在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

一說起我們學(xué)校的足球隊，就會立馬讓人興奮起來。因為在整個紹興市，柯橋小學(xué)的足球隊可是赫赫有名的。在柯橋區(qū)小學(xué)陽光體育運動會第五屆校園足球比賽中，隊員們那一幕幕精彩的瞬間，讓我心潮澎湃，難以忘懷！

比賽第一天，我觀看的是柯橋小學(xué)對陣鑒湖小學(xué)?！皣敗彪S著裁判的哨聲響起，柯小隊的前鋒開了球，球在我隊隊員的腳下傳控自如。鑒小隊的隊員竭力想把球截斷，但是談何容易啊！球始終被控制在我隊隊員的腳下。鑒小隊的隊員終于沉不住氣了，不管是中鋒還是后衛(wèi)，他們都迎上來奪球。我隊的4號急中生智。他用一個假動作，使對方球員誤認(rèn)為會將球傳給旁邊的8號，將對方好幾個球員都被集中騙到了一個區(qū)域。機(jī)會來了，當(dāng)他們的防守有點松懈的時候，4號快速將球傳給11號。11號球員使出渾身解數(shù)，飛起一腳，球不偏不倚地踢進(jìn)了對方的球門。彼時，觀眾們將目光聚焦在11號球員身上，大家歡呼雀躍，為他鼓掌喝彩！

對方的守門員無奈地將球踢給自己的隊員。但還沒等球傳熱，我隊的5號球員毫不留情地將球從對方8號球員腳下奪了過來，動作干凈利落！對方其他球員連忙跑上來，試圖將球奪回去，但這只是異想天開！球完全被控制在我隊球員的腳下?，F(xiàn)在接球的是11號，球在他腳下傳控自如，無論對方球員怎么攔截，都無濟(jì)于事！眼看球離對方球門越來越近了，11號球員當(dāng)機(jī)立斷，他對著球門遠(yuǎn)射一腳，球飛過對方球員的頭頂，直撲對方的球門。球進(jìn)了！全場觀眾又一次沸騰起來，歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。11號球員為我隊連進(jìn)兩球。那一幕，讓我熱血沸騰，心潮澎湃，激動的淚花情不自禁地從我臉上流淌下來。“11號球員真是太棒了，不但球技高超，而且足智多謀！”我心中不禁為他嘖嘖稱贊起來！

瞧！柯小隊的隊員越踢越猛，連守門員都成了“自由人”沖上前去助陣，打得鑒小隊落花流水！最終我們以12比0的大比分贏得了比賽！

這場足球賽讓我這種不喜歡球類的女生也看得津津有味。眼前那一幕幕精彩的瞬間，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。它深深地烙在我的腦海里，令我難以忘懷！

四年級作文 篇2

“誰能用果然造個句？”華飛老師問?！拔?，我，我……我！”加菲兔尖叫道。

“加菲，你說！”華飛老師有點不耐煩加菲兔了，“加菲，有事慢慢說，不要嗆著自己了?！薄爸?！華老師?！奔臃仆锰f：“先吃水果，然后喝牛奶……”加菲兔還沒說完，華飛老師就打斷了他：“不，不不，果和然不能分開造句。你怎么連造句的規(guī)矩都不懂?。考臃?。”加菲兔又跳了起來，他說：“不，不不，我還沒說完呢……”加菲兔接著說：“先吃水果，然后喝牛奶，最后吃果然多！”加菲兔以為自己說的很好，就自以為是的坐了下來。

華飛老師真的生氣了，她快爆炸了！

結(jié)果呢？華飛老師被氣得生病了，加菲兔去看她，華飛老師一見加菲兔，氣急敗壞：“加菲，你看看你看看！把老師都?xì)獬蛇@樣了，生病助理費你交得起嗎？”加菲兔一聽，慌了神：“華老師，不瞞您說啊，果然多是一個水果糖，果然多里面有果然，就可以造句??！”華飛老師哭笑不得。

因為加菲兔的搞笑，華飛老師一笑就馬上身體健康、病愈出院！

四年級作文 篇3

陽春三月是踏青的最好時節(jié)，但三月的雨水也相當(dāng)多，所以有時候想去踏青也是因為天氣只能望而卻步。但是像今天這樣，陽光明媚，我們怎能放過這樣美好的時光。

踏青也不一定非要去旅游景點，這不，今天一大早就回老家去踏了回青。剛到老家，我們就去了田野里。走在鄉(xiāng)間的小路上，滿上遍野的金黃色，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，這時油菜花，這個時節(jié)正是油菜開花的旺季，一陣微風(fēng)迎面吹過來，不僅僅是清新的空氣，還帶有花的芬香，頓時沁入心脾。

再往前面走是一小山崗，小山崗上下全是粉紅的一片，原來這里是一片桃樹林，桃花朵朵開，每一朵都在爭奇斗艷，風(fēng)輕輕一吹，吹下來許多花瓣在空中飛舞，就像是仙女在散花，此時此景，讓人陶醉其中，真是美不勝收?。?/p>

再往下走，田間地頭有幾個在用剪刀剪東西。我好奇的走上前去問他們在剪什么，他們微笑著說在采“青”，清明節(jié)快到了，采青是為了做清明粿。“青”是一種植物，在老家，它是做清明粿的必備材料，清明粿的青色完全靠它起的作用。

老家田野的風(fēng)光真是讓人著迷，我只想說，風(fēng)景這邊獨好。

四年級作文 篇4

一天清晨，這個屋子主人把西瓜放到了小飯桌上，這時有兩只小家鼠非常饑餓，正在尋找食物，它們來到主人的房間，看見了好大一塊西瓜，它們高興極了。

它們就狼吞虎咽的把西瓜吃完了。

它們把剩下的西瓜皮當(dāng)成了蹺蹺板，快樂的玩了起來，可是，它們輕重是一樣的，誰也沒有壓動誰。

四年級作文 篇5

大年初三，我和爸爸媽媽回到了老家--許昌。本著我一向鍛煉身體的好習(xí)慣，我決定登山！

在去登山的路上，我聽爸爸說，這座山里有一座陵墓，是“周定王墓”，里面充滿了好奇和探索，聽著爸爸的講解，我更想一下子飛過去，看個究竟。還好，山路不遠(yuǎn)，不一會兒，我們就到了山腳下，這里山路全部是石階鋪成的，兩邊布滿樹木，雖是冬季，但是也可以想象夏季的繁榮與美麗；也許是過年，今天登山的人特別多，真可謂是人山人海！

登山開始了，為了安全起見，我和爸爸媽媽牽手登山。雖然心中充滿了好奇和力量，但是爬了一會，就覺得腿酸，抬腳的時候覺得千斤重，不一會兒就汗流浹背、口干舌燥。望望前面曲折如蛇的山路，我就有點退縮，但是爸爸堅持說一定要登到山頂，只可前進(jìn)不得后退！這時，媽媽提出了好的建議：見一個平臺休息一下，如果沒有平臺就20個臺階休息一會。本著這樣的“協(xié)定”，我們又開始“蠕動”起來，十步一回頭、二十步一休息，不斷地超越著旁邊登山的人群，最終我們登上了山頂！

山頂風(fēng)很大，吹得臉頰冷冷的，但是吹不滅我們心中的激情！看著山下渺小的人們，我心中充滿了自豪和驕傲，大聲道喊道：“我最棒，我最厲害！哈哈……”留下一串清脆的笑聲在山谷中蕩漾……

鍛煉身體、超與自我，這就是我登山的體會！

四年級作文 篇6

錢塘江大潮，以其“滔天濁浪排空來，翻江倒海山為摧”的壯觀景象，吸引著無數(shù)人前往觀看，是世界著名的兩大涌潮之一。每年的農(nóng)歷八月十八，太陽、月球、地球幾乎在同一條直線上，那天受到的引力是最大的，所以這天是觀潮的最好時節(jié)。

大家快看！從遠(yuǎn)處”推“來一條白線，你們看大潮的速度快吧，隨著一堵白墻迅速向前推移，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，多么壯觀！這就是一線潮。從鹽官逆流而上的潮水遇到障礙后將到達(dá)下一個觀潮景點老鹽倉，咆哮而來的潮水遇到障礙后將被反折射回，在那里它猛烈撞擊對面的堤壩，形成一排“雪山”，風(fēng)馳電掣地向東回奔，聲如獅吼，驚天動地，這就是回頭潮。

告訴你們一個關(guān)于錢江潮的神話故事：其實錢江潮潮來時原來沒有聲音，是因為來了一個巨人，有一天他拿了一桶鹽回來，感覺非常累，就靠在錢江潮旁邊睡著了，過了一會兒，漲潮了，潮水把他的鹽給融化了，當(dāng)巨人醒來時，他見鹽不見了，認(rèn)為是東海龍王偷了，他把東海龍王叫出來，想把東海龍王砍死，東海龍王連連求饒，東海龍王答應(yīng)巨人，潮來了他一定會叫醒巨人，巨人這才饒了他，所以以后潮來時就能聽到“隆隆”的巨響。

這次游玩經(jīng)歷，讓我對錢塘江有了更深刻的認(rèn)識，收獲頗多。

四年級作文 篇7

忍受挫折，忍受寂寞，輕視失敗，也許正是我們成功的法寶吧。

做人做任何事放棄者絕不不成功，成功者絕不放棄，放棄了就完全沒有了機(jī)會，不放棄就有希望，就一定會成功，因此做任何事我們要堅持到底，絕不放棄！絕不，絕不放棄！就一定會成功！

有時候人是需要放棄一些東西的，我們就好像一個杯子，注滿了，就再也放不下什么。太多了，會是一種負(fù)擔(dān)，盛著太多的過去，就讓人無法面對未來，即使遇到更美好的東西。過去可以回憶，但不該沉淪。

學(xué)會放棄可以讓我們更輕松的面對。我們要學(xué)會放棄，來迎接收獲。 生活并不是一帆風(fēng)順，很多時候我們需要學(xué)會放棄。放棄不代表對生活的失職，它也是人生中的契機(jī)。然而學(xué)會放棄比學(xué)會堅持更難得，因為那需要更多的勇氣。

當(dāng)我們成長時，我們要放棄童真；當(dāng)我們拼搏時，我們要放棄安逸。

他們都做出了放棄，他們的放棄換來的是成功。但并不是每次放棄都意味著成功，其間必須經(jīng)歷的痛苦曲折是常人難以想象的。但是如果沒有放棄便決不會有他們的成功。

放棄是無奈的，放棄可能是痛苦的，但是你的每次放棄都將無愧于自我，學(xué)會了放棄你才能夠向成功的彼岸邁進(jìn)。在不斷的放棄與選擇中展現(xiàn)出真正的自我。

四年級作文 篇8

女兒，你看，你三四歲就自己看童話故事，五六歲就看《西游記》，七歲看《紅樓夢》，八歲時從二年級下學(xué)期跳到了三年級下學(xué)期，跳級后你不但沒有像別人擔(dān)心的那樣“跟不上”，而且還在班級前五名；無論你學(xué)書法、國畫還是素描，在班里都是數(shù)一數(shù)二的；你的朗誦也不錯，在學(xué)校講故事比賽中拿過獎，跳級前你班有朗誦活動時，你都是主角；現(xiàn)在，你不但得到了語文老師的賞識，還是英語老師的得意門生，語文老師常為你的作文贊嘆，英語老師經(jīng)常讓你領(lǐng)讀；你是那么的有愛心，什么小動物、不管美丑，你都喜歡，同學(xué)遇到困難時，你總是熱心幫助......

女兒，你看，你有這么多優(yōu)點，多的媽媽一下子都說不完了。女兒啊，你是如此的優(yōu)秀，如此的可愛，媽媽以你為榮。在媽媽心中，你永遠(yuǎn)都是最棒的！記住，媽媽永遠(yuǎn)都是最愛你的！

女兒，你看，你是這么的優(yōu)秀，所以，你就大膽的釋放你自己吧！說話或是回答問題時，要有自信：首先要大聲說出來，讓別人聽時不至于太費勁；其次，不要想太多別人聽后會怎么想、怎么看你，大膽的把你的想法說出來就好了。許多時候，你要挑戰(zhàn)你自己的就是“張開嘴巴”這個動作，咱們已經(jīng)做過很多次的試驗了，咱們發(fā)現(xiàn)嘴一張，“話”也就出來了，沒什么大不了的嘛！可是你張嘴之前總是想太多，以至于很多時候不太愛表現(xiàn)自己。女兒，不要太小氣嘛！你很優(yōu)秀，有很多自己的“才華”，大方的拿出來大家一塊兒欣賞，不要總是一個人偷偷地欣賞，太可惜了！那不就成了“孤芳自賞”嗎？要有“毛遂自薦”的精神哦1

女兒啊，很多時候，我們不但要做好自己會做的事物，更要善于去學(xué)那些不會做的事物。會的我們把它做得更好，不會的，我們更要用心去學(xué)。學(xué)的時候，不要光怕別人的眼光。比如在小區(qū)廣場學(xué)騎自行車或和小朋友做游戲時，你該學(xué)就學(xué)、該玩就玩就可以了，不要旁邊一有人就不學(xué)了，或者不會玩的游戲就不玩了。其實別人都有自己的事情，誰會一直看你呀？就是有人看或者偶爾笑一聲，那也是善意的眼光和笑容??！他們是鼓勵你呢！再說了，你不是經(jīng)常說“走自己的路，讓別人去說吧！”這句話嗎？怎么關(guān)鍵時刻老忘呢，寶貝？

女兒，要知道，你已經(jīng)很棒了！你就大膽的“表現(xiàn)”你自己吧！從今天開始，你就大聲的“說話”，好嗎？

——寫給很優(yōu)秀卻不夠自信的女兒

四年級作文 篇9

我是一個喜歡低頭走路的女孩，但是我并不憂傷，而且很快樂，只是缺少一點點自信，又多了一點點羞澀，所以一走路，就像有一股無形的力量拉著我似的，頭不由自主的往下低，讓旁觀者感覺，我像是一個心事重重、郁郁寡歡的女孩。

有一次，媽媽帶我去買衣服。那是一套看上去很漂亮、很新穎的衣服?？晌掖┢饋?，松松塌塌的，袖子、衣襟都向下耷拉著，倒多了一股慵懶的味道。店主 說：“孩子，其實你穿這套衣服很漂亮，可是你為什么要佝僂著背、低著頭呢？抬起頭來，讓別人看看你有多么精神！”聽了阿姨的話，我情不自禁的把頭昂了起 來，把胸挺了起來，鏡子中出現(xiàn)了另一個我，神采飛揚、美麗端莊。店主看了我昂首挺胸的姿態(tài)，露出了一抹欣賞的笑容。我知道，那不只是因為我穿這件衣服合體 而笑，而是為我態(tài)度的轉(zhuǎn)變而笑的。

那一句話提醒了我，讓我改變了站立的姿態(tài)，從而抬起頭走向自信！那一抹笑鼓勵著我，讓我挖掘自己的可愛與優(yōu)秀，不再總是低頭反思自己的不足！

走出服裝店，我抬起頭望著世界，瞬間，天更藍(lán)了，草更綠了，花兒更鮮艷了，人們臉上的笑容更燦爛了。那一刻，我看見了一個嶄新的世界；那一刻，我也看到了一個全新的自己！

四年級作文 篇10

習(xí)慣于用異樣的詞語詮釋生命的我把詩人般浪漫的惆悵化作了習(xí)慣，我更喜歡在傍晚的時候遙望天空，因為我知道這時候的天更藍(lán)。

下午最后一節(jié)課，我雙手托住下巴在窗前仰望天空，覺得那藍(lán)色很深邃，那即將化為黑暗的深藍(lán)有著別樣的哀傷和平靜，像一個傍晚還沒等到媽媽接她回家的孩子。黑色的天空最終還是取代了深藍(lán)，在漫長的黑夜里，一點一點腐蝕它大的本色。一直到第二天早晨，伴著些許柔嫩的陽光，黑色大片大片的脫落，淡藍(lán)色的早晨也許是天空的新生吧！

旭說，你很喜歡看天空啊！我說是啊。我多么向往它的自由、澄澈，那不帶一絲一樓的牽絆的放縱。我會在欣賞天空的時候給旭發(fā)條短信：看看外面的天空，真美！偶爾會在夜里無聊的時候打電話問：外面的星星今天多嗎？我從來沒留意過給回的答復(fù)明似乎把對天空的喜歡化為習(xí)慣。

會在傍晚看天空時，對自己說：天更藍(lán)了！