋風(fēng)卷起了枯黃的落葉，天氣更冷了。油菜開始起花骨朵了，它們像害羞的小姑娘。躲在媽媽的懷里還不肯出來呢！一株株麥苗像堅(jiān)強(qiáng)的士兵挺拔地站在田野里，守衛(wèi)著我們的家園。放眼望去，一大片一大片的麥苗像為大地穿上了一件綠衣裳，美麗極了！

每當(dāng)人們路過田野時(shí)，便情不自禁地稱贊：“秋天真美，秋天的田野真美！”

六年級(jí)作文300字 篇2

快樂的清晨 清早，寒風(fēng)吹拂，我那頑皮可愛的小鬧鐘“嘟嘟”又開始發(fā)脾氣了！ 只聽它“叮鈴鈴”一聲“怪叫”，好像在說：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！再不起床打補(bǔ)丁，或者我來喊老鷹！”聽到“嘟嘟”這話，我嚇得趕忙從溫暖的被窩中不情愿地鉆出來。我可不想長大后打補(bǔ)丁或者有一只大老鷹來我家“做客”啊！

我穿上衣服，鋪上被子，打開窗戶，呼吸新鮮的空氣，聞著百合的花香。窗外，桃紅柳綠，鳥語花香，百花吐艷，美麗的花兒們爭奇斗艷，散發(fā)著迷人的芳香，沁人心脾。花叢中飛舞著多姿多彩的蝴蝶，還有勤勞的小蜜蜂呢！但是，最引人注目的還數(shù)那清晨從東方升起的太陽公公。它的臉上總掛著那甜美的微笑，將柔和、溫暖的陽光灑向幸福千萬家。 門前，各種各樣的鳥兒在枝頭唧唧喳喳的歌唱：喜鵲說：“喳喳，喳喳，喜事到家?！睘貘f說：“哇哇，哇哇，祝你成績頂呱呱?！辈脊萨B說：“布谷，布谷，祝你幸福。布谷，布谷，愿你刻苦?！?迎著和煦的春風(fēng)，記著“嘟嘟”的叮囑，想著鳥兒的祝福，我又踏上了學(xué)習(xí)的腳步。大光路小學(xué) 六（2）中隊(duì) 金樂怡

六年級(jí)作文300字 篇3

美麗的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光籠罩著大地，我們隨著擁擠的人群走上馬路。呀！要開始放煙花啦！馬路上人山人海，街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大家都在向前擁擠著。

哎呦！誰推了我一下，我向前一撲，撲到了前面的一位阿姨身上，我?guī)е敢鈩傄狼?，這位阿姨轉(zhuǎn)過身來。我想阿姨會(huì)不會(huì)當(dāng)著這么多人的面給我個(gè)下不來臺(tái)，一顆忐忑不安的心讓我感到自己一下子處于一種危險(xiǎn)境地。只聽阿姨說：“來，到前邊來看?！蔽衣奶痤^，阿姨向我笑了笑說：“找個(gè)地，站穩(wěn)了?！蔽乙蚕虬⒁绦α诵?，站在了阿姨的面前。

開始放煙花了，五顏六色的煙花在天空中的每一個(gè)角落出現(xiàn)，熱情的紅色、璀璨的黃色、，清新的綠色、純潔的白色、深深的黑色……構(gòu)成了漂亮的圖案。

這邊出現(xiàn)一株“ 向日葵”，那邊出現(xiàn)一顆 “垂柳”，一個(gè)“太陽”一顆“小星星”一朵 “玫瑰花”......使我們應(yīng)接不暇。

今夜的煙花為寧靜的夜晚增添了無限生機(jī)。

煙花放完了，我們戀戀不舍的回了家。

那片天又恢復(fù)了往日的寧靜，這個(gè)美麗的煙花之夜就這樣拉下了帷幕 。

六年級(jí)作文300字 篇4

今天，老師對我們說，“同學(xué)們”我們做一個(gè)游戲好嗎？大家一陣高興，可老師的神情卻異常嚴(yán)肅，不知道葫蘆里買的什么藥。

首先，請每位同學(xué)把自己親朋好友的名字寫出五個(gè)。我想，這還不簡單，就隨手把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑寫了出來。接著老師讓我們?nèi)サ魞蓚€(gè)，并強(qiáng)調(diào)去掉的話就不復(fù)存在了，兩個(gè)，這是什么概念?。〉€是狠心的應(yīng)著頭皮去掉了爺爺和姑姑，在那一剎那，腦海里滿是疼愛我的爺爺和姑姑親切的身影，可在瞬間卻化為時(shí)間里的泡影。之后，老師又讓劃掉一個(gè)，我的心突然冷的像跌進(jìn)了冰窖。三選一，到底該選誰呢？顫抖的手無奈的劃去了我最親愛的奶奶，又一道晴天霹靂壓在我的心頭。同學(xué)們開始時(shí)的嬉皮笑臉都蕩然無存，教室里沒有一絲聲音，靜的只剩下了呼吸。大家都沉默了，淚水不自覺的涌出了眼眶。

這節(jié)課讓我懂得了生命只有一次，失去了將會(huì)化為烏有。所以我們要珍惜自己珍惜生命中的每一個(gè)親人！

六年級(jí)作文300字 篇5

下午上最后一堂語文課的時(shí)候，秦老師說：“誰愿意上來演螞蟻和蟈蟈啊?！蔽覀兌糺ǔ了手，還有少數(shù)人沒有舉手。老師叫朱林、朱慶源、段良浚演螞蟻，又叫李冀晗、寧中陽，還有一個(gè)人我不記得了，演蟈蟈。老師說：“演出開始啦！”

朱林開始去抬米了，還有兩個(gè)傻瓜蛋站著不動(dòng)。過了一會(huì)兒，他們兩個(gè)開始去抬米了。螞蟻們抬到半路上，正好看到有三只蟈蟈，有一只說：“傻瓜蛋。”其他兩只傻乎乎的坐著不動(dòng)，我不知道他們在干什么，原來他們在笑。大家都看到了，都笑的像花一樣。

老師說：“冬天到了，呼呼呼呼呼呼?！崩蠋熯@個(gè)表示西北風(fēng)刮來了，很冷。有一只蟈蟈不知道是餓死的，還是冷死的，還有兩只沒死的蟈蟈在哈哈的笑。我們都覺的奇怪了，老師說：“有兩只蟈蟈有毛病了，不哭，竟然在笑?！?/p>

六年級(jí)作文300字 篇6

聽大人們說，我小時(shí)候去姑外婆家的時(shí)候，很喜歡和兔子一起玩，和兔子玩夠了以后，就用磚頭砸它我真的好可惡，好討厭，好罪不可?。∥以趺戳?，為什么要這樣對待無辜的生命呢？

兔子，在此，我跟你誠心的道歉，雖然挽回不了對你的傷害，真的對不起，我小時(shí)侯無知，一時(shí)沖動(dòng)，對不起，現(xiàn)在懂事了的我，曾經(jīng)養(yǎng)過你的兩個(gè)兄弟，它們很可愛，在我這里生活得很快樂，我是多么得渴望與你們動(dòng)物交朋友，可是我曾經(jīng)是個(gè)多么可惡的人，聽大人們說完了以后，晚上我獨(dú)自哭泣，因?yàn)槲覍Σ黄鸬氖俏艺\心想交的朋友！

我以為自己是個(gè)很善良的人，但是我錯(cuò)了，我有那么一段傷害動(dòng)物的過去，那是事實(shí)，不可改變的事實(shí)，我誠心懺悔，我的小兔子，你放心，我會(huì)為我對你們做下的罪行彌補(bǔ)，我會(huì)對你的兄弟很好，我懂事了，我長大了，我會(huì)盡力保護(hù)你們的兄弟的，你心里是否還有我，還記得曾經(jīng)有那么一個(gè)可惡的人和你玩，玩夠了就用磚頭砸你，對不起！

另一個(gè)我又再想；對不起有什么用，又不能挽回，你曾經(jīng)是多么的可惡，傷害你最最喜歡的動(dòng)物！可是，我是真心的想要彌補(bǔ)，對不起！

現(xiàn)在，偶爾想起來，心里好痛，真的好痛，那是一種深深的痛，與內(nèi)疚做伴！

六年級(jí)作文300字 篇7

小婷，那雨中的眼淚，你看到了嗎

那年，我交到了一個(gè)新同學(xué)小婷。2年的時(shí)光促成了我們之間的友誼，也促成了一段美好回憶。

可是，老天好像嫉妒我們，將我們這對親姐妹無情地拆散了。2年后，小婷因?yàn)楦改腹ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)，無奈地轉(zhuǎn)學(xué)了。

那天，去送別小婷后的我再也忍不住心中的悲痛。這時(shí)，老天爺好像也同情我，也隨著我哭泣。

當(dāng)時(shí)，我含著淚跑到雨中，望著天空傷心地、無聲地哭了。雨中含著淚水，也含著我那顆又即將封閉的心。小婷，你知道嗎……

3年級(jí)時(shí)，我因舊病復(fù)發(fā)，連續(xù)請假了2個(gè)月。期中考后，我的成績下降了，然而迎來的不是同學(xué)們的安慰，而是同學(xué)們的諷刺與嘲笑。我的心重重地受到了打擊，也就是在那時(shí)漸漸開始冰凍。

3年級(jí)下學(xué)期，你來了，你對我的幫助和那像茉莉花般燦爛的微笑，終于解開了我封閉已久的心。

小婷，你知道嗎，你的到來對我來說是那么寶貴，那么的重要！

小婷，你總是問我：“為什么你喜歡淋雨呢？”小婷，你知道嗎，我與天空同泣。

雨中，我無聲地哭著……

六年級(jí)作文300字 篇8

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋煟驗(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系?！?/p>

是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。當(dāng)我遇到難題向您請教時(shí)，您總是樂意接受，耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師?！?/p>

六年級(jí)作文300字 篇9

在南方的一片大森林里，住著許多的小動(dòng)物。

一塊大巖石山下住著許多狼。 然而，有一天晚上，幾條灰色的狼將一條白色的狼趕了出來，因?yàn)樗牧?xí)慣與其他的狼非常不同(他從不抓小動(dòng)物回洞，僅僅帶些草回去。)他最終被狼群給拋棄了。

天突然暗了下來，暴風(fēng)雨到來了，他躲在一個(gè)小巖洞中，靜靜的睡了。由于他的種族，他一直沒有朋友。

雨持續(xù)了幾個(gè)月，他也得了重感冒，一個(gè)狂風(fēng)加雨的晚上，他聽到了一聲又一聲的呼救聲，他急切的奔過去，發(fā)現(xiàn)兔媽媽一邊挖著地下的濕土一邊呼喊，他跑了過去，詢問她，但是，兔媽媽卻被嚇倒在地，痛苦地叫道：“不要吃我，求求你了”白狼抬起一條腿，準(zhǔn)備上前說明情況，他突然想到什么，馬上跑到兔媽媽挖過的地方，繼續(xù)挖了起來，突然，挖出了三只小白兔，他們蹦向了他們的母親，歡快的跳躍起來。但是，白狼眼前突然一片模糊，暈了下去，雨無情地打在了他的身上······

等他醒來，他睡在一顆巨橡樹下，雨已經(jīng)停了，周圍圍繞著許多小動(dòng)物。

小動(dòng)物們不再怕他了，不但如此，他們快樂的生活在了一起。

六年級(jí)作文300字 篇10

小時(shí)候，我常常坐在自己家門坎上，出神地望著樹上的小鳥。小鳥們展開翅膀，在樹間自由自在地飛翔，如同精靈般美麗、活潑。要是小鳥們能聽懂我說話，我一定和小鳥們商量，請它們借給我一雙翅膀！

我多想有一雙翅膀，任我自由的飛翔。有了美麗的翅膀，我要飛遍祖國的各地，觀賞祖國大好河山，領(lǐng)略各民族的風(fēng)俗人情。去觀賞風(fēng)景迷人的桂林山水、白雪皚皚的喜馬拉雅山和碧波蕩漾的日月潭......我要把這些無限的風(fēng)光盡收眼底。

有了翅膀，我要帶上攝像機(jī)，把那些干涸的小河、光禿禿的荒山一一拍攝下來，讓所有的地球人都知道，我們的地球媽媽正在忍受著痛苦。我要大聲疾呼：保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)我們的家園。

有了翅膀，我要飛到祖國的寶島，在海峽兩岸架起一座連心橋——我們手拉手、心連心、永不分開。

我多想有雙翅膀，我要和雄鷹比賽飛翔，我要到白云上跳舞，和星星聊天，到月亮上去做客......

我堅(jiān)信，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。