我的三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
我的三年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)比較愛看書的人,而在我看過(guò)的書中我最喜歡的是姜戎所著的《狼圖騰》。
以狼為圖騰?狼分明給草原民族帶來(lái)了那么多慘不忍睹的損失,為什么還要將狼視為圖騰神靈,甚至連死后的尸體也讓狼吃掉?我?guī)е孪攘私獾降膯?wèn)題,開始了對(duì)這本書的閱讀與理解?!懊褡逍愿駴Q定民族命運(yùn)”、“草原狼是草原的守護(hù)神”、“天獸人草合一”、“草原騎兵是草原狼訓(xùn)練出來(lái)的”……各種新奇的概念顛覆了我對(duì)草原安詳、寧?kù)o,對(duì)草原狼冷酷。黑暗甚至邪惡的認(rèn)識(shí)。這些理論對(duì)我來(lái)說(shuō)如雷貫耳,讓我豁然開朗。這不正是中華民族這個(gè)文化古國(guó)被游牧小民族和西方列強(qiáng)打的體無(wú)完膚的原因嗎?我如饑似渴地讀了下去。
到了深夜,在媽媽的多次催促下我終于戀戀不舍地放下書。一連幾天,我?guī)缀跻挥锌毡闩跗鹆恕独菆D騰》:抓住小狼時(shí)的激動(dòng),圍狼打狼時(shí)的害怕,狼掏馬群時(shí)的刺激,反被狼包圍時(shí)的緊張,殺死小狼時(shí)的悲痛欲絕……各種心情雜亂無(wú)章,無(wú)一刻放松,解脫。人生是戰(zhàn)斗,不戰(zhàn),死;戰(zhàn)敗,死;戰(zhàn)勝,再戰(zhàn)!草原如此殘酷。草原人從小生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中,他們從小受到狼性的熏陶,他們有狼的智慧、勇敢、耐力、堅(jiān)強(qiáng)、戰(zhàn)術(shù),甚至狼不惜自斷一臂以求保命的狠勁。忽必烈、成吉思汗那個(gè)時(shí)候?qū)W狼學(xué)的最像,中國(guó)也最強(qiáng)大。她創(chuàng)造了歷史上最大的一塊版圖。我漸漸清楚了為什么游牧民族以狼為圖騰,是狼給了他們戰(zhàn)斗的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志,狼是草原人的導(dǎo)師,是帶他們走向強(qiáng)大的圖騰導(dǎo)師!
我時(shí)常想,如果中國(guó)能減少些農(nóng)耕民族的畜牧性,增加些游牧民族和西方國(guó)家的狼性,以中國(guó)五千年的文化沉淀,絕對(duì)能在短時(shí)間內(nèi)躋身一流大國(guó),超越美國(guó),成為第一強(qiáng)國(guó)!可在中國(guó)傳承了幾千年的畜牧性又那能那么容易改變?
我真的希望中國(guó)攻破這個(gè)難關(guān),豎起那面狼的旗幟!
我的三年級(jí)作文 篇2
我家有一只可愛的小兔子,我非常喜歡。它的毛白白的,像雪一樣,它的眼睛大大的,又紅又亮。只要你看到它,再壞的心情也會(huì)一掃而光。我給它取名叫白雪。
我給白雪做了一間小房子,里面有小床,小柜子……都是我自己做的呢!白雪很喜歡吃胡蘿卜,有時(shí)候我剛把胡蘿卜放在它的小房間里,不一會(huì)它就吃完了。呵呵,看來(lái)它也是一個(gè)吃貨。
白雪非常害羞,家里如果來(lái)客人了,想看一看它,它就自己跑出去,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,怎么找都找不到。直到客人走了以后,它才出來(lái)。
白雪雖然害羞,但是它很聰明,它從來(lái)都不隨地大小便。如果它看到誰(shuí)不開心的話,就會(huì)跑過(guò)去,在那個(gè)人的懷里撒一撒嬌、蹦一蹦、跳一跳……誰(shuí)見都說(shuō)可愛。
我還記得有一次,我正在畫水粉畫,剛畫完,我去喝了口水,回來(lái)就發(fā)現(xiàn)畫上多了兩個(gè)小爪子,不用想,我就知道肯定是白雪畫的,我回頭一看,哈哈!白雪的身上、頭上、尾巴上哪里都有水粉,五顏六色的,真像個(gè)有趣的小丑。我連忙叫爸爸媽媽來(lái)看,他們也笑了,白雪呀白雪,你可真調(diào)皮呀!你見了它染上水粉的樣子,也會(huì)情不自禁地笑出來(lái)的。
白雪,你既可愛又調(diào)皮。同學(xué)們,你們喜歡它嗎?
我的三年級(jí)作文 篇3
我叫張一朗,今年8歲了,是中山小學(xué)一名三年級(jí)的小學(xué)生,雖然我平時(shí)的學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的,但我有一個(gè)最大的毛病那就是——總是丟三落四的。
記得有一次,媽媽給我買了一個(gè)漂亮的零錢包,讓我裝平時(shí)的零用錢,可是就在上個(gè)星期一,我的小錢包就突然不見了,事情是這樣發(fā)生的,我?guī)е职纸o我的兩百塊錢春游費(fèi),準(zhǔn)備拿到學(xué)校交給老師,我記得明明將我小錢包放進(jìn)了書包,并從書包里拿出了紅領(lǐng)巾帶在胸前,可是就在那個(gè)下午,我的小錢包卻不翼而飛了,最可氣的是,我這個(gè)小糊涂盡然不知道是什么時(shí)候丟的。你們說(shuō)我是不是個(gè)小迷糊呢?
像這樣的情況還發(fā)生過(guò)許多次,記得還有一次,回到家以后我才發(fā)現(xiàn)我的右手空了,原來(lái)是我的便當(dāng)盒不知道掉在哪里了,爸爸帶著我回到學(xué)校門口的小賣部,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見冰柜上有個(gè)熟悉身影在向我招手,仿佛在笑著對(duì)我說(shuō)小主人,你終于想起我來(lái)了,拾到便當(dāng)盒回到家里,爸爸媽媽狠狠地批評(píng)了我,那時(shí)我真是苦笑不得呀。
丟三落四的毛病實(shí)在是很可惡,如果不及時(shí)的改正就一定會(huì)影響到我今后的學(xué)習(xí)和生活,請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我,幫助我改掉這個(gè)壞毛病,管理好自己的物品,做一個(gè)計(jì)劃,有收拾的人。
我的三年級(jí)作文 篇4
元旦前夕,我校各年級(jí)的慶元旦活動(dòng)豐富多彩,他們的內(nèi)容多種多樣,有:相聲表演——《講禮貌》,英語(yǔ)歌曲——《老麥當(dāng)郎農(nóng)場(chǎng)》,小提琴表演——《花兒為什么這樣紅》,電子琴表演——《同一首歌》,《世上只有媽媽好》,合唱——《小紙船的夢(mèng)》,長(zhǎng)笛——《梁?!?,天津快板以及他們自編的舞蹈《只要媽媽露笑臉》,韓國(guó)街舞,其中我們四年級(jí)的活動(dòng)別具一格,吹、拉、彈、唱,應(yīng)有盡有。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最精彩,贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有意詢問(wèn)了我們四年級(jí)的幾位同學(xué):“你們這次活動(dòng)快不快樂(lè)?”我們說(shuō):“很快樂(lè)!”“你們這次活動(dòng)有什么收獲?”大家都異口同聲地說(shuō):“這次活動(dòng)不僅有收獲,而且更快樂(lè)!通過(guò)這次活動(dòng),使我們的才藝得到了充分展示,使我們的能力得到了鍛煉?!?/p>
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽后臉上露出了滿意的微笑。他同時(shí)告誡我們說(shuō):“要做到慶祝活動(dòng)與文化學(xué)習(xí)兩不誤,馬上要進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)備考階段。希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),認(rèn)真?zhèn)淇?,力?zhēng)期末考試能交上滿意的答卷。以優(yōu)異的成績(jī)迎接新年的到來(lái)”。
我們聽后心里甜滋滋的,暗暗表示一定要考出最理想的成績(jī),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望。
我的三年級(jí)作文 篇5
20xx年,我已經(jīng)成為了一名家喻戶曉。眾人皆知的偉大的科學(xué)家,我所發(fā)明的東西更是數(shù)不勝數(shù),來(lái)到我的工作室,你隨便瞄兩眼就能看到成千上萬(wàn)的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。下面我就來(lái)介紹一下,我剛剛發(fā)明的機(jī)器人。
一。郵遞機(jī)器人。這種機(jī)器人的最快速度可達(dá)一分鐘一光年的驚人速度,大大地減少收信人的等待時(shí)間。
二。交通機(jī)器人。這種機(jī)器人的眼睛里有一個(gè)微型高速照相機(jī),可以記下闖紅燈的車牌號(hào)碼;它的大腦可以容下15000000條命令;還可以像人一樣寫字,速度也不比我們差哦!
希望我創(chuàng)造的這些東西能讓社會(huì)更加的美好, 讓社會(huì)更加的和諧!
我的三年級(jí)作文 篇6
我一點(diǎn)都不想長(zhǎng)大。當(dāng)一個(gè)簡(jiǎn)單的小女孩多好,享受一份簡(jiǎn)單的陽(yáng)光,保留一顆簡(jiǎn)單的心,多好啊!
小時(shí)候,我喜歡看一些充滿溫馨的女生小說(shuō)?,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,再看這么書,就會(huì)變成幼稚,而爸爸媽媽也不贊同我看這種小說(shuō),總是讓我看些名著。哎,真是不愿意。
現(xiàn)在大了,不像小時(shí)候了。現(xiàn)在就連最知心的閨蜜也不會(huì)把心底最想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),歲月在我們心里形成了一層自我防護(hù)膜。現(xiàn)在的我,更喜歡把自己心里話寫在日記上,而日記并不是手寫的,而是在手機(jī)上的軟件,我還特些為了它設(shè)了一道密碼呢。以前傷心的時(shí)候,我就放聲大哭,不管別人是否在意。現(xiàn)在,我一般都是聽一些抒情的英文歌,再喝一杯淡淡的檸檬水來(lái)平復(fù)自己的心情,也不跟家人訴說(shuō),覺得長(zhǎng)大了,就自己能平復(fù)自己的情緒。
有時(shí)候,我真的不想長(zhǎng)大,我想和知心的閨蜜、家人坐下來(lái)喝一杯咖啡,談一談自己內(nèi)心的深處。如果有一臺(tái)時(shí)光機(jī)的話,我要立刻鉆進(jìn)去,因?yàn)?,我想做回原?lái)的那個(gè)小女孩。
我真的不想長(zhǎng)大。
我的三年級(jí)作文 篇7
我最敬佩的一個(gè)人,既不是明星,又不是名人,而是一個(gè)平凡的人——我的爺爺
爺爺生活一直很節(jié)儉。星期日,我到爺爺家玩。我看見地上有許多大盆小盆,盆子里裝滿了水。我問(wèn)爺爺:“為什么有這么多水呢?這么多水多占地方,不如倒了吧!”可爺爺卻嚴(yán)厲地批評(píng)我:“國(guó)家水資源那么緊張,不能隨便浪費(fèi)一滴水,這些雖然是洗衣服淘米的水,但卻可以用來(lái)拖地澆花?!睜敔?shù)难詡魃斫逃绊懥宋遥覀兤饺绽锒己芄?jié)約用水了。
爺爺平日里酷愛畫國(guó)畫。一般人都用宣紙畫畫,可是爺爺卻用日歷紙畫畫。他說(shuō):“廢紙利用,就節(jié)約了許多紙張,如果每個(gè)人都能像我們這樣節(jié)約用紙,那造紙用的大樹就少砍伐,就能保護(hù)水土流失,也能減少山洪暴發(fā),洪水等災(zāi)難,那我們的世界不就變得更美好了嗎?
雖然爺爺現(xiàn)在身子骨不太硬朗,但他身上的優(yōu)秀品質(zhì)值得我敬佩,也是我今后的成長(zhǎng)道路上,是一塊難得的”品德鏡子“。
我的三年級(jí)作文 篇8
當(dāng)黑暗掠過(guò),將天空刺破,雙拳還能否緊握。
帶給我失落(夢(mèng)被劃破)命運(yùn)的惡魔(命運(yùn)的惡魔)
勇氣會(huì)再?gòu)?fù)活,,就讓我想花火一樣的盛開,就讓心隨風(fēng)般自由自在。 哪怕夢(mèng)在這一刻沉入大海,別沉默別閃躲做勇敢的自我。
就算我走過(guò)一篇篇沙漠,也無(wú)法將我淹沒。
似乎風(fēng)吹過(guò)(撥開了云朵)光耀如火(耀眼如火)
指引我,照亮我。
就讓我像花火一樣的盛開,就讓心隨風(fēng)般自由自在。
哪怕夢(mèng)在這一刻沉入大海,別沉默別閃躲做勇敢的自我。
勇敢的自我……
我的三年級(jí)作文 篇9
我就我,與眾不同,小小年紀(jì),小小眼睛,小小眉毛,小小鼻子,小小嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一閃一閃的,黃黃的頭發(fā),白白膚質(zhì)。這就是我。
個(gè)頭小小的我永遠(yuǎn)是孩子群中最獨(dú)特的那個(gè),我有一對(duì)小小迷人的眼睛。人不僅長(zhǎng)得帥,而且還喜歡運(yùn)動(dòng),游泳、打羽毛球、踢足球……都是我的強(qiáng)項(xiàng)。但是,我還是最喜歡游泳。游泳也是我剛學(xué)會(huì)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),有一天,我姨夫和小姨帶我去游泳,我非常興奮。我一來(lái)到了游泳池,就迫不及待地?fù)Q好衣服,跳下去游泳。我以為游泳很簡(jiǎn)單,可是,天哪!一跳進(jìn)水里,我的身子就往下沉,小姨和姨夫趕緊抓住我??磥?lái)學(xué)游泳真不簡(jiǎn)單啊,必須要從頭開始練,首先憋氣,再學(xué)習(xí)游泳的動(dòng)作。就這樣我一次又一次的練習(xí),每天姨夫和小姨都帶我來(lái)游泳池練習(xí)。都說(shuō)一分勤勞,一分收獲。終于學(xué)會(huì)了游泳。
我也是一個(gè)酷愛看書的人,每天晚上睡覺之前,我總是習(xí)慣看一會(huì)書,無(wú)論有多晚。都要讀一讀。這一天,我拿起書津津有味的看起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去,已經(jīng)到了十點(diǎn)了。媽媽喊著說(shuō):“一博”該睡覺了,明天還要上學(xué)呢!知道了,這就睡了。我很不耐煩的答到,你這孩子,怎么不聽話,在媽媽嘮叨下,我很不情愿的把書放下了。
這就是與眾不同的我,喜歡運(yùn)動(dòng)也喜歡看書。
我的三年級(jí)作文 篇10
人人心中都會(huì)有一段埋藏在記憶深處的回憶,有時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的瞬間又會(huì)重新涌上心頭。
我的那個(gè)不經(jīng)意的瞬間發(fā)生在一個(gè)星期六的上午。那天上午沒事做便打開電視機(jī),正巧聽到韓紅的歌聲,韓紅唱的是《梨花又開放》。開始一段低低的而又飽含深情地吟唱,如同一句句咒語(yǔ),讓那段已經(jīng)蒙上厚厚灰塵的記憶,抖了抖身子輕輕走上心頭。那棟兩層的平房記載了我上學(xué)前所有的記憶。每一句歌詞中我都能看到自己曾經(jīng)的影子。
在韓紅一句句高聲歌唱中我仿佛回到了那個(gè)時(shí)候??吹搅嗽?jīng)的我站在參天大樹下,時(shí)而面帶微笑望著前方做游戲的小朋友,時(shí)而抬頭望著大樹聽風(fēng)吹過(guò)帶起的沙沙聲看那樹上落下的葉子,或許媽媽會(huì)下來(lái)?yè)е?,一起看和小朋友玩耍一起歡笑。
又是一陣高亢嘹亮的歌聲將我從回憶里“拉”了出來(lái),又為我插上想象的翅膀。我看見了那一朵朵梨花在枝頭輕輕搖曳。又一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)發(fā)出,那音樂(lè)仿佛是一個(gè)魔法師,讓我看見了那一個(gè)又一個(gè)梨花花瓣在天空中在風(fēng)中舞蹈,隨之而來(lái)的還有淡淡的清香。一聲聲對(duì)媽媽深情的呼喚,讓我在淡淡的清香中聞到了媽媽的味道,看見了媽媽那慈祥的笑容,那柔軟而細(xì)長(zhǎng)的青絲泛起了霜花。