在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1

人們常說晴天是最美好的，可雨天也能給人帶來快樂。

每次下雨，不能出去游玩，我總是在家制作肥皂水，然后，取出一個(gè)小木筒，將那些肥皂水倒入小木筒中，再抽出一根吸管，和弄和弄，使它融化。然后，沾一點(diǎn)水后，輕輕地吹出泡泡，將吸管往上一提，泡泡便升上了天空，如果旁邊有風(fēng)，風(fēng)將泡泡慢慢推送，泡泡會(huì)升得很高很高。

同學(xué)說，每次下雨，都有人在唱《下雨天》這首歌，的確，我也很喜歡這首歌。這首歌的演唱者是武藝。歌的幾句歌詞馬上就吸引了我：“下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音就像你，在我......”

我希望，不管是晴天，還是雨天，都能給人帶來快樂。

三年級(jí)作文 篇2

好不容易挨過了幾天的綿綿陰雨，今天一早，太陽公公又笑咪咪地爬上了山坡。晨光照耀在大地上，四處都溢滿了春的氣息。

下午做完作業(yè)，我迫不及待地要跟著爸爸媽媽到離小區(qū)不遠(yuǎn)的嘉綠苑公園去溜達(dá)溜達(dá)，爸媽爽快地答應(yīng)了。我拿著魚網(wǎng)，哼著小曲兒，跟著爸爸媽媽漫步到了公園。一進(jìn)大門，我就甩開爸爸媽媽的手，朝公園中央的清澈的小水塘跑去。小水塘里棲息著成群的小魚和蝌蚪，使水塘充滿了生機(jī)和活力。我拿起小魚網(wǎng)對(duì)準(zhǔn)一條小魚一兜，可那靈巧的小魚卻掙脫了我的網(wǎng)擺了擺尾巴，從水底游向遠(yuǎn)方了。我的臉上露出了一絲遺憾的笑容，搖了搖頭?！翱炜?，快看！這兒有一群小蝌蚪呢，快來抓呀！”水塘另一邊的小女孩邊喊邊向我招著手。我急忙以百米沖刺的速度飛奔過去，只見水里果然有幾十只小蝌蚪在慢慢地游動(dòng)，我急忙用魚網(wǎng)一撈，哈！這回它們可“落網(wǎng)”嘍！我仔細(xì)看那群小蝌蚪，它們挨挨擠擠地在魚網(wǎng)里蠕動(dòng)著，真像一把黑豆！我抓起兩顆放在手心里，仔細(xì)端詳起來：它們長(zhǎng)著一顆圓溜溜的大腦袋，一條又細(xì)又短的小尾巴擺呀擺的，好不可愛！用手指一摸，軟綿綿，滑溜溜，真有趣！我把它們放在一個(gè)裝滿水的瓶子里，可它們卻在水里掙扎著向瓶口游去。

??！我明白了。它們想要清澈的池塘，想要快樂的同伴，想要自由！我不由自主地拿起瓶子，把兩顆小蝌蚪倒入了水中！

三年級(jí)作文 篇3

“收鋒，回鋒?！蔽野V迷地望著學(xué)書法的哥哥姐姐們那跳躍的筆尖和留在紙上的那一個(gè)個(gè)鋼勁有力的大字，便也纏著媽媽要學(xué)習(xí)書法，于是，我就在書法的海洋開始遨游。

剛步入書法的大門，難免有些不適應(yīng)。老師先教我學(xué)握筆姿勢(shì)，兩指在前，兩指在后，一指緊貼比干，要求堅(jiān)持二十分鐘。剛開始我覺得這個(gè)動(dòng)作十分簡(jiǎn)單，可不一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)我小看了這個(gè)動(dòng)作，變得又酸又痛，好像關(guān)節(jié)也在吱吱作響，耳邊好像有天使與惡魔在斗嘴，改放還是不放呢，我想起了王羲之一生艱苦奮斗，每天堅(jiān)持練好幾個(gè)小時(shí)的書法，最終練完八缸大墨，成為了世界書法歷史上最有名的大書法家。一想到這個(gè)故事，我就咬咬牙，決定堅(jiān)持到底。

經(jīng)過一次又一次的握筆練習(xí)，我終于可以學(xué)習(xí)寫字了。只見老師端來了一個(gè)裝滿墨的硯臺(tái)，拿來了一張黃色的毛邊紙，然后把起我的手，沾了沾墨，把筆移到了紙上。我好奇地看老師的筆輕松地在紙上跳躍著，一會(huì)兒停頓，一會(huì)兒向下按，一會(huì)兒向左平移，筆尖像一只小燕子歡快地嬉戲著，沒幾秒鐘，一個(gè)端正秀美的“一”就出現(xiàn)了。我心里早就癢癢的，一等老師指導(dǎo)完畢，就開始動(dòng)手了，我把毛筆左抓抓，右抓抓，不知如何下筆，只好胡亂地找了一個(gè)起點(diǎn)，用力地按了下去，可因太用勁，把“一”的一頭變成了一個(gè)大錘子，我這次吸取了教訓(xùn)，開始輕輕行筆，結(jié)果“一”的四周出現(xiàn)了“鋸齒”，我心灰意冷，但又想起了老師說過“寫書法心要靜”，接著又細(xì)心地練了好幾個(gè)“一”，終于練出了一個(gè)自我感覺不錯(cuò)的字，得到了老師的表揚(yáng)，于是我開始樹立了信心。

現(xiàn)在我已經(jīng)在學(xué)各種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字了，此時(shí)的我才真正意識(shí)到學(xué)書法不能三心二意，也不能輕易放棄，而應(yīng)一絲不茍，持之以恒。

三年級(jí)作文 篇4

小白兔是一種十分可愛的小動(dòng)物，很討人喜歡。它雪白的毛就像是雪人。嵌這一對(duì)像紅珍珠似的小眼睛，身上的毛很光滑。一條短短的小尾巴總是貼在屁股后面，太可愛了!小兔吃東西的時(shí)候，它不吃別的，只吃蘿卜可挑食了!還要我親自喂到它的嘴里，它才肯吃，盡管這樣，我還是非常喜歡它。它睡覺時(shí)，我總是不放心，又怕它冷。所以我把它放在床底下，為它披上毛巾，我才能安安心心地睡 我覺得我對(duì)它還不夠了解，就上網(wǎng)去查“養(yǎng)兔子一百法”。上面說：“要經(jīng)常陪小兔玩”，我就按照網(wǎng)上的去做，我剛把她從籠子里放出來，他就在房間里跑來跑去 。我要把它關(guān)到籠子里，可是，它不進(jìn)去。我生氣了，“ 他”似呼明白了我的心情，乖乖地進(jìn)了籠子。因?yàn)槲姨矚g它了，所以我給它取名叫“愛愛”，我的愛愛太可愛了!它為我的生活帶來了不少熱趣呢!

三年級(jí)作文 篇5

國慶假期最令我難忘的，就是我第一次燒的柴火飯。

燒柴火飯前要先淘米，我將淘米的水瀝干后倒進(jìn)鍋里，放上適當(dāng)?shù)乃?，然后用沉重的木鍋蓋蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

接著就要開始燒柴火了，我先拿出打火機(jī)，然后對(duì)準(zhǔn)稻草，“撲”的一聲，火苗歡快地串了出來，點(diǎn)燃了稻草。接著，火苗開始向上串，然后我把稻草慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，讓火苗把整個(gè)稻草都燒旺，然后把它放進(jìn)灶膛里。

火苗開始在灶膛里安靜的燃燒，我又加上了一大把稻草，火苗就活潑的充滿了整個(gè)灶膛。我開始漸漸加進(jìn)了細(xì)樹枝，火力旺了起來，我又加進(jìn)去了粗粗的大樹枝，火力就更大了，火光照得我滿身通紅、大汗淋漓。

我往灶臺(tái)上看過去，看見鍋蓋的邊緣冒出了小小的泡泡，發(fā)出了“滋滋”的聲音，白色的蒸汽調(diào)皮的在灶臺(tái)的上空盤旋。

側(cè)耳傾聽，又聽見了鍋里面?zhèn)鱽砹诵÷暤摹班枧距枧尽钡穆曇簦@是米飯結(jié)出了鍋巴的聲音，飯快熟了，有一股淡淡的米飯香味飄進(jìn)了我的鼻子，引得我的小肚子“咕嚕咕?！钡亟辛似饋怼?/p>

我停止了塞樹枝，讓火苗慢慢地變小、熄滅。

準(zhǔn)備起鍋了，我雙手使勁拎起鍋蓋，濃郁的霧氣一下子就把我給淹沒了，美味甘甜的香氣直接滲透了我的五臟六腑，鍋巴的“滋滋”聲細(xì)細(xì)密密地向我訴說著它們的興奮，嫩嫩的米飯帶著珍珠一樣的光澤，讓我都不忍心去驚動(dòng)他們。

三年級(jí)作文 篇6

春天，是五彩繽紛的，是斑斕多姿的，是燦爛多姿的。是啊，春天是多么美好??！知道為什么春天那么美麗嗎？答案就是春天那美麗的花朵??！

春天的花朵處處都有，在我們學(xué)校，在我們小區(qū)，在馬路旁都有五顏六色的花朵。在我們學(xué)校，這些花朵你只要一出班級(jí)門，到一樓，就感覺到一陣清香，這種香味讓人感到陶醉。我第一次感覺到這種感覺的時(shí)候，感覺十分好聞，后來才發(fā)現(xiàn)這是大自然中的花的味道，一種花的味道。

在馬路旁種著一些桃花，那些桃花不約而同地一起開著，讓人情不自禁地去摘一朵，但當(dāng)人們想到花也是也生命的，就立刻住手了。有一次，我也想去摘一朵放在手上，可是我想，花也和我們一樣，如果去摘會(huì)不會(huì)弄痛它們啊。當(dāng)我正在疑惑。我看見有個(gè)人來摘桃花，我很想去阻止他，可是我還是一個(gè)小孩而已，怎么敢上去阻止一個(gè)大人呢。正當(dāng)我想的時(shí)候，我一看，那個(gè)人早走了，我真的很傷心，因?yàn)槲覜]有去勸那個(gè)人。

這些就是春天的花朵，一些花朵密密麻麻的開著，但這因此也是春天的一處風(fēng)景嗎。我愛春天，因?yàn)榇禾焓鞘置篮玫摹?/p>

三年級(jí)作文 篇7

昨天，是今天的昨天；明天是今天的明天。今天，是明天的昨天；今天有時(shí)昨天的明天。昨天已經(jīng)過去了，成為昨天；今天，也將要過去了，成為昨天；明天，也將會(huì)過去的，成為昨天。

我們思念著昨天，徘徊在今天，盼望著明天。我感到欣喜卻又感到害怕，我思考著明天該怎么辦，檢查著還未成為昨天的今天，回想著如白馬過隙的昨天。

我向著明天的留徑，想在半路攔下它，給它加入甜蜜的白糖，可它還是從我身旁過去，那感覺是苦的，無法表現(xiàn)出來。我不喜歡苦的，我寧愿是酸的，閉緊自己的雙眼，從表情顯露出來。

昨天，我決定走左邊，可我今天卻踏上了右邊。今天，我決定走右邊，不知道我會(huì)不會(huì)走到右邊去呢？我無奈，明天，它想要自由，無拘無束。

今天，我看著鬧鐘“滴答――滴答”的散布，期望著能有個(gè)美好的明天。我會(huì)永遠(yuǎn)在今天奔跑，想著昨天的悲傷、美好及平凡，向明天扔去白糖，盡量讓它甜蜜。

三年級(jí)作文 篇8

今天，灰太狼又來羊村搗亂了，他坐在輪椅上，讓他的機(jī)械狼推著來了。

喜羊羊一看他那樣就知道是什么陰謀了。他對(duì)懶羊羊說：“你去幫我準(zhǔn)備一塊面粉石頭。”懶羊羊趕緊拿了一塊石頭給喜羊羊。

灰太狼說：“小羊們，我上次與大黑龍的戰(zhàn)斗中受了重傷，所以，老婆兒子代替我來捉你們！”紅太狼說:“發(fā)射！”炸彈飛了出去，正好砸在防護(hù)盾上。

這時(shí)，喜羊羊把那一塊面粉石頭扔了出去，正好快要砸在紅太狼的臉上，灰太狼見狀，立馬去用拳頭打破了石頭。喜羊羊說：“灰太狼，你不是受了重傷嗎？怎么還能站起來？”其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)了，上次大戰(zhàn)，我都沒受傷，你一定也沒受傷，所以，不要騙人哦！灰太狼說：“喜羊羊，你竟然騙我。”呀！砰！“我一定會(huì)回來的！”

紅太狼說：“喜羊羊，我們以后再也不用騙人的招數(shù)來捉羊了?！毕惭蜓蛘f：“嗯，騙人是不好的行為，請(qǐng)不要學(xué)灰太狼哦！”

三年級(jí)作文 篇9

有一個(gè)小姑娘叫古斯麗娜，她長(zhǎng)得非常漂亮。但是，她很驕傲，常常出一些古怪的問題來問別人。說對(duì)了，她就揚(yáng)長(zhǎng)而去。說錯(cuò)了，她就說：你好笨！

還有一個(gè)小男孩叫古約林格，他非常愛?？帷Ｓ幸活^卷發(fā)，穿著一套長(zhǎng)袍，因?yàn)橐@得更酷，他的一只眼睛被頭發(fā)遮著，所以特別炫。

有一天，古約林格遇見了古斯麗娜，這次，古斯麗娜破例對(duì)他露出了微笑。但是，古約林格只是“哼哼”地冷笑兩聲。用手指彈了一下他的卷發(fā)，用武俠般的速度越過了她。

古斯麗娜突然說：“我要問一個(gè)問題！”

古約林格高傲地說：“問吧！”

古斯麗娜說：“你是誰？”

古約林格說：“在這里，沒有人不知道我法爾·古約林格的名字的?！?/p>

古斯麗娜問：“你是法爾·古約林格？”

古約林格說：“是??！我派使者出去找一個(gè)叫莎露·古斯麗娜的女孩，想讓他給我妹妹治病?！?/p>

“我就是古斯麗娜，”小姑娘說，“我醫(yī)術(shù)很精的?！?/p>

“是嗎？”古約林格仍然憂郁地說，“蘭娜說，如果半個(gè)時(shí)辰內(nèi)不能趕來，我妹妹就死了！”

古斯麗娜說：“沒關(guān)系，我會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移，抓好我的手！”

古約林格笑了。

他們趕來的時(shí)候，妹妹還在咳嗽，古斯麗娜連忙用精湛的醫(yī)術(shù)治好了她。

古約林格說：“美麗的姑娘，你過了我的考驗(yàn)，你可以回去了，魔法轉(zhuǎn)移！”

“等一下！”古斯麗娜說，“以后我還能看見你嗎？”

“能！你可以再來！森林之門永遠(yuǎn)為你打開！”古約林格說。

“嗯！”古斯麗娜的眼眶里露出了淚花。

從此，古斯麗娜變得開朗了，別人喜歡和她交朋友了。古斯麗娜自豪地喊：“謝謝你！古約林格！”

三年級(jí)作文 篇10

胡圖當(dāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)陣兒，有一次，要開各村村長(zhǎng)會(huì)議。下的通知是上午八點(diǎn)開會(huì)，可是到了九點(diǎn)，一個(gè)人也沒來。

胡圖不耐煩了，她把秘書叫過來問：“都通知下去了嗎？”秘書回答：“前天下午，我親自把您寫的通知，一個(gè)村一個(gè)村送去的，保證一個(gè)不漏！”九點(diǎn)半了，還是沒個(gè)人影。他一氣之下，騎自行車找到一位村長(zhǎng)家，披頭就問：“通知開會(huì)，你們?yōu)槭裁床坏?？?/p>

“不是說今天不去了么？”說著，村長(zhǎng)口袋里掏出那張通知單，遞給鄉(xiāng)長(zhǎng)：“你瞧，白紙黑字寫著勿必參加?！焙鷪D把胳膊一甩，說：“嘿，我的意思是‘務(wù)必參加’！”